活動(dòng)方案10篇【經(jīng)典】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
5月1日——5月13日（XX店）
活動(dòng)內(nèi)容：
1、廣告語(yǔ)：“游王府，吃川菜，送清爽”。
5月1日——5月7日黃金周期間，凡持當(dāng)日游覽XXX花園門(mén)票的賓客來(lái)店用餐，每桌可獲贈(zèng)清涼甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。
2、觸摸“五一”幸運(yùn)摸獎(jiǎng)活動(dòng)
5月1日—— 5月7日黃金周期間，在XXX店用餐者以桌為單位，均可憑結(jié)賬單參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，凡抽出寫(xiě)有“五一”字樣的客人將獲得XXX花園門(mén)票一張；凡抽出寫(xiě)有“五一XX店”字樣的客人將可獲得三輪車(chē)什剎海胡同游覽券一張。
3、“XXX飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)賣(mài)”
5月1日——5月13日活動(dòng)期間，XXX店每日限20只XXX飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)銷(xiāo)售，原價(jià)96元/每只，特價(jià)60元/每只。活動(dòng)期間還有兩款特價(jià)菜以供賓客選擇：上湯扒雙鮑118元/份（原價(jià)198元）、蔥燒赤參 48元/份（原價(jià)88元）。
另外，為回報(bào)消費(fèi)者，5月1日— 5月13日活動(dòng)期間，XXX店特推出“精品川菜、百姓價(jià)格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂(lè)六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。
4、訂“益智齋”餐廳送花園游
5月1日——5月13日活動(dòng)期間，凡在“益智齋”用餐的賓客可免費(fèi)游覽XXX花園。讓賓客充分體會(huì)到“xx里的川菜，川菜中的經(jīng)典”意境。
五一勞動(dòng)節(jié)餐廳促銷(xiāo)可以采用以下方式：
1、顧客服務(wù)：訂餐、訂房后的確認(rèn)短信，來(lái)店前短信提醒或地址信息；
2、廣告宣傳：利用廣告群發(fā)手段進(jìn)行廣告宣傳，發(fā)布特價(jià)信息，提高人氣；
3、節(jié)假日顧客生日關(guān)懷短信：利用節(jié)假日或老顧客生日提供價(jià)格優(yōu)惠，吸引客人；
4、短信打折券、現(xiàn)場(chǎng)短信交友；
5、服務(wù)相關(guān)小知識(shí)短信介紹，例如餐館可進(jìn)行新菜式、特色菜、時(shí)令菜介紹以滿足廣大食客的`嘗鮮心態(tài)，避免顧客流失；
6、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：客人發(fā)送短信有機(jī)會(huì)獲得價(jià)格優(yōu)惠，或者贈(zèng)送特色菜。既提高客人興致，也可借此獲得大量顧客手機(jī)號(hào)，成為未來(lái)宣傳服務(wù)的目標(biāo)。
市場(chǎng)環(huán)境分析提示：
五一的餐飲節(jié)日商機(jī)是很明顯的，有很多的婚宴、壽宴、家庭宴請(qǐng)等都會(huì)選擇在這一時(shí)間段舉辦：一是處在小長(zhǎng)假期間，親朋好友難得聚會(huì)；二是正處于春暖話開(kāi)時(shí)節(jié)，踏春、旅游需求旺盛，旅游的流動(dòng)消費(fèi)也會(huì)給餐飲市場(chǎng)帶來(lái)不小的空間！
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)主題：與陽(yáng)光作伴，為心靈導(dǎo)航
三、活動(dòng)目的、意義：
為了迎接“5.25心理健康日”的到來(lái)，經(jīng)濟(jì)管理系積極做好有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng)，大力宣揚(yáng)心理健康的有關(guān)知識(shí)，關(guān)注本院學(xué)生的心理問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生能夠合理應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活、交往和身體發(fā)育中的各種變化，能夠表現(xiàn)出與學(xué)習(xí)、生活、交往活動(dòng)的變化與身體發(fā)育相一致的心理和行為。從而更好地讓學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)自己、了解自己，增進(jìn)朋友間的感情，以及為大學(xué)生走向復(fù)雜多變的社會(huì)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
主要活動(dòng)一：
1、活動(dòng)主題：溝通心靈，認(rèn)識(shí)自我
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
3、地點(diǎn)：待定
4、內(nèi)容：開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。寫(xiě)出與日常生活相關(guān)的20道左右心理問(wèn)題的選擇題等，由每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)相應(yīng)的年級(jí)班級(jí)的'派送，收集所調(diào)查年級(jí)的心理情況。分析總結(jié)大學(xué)生目前的心理情況，以及對(duì)相應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)的提出解決的方法。
5、目的：讓學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)自我，了解自我
主要活動(dòng)二：
1、活動(dòng)主題：放飛心情，完美心靈
3、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
4、活動(dòng)形式：
a、A領(lǐng)B：一組兩人，一人把腿綁上，另一人把眼蒙上。A要把拿著水杯的瞎子通過(guò)障礙物（可以設(shè)置一些凳子，氣球）領(lǐng)到指定位置然后把水倒進(jìn)杯內(nèi)。然后回到初始位置，再重復(fù)，直到杯子灌滿。期間A不能碰杯子。
道具：凳子，氣球，紙杯，大杯子，繩子，眼罩，水。
按完成時(shí)間排名，時(shí)間用得最少者獲勝，選出前三名，然后頒發(fā)獎(jiǎng)品。
b、踩氣球：一組6個(gè)人以上，分別綁住選中者的腳，在一分鐘內(nèi)，踩爆最少的就是獲勝者。
道具：氣球
C、動(dòng)作接龍：一組四人一路縱隊(duì)站著，主持人給出最后一人一個(gè)事物的名稱(chēng)，然后讓他做出動(dòng)作來(lái)描述這個(gè)事物給倒數(shù)第二人看，倒數(shù)第二人在根據(jù)自己的理解做出動(dòng)作給他前面的人看，以此類(lèi)推，最后讓第一個(gè)人猜猜是什么事物。
以猜的準(zhǔn)確性和所用時(shí)間記成績(jī)，選出前三名。
d、記憶考驗(yàn)：（1）全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開(kāi)始說(shuō)"今天我吃了一個(gè)AA"（AA為隨意食物名！）
（2）接著第二個(gè)接著說(shuō)，吃了一個(gè)AA，二個(gè)BB…（BB不同的食物名！）
（3）像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。
（4）一直到有人中途講錯(cuò)出局！
題目例子：
可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干貝牛肉湯。
5、目的：放飛同學(xué)們的心情，減輕心理壓力
主要活動(dòng)三：
1、活動(dòng)主題：放飛煩惱，以心之舞
2、活動(dòng)地點(diǎn)：寬字樓二樓
3、活動(dòng)時(shí)間：待定
4、活動(dòng)形式：準(zhǔn)備一些便利貼和筆，把自己煩惱、自己所遇到的問(wèn)題或自己想知道的心理問(wèn)題寫(xiě)在紙上，然后統(tǒng)一貼在寬字樓一樓的宣傳板欄上。然后其他人去板欄上寫(xiě)上解決問(wèn)題的方法。
5、活動(dòng)目的：解決心理問(wèn)題，完善自我心靈，鼓勵(lì)同學(xué)們走出心理困境。
五、活動(dòng)整理：
宣傳活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)對(duì)舉行一系列的活動(dòng)進(jìn)行成果整理，到時(shí)以海報(bào)的形式在寬字樓2樓展示。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備相關(guān)資料，搜集相關(guān)的故事、歌曲、制作感恩卡，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、“給爸爸、媽媽”做賀卡活動(dòng)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)：同學(xué)們，新學(xué)期又開(kāi)始了，我們經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而又有價(jià)值的寒假，今天又團(tuán)聚在了一起。見(jiàn)到了好朋友老師們，大家高興嗎？我相信，寒假里大家除了完成作業(yè)，還幫助父母干了好多事情吧！下面我們就在寒假里怎樣幫爸爸媽媽做家務(wù)，干力所能及的事情，做個(gè)匯報(bào)吧！
（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題
甲: 你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花折傘有人給你打。（配動(dòng)作） 乙: 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。（配動(dòng)作） 甲: 這個(gè)人就是娘呀！
乙: 這個(gè)人就是媽。
甲: 這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。
乙：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，
甲：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)！
乙：所以我們要感恩父母雙親。
（二）感受親恩，體會(huì)親情
（1）有中隊(duì)委員李博雅講真實(shí)故事《地震中的母親》
甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，
乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手；
合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！
甲：同學(xué)們，你們還記得20xx年的5月12日嗎？（齊答：記得）那天發(fā)生了什么事？指名一生回答。
乙：是呀，那年春天感人的事比比皆是，今天陸鋼毅同學(xué)也給大家?guī)?lái)一個(gè)發(fā)生在當(dāng)時(shí)的真實(shí)故事。我們掌聲有請(qǐng)陸鋼毅。
（講故事、聽(tīng)故事）
(2)聽(tīng)后隨感 ，同學(xué)們暢所欲言
甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？（指名2學(xué)生回答）
乙： 同學(xué)們，這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛(ài)，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的敬佩。
甲：那么就讓我們用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意：全體起立，敬禮！禮畢！坐下！
B: 深入感知，感悟親情
甲：陶娟，其實(shí)在我們的身邊也有很多很多和地震中的母親一樣的父母。 乙：是呀，鄧祖航，在我們的生活中，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多。大家說(shuō)是嗎？（齊說(shuō)：是）
甲：世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶，父母養(yǎng)育了我們十多年，想想你的父母讓你最感動(dòng)的一件是什么事？
乙：讓我們的認(rèn)真傾聽(tīng)楊鈺瑩的歌聲吧，請(qǐng)聽(tīng)《世上只有媽媽好》。
（2）聯(lián)系自我談體會(huì)。
甲：一首《世上只有媽媽好》有沒(méi)有喚起你的美好回憶，請(qǐng)把你父母最讓你感動(dòng)的事說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，與同學(xué)分享，好嗎？（好）
乙：剛才同學(xué)們談?wù)摰煤芗ち遥磥?lái)父母給我們的感動(dòng)很多很多。那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎？請(qǐng)4名學(xué)生上來(lái)講述。
（三）辨別是非，自我反思
甲：聽(tīng)了同學(xué)們一件件的敘說(shuō)，我不禁一陣陣地感動(dòng)。同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母，
乙：可是也有一些孩子不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心。 甲：請(qǐng)看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎？如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？ （共4幅圖，每幅圖請(qǐng)一至二位學(xué)生說(shuō)說(shuō)）
乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上了。 甲：我們漸漸長(zhǎng)大，已經(jīng)很久沒(méi)有牽上父母的手了吧？像幼兒時(shí)一樣，讓我們小手牽大手互相撫摸對(duì)方的手感受這份溫馨與甜蜜，互相仔細(xì)看看對(duì)方還和以前一樣嗎？
甲：同學(xué)們，父母的這雙手就是在默默地為我們付出中漸漸粗糙漸漸蒼老的。額上的皺紋和耳鬢的絲絲白發(fā)也是為我們操心所留下的印記。
乙：同學(xué)們：請(qǐng)讓我們一起對(duì)在身邊的或不在身邊的父母齊聲高呼：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍 保ㄉ糊R呼）
甲：請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧！
（四）學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào)
乙：我們?cè)龠^(guò)一段時(shí)間就是母親節(jié)了，那天我們送給母親什么禮物呢？請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：（賀卡、買(mǎi)小東西、吃的……）
乙：同學(xué)們，父母親說(shuō)出了內(nèi)心最真摯的話語(yǔ)，我們還等什么，把你要說(shuō)的話寫(xiě)在這張感恩卡上，寫(xiě)完后，回到家獻(xiàn)給爸爸、媽媽?zhuān)瓷夏愕目ㄆo他們一個(gè)深情的擁抱。
甲：道上一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
乙：如果你爸媽不在家里，就請(qǐng)你把要對(duì)他們說(shuō)的話寫(xiě)在感恩卡上，寫(xiě)好后寄給遠(yuǎn)方的父母，他們收到后，肯定很高興。
（五）情感升華，感恩一切
甲：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)粡垙埧ㄆ耐兄覀円黄鎿吹母卸髦椤?/p>
乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！ 乙：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧！（齊讀感謝）
甲：是呀，我們要感謝身邊所有的人。每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
乙：帶著一顆感恩的'心，我們要感謝的太多太多，讓我們將千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一段美妙的旋律——感恩的心！
甲：讓我們隨著歌聲，放飛我們的感激之情！聽(tīng)錄音唱《感恩的心》。
班長(zhǎng)結(jié)束講話：
在陣陣的感恩聲中，我們的班會(huì)也接近了尾聲。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)班主任講話！
班主任講話：親愛(ài)的同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)展得非常成功！老師欣喜地看到，感恩的種子已經(jīng)在你們心中扎根、發(fā)芽了。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩使我們成長(zhǎng)的一切！
結(jié)束語(yǔ)：
甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。
乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。
甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。
甲：讓我們感恩于心，
乙：讓我們感動(dòng)于行。
合：我宣布三（5）班感“恩父母、我行動(dòng)”主題班會(huì)到此結(jié)束！同學(xué)們，我們下周再見(jiàn)！
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
值此和一裝飾公司成立2周年之際，為答謝社會(huì)各界及消費(fèi)者對(duì)公司的兩年來(lái) 的支持與厚愛(ài)，在此舉辦20xx家裝盛典,故活動(dòng)地點(diǎn)選擇八月樓步行街。
八月樓位處八月樓步行街中心，有新一佳、國(guó)美等國(guó)內(nèi)外知名商場(chǎng)，隨著“八月樓步行街的日益興起”，它將成為吉首城區(qū)發(fā)展的最活躍商業(yè)及休閑游樂(lè)購(gòu)物的區(qū)域。
目前，八月樓第一期已從本月2號(hào)開(kāi)始陸續(xù)交房，也有少部分業(yè)主開(kāi)始裝修。平均每天交房為4套，預(yù)計(jì)一期到交房應(yīng)到五月份。
二、活動(dòng)思路：
借和一裝飾公司成立兩周年之際，答謝新老客戶，舉辦現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)。20xx年3月2日，八月樓一期開(kāi)始交房，業(yè)主將陸續(xù)拿到房子，屆時(shí)將掀起家裝消費(fèi)高潮。借此契機(jī)，和一裝飾公司配合該樓盤(pán)交房3、4月時(shí), 在八月樓一期現(xiàn)場(chǎng)布展，為業(yè)主提供家裝免費(fèi)咨詢(xún)、家裝材料展示促銷(xiāo)等活動(dòng)，公司將與業(yè)主面對(duì)面交流，達(dá)到銷(xiāo)售目的。
整個(gè)活動(dòng)將分為“精品樣板看房直通車(chē)”、“裝修咨詢(xún)盛會(huì)”、“超級(jí)優(yōu)惠酬賓”三個(gè)部分進(jìn)行。
三、活動(dòng)目的：
1、提高公司的知名度和美譽(yù)度，擴(kuò)大公司在業(yè)內(nèi)的影響力；
2、作為和一公司成立兩周年慶典活動(dòng)，一方面向消費(fèi)者宣傳家裝知識(shí)；一方面通 過(guò)的超級(jí)優(yōu)惠酬賓形式答謝老客戶對(duì)和一的厚愛(ài)，增強(qiáng)和一的美譽(yù)并形成新的人際傳播達(dá)到增加現(xiàn)場(chǎng)客流的目的。
3、通過(guò)活動(dòng)收集客戶資料，擴(kuò)大公司的客戶群體；
4、通過(guò)活動(dòng)，為公司創(chuàng)造直接的經(jīng)濟(jì)收益。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)主題：“20xx家裝盛典——‘和一’兩周年慶典”
活動(dòng)口號(hào)：精心、細(xì)心、貼心、零距離服務(wù)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日 -5月19日
活動(dòng)地點(diǎn)：八月樓步行街廣場(chǎng)
參與對(duì)象：所有市民
具體內(nèi)容：
1、裝修咨詢(xún)盛會(huì)
（1）創(chuàng)意：介紹常識(shí)、剖析家裝，讓消費(fèi)者明白消費(fèi)、放心托付！
（2）內(nèi)容及目的：
①用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，群眾語(yǔ)言的講解家裝，介紹家裝常識(shí)，讓消費(fèi)者明白如何更好的裝
修房子。
②分析目前裝飾行業(yè)正規(guī)、品牌裝飾公司與小企業(yè)和裝修“游擊隊(duì)”的`本質(zhì)區(qū)別（如后期服務(wù)、質(zhì)量）。
③介紹和一裝飾公司的幾種裝修模式和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，讓業(yè)主明白錢(qián)到底花到哪里去，讓消費(fèi)者更加安心、放心、舒心。
④揭示目前裝飾、建材行業(yè)的黑暗面，提醒消費(fèi)者注意，同時(shí)展示和一裝飾公司是如何做的，增加消費(fèi)者對(duì)公司的信任度，有利于消費(fèi)者的最終簽單！
(3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
①作品展示：作品置于業(yè)主就座位置的兩側(cè)，呈扇面展示。作品上面有設(shè)計(jì)效果圖和實(shí)景圖進(jìn)行比較，注明設(shè)計(jì)說(shuō)明和業(yè)主的基本情況，房型和裝修投資額，整體（包括軟裝飾、燈具、家居）的價(jià)格說(shuō)明。
②產(chǎn)品展示：建材商家于場(chǎng)地四周設(shè)置咨詢(xún)處，展示主打產(chǎn)品，導(dǎo)購(gòu)人員在旁輔助介紹，接受業(yè)主的咨詢(xún)和訂貨。
③發(fā)放dm，擺設(shè)桌椅，參與業(yè)主以半橢圓形式就座，便于觀摩，聆聽(tīng)講解（半橢圓形也是一個(gè)比較寬松的形式，更加有利于接受，有別于面對(duì)面填鴨式的灌輸）。
④電腦、音響等準(zhǔn)備妥當(dāng)，以便進(jìn)行聲形并茂的解說(shuō)。
⑤設(shè)立飲料自取處，營(yíng)造輕松愉悅的交流氛圍。
2、超級(jí)優(yōu)惠酬賓
（1）創(chuàng)意：人無(wú)利不往，趨利心理是消費(fèi)者的普遍心態(tài)。
（2）目的：
①追求優(yōu)惠是消費(fèi)者的一種普遍心理，為了適應(yīng)消費(fèi)者的心理，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些優(yōu)惠措施吸引、滿足消費(fèi)者，讓消費(fèi)者更樂(lè)于接受。
②優(yōu)惠的本身也顯示了商家對(duì)業(yè)主的重視程度，每個(gè)人都希望一種被重視的感覺(jué)，這個(gè)感覺(jué)有利于促使消費(fèi)者認(rèn)同商家，與商家簽約的意愿度更大。
③優(yōu)惠活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，設(shè)計(jì)師、業(yè)務(wù)人員及時(shí)跟進(jìn)和業(yè)主溝通，加強(qiáng)業(yè)主對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)知，有利于發(fā)掘潛在的意向客戶。
（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
①活動(dòng)主辦人宣布酬賓的優(yōu)惠措施和具體實(shí)施方法。
②設(shè)計(jì)師在自己的作品前面設(shè)置辦公桌，在作品旁邊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，接受業(yè)主的咨詢(xún)，與其溝通交流并登記業(yè)主信息，以便會(huì)后跟進(jìn)。（設(shè)計(jì)師佩戴工作證，統(tǒng)一著裝）。
③建材商家展示、介紹產(chǎn)品，并提供免費(fèi)咨詢(xún)活動(dòng)，收集客戶資料，并接受業(yè)主的現(xiàn)場(chǎng)訂貨。
④在展會(huì)自由活動(dòng)期間，迅速布置客戶的休息和業(yè)務(wù)員的洽談區(qū)域，業(yè)務(wù)人員及時(shí)跟進(jìn)并邀請(qǐng)業(yè)主填寫(xiě)裝修咨詢(xún)信息。
（4）優(yōu)惠內(nèi)容：
①有來(lái)即送：活動(dòng)當(dāng)天，（a)凡和一的老客戶均可獲贈(zèng)公司精美小禮品一份； （b)有裝修意向的業(yè)主，只要填寫(xiě)相關(guān)資料，即可獲得獲贈(zèng)和一裝飾公司精美小禮品一份（贈(zèng)品數(shù)量有限）
②活動(dòng)當(dāng)天，和一裝飾公司提供“現(xiàn)場(chǎng)量房”、“出平面設(shè)計(jì)方案”兩項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)，業(yè)主填寫(xiě)個(gè)人資料，公司將在一個(gè)星期之內(nèi)派人送圖上門(mén)。
為答謝新老客戶朋友
對(duì)和一公司的支持與厚愛(ài)，凡活動(dòng)期間到和一家裝，將得到價(jià)值（1000）元的入住大紅包。
④活動(dòng)期間，繳納定金并與裝飾公司簽定合同的業(yè)主可享受免費(fèi)家政服務(wù)一次；
⑤ 征集前十二套樣板房：活動(dòng)期間簽單的前十二位客戶將贈(zèng)送價(jià)值4888元的熱水器。
3、“精品樣板看房直通車(chē)”
（1）創(chuàng)意：事實(shí)勝于雄辯，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)！
（2）目的：
①通過(guò)實(shí)地參觀精品樣板房，讓業(yè)主切身感受到公司的設(shè)計(jì)和施工實(shí)力；通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的案例，更能讓業(yè)主明白品牌裝飾公司的施工流程和施工工藝，給業(yè)主留下深刻的印象
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)思路
孩子對(duì)玩沙有著濃厚的興趣，每次經(jīng)過(guò)沙池，都忍不住想要進(jìn)去玩，有的孩子就是用腳碰一碰也覺(jué)得高興。讓孩子們?cè)谕嫔车倪^(guò)程中自然地了解沙的特性，通過(guò)自己的主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)沙的新鮮玩法，這樣比在課堂上機(jī)械地講授要有意義得多，孩子記憶也深刻得多。同時(shí)，我班孩子對(duì)節(jié)奏樂(lè)很感興趣，于是，我們將認(rèn)識(shí)沙的教學(xué)與自制樂(lè)器有機(jī)地融合在一起，讓幼兒在沙地里自由探索，自主操作，使整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)一種玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)的氛圍。
活動(dòng)目標(biāo)
1．嘗試用不同的容器裝不同的沙子制作沙錘，在做做玩玩中了解沙有干濕、粗細(xì)的區(qū)別。
2．通過(guò)自主操作活動(dòng)，激發(fā)探索欲望，培養(yǎng)判斷、分析能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
．塑料瓶、玻璃瓶、廣口瓶、緊口瓶、易拉罐、小紙杯
2．不同質(zhì)地的紙、塑料膜、橡皮筋、瓶蓋
3．各種棍子、竹條、筷子、勺、篩子
活動(dòng)過(guò)程
一、提出問(wèn)題
（一）出示一個(gè)沙錘：這是什么？它為什么會(huì)發(fā)出聲音？
（二）激發(fā)幼兒制作沙錘的興趣，問(wèn)：你打算怎么做？
二、自主探索
（一）請(qǐng)幼兒自選容器裝沙。在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒：你用什么東西裝沙？可以用什么東西幫助你更方便地裝沙？
（二）怎么才能不讓沙子掉出來(lái)呢？請(qǐng)幼兒尋找合適的物品給容器封口。
三、共同探究
（一請(qǐng)幼兒比較自己和同伴所做沙錘的聲音。為什么會(huì)有不同的.聲音呢？
（二）老師分別取樣品帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行比較
1．對(duì)裝沙多少不同的兩個(gè)沙錘，猜一猜聲音會(huì)不會(huì)一樣？（沙的多少不同，聲音就不同）
2．容器相同、聲音不同。為什么會(huì)不同？里面的沙會(huì)有什么不一樣呢？（引導(dǎo)幼兒觀察、比較干濕沙和粗細(xì)沙的不同）
3．容器不同，它們的聲音會(huì)一樣嗎？哪一個(gè)更好聽(tīng)？（裝沙的容器不同，聲音就不同）
四、再次探究
請(qǐng)小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋，想一想，做一做，使自己的沙錘發(fā)出的聲音更好聽(tīng)。
五、自由表現(xiàn)
幼兒拿著自制的沙錘隨著音樂(lè)邊唱歌邊打沙錘，體驗(yàn)成功帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)方案 篇6
一、產(chǎn)品
產(chǎn)品是基礎(chǔ)，好的產(chǎn)品才是王道！
1、味道；一定要獨(dú)特，一定要刺激，胖虎把三爺邀請(qǐng)過(guò)來(lái)，在火遍江淮的“老蚌埠醬龍蝦”的基礎(chǔ)上，研發(fā)出更適合西北人的口味！肯定能讓第一次吃過(guò)的用戶回味無(wú)窮，記憶深刻！
2、包裝；好的包裝也是產(chǎn)品的一部分，胖虎單獨(dú)設(shè)計(jì)了一些列的標(biāo)識(shí)和標(biāo)志，包括，盒子、手套、塑料袋、標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)、社群卡等。
3、擺盤(pán)；一斤有多少只龍蝦，怎么個(gè)形狀等等，一定要有感覺(jué)，要擺出效果！
二、宣傳
宣傳很重要，酒香一定讓他飄出巷子。
1、素材
素材包括，以照片和視頻的方式，記錄龍蝦制作的過(guò)程，炒制的過(guò)程，包裝的過(guò)程，配送的過(guò)程，用戶回饋的過(guò)程等等。
2、宣傳文案
好的段子，能起到事半功倍的'效果。
3、宣傳渠道
這次除了以往常用的朋友圈和公眾號(hào)意外，還利用其他媒體平臺(tái)，擴(kuò)大宣傳。
三、價(jià)格
1、成本核算
2、定價(jià)，包括合作價(jià)
3、政策
四、渠道
1、3個(gè)社區(qū)的5000戶種子用戶
2、種子用戶身后的用戶群體
3、社團(tuán)
4、外賣(mài)平臺(tái)
5、代售
6、合伙人
7、重點(diǎn)合作商戶
五、后勤
1、財(cái)務(wù)
2、配送
3、生產(chǎn)
4、執(zhí)照
5、后續(xù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
六、安排
1、時(shí)間規(guī)劃
2、步驟執(zhí)行
3、人員分配
4、鋪墊
關(guān)于規(guī)劃，說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但是每一項(xiàng)、每一步都要花費(fèi)很多的精力去設(shè)計(jì)，去研究，做好一件事情真的好難，但是胖虎堅(jiān)信，這個(gè)世界就怕認(rèn)真二字，只要認(rèn)真去做了，收獲肯定是有的！
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)宗旨：
二、活動(dòng)原則：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)參加人員：X部長(zhǎng)、X部長(zhǎng)、X部長(zhǎng)、X主任、X主任及轉(zhuǎn)向室、制動(dòng)室全體員工
六、活動(dòng)流程：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭
2、為相聚一起舉杯、為新春共同喝彩(領(lǐng)導(dǎo)宣布開(kāi)酒)
3、就餐&自由交流
4、穿插游戲1
5、自由敬酒
6、穿插游戲2
7、就餐
8、穿插游戲3(幸運(yùn)大抽獎(jiǎng))
9、為緣分干杯(領(lǐng)導(dǎo)宣布就餐結(jié)束)
10、集體合影留念
七、交通擺渡：
1、車(chē)輛來(lái)源：擬從X項(xiàng)目部借面包車(chē)2輛、領(lǐng)導(dǎo)私家車(chē)3輛、員工私家車(chē)3輛
2、車(chē)輛駕乘：擬召集面包車(chē)司機(jī)2名、領(lǐng)導(dǎo)車(chē)返回代駕司機(jī)3名，
面包車(chē)司機(jī)負(fù)責(zé)組織同事分批、按序乘坐車(chē)輛往返;
八、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)全過(guò)程注意秩序、維護(hù)公司形象、保管好自己的隨身物品;
2、駕駛車(chē)輛人員注意遵守交通規(guī)則，飲酒的同事請(qǐng)勿駕駛車(chē)輛;
3、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)勿著急離開(kāi)，聽(tīng)組織人員安排分批、按序返回公司;
九、組織人員及分工：
統(tǒng)籌：XXX、XXX、XXX
協(xié)調(diào)：XXX、XXX
現(xiàn)場(chǎng)酒水、飯菜督辦：XXX
游戲組織：XXX
攝影：XXX
駕駛員：XXX
各位同事：至新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力，增加同事間交流感情的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)向室、制動(dòng)室計(jì)劃于20xx年1月25日11:00至14:00在大鴨梨烤鴨店順義石園店舉辦聯(lián)誼聚餐活動(dòng)，屆時(shí)歡迎各位參加，愿各位吃好、玩好，活動(dòng)方案見(jiàn)附件，請(qǐng)各位知悉。另外，為圓滿完成此次活動(dòng)，有以下事項(xiàng)需要各位于20xx年1月24日13:00前協(xié)助完成：
1、現(xiàn)召集擺渡車(chē)司機(jī)2名、領(lǐng)導(dǎo)車(chē)輛返回時(shí)代駕司機(jī)3名，請(qǐng)能熟練駕駛車(chē)輛的同事郵件回復(fù)我，謝謝!
2、活動(dòng)當(dāng)天可以駕駛私家車(chē)前往活動(dòng)地點(diǎn)的.同事請(qǐng)郵件回復(fù)我，以方便組織同事前往活動(dòng)地點(diǎn)，謝謝!
3、活動(dòng)當(dāng)天因出差等原因無(wú)法參加的同事請(qǐng)郵件回復(fù)我，謝謝!
順祝春節(jié)愉快!闔家歡樂(lè)!
活動(dòng)方案 篇8
為了貫徹落實(shí)青州市教育局文件精神和開(kāi)發(fā)區(qū)教管辦會(huì)議通知精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂高柳初中安全教育活動(dòng)月活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全、和諧發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)市教育局和開(kāi)發(fā)區(qū)教管辦的工作部署，深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)月活動(dòng)。堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，教育優(yōu)先，防治結(jié)合的工作方針，結(jié)合實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保取得成效。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育活動(dòng)月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立安全教育活動(dòng)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：李 永
副組長(zhǎng)：李昌吉 劉德剛
成 員：李全新 鄧 真 馮繼蘭 楊吉武 梁春永 侯世美 王傳貴
三、活動(dòng)主題
安全發(fā)展、預(yù)防為主。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月份。
五、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
六、活動(dòng)內(nèi)容:
（一）營(yíng)造安全教育月活動(dòng)氛圍。加強(qiáng)校園保安人員的培訓(xùn)，提高防護(hù)意識(shí)，在校園醒目位置設(shè)置以防校園暴力、防震、防甲型hin1流感、手足口病、防汛、防雷擊、防溺水等為主要內(nèi)容的安全教育專(zhuān)欄，各班出一期以安全發(fā)展、預(yù)防為主為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，營(yíng)造安全教育月活動(dòng)的濃厚氛圍。
（二）開(kāi)展安全宣傳和演練活動(dòng)。在安全教育月活動(dòng)期間，根據(jù)安全工作實(shí)際，運(yùn)用各種形式，認(rèn)真開(kāi)展好安全宣傳教育和演練活動(dòng)，向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識(shí)。
1、每周一開(kāi)展一次安全教育主題知識(shí)講座活動(dòng)。以遠(yuǎn)離校園暴力侵害、我把安全帶回家、關(guān)注健康，關(guān)愛(ài)生命、生命在你手中，生命在你腳下、安全在我心中等為主題，以專(zhuān)題講座形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)和法律法規(guī)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。
2、開(kāi)展一次心理健康疏導(dǎo)活動(dòng)。高度重視學(xué)生的心理健康教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)習(xí)處理和調(diào)節(jié)自我煩惱和焦慮的方式；初步掌握應(yīng)對(duì)挫折的技能，保持健康的情緒。教育學(xué)生以積極健康的心態(tài)備考，正確對(duì)待考試，不斷提高學(xué)生心理調(diào)適能力，避免學(xué)生極端行為的發(fā)生。
3、每周開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)。進(jìn)一步完善各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)五防知識(shí)（防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防劫持、防侵害），周密籌劃、精心組織全體師生開(kāi)展一次以五防為主要內(nèi)容的逃生演練以及校園突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，不斷提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對(duì)各類(lèi)安全事故的防范能力。
4.開(kāi)展法制教育報(bào)告會(huì)活動(dòng)，學(xué)校積極與派出所取得聯(lián)系，舉辦一次安全教育法制報(bào)告大會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的法律意識(shí)。
（三）開(kāi)展安全隱患大排查、大整治活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)各部門(mén)下發(fā)的關(guān)于校園安全工作的各類(lèi)文件及會(huì)議精神，切實(shí)有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患，實(shí)現(xiàn)校園及周邊環(huán)境明顯優(yōu)化，學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序明顯改觀，確保校園師生和校園財(cái)產(chǎn)的安全。
七、認(rèn)真整改
1、開(kāi)展校園周邊環(huán)境安全隱患的排查和整治活動(dòng)。扎實(shí)搞好校園及周邊治安秩序、交通秩序、文化市場(chǎng)秩序、食品衛(wèi)生安全、消防安全等隱患整治活動(dòng)。落實(shí)校園安全防范措施，確保人防、物防、技防配備到位。
2、開(kāi)展校內(nèi)安全隱患的排查和整治活動(dòng)。加強(qiáng)消防隱患的排查和整治，按規(guī)范將消防設(shè)施配齊配足配到位，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生；加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全隱患的排查和整治，重點(diǎn)加強(qiáng)防范食物中毒及傳染病的流行；開(kāi)展校內(nèi)不穩(wěn)定因素排查和管制物品收繳，將矛盾消除在萌芽狀態(tài)；開(kāi)展校舍安全隱患的`排查和整治，加大學(xué)校危房改造力度，做好線路老化等專(zhuān)項(xiàng)改造工作。
八、活動(dòng)要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以對(duì)師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把20xx年安全教育月活動(dòng)抓實(shí)抓好，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中親自掛帥，要以安全教育月活動(dòng)來(lái)推動(dòng)學(xué)校安全管理各項(xiàng)工作的落實(shí)，抓好校園安全工作，抓好中考及期末間的學(xué)生安全管理及教育，確保安全教育月活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）周密部署，力求創(chuàng)新。在總結(jié)去年開(kāi)展安全教育月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞今年的活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，貫徹好一系列文件精神等文件精神，認(rèn)真謀劃，大膽創(chuàng)新，提高針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性，積極探索以活動(dòng)促工作，以活動(dòng)保安全，建立健全安全宣傳教育工作長(zhǎng)效機(jī)制。
（三）強(qiáng)化責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。突出隱患治理這條主線，以落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和強(qiáng)化校園安全應(yīng)急管理為重點(diǎn)內(nèi)容，積極開(kāi)展自查自改，對(duì)查出的問(wèn)題和隱患要立即整改，一時(shí)難以整改的要制訂方案，明確責(zé)任，落實(shí)資金，限期整改。
（四）加強(qiáng)宣傳，推廣經(jīng)驗(yàn)。加大宣傳力度，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，及時(shí)總結(jié)推廣本單位安全工作先進(jìn)事跡和典型做法。
九、活動(dòng)步驟
（一）動(dòng)員階段（6月1日6月7日）：宣傳動(dòng)員，制訂活動(dòng)方案、籌劃活動(dòng)。
（二）實(shí)施階段（6月8日6月20日）：按照區(qū)教管辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合市教育局的活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施安全教育月的各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）總結(jié)階段（6月21日6月30日）：全面總結(jié)活動(dòng)情況，做好相關(guān)信息的匯總及上報(bào)工作。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，為了推進(jìn)學(xué)校的“班級(jí)文化建設(shè)”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，有團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體，展現(xiàn)富有個(gè)性的班級(jí)特色，使學(xué)生的'德育素質(zhì)在班級(jí)文化的熏陶中得以?xún)?nèi)化與升華。
一、 活動(dòng)對(duì)象
全校46個(gè)中隊(duì)。
二、 活動(dòng)時(shí)間
XX年5月初啟動(dòng)——XX年6月中旬結(jié)束
三、 活動(dòng)步驟及其要求
第一階段：籌備階段（五月初）
各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師配合班主任，根據(jù)學(xué)校德育部門(mén)制定的“班級(jí)文化建設(shè)” 方案，制定“我的班級(jí)我做主”系列中隊(duì)活動(dòng)實(shí)施方案。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案，頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。
第二階段：實(shí)施階段（四月中旬——五月下旬）
1、以班隊(duì)會(huì)為陣地，打造班級(jí)健康的主流思想，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全面提高學(xué)生的德育素質(zhì)。
要求：班隊(duì)會(huì)主題要有針對(duì)性。
2、一個(gè)名字 為自己的中隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)中隊(duì)名字，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，讓學(xué)生依據(jù)自己對(duì)中隊(duì)文化的理解給中隊(duì)命名，最終確定每個(gè)中隊(duì)富有個(gè)性的名字。（如：雛鷹中隊(duì)等）
要求：
a、名字的確定要符合班級(jí)文化特色、有新意。
b、名字確定后，以一期黑板報(bào)（或校園展板）進(jìn)行宣傳。并上報(bào)大隊(duì)部，在校櫥窗統(tǒng)一展示。
c、班級(jí)宣傳委員將本中隊(duì)名字，用50字以?xún)?nèi)的通訊形式，向校園網(wǎng)發(fā)布。
活動(dòng)方案 篇10
一、主題：人人參與健身，個(gè)個(gè)擁有健康，陽(yáng)光體育伴我一生。
二、比賽時(shí)間：初定于xx年5月29日（第13周周六）約半天。
三、比賽組織形式：以年級(jí)段為競(jìng)賽層次，設(shè)1－6年級(jí)六個(gè)組，各組分別比賽。
四、比賽項(xiàng)目：比賽分家庭組和學(xué)生組兩類(lèi)
家庭組（男女混合不分組）
學(xué)生組（男女分組）
高人套圈、合作投籃、袋鼠接力、歡樂(lè)一家跳、三人四足、踏石過(guò)河、滾雪球、推小車(chē)
齊頭并進(jìn)、積少成多、穿越呼拉圈、集體跳大繩
五、報(bào)名人數(shù)及報(bào)名規(guī)定：
1. 以班級(jí)為單位，每班每人都可參賽。
2. 家庭組每班限報(bào)12戶，且必須是本班學(xué)生及其父母。每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目，同一項(xiàng)目每班限報(bào)三戶，不得多報(bào)、不報(bào)。
3. 未參加家庭組比賽的學(xué)生都可參加學(xué)生組比賽。每人限報(bào)2項(xiàng)，同一項(xiàng)目每班限報(bào)男女各1隊(duì)，不得不報(bào)。家庭組和學(xué)生組不得兼報(bào)。
4. 填寫(xiě)時(shí)用“√”標(biāo)記。報(bào)名表一經(jīng)上交，便不得修改、更換。
六、計(jì)分辦法：所有項(xiàng)目直接分組決賽，無(wú)預(yù)賽，按時(shí)間、次數(shù)、數(shù)量多少排列名次。錄取前六名，分別以7、5、4、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分中，名次并列，則得分相應(yīng)平攤。
七、錄取與獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)團(tuán)體總分多少排列年段內(nèi)名次，如總分一致，則第一名多者名次列前，仍相等，則看第二名，以此類(lèi)推。根據(jù)團(tuán)體總分高低錄取各年級(jí)的前三名，二年級(jí)取前四名，分別發(fā)予獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。
八、號(hào)碼分配：號(hào)碼設(shè)置為4位數(shù)，第1位數(shù)字為年級(jí)代碼，第2位數(shù)字為班級(jí)代碼，第3.4位數(shù)字為順序代碼，01-35為男生，36開(kāi)始為女生，各班按先男后女的次序依次報(bào)名。如一（1）班第一位女生為1136。
九、比賽項(xiàng)目具體規(guī)則：
家庭組：
1. 高人套圈 父母各站孩子一側(cè)，抱孩子下肢將孩子抬至三人最高，三人成品字狀。孩子在一分鐘內(nèi)向投擲線前規(guī)定距離外的木架套圈10次，套中得分，踩線、超線都以不中計(jì)，以得分高者為勝。
2. 合作投籃 用一個(gè)球一人連續(xù)投籃6次，另二人負(fù)責(zé)撿球、傳球，也可自投自搶?zhuān)溯喠鬟M(jìn)行，限時(shí)2分鐘內(nèi)完成，超時(shí)投進(jìn)不計(jì)數(shù)。距離：父親以籃圈中心投影為圓心，以4米為半徑的半圓；母親以3米為半徑的半圓；孩子無(wú)距離要求。球進(jìn)籃圈得1分，一二年級(jí)孩子球碰籃板、三年級(jí)球碰籃圈即得1分，父母若進(jìn)線投籃則投中不計(jì)。以家庭得分總和多者為勝。
3. 袋鼠接力 家庭成員成一路縱隊(duì)站在起跳線后，第一人站在跳袋內(nèi)。令下后，第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出，繞過(guò)標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，三人依次進(jìn)行，以先跳完、用時(shí)較少的家庭為勝。起跳線與標(biāo)志桿距離：15米。
4. 歡樂(lè)一家跳 三位成員輪流用同一根短繩跳繩，絆繩后按次序換人。以3分鐘時(shí)間內(nèi)，家庭成員累積跳繩次數(shù)多者為勝。（比賽采用帶計(jì)數(shù)器的跳繩）
5. 三人四足 三人并排站于起跑線后，并將相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，三人四條腿前進(jìn)，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。
6. 踏石過(guò)河 參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點(diǎn)線后。比賽開(kāi)始，三名成員逐一鋪設(shè)塑料板踏石過(guò)河，全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達(dá)終點(diǎn)線（上岸），以最后一名隊(duì)員雙腳過(guò)線計(jì)時(shí)結(jié)束，以時(shí)間最短者為勝。如過(guò)河過(guò)程中任何一名成員腳接觸塑料板外，加1秒計(jì)算。比賽距離：30米。塑料板為30cm的正方形。
7. 滾雪球 取30米距離，在兩端各放置轉(zhuǎn)折標(biāo)志。三人成縱隊(duì)站于起點(diǎn)線后。令下后首發(fā)者過(guò)折返點(diǎn)回起點(diǎn)。然后手牽第二名成員前進(jìn)，過(guò)標(biāo)志桿返回起點(diǎn)，由第2名成員手拉第3名成員繼續(xù)前進(jìn)，直到全隊(duì)三人手拉手跑過(guò)起點(diǎn)為止。整個(gè)賽程中必須手拉手成縱隊(duì)在本隊(duì)跑道內(nèi)完成比賽，不得擠占其他隊(duì)的跑道；跑動(dòng)中任何人不得將手松開(kāi)，若途中意外斷開(kāi)，必須迅速接上；以最后一名隊(duì)員過(guò)線為該
該隊(duì)成績(jī)，用時(shí)較少者名次列前。
8. 推小車(chē) a雙掌撐地在前，b抬其雙腿在后。令下后二人合作前進(jìn)至標(biāo)志1處，換b推c，至標(biāo)志2處換c推a，以a雙掌過(guò)終點(diǎn)線為結(jié)束。用時(shí)較少者為勝。起點(diǎn)至1、1至2、2至終點(diǎn)線各10米，全程30米。
學(xué)生組：
1. 齊頭并進(jìn) 多人成一橫排站于起跑線后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，多人多條腿前進(jìn)，最先完成30米距離的'為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。一二年級(jí)4人，三年級(jí)6人，四年級(jí)7人，五六年級(jí)8人。
2. 積少成多 起點(diǎn)設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。令下后首發(fā)隊(duì)員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對(duì)面并將水倒入量杯，返回后將標(biāo)志物交下一人，依次進(jìn)行。定時(shí)2分鐘內(nèi)，可按序重復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時(shí)間后量杯內(nèi)水最多方為勝。人數(shù)：6人。
3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個(gè)人手臂上開(kāi)始傳，在傳的過(guò)程中只能動(dòng)頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助，否則按犯規(guī)1次加2秒計(jì)算。每個(gè)人穿越呼啦圈1次后為結(jié)束，用時(shí)較少的為勝。一二三年級(jí)7人，四五六年級(jí)10人。
4. 集體跳大繩 二人甩繩，多人同時(shí)起跳，2分鐘內(nèi)最多一次連續(xù)跳繩個(gè)數(shù)×跳繩人數(shù)為得分，得分高者為勝。一二年級(jí)最少3人，三年級(jí)最少4人，四五最少5人，六年級(jí)最少6人。
十、比賽公平競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)事求是，嚴(yán)禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競(jìng)賽紀(jì)律，取消該運(yùn)動(dòng)員參加的所有項(xiàng)目得分，并扣該班團(tuán)體總分10分。
十一、此規(guī)定解釋權(quán)屬校體育組，若有未盡事宜或規(guī)則修訂，另行通知。
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