[優(yōu)選]敘事的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　每當我看見爸爸媽媽做出香噴噴的蛋炒飯時，我會很羨慕他們，有時還會抱怨自己怎么這么沒用。每一次我都會求爸爸和媽媽教我炒雞蛋飯。但是他們總會說；‘你還小，等你長大了自己自然就會了。有一次，爸爸一個人。我不耐煩的問他，爸爸教我學(xué)蛋炒飯吧。就這句話我說了好幾十遍。我知道爸爸最怕我這一招了，只要他覺得煩了就肯定會答應(yīng)我的。終于爸爸答應(yīng)我的要求了，我高興的一蹦三尺高，心想等我學(xué)會了同學(xué)們肯定會羨慕死我的'。

　　爸爸先教我打雞蛋，只見爸爸很容易的就把雞蛋殼丟進垃圾桶，我也學(xué)著爸爸的樣，可不是把蛋殼掉進雞蛋，就是把雞蛋掉在地上。爸爸說：“心急吃不了熱豆腐，應(yīng)該慢慢來才對啊。”過了一會，我終于打了兩個完好無損的雞蛋。我正洋洋得意呢。爸爸馬上說：“下一步炒蛋飯。”只見爸爸熟練用筷子攪拌著雞蛋，等油熱了就把蛋倒進鍋里，只聽見吱吱的聲音，然后把飯也放進鍋里和雞蛋和在一起。

　　我看著看著不知不覺中我就學(xué)會了。我把我的本領(lǐng)也告訴你們，我現(xiàn)在都能和媽媽比個不分上下了呢。

敘事的作文 篇2

　　我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好。

　　——題記

　　CD機里放著自己用鋼琴彈奏的張韶涵的《意識的美好》，嘴里還哼唱著歌詞。唱到“尋找我遺失的美好”這句時，我停住了。驀然回首，我是否好久沒有和好朋友談心了？我是否好久沒有和樓下的小朋友一起玩耍了？我是否好久……我不知道，只知道每天匆匆忙忙地過著，連周末好象也沒有空了。思緒到了這里，那本叫記憶的書，又翻回了童年那幾頁……

　　“雪菲，你快來拉！媽媽又給我買了一套過家家的.玩具，快拉哦！我去叫文文來。”曉昕就這樣掛了電話，我也興沖沖地下了樓，不一會兒文文也來了。

　　“我來當女兒”“我要當女兒”“那我當媽媽”“我當爸爸”。每一次玩這個游戲，我們?nèi)齻�都會為這個爭吵一段時間，但卻又在之后的游戲里慢慢消失了。我們分工明確，她做飯，她洗衣服，總是能玩得不亦樂乎，身上弄得滿是泥土，臉也成了“小花貓”。過后會挨媽媽的罵，我們卻還是約定下一次繼續(xù)，依然那樣快樂。

　　那時的我們不知道什么叫煩惱，每天都是快樂的。那時我們的友情是藏在一個祝福瓶里的，它藏在一個不為人知的角落，很小很小。我們的地盤我們做主！擰開這個祝福瓶的瓶塞，用友情的吸管，吹出一個又一個祝福。我們在這時總是微笑而又充滿希望的，我們總會在心里默默祈禱，一天又一天，一年又一年。

　　現(xiàn)在我該停下腳步，回過頭去看看，看看我那點點滴滴的快樂。

　　我往回走，蹲下身子，撿起一片片那屬于我的快樂的童年的記憶楓葉，放在一個精美的盒子里面，好好地珍藏。

　　韶華已逝，青春仍在，只需你驀然回首，拾起你的童年，好好地珍藏。

敘事的作文 篇3

　　相信大家在上周二下午的班會課，都聽到了我們班里發(fā)出的激動人心的動漫主題曲了吧。沒錯，這就是我們青嵐煙語小組組織的主題班會。

　　這一次的班會主要圍繞著動漫內(nèi)容有序開展，不僅給大家介紹了一些比較出色的日本動漫作品，還給大家欣賞了大部分在主題班會中介紹過的動漫的主題曲與片尾曲。很多同學(xué)（動漫迷）都對這些內(nèi)容很感興趣，PPt中插入了許多最近發(fā)行的新番，例如：終結(jié)的熾天使、血界戰(zhàn)線、fatestaynight等。在講到每一部動漫的'時候，都會有同學(xué)激動地吶喊起來，與邊上的同學(xué)開始津津有味地討論這部動漫，在放oped的時候，許多同學(xué)們都熱血沸騰了，甚至充當起了解說，介紹出現(xiàn)的人物。

　　此外，組內(nèi)負責(zé)介紹的兩位元老級的動漫迷還穿上了cosplay的服裝，一位coS水銀燈，一位coS真宮寺櫻，不僅讓同學(xué)們有一種身臨其境的感覺，也對cosplay有了些概念。有趣的不僅僅是這些，除了介紹優(yōu)秀的動漫作品之外，我們還進行了許多有吸引力的動漫有獎競答。首先開場，便是看動漫人物的特征說出名字以及與動漫相關(guān)的小知識的環(huán)節(jié)，問題分別以難易度來分級別，難度越高的問題回答出來得分越高，一些簡單的問題，同學(xué)們自信滿滿的輕松答出，但一些較難的問題，在兩位主持的提示下，同學(xué)們也均順利答出。

　　接著，整個班會進入了最高潮的部分：聽歌猜動漫！這個環(huán)節(jié)需要小組成員一起努力，答對加分，最后給予小組或個人獎勵，當放到《紅蓮的箭矢》時，班中沸騰了，同學(xué)們的情緒都像這首歌一樣熱血激動了！班里的每一位同學(xué)都十分投入，班會異常的活躍。整個流程大概進行了約五十分鐘左右，每一個同學(xué)都體會到了快樂，我們青嵐煙語小組的動漫主題班會也圓滿的落下了尾聲！希望今后我們能將更多的關(guān)于動漫的喜悅傳遞給他人！

敘事的作文 篇4

　　今天，我和幼兒園的同學(xué)相約下午一起去爬蓮花山，有男孩陳益碩和女孩葉昭盈，還有董稍阿姨和我們的媽媽。蓮花山離我家很近，所以我吃了中午飯就在家里等我的同學(xué)。媽媽準備了一些吃的和喝的，差不多兩點，我們坐葉昭盈媽媽的車出發(fā)啦，大約五分鐘我們就到了山腳下。

　　一下車，我們?nèi)齻�小孩就往山上跑，媽媽們在后面叫著“慢點慢點”。剛開始是爬得很有勁，慢慢的`，我們就有點像蝸牛了，走走停停。臺階上還有數(shù)字呢，我們到了1600的數(shù)字臺階上，媽媽們說應(yīng)該快到了吧！一個小哥哥剛好下山，聽到我們說的話，對我們說，總共有2533步臺階。我和同學(xué)都說爬不動了。媽媽們說：“看那上面有座亭，先去那兒休息一下，吃點東西喝點水，再堅持到山頂。”大概三點半，我們終于到了山頂，在山上看風(fēng)景，好美麗啊！

　　在山頂休息了一下，我們就開始下山了。下山的路輕松多了，只花半個小時就到了山腳下。我依依不舍地和同學(xué)說了再見，這一次的爬山之旅也結(jié)束了。

敘事的作文 篇5

　　暑假的時候，我就纏著爸爸要養(yǎng)貓，今年8月份的時候爸爸抓來了一只小貓。我高興得一蹦三尺高。 我給小貓取了一個名字叫“喵喵”理由有兩個，第一個理由非常簡單，因為它“喵喵”的叫。第二個理由是因為我一直很喜歡看《寵物小精靈》而里面的火箭隊里有一只會說話的“喵喵”。

　　“喵喵”長得有點胖，特別是它的肚子，任何時候都是鼓鼓的。爸爸說它是雌的，可我還是分辨不出它是雌還是雄。“喵喵”一身黑白相間的皮毛。毛茸茸的長尾巴高高的翹著，走起路來一甩一甩的。綠瑩瑩的'眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。一對三角形的小耳朵，一有細微的聲響，耳朵就立刻靈活地左右轉(zhuǎn)動。一個黑黑的小圓點，就是掛在嘴巴上的鼻子了。嘴邊幾根長長的胡子像幾根細細的鐵絲。

　　“喵喵”很貪吃，它的飯碗好像永遠是是空的，每次媽媽給它準備滿滿一碗飯，“喵喵”就像一個餓死鬼似的，狼吞虎咽地吃起飯來，一下子就把飯都吃光了。有時候我家的狗“小灰”沒把飯吃光，“喵喵”就把它的也消滅了。

　　“喵喵”很貪玩，一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具。有一次，我在玩一個彈性球，它走過來看了看心想：這是什么玩意？怎么比我跳的還高。等彈性球不再蹦的時候，“喵喵”慢慢地接近球，碰了碰球覺得它很有趣，便玩了起來。

　　“喵喵”即淘氣又可愛，即貪吃又貪玩。我愛我家的小貓咪——“喵喵”。

敘事的作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。我們從小時還沒睜開眼的娃娃變成了一個成熟懂事的中學(xué)生。可我們從未想過，有什么人一直陪伴著我們，從未想過離開我們的人，那就是——我的家人。

　　在六歲那年，懵懂的我總是提出些無禮的要求，卻不管爸媽有多累。一次，媽媽要出去打水，我的好奇心就逐漸躍上心頭——外面是好玩的？還是好吃的？想著這些，我就非要和媽媽一起去，媽媽知道拗不過我，就勉強答應(yīng)了。一路上蹦蹦跳跳，已完全忘記了深夜的可怕。終于到了！可結(jié)果卻令人失望——原來就是擰開水管。正想著，不知從哪里來的一陣巨響，頓時，我感覺腳上滾燙，已支撐不住身體。媽媽看見這種情景，不覺大吃一驚，可她已顧不得這里，背起我就箭步如飛的向醫(yī)院跑去。

　　過了幾天，頑皮的我已再也受不了醫(yī)院的味道，媽媽無奈地把我接回了家。照顧我成了一樁麻煩事。早上要準備洗涮的東西，還要伺候一家的一日三餐，最麻煩的是因為我的腳不能走路，去哪都必須用人背。可是，媽媽竟義無反顧的留下來。

　　晚上，我已進入夢鄉(xiāng)。不知深夜幾點，我想喝水，便醒了。手一動彈，覺得有人在抓，心里不由得害怕，打開燈一看，原來是媽媽，這才放心。昏暗的燈光照耀著媽媽雙鬢的.白發(fā)上，每一絲都是辛勤的！不知怎么，那不爭氣的淚珠在臉頰上滾落下來。

　　媽媽見證了我的成長，可卻沒人見證她的付出。我想，我要當媽媽的見證人，因為，再也沒有比我更合適的見證人！可能，她只是我們生活的一部分，可我卻是她生命的全部！保護我已成為她的習(xí)慣。

敘事的作文 篇7

　　放學(xué)了，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我的成績并不很理想，我很忐忑，很怕爸爸責(zé)罵。

　　回到家，我緊張地做完作業(yè)。雖然作業(yè)做完了，可是我卻一直呆在房間里，直到媽媽說開飯了，才走出房間，默默地拿起飯碗，頭快要埋進那小小的飯碗里了。

　　爸爸問我：“怎么了？”

　　我低聲說：“我考試沒考好。”

　　“那你放學(xué)的時候怎么沒說？把試卷拿來我看……”

　　我把試卷拿給爸爸，心里更不安了。爸爸瞄了下，冷冷地說：“你看你，錯的都是簡單的，你都會做的，一點都不讓我省心；如果是難題不會錯，那是你思維有限，馬虎、粗心的毛病一點都沒改……”本來我的.眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，被爸爸這么嚴厲的一說，我的眼淚再也忍不住，刷刷地流了下來。

　　這時，一直在旁觀的媽媽開口了：“沒關(guān)系，也許錯了也是好事，讓你長記性，學(xué)習(xí)本來就是腳踏實地，一步一步來的。”又對爸爸說：“別說了，弄得孩子都沒胃口了，不要在餐桌上教訓(xùn)孩子，現(xiàn)在吃飯最重要。”說完，媽媽起身離開了餐桌，不一會，她手里拿著一張白紙和一支筆回來了，交給爸爸，對他說：“你計算下孩子的心里陰影面積……”

　　爸爸被這句話逗笑了，我也差點把嘴里的米飯噴出來，一家人又嘻嘻哈哈，恢復(fù)成往常的餐桌了。

　　生活就像一部戲，一個個精彩的小鏡頭組成了它。餐桌上的小鏡頭有我的喜怒哀樂，讓我們熱愛這平凡的生活吧！

敘事的作文 篇8

　　今天是母親節(jié)，小區(qū)里掛著祝福母親的鮮紅條幅，走到街上，許多人懷里抱著一束康乃馨，我知道那是給母親的獻禮，我不知道別人的母親節(jié)是怎樣過的?但是我家的母親節(jié)平平淡淡，我和媽媽不會說甜言蜜語，也不會給媽媽買昂貴的禮物。

　　雖然知道今天就是母親節(jié)，也知道母親節(jié)應(yīng)該送一束康乃馨，可是對我的媽媽，我卻沒有半點表示，以往我也送過，但是媽媽一直以來都勤懇而節(jié)儉的生活著，她會覺得我是在浪費，鮮花雖美，但華而不實用。

　　前段時間是媽媽的生日，和天下所有的媽媽一樣，媽媽總是記得孩子的生日，常常忘記自己的生日。記憶里媽媽從來不給自己過生日，卻總在我的生日那天早上，給我煮一碗濃濃的長壽面，還會破費一番，給我做一桌好吃的'，媽媽的愛便在那碗長壽面和那一桌豐富的美食中無聲地流露出來。

　　盡管媽媽的生日，距離我的生日也只有一個月時間，但我卻經(jīng)常忘記。說忘記，其實是給我的粗心找的一個理由。做兒女的好象都這樣粗心，媽媽似乎成了我們最熟悉的陌生人，而任勞任怨的媽媽，一如既往地在我的身后默默地關(guān)注著我，愛著我。即使我和媽媽吵架了，鬧矛盾了，但是首先妥協(xié)的似乎總是媽媽，她什么都不計較，總是這樣無私。

　　回家以后，看到媽媽和往常一樣，在廚房里忙碌著，我很想跟媽媽說幾句貼心的話，很想告訴媽媽，我很愛她，可是每次話到嘴邊還是咽了回去。我太含蓄，一句“我愛你，媽媽”竟說不出口。是從什么時候起，我們對身邊最親近的人沒有了甜言蜜語?或許是從懂事開始，越長大，越“愛你在心口難開”。

　　今天是母親節(jié)，雖然我沒給媽媽買康乃馨，雖然仍然羞于說“我愛你”，可是心里始終是深愛著她的。所以今天我會和媽媽一起做飯，吃完飯也不會匆匆回房，而是和媽媽聊聊天，也許這才是媽媽想要的，不再忽視她，不再遺忘她。

敘事的作文 篇9

　　今天，我們學(xué)校一年一度的體育節(jié)開始了。在場的運動員們開始了一項項的比賽，他們一個個摩拳擦掌，決定在運動場上一決高低。秋風(fēng)吹落了幾片已經(jīng)枯黃的葉子。天氣涼颼颼的，但是，沒有吹涼同學(xué)們在體育節(jié)上奪冠的心。而是讓他們的心更加堅定了。在一聲聲歌聲下，場上的運動員能從臉上看出十分的緊張。可是每個人的眼睛里都透著自信的光芒。各個班也都為運動員們舉起了助威的條幅，有的還喊著：“加油！努力！”的口號。讓運動員們更是信心倍增。冰涼的雨水，像是天上往下面撒面粉一樣。可是，正在比賽的運動員們似乎沒有感到下雨了，只想為班爭光。

　　看那，我們班的黃敏怡早已在跑道上準備比賽。她頭朝前，背彎著，一只手在前，一只手在后。活像一條大龍蝦。這時一聲令下，她像離弦的箭一樣飛奔出去。更像一匹脫韁的野馬。不用說，自然的當了第二名。當她回來時，全身早已濕透了。臉也掛著大顆大顆的汗珠。可是臉上還有燦爛的笑容。可能是因為為班爭了光的原故。 我的心里也十分的高興。接下來，她又連續(xù)參加了許多比賽。并在跳遠比賽中一舉得冠。可以說得上是巾帷不讓須眉。隨后我們班還在趣味射門比賽中獲得第二。比賽然仍然在小雨中進行著。我們班的運動員在接下來的.比賽中連獲得了幾次好成績。

　　在這次運動會中，雖然我沒有參加，可是我依然在背后默默的支持他們。體育節(jié)讓我們知道了體育的重要性。更讓運動健兒們在體育節(jié)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而且在體育比賽中得到了交流。

　　這次活動真是其樂無比，讓人受益匪淺。讓我們祝下次的體育節(jié)越辦越好吧！能讓跟多的人進來。真是一次有趣的體育節(jié)！

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