敘事的作文10篇(優(yōu)秀)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的敘事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　童年像一片蔚藍色的天空，空中飄著一朵朵潔白無瑕的白云，其中，有一朵醒目的白云，上面寫著“勇敢”二字，于是我的童年變得五彩繽紛！

　　我記得我5歲的時候，還不會騎自行車，有一次，媽媽說要教我騎自行車，我一蹦三尺高，同時也有一點點害怕，因為我怕自己摔跟頭。

　　過了幾天，媽媽給我買了一輛粉色的自行車，我欣喜若狂，愛不釋手，迫不及待的讓媽媽教我。

　　第二天早上，陽光明媚，我興高采烈的跟媽媽學騎自行車，一開始，媽媽拉住車的尾部，慢慢的松開了手，車頭開始左右搖晃，我的'全身也在顫抖，只聽“砰”的一聲，我和自行車都摔倒在地，我像烏龜一樣四腳朝天的躺在地上，媽媽見我這幅模樣，哈哈大笑起來，我的屁股結結實實的吻上了水泥地，我大吼了一聲：“疼啊！疼死我了！”

　　“不經(jīng)風雨，怎能見彩虹？”媽媽笑著說到。

　　我一聽，立即站立起來，又一次騎上了車，經(jīng)過一個多小時的訓練，我終于學會了騎自行車。

　　從這一件事中，我明白了，沒有人能夠隨隨便便的成功，要做好一件事情，必須有專注的精神和不懈的努力！

敘事的作文 篇2

　　陜西人最愛吃什么？那肯定是岐山臊子面了。我的家鄉(xiāng)——陜西，每逢有客人來到或是佳節(jié)，婦女們都會端上一碗色香味俱全的面——岐山臊子面，以表示歡迎和慶祝之情。

　　雖然我沒有出生在陜西，更沒有生長在陜西，但就幾次回老家，無論是奶奶做的臊子面，還是去親戚家吃的臊子面，都讓我回味無窮。一碗上面飄著翠綠的蔥花、紅紅的胡蘿卜丁、黃色的小黃花菜以及小小粒的肉丁，和著幾根細細的面條的臊子面，冒著熱氣，香味撲鼻而來。

　　臊子面為什么那么好吃？我細想一下，點睛之筆就是臊子肉了。臊子肉在我們那里都是自家做的。從外觀上看來，十分普通，跟普通的炒豬肉丁沒什么區(qū)別，但細微之處則是它的味道。細細品嘗它，撲面而來的是一股濃濃的炒肉香味，接著有一絲酸甜的味道順著你的喉嚨流下去，久久回味著。那肉是更是津道，越咀嚼越香，越咀嚼越有勁。奶奶知道我愛吃肉，還每次做臊子時給我放幾個骨頭一起熬，啃著那骨頭別提有多香了。

　　那面里的湯更是有營養(yǎng)。它雖然熬得不是很久，但那些蔬菜的精華卻溶在了湯里。湯的色有點像橙汁，上面還裝點著各色的.菜，一瞬間，仿佛自己來到了一個五彩的世界。聞一聞，肉香和湯味立刻撲鼻而來。慢慢咀嚼面條，能感覺品嘗秋天那稻子的金色香味。酸酸的，辣辣的，香香的，這就是一直讓我回味無窮的岐山臊子面。

　　這種面啊，還充滿了思念的味道，那是在外面的面館所吃不到的。只有每逢回家時才能吃到，吃一次，讓我們回想一年。那是老人們思念在外面工作的兒孫們的味道。我想每人都嘗過這種味道——吃完后，不僅嘴里是酸酸的，心里同樣也是酸酸的。

　　不同的人做臊氣子面味道不同，不同的人品嘗臊子面所體會的味道也不同，這就是我們老家的特色美食，希望大家可以品嘗它。

敘事的作文 篇3

　　生活中有很多事，很多人會給你留下深刻的印象，可能是一件震天動地的大事，也可能是一件微不足道的小事。以前，遇到一些不如意的事，總是怨天尤人，破罐子破摔，與人無法相處，整天悶悶不樂。但是，自從認真誦讀國學經(jīng)典后，讓我懂得了人生之道，思想之悟。讓我真正感覺到有些事無論何時想起來，都會融到自己內心最柔軟的一角。

　　記得那天是老師公布期中考試成績，夏天的太陽暖暖地照在教室里，同學們正在享受這難得的時光。感受成功的喜悅。當時，考試失敗的我，感覺連那戴在身上紅領巾都有一樣的.恥辱。我緩步地走出教室，來到一處僻靜處坐下，無助地望著天，只感覺有人坐在了我的旁邊。當時我沒有去看。

　　那個人慢慢開始在安慰我，讓我很高興。慢慢地，我感覺到了她的真心，不是在敷衍的安慰。她對我說：“人不要老是悲觀嘛，總有人會拿第一，你只要下次努力就好了。”陽光輕輕的照在她的側臉上，她微微地笑了。盡管沒有酒窩，但還是笑得很漂亮。

　　為了努力想讓我開心，她還給我講了她的秘密和笑話，雖然我沒笑，但是眼淚卻差一點流出來。當時我好感動，那是一個人的真心。她陪我一起難過，一起分擔，一起感動……就這樣慢慢地看著她看著她……不經(jīng)意間看到了她擦眼淚的動作，在眼角拖出一道長長的淚痕，在陽光的照耀下，顯得很是顯眼，好希望她也能擦去我的眼淚，好希望……

　　多希望那一天能夠長一點，讓我多看幾眼，停留在那個瞬間。那一刻的畫面，是如此美好，那一刻的草坪，那一刻的操場，那一刻的陽光，那一刻坐在我身旁曾感動我的人。

　　那個曾感動我的人，在我的生命里，就像一顆彗星拖著自己美麗的尾巴掠過天空，雖然短暫卻依然感動……

敘事的作文 篇4

　　媽媽，我想向您傾訴我的心事，說說心里話。其實，在雙休日，我根本不喜歡上那么多興趣班，我寧愿在學校上課。

　　媽媽，您知道嗎？我在學校學習了五天，本應該在周末好好放松一下的，但我的周末早已被興趣班排滿。我對興趣班根本沒有興趣。

　　您還記得嗎？上次您就是看了別人的.小孩彈了一次古箏。回家后，您就讓我學鋼琴，雖然我當時對鋼琴有些好奇，覺得彈著琴鍵時發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。但是鋼琴是枯燥和乏味的。如今，已經(jīng)學了半年了，我明白了學鋼琴是十分困難的，而且每天至少要彈一個小時，可我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，彈的時間不夠又要被老師罵，因此我曾不止一次想要放棄。但家里又買了鋼琴，哎，我要放棄都不行了！不知該如何是好。

　　星期六和星期天，您總是把課程排得滿滿的，周六上午8：30—11：00學英語，下午畫畫，然后去唱歌，再去。。。。。。。，而周日又要快樂大作文，然后又要彈鋼琴。

　　媽媽，我在學校已經(jīng)連續(xù)上了五天的課，本想在周末放松一下，但一大堆的興趣班壓得我喘不過氣來。您能不能暫時讓我們小孩喘口氣，先把學習學好，您相信，我肯定能把學習學好的，請相信你的兒子吧！

敘事的作文 篇5

　　今天，我們美文班的同學，坐著大客車，高唱著歌，來到了浮煙山軍事培訓基地，搞了一次真真切切的軍事夏令營，與解放軍教官叔叔來了一次零距離接觸。

　　換上軍裝后，教官把我們分成兩個小隊，一個是由耿群荔為隊長的第一小隊，第二小隊則是由我——精干的王子健帶領。

　　整整一天的活動都很有趣，最爽的就要數(shù)真人CS對戰(zhàn)了。教官們先發(fā)給我們一頂頭盔和一件馬甲似的感應器服裝、一把激光的“龐然大槍”（至少在我的認知中已經(jīng)算相當大的了），而后就帶我們進入了一座滿是樹木與荊棘的小山。在這里，我們即將上演一場“紅、藍”兩軍對抗戰(zhàn)。耿群荔的隊伍是紅軍，而我們則是藍軍。每個小隊又被分為兩個戰(zhàn)斗小組，每人“10條命”（可以犧牲10次）。第一戰(zhàn)斗小組先進行一場“防御戰(zhàn)”和一場“遭遇戰(zhàn)”，而后是第二小組。

　　我們兩隊的.主力及隊長都巧合地集中在第一小組，所以戰(zhàn)斗進行的無比艱難。在第一場“防御戰(zhàn)”中，我們是進攻方，耿群荔小隊是防守方。我安排，第一小組9人平均分為3個戰(zhàn)斗組，分別從左、中、右三個方向進攻。可是，一開始還能按計劃進行，不一會兒所有的隊員就集中在一起了。我只能宣布，盡量是單兵作戰(zhàn)，因為單兵與團隊相遇時，只要隱蔽得當，就能以最小的代價，給敵人以致命的打擊。可其他隊員進攻時還是很集中，大概他們覺得集體的力量大吧。所以我便獨自行動，充當狙擊手（雖然我的不是狙擊槍）。

　　我端起槍，躲進敵人陣地左翼一個掩體里，貓著腰前進，不斷逼近對方陣地。如果一旦被發(fā)現(xiàn)，我就趕緊重新躲起來。只要一發(fā)現(xiàn)目標，我就狠狠地射擊，哈哈，基本上是連發(fā)連中！不一會兒，我的單兵作戰(zhàn)很快就取得了成果，輔助大部隊成功狙殺了幾名敵軍主力。敵方戰(zhàn)士陣亡，耿群荔惱羞成怒，他組織隊員舍命還擊，想固守陣地。正在這緊張的時候，時間到了。我們的第一場戰(zhàn)果是：擊中敵人8次，我方中彈2次，戰(zhàn)果是第一戰(zhàn)斗小組第一名。這一局是我們藍方攻擊成功。

　　第二局的遭遇戰(zhàn)，我依然充分發(fā)揮單兵游擊的戰(zhàn)術，不過由于距離較遠，擊中次數(shù)較少，只有4次擊中，我也3次中彈。

　　很快3個小時就過去了，我們玩得都是大汗淋漓，身心俱爽。共四場戰(zhàn)斗，藍方全部以勝利告終。耶——！我們第二小隊因此興奮不已。

　　這次軍事夏令營的“戰(zhàn)斗”好爽！它不僅鍛煉了我們的忍耐力，更讓我們明白了軍人的艱苦和頑強的毅力。

敘事的作文 篇6

　　“要去做科學實驗了！”那天，我一進教室，就聽到了同學們的歡呼聲。

　　一走進科學室，我便被墻角的.一盆像“冰塊”似的東西吸引。我們剛一坐下，老師便拿起了一塊“冰塊”，對大家說：“你們知道這是什么嗎？”頓時，科學室里像炸開了鍋，同學們七嘴八舌地議論了起來。“是冰塊嗎？”“這應該是干冰吧。”這時，老師把熱水澆在這個“不明物體”上，頓時，這個東西冒出一縷縷白煙，飄向四周。大家都問老師：“這是什么東西呀？”老師回答道：“這是干冰，大家都看過《西游記》吧？現(xiàn)在，我們就來體驗一下騰云駕霧的感覺吧！”只見老師端出幾盆干冰，將開水倒進去。頓時，濃濃的白煙鋪天蓋地地向我們撲來，不一會兒，整個教室地上都浮著一片濃濃的“云朵”。前排的“云朵”最多，已經(jīng)把我們“包”起來了，看不見四周了，讓我感覺自己好像已經(jīng)穿越時空，來到了天庭。又好像四周著了火，我被包圍在了濃煙中，讓我覺得有一種不真實的感覺，原來天庭就是這種感覺呀！慢慢地“霧”散去了……

　　實驗結束了，我們依依不舍地離開了實驗室。

　　原來科學實驗是這么奇妙、有趣呀！

敘事的作文 篇7

　　以前的我太過于懦弱，一遇上困難就退縮，像一株弱不禁風的小樹苗一吹就倒從來都沒想過迎難而上。所以從幼兒園到現(xiàn)在，我成功的案例少之又少。我也很苦惱啊，我也想成功啊！可就是一直沒有明白到底是什么才能成功。

　　六年級上冊，學校又舉行了寶貝競選。與往年一樣，六個寶貝，十二個當選人，只要肯試，人人都有機會。一共三場比賽：第一場是班里的預賽，淘汰那些不合格的，把班上最優(yōu)秀的六個同學送上去，第二場小報再比一次，再一個寶貝里選四個候選人，再進行全校PK。

　　我抱著試一試的心態(tài)拿了一張自薦表。但是卻是什么也沒準備，這下可好了，我拿了一張白紙去競選。當時我就打退堂鼓了：不如還是不去了吧？反正也沒人選我，選都選不上，去了也是白去，鬧笑話罷了。就在我準備打定主意不去的時候，小張卻給了我鼓勵。她要我堅持下去，攙扶著我一步一步的走了下去。在她的提議下，我選了個較為生僻，不多有人光顧的寶貝感恩。

　　于是，在這種勝算幾乎為零的情況下，我做了一次臨時演講。該是老天憐憫我吧，竟讓我全票通過。這意想不到的事情讓我高興的像個傻子，開心的'不得了。

　　接下來的小報評選也是順利通過。我感動極了，于是更加賣力的準備決賽的演講。大家都盼著我吶！我每天喜滋滋的對自己說。

　　決賽那天終于是降臨了，看著全場的評委和那個面對全校師生的鏡頭，原本自信滿滿的我突然又有一絲怯懦了：要是在臺上突然發(fā)生什么意外怎么辦？當著全校的面豈不是丟人？怎么辦怎么辦，不如不去了吧？不行不行，惹人笑話不說之前的心血豈不全部白費？來不及細想了，我被人推著上了場，站在臺中央，緊張的我突然松了一口氣：既然都到這個地步了，何不放手一搏呢。我平復下激動的心情，開始鎮(zhèn)定自若的進行演講。整個過程都進行的很順利，只是到了最后，我居然忘詞了！這可真叫人難堪，當時的我恨不得個地縫鉆進去，理智告訴我我不能這么做。我只得很有禮貌的鞠了一躬，說了一聲：“對不起，我忘詞了”

　　但生活往往出人意料，許是我的忘詞給大家留下深刻的印象，我居然通過了！沒錯，四位候選人中，我當上了感恩寶貝！脆弱的小樹苗扎根了，它堅持住了風雨的摧殘。

　　激動與喜悅不言而喻，可若不是我當初抓住了這個機會并堅持了下去，會有成功的那一天么？于是我懂了，成功就是抓住機會和堅持機會。

敘事的作文 篇8

　　我是一個臉圓圓的女孩，喜歡笑，但是你要是以為我很文靜的話，那就錯了。俗話說：兔子急了還會咬人呢。我要是急了，我也會呸、呸、呸，說什么呢？反正你要知道我也不是好惹的。

　　嘿，這世上還就有不長眼的。

　　這不，那天，我一進教室就看到我那渾身都是肥肉的同桌——梁燁居然把我大半個位置都給占了，我就氣不打一處來。一天的好心情瞬間化為云煙，我瞪大了眼睛盯著他，如果目光可以殺人，他已經(jīng)被我千刀萬剮了。

　　看著我的樣子，他立刻心虛地把臉埋進了書本里。

　　哼，現(xiàn)在躲有什么用？我還沒坐在位置上，就向梁燁發(fā)起宣戰(zhàn)，梁燁，你那兒是準備再養(yǎng)一頭豬嗎？那么大地方。你再看看我的地方，你是不想讓我坐這里，是吧？如果是，你去跟班主任講，我沒意見。反正我也不想跟你坐了。

　　梁燁聽到了我的.話，沉不住氣了，那氣球般的頭終于從書本里抬了起來：你那邊才養(yǎng)豬呢，我今天早晨一來，哇，你的位置才那么大，我的座位和你的一比，那簡直是天差地別。你平時欺負我就算了，可你只給我留那么一點位置，那又怎么能坐下我這么偉岸的身軀呢？

　　還好幸虧我及時把位置拉開，不然我都坐不下去，更別談把書包放下了。

　　還唧唧哇哇的，這種囂張的氣焰必須壓下去。喲，看來，你該給你和你的書包減肥了呀。梁燁，你長得胖點，咱也不是不講理，我昨天可是給你多留了半個巴掌的位置，你非但不領情，還得寸進尺。是不是想把整個位置都占了，你才安心啊？

　　梁燁最怕人說他胖，他頓時像是被踩到尾巴一樣氣急敗壞，那眼神恨不得把我撕成碎片：你才要減肥呢，再說了我給你的地方可有5個手掌那么大呢，你們女生真是難以滿足。

　　你這是什么意思，什么意思，你還一手掌一手掌地跟我計較，你好歹是個堂堂男子漢好吧？怎么一點都不大氣呢？

　　別廢話，趕緊給我讓位置。眼看老師快要來了，梁燁自認也說不過我，只好擺了擺手，不情愿地讓出了位置。

　　見他讓出了位置，我便得意地昂起頭坐了下來，看也不看他一下，然后拿出書本，準備上課。

　　你看，我就是這樣一個看似文靜的女孩，但千萬不要惹我喲，因為我可不是好惹的！

敘事的作文 篇9

　　春天真的來了嗎？也許是這樣吧。

　　但又為什么窗外的風還在猛烈的敲打著？為什么放眼望去，只有蒼茫的大地、紋絲不動的空氣？ 為什么呢？

　　可能是春天晚點了吧。還未蘇醒過來。

　　在這個本應萬物復蘇，本應充斥著浪漫而明媚的童話的季節(jié)，我卻依然渾渾噩噩地掙扎著，徘徊著，生活從來沒有遠離過寒冬，依然那么蒼白無力，也許我還真是那么一只蒼蠅，不敢飛得太遠，趴在一大塊玻璃上，前途似乎一片光明，卻怎么也找不到出口。我不屑地望著窗外，挑釁地看著那些脆弱的綠色，春天的故事？也許只是無奈地等待著又一季的枯黃吧。

　　當清晨的第一縷春光，透過我的窗戶，才發(fā)現(xiàn)春天才剛剛來，原來一切剛只是幻覺。只是自己把春天想的太完美了。

　　春天意味著什么？

　　意味著一年又過去了，我又要大一歲了。意味著植物將又一次富有冬日過后的生機，不再帶著笨拙的身軀來回尋找自己的根。

　　春天又真是另人摯愛不已的季節(jié)嗎？

　　我不知道該怎樣回答。這個問題只有世間能回答。

　　春天的故事慢慢浮現(xiàn)于腦海，小時候總唱著春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在…這首歌熟的不能再熟了。就像昨天才剛發(fā)生過一樣。

　　小時候總喜歡牽著媽媽的手，讓媽媽帶我去海邊，那也成了我的習慣。現(xiàn)在媽媽不再年輕了，我牽著她的手，帶她去海邊。春天的海很美，暖暖的風吹在臉上很愜意。以前對春天充滿著四個季節(jié)中最特殊的感覺，也許那是愛的力量。

　　長大了獨自走在海邊，拿著媽媽常說的“在海螺中，能聽到海的聲音，那是媽媽的呼喚聲，能聞到家鄉(xiāng)的味道。”春天的家鄉(xiāng)是最美的，每當想起那句話。就想起了媽媽……

　　春的`3個月很快，但對于我來言，夠了，3個月的回憶能讓我足以快樂。雖然不知道3個月后是什么，無法預知，但我相信9個月后，它還會回來，回到我身邊慢慢地靜靜地聽我訴說。

　　春披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

　　春天的故事也許可以再我手中繼續(xù)筆浮，也許我可以不單看到一季季的凋零，也許可以“野火燒不盡，春風吹又生”，讓一切故事再一季一季無憂無慮地蔓延……

敘事的作文 篇10

　　星期天，在學校操場上，我們班與五（2）班之間展開了一場緊張的足球賽。我早早地隨著觀看的人群來到觀眾席上耐心等待著一場好戲上演。

　　比賽開始了，由五（1）班運球。只見對方主攻隊員動作敏捷，輕快地避開我方隊員的重重阻攔，不一會兒，便到達球門前。頓時，操場蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中。觀眾們睜大眼睛，為我方守門員捏了把汗。這時，對方主攻隊員向右虛晃一槍，使出假動作引我方守門員上當，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過去，我們的心頓時懸到嗓子眼，為守門員感到惋惜。就在破門的那一剎那，我方守門員像壓緊的彈簧突然松開，一個虎躍，將球抱住，又立刻投給我方主攻隊員，我方主攻隊員接球后，一個箭步?jīng)_向對方球門，以單槍匹馬之勢過五關斬六將，沖破對方的`重重防守，縱身一跳，頭攻破門，“好球！”全場一片歡呼，其響聲在操場上回蕩著。

　　“春風得意馬蹄疾”，我方乘勝追擊，一個猛踢，進球了！我方以2比0結束上半場。

　　下半場開幕了，對方大兵壓境，想方設法來攻門，但面對我方隊員的高超技藝，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。不僅如此，終場前，我方隊員再一次全線出擊，像一只離弦的箭直闖對方禁區(qū)，猛地一踢，又進了一球。最終，我方以3比0大獲全勝。

　　啊！這場足球賽多么有意思，在比賽中，我方歷盡千攔萬阻，終于取得3比0這個輝煌的成績！

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