敘事的作文

時間：2025-06-02 08:41:58 敘事作文我要投稿

(經典)敘事的作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的敘事的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(經典)敘事的作文10篇

敘事的作文篇1

　　人到中年，總會想起一些人和事，特別是兒時的那些讓人啼笑皆非的小事。每到夜深人靜時，一覺醒來，已全無睡意。看到熟睡中的女兒，就想起了兒時的一些事兒。

　　灶前的灰池

　　小時侯生活在農村，家家戶戶都喜歡在灶門前用磚砌一個池子，專門用來儲存灶里的灰。等到春暖花開時節，將灶灰弄到田間地頭，當作肥料。每到秋冬季時，我和小妹總喜歡坐在灰池旁。一來是幫助母親燒火做飯，二來是為了在灰池旁取暖。其實還有一個目的，到現在母親可能還沒有發現。

　　那時侯兄弟姊妹多，勞動力相對較少，家里在全垸總是缺糧戶。我和妹妹的飯量又特別大，總是處于半饑餓狀態。坐在那里，趁母親不注意時，我總是讓妹妹到房里，偷來兩個糍粑或餅子，放在灰池里，用帶有余溫的灰將它們烤熟。那時侯在農村，不論哪家有喜事，總是將粑或餅子在滿垸里散。

　　母親總是在收到禮物后，就偷偷地藏起來，不讓我們看到。到一定的時侯，再拿出來分著吃。其實，在母親藏東西的時侯，我和妹妹總是躲在后面偷偷地瞄，好在需要時能夠將它偷出來。灰池里的熱灰，將粑或餅子烤熟后拿出來，用靈巧的小手將上面的灰拍一拍，再用小嘴輕輕一吹，那撲鼻的香味，給人一種食欲。

　　我們兩人，又趁母親不經意間，偷偷地溜出去，狼吞虎咽地吃完了。等母親回轉身來時，我們又靜靜坐在灰池旁，像沒事一樣。公開的.秘密就是冬天的烤紅苕……

　　夜深人靜，記憶猶新，我情不自禁地笑出聲來，將妻子和女兒從夢鄉拉回，兩雙惺松的眼睛不解地望著我。我輕腳輕手地出了臥室，獨自坐在客廳，靜靜地思索著，回味著……

　　分魚

　　在諸多的小事中，分魚對我來說觸動性是最大的。那時侯的農村，是以工分論等級的。家大人多，勞動力又少。每到年終時，總是以缺糧戶名列前茅。記得有一年年底時，我帶著妻子和女兒回到闊別多年的老家，碰到家中正在撈魚，準備分魚，心情不禁為之一振。那年，我還是一個不懂事的小孩，聽到生產隊長在滿垸里喊分魚，便不加思索地拿著籃子，直奔生產隊的倉庫里。

　　那時，父親正在生產隊當保管，主要是負責記帳，統管全垸的物資。在長長的隊伍里，終于輪到了我。我就將籃子遞上去，心中正憧憬著分到魚兒時，拿回家讓母親洗凈后，煎煮著讓我們兄弟姊妹吃個飽。那香味，那美味，真是讓人口水直流。突然，一個巨大的聲音驚醒了我，“搞么事，全垸的缺糧戶還想吃魚，快讓開，真不知羞恥。”當時，父親正在一旁認真地記著數字，猛抬頭一看，發現是我，頓時面紅耳赤，手中的筆不知如何是好？他迅速丟下手中的筆，像做錯事的小孩一樣，將我拉出了倉庫，叫我回家等著。我提著空空的籃子，在別人滿載而歸的途中，含著淚水一步一步地往回走。

　　回到家中，母親和小妹看到我提著空空的籃子，一起抱頭痛哭。特別是母親，一邊哭一邊罵：“你真賤，叫你么去，你就是不聽話。”……垸里的魚分完了，我的父親依然是空手而歸。從那以后，父親健在的時候，我每次回到家中時，總是避魚遠之。現在，女兒特別喜歡吃魚。每次買回魚后，我總是以各種各樣的做法做給她吃，也算是給自己父親的一個交待。

　　開荒

　　生在那個年代，其實是很不幸的。那時侯，還沒有分田到戶，我們家大人多，又是缺糧戶，每年所分的糧食總是不夠吃。“窮人的孩子早當家。”也許是受了這一句話的影響，我和兒時的伙伴一起，實在是玩得無聊，總想給家里一些額外的補給。我們在一個月圓的夜晚，聚集在一起，暢想未來。其中有一個也是家境比較窮的，突然話鋒一轉，說“我們在這里說一些不實際的，不如現在想想如何改善家中的困境。”于是乎，大家七嘴八舌的討論開來。

　　有的說好好讀書，將來上班后再來回報家里；有的說等到自己長大了外出賺錢，再來養家；還有的說等自己長大后做生意來養家；……最后又有人說：“你們那都是不切實際的，是說在目前這個情況下，如何來解決家庭的困境？”他又接著說，“要我說，我們不如一起到后山去，開一塊荒地，種點什么東西，來彌補家中的困境。”……經過一番思索后，大家都同意了這一想法。第二天，天剛朦朦亮時，我們就一起來到山后，把人砍柴，把人挖土，轟轟隆隆地干開了……

　　正當我們快要完工時，生產隊長帶人出現在我們面前，將我們逮了個正著。“你們在搞么事？想挖社會主義墻角？……”幾個人目瞪口呆，不知如何是好？隊長他們幾個人不由分說地就沒收了我們的工具，并將我們帶到生產隊隊部，不讓我們回家。到了晚上，生產隊召集全垸群眾開大會。在會上，隊長嚴厲地批評了我們及家長。（當時，父親是在生產隊里當保管。）在昏暗的燈光下，我看到了父親難堪的面容，好像是要找一個地縫鉆下去一樣。……父親的眼神，讓我終生難忘！

　　其實，在我的童年里，還有許多調皮搗蛋的事。最后的結局，大都是令父母親難堪的。僅以幾篇記憶深刻的事，來告慰與我陰陽兩隔的父親——如果有來生，我必定還是您的兒子。

敘事的作文篇2

　　人生中會有很多很多的第一次,第一次做飯、第一次滑冰、第一次養小動物等等等等。下面，我就來講一講我第一次騎自行車的經歷。

　　那是去年的事情了，我看到很多人都騎著車子在院子里面亂轉，覺得很不甘心，我都這么大了初中，完全可以騎車子了，為什么不學呢？于是，爺爺奶奶給我找了一輛新車子，讓我學習騎車。

　　一開始，我從來都沒有接觸過這類東西，結果剛上去，就摔了一個大跟頭。我彈了彈身上的土，把車子扶正，繼續學習。奶奶擔心我還會摔倒，就在后面給我扶著，先讓我找一找騎自行車的感覺。慢慢的，慢慢的，奶奶松開了手，我像一只箭一樣飛了出去。只不過當時還不太會握把，速度慢慢的減弱，我汽車的路線也慢慢變的彎彎曲曲，最后還是沒有掌握好，把脫了手，我又摔倒在地。

　　就這樣我摔到了兩三次，練習的時候，我真的'有點兒不想騎了，但終于我開始慢慢的掌握了騎自行車握把的規律，我騎得越來越好，最后我甚至可以單手脫把的騎了。我堅持不斷的騎，每一次都騎一兩個來回，我又學會了溜車、轉彎等很多技術，現在，經過不懈的練習，我已經氣得非常不錯了，通過這件事情我也明白了一個道理：只要堅持就會成功。只有通過自己的不懈努力，打倒一切阻擋的困難，才能夠勝利。

敘事的作文篇3

　　在我家里，有這樣一個本子，里面記錄著許多我從小到大的生活趣事。閑暇時拿來讀一讀，感覺非常有意義。

　　其中有一件事留給我的印象很深刻。那是在我3歲那年的一個夏天，我和媽媽在家里看電視。我覺得無趣，就問媽媽：“我可以出去玩嗎?”媽媽卻說：“這么熱的.天，你的好朋友是肯定不會在院里的，家里開著空調多涼快，晚一點再出去吧。”“讓我出去看一下嗎?”我低聲哀求道。“不行”媽媽很堅決地說。剛剛還臥在沙發上的我，一下子就跳了下來，大哭起來。剛開始，媽媽還哄哄我，誰知我連本加利，在地上打起滾來。這時，失去耐心的媽媽終于發怒了，沖我大喊：“你給我閉住。”我有點害怕，哭著說：“你給我閉住。”媽媽又說：“你給我閉住。”我哭得聲音更大：“你給我閉住。”就這樣，同樣的一句話在我和媽媽之間傳遞了四五遍。媽媽認為我在和她頂嘴。但過了一會兒，媽媽似乎明白了什么，走到我身邊，抱起我，用她的手把我的嘴捏住，這時我止住了哭聲。從那時起，我只要再有哭鬧，媽媽就會用她的手幫我把嘴閉住。后來，每當媽媽講起這件事，爸爸就會笑我，而我隨著年齡的長大，也不再毫無理由地哭鬧了。

　　我現在已經九歲了，每當拿起那本回憶錄，和爸爸媽媽一起品讀時，我們的臉上就會露出幸福的笑容。生活中的那些趣事將成為美好的記憶永遠留在我們的腦子里。

敘事的作文篇4

　　時光飛逝，每段時光都在漸漸消失，每段時光都有許多美好的記憶。但我記憶最深刻的是那一段時光。

　　那是在一個晚上，當我們剛剛準備吃飯的時候，停電了，我們只好拿了兩根蠟燭照亮來吃飯。吃著吃著，爸爸看著蠟燭突然對我說：“今天晚上停電，沒什么事可做，我們就來試試將手指劃過蠟燭上的火焰吧！”我聽了，心想：我這么膽小，怎么可能敢。而且火可是有幾百度的溫度，這樣一碰，手不就燒壞了？于是，我對爸爸說：“你先來試試，不然我可不敢。”說完，爸爸馬上用手指在火焰中滑動。我看得眼都花了，十分佩服爸爸。爸爸表演完就對我說：“我手滑的是火焰的焰心，溫度只有幾十度，根本就對手指一點傷害都沒有，只是有點暖和。”我聽了半信半疑，便問：“我不信，火的溫度本來就很高，哪里有分什么焰心、外焰和內焰。”爸爸于是笑著說：“這就是你科學沒學的原因，這是科學道理。”

　　我聽了，就說：“我們現在還沒教到這些，所以我不知道。”爸爸說：“我試過了，現在該你試了。”我聽了，就說：“試就試，誰怕誰？”我說的理直氣壯，可心里不知道有多害怕，但為了證明我不膽小，我就只能去試試了。我慢慢地將手從口袋里拿出，伸出一只手指頭，十分舍不得往那邊伸過去，好像是在告別一樣，永遠也見不到了。我對準了目標，一咬牙，就馬上劃過了蠟燭。我馬上看看我的手指頭，完好無損。我的`沉重的心終于落了地。我相信了爸爸說的是對的，頓時充滿了信心，用手指在火焰中來回穿梭，行動自如。爸爸看了也為我感到高興，說：“沒想到你竟然做到了，我以為你不敢呢！”我說：“還不是因為你告訴了我道理，也給我示范了一遍，不然我怎么敢啊！”

　　那一段時光雖然漸行漸遠，但真是讓人難忘啊！

敘事的作文篇5

　　今天是周六，媽媽休息。就等放假媽媽帶我去理發了，早上8點起床，穿衣，洗漱，早飯，然后媽媽干完家務，我們就整理好東西出發了。

　　第一站理發。媽媽先輪到，我后輪到，輪到我時，媽媽跟理發師說剪掉我的劉海，太長了像個女孩子，我不同意，班上很多同學都有劉海，為什么我不能有劉海，最后劉海只是修了下，整個發型沒有改變，只是變短了些。

　　第二站粥皇。理完發吃飯，考慮到等會要看電影，所以選折粥皇吃飯。我喜歡喝這里的粥，還喜歡這里的環境。我們用了優惠券，我覺得優惠券消費還算可以的，不貴，我跟媽媽說等會再去問收銀阿姨要一張，下次帶爺爺奶奶來。我給媽媽夾薯條，夾糕點，媽媽說我總是跟她單獨在一起時才能稍微乖點，看來我真是個人來瘋。

　　第三站魯迅電影院。吃飽就上樓看電影，我選擇了《喜洋洋與灰太狼之飛馬奇遇記》。今天來看電影的人好多好多啊，檢票前遇到了鈕靜涵媽媽，她說鈕靜涵和張正軒也在里面看，馬上要出來了，他們看的是我們的`上一場，如果我早點就跟他們是同一場了。電影很好看，影廳里笑聲不斷，可媽媽說她看的直打瞌睡，看來大人還真是不懂我們小孩的樂趣。

　　看完電影已經四點了，一天就這樣開心的過去了，和媽媽一起乘車回家做飯，吃完晚飯還要做寒假作業呢！

敘事的作文篇6

　　我拿起筆飛快地簽收了快遞，心里感嘆：哈哈，真是神速啊!昨天爸爸剛在淘寶下單買的自行車，今天就貨到上門了。

　　看著這嶄新的自行車，輕便、時尚，再看一眼爺爺以前留下來笨重的自行車，我不滿地叫嚷著：“老自行車可以推出去扔了。”爸爸卻語重心長地說：“其實這老自行車，來之不易!”我納悶極了：一輛自行車而已，怎么就來之不易了?爺爺看著疑惑的我，回憶著說起了以前的事情。

　　爺爺的'那個時候，是一個硝煙紛飛的年代。要買自行車，可真是“難于登天”。當時要領一個叫自行車票的東西，就像醫院看病前要掛號。爺爺當時排隊，整整排了3年，才領到自行車票。雖然票到手，錢不夠，還得籌，最后一共花了4年多，才終于迎來了第一輛自行車，這是當時唯一的交通工具……

　　我拿起了抹布擦著這輛威風不在但散發著年代“余溫”的老自行車，心想：如今我們出門就是共享單車、電動車、小汽車，改革開放將近40年，老一輩努力為我們創造了越來越便利好的生活。而作為接班人的我們，應該怎么做?

　　走進了書房，我在日記本上鄭重地寫著：“我們應當感恩生活，不負過往。好好努力學習，長大后為創造更美好的生活貢獻自己的力量。”

敘事的作文篇7

　　春日溶溶，春雨綿綿，在溫溫的、冷冷的春雨中，幽幽的眾家燈火里，伴著淡淡的草香、花香，織成了美麗、幽靜、朦朧的春天，溫暖和煦的東風伴著綿綿細雨，珍珠般晶瑩剔透的雨珠，喚醒了大地的蓬勃生機。

　　那年春天，我們一起去武陵農場賞花，一想到滿山怒放的櫻花，我的心也不禁隨著花海奔放！奔放！即使山路十分巔簸，但大伙都為眼前的一片粉紅花海震懾不已。沿途一直塞車，看著車窗外下著的綿綿細雨更添此情此景的點點詩意，爸爸索性在路邊停車，一家人迎著春雨、迎著春霧爬上小山賞花、賞春風、賞雨。

　　費盡九年二虎之力，好不容易爬到小山丘頂，我深深的吸了一口新鮮空氣，隨著春雨的節拍，我拔腿奔像我夢寐已久的櫻花林，興奮之情溢于言表。我旋即被眼前的景色給迷住了眼光，在雨中的花海是多么的不真切，被小雨滋潤的'櫻花彷彿被賦予了生命，在春雨中展現花朵獨有的柔美與堅韌，一泓湖水映襯著滿山的櫻花，綿綿細雨讓這幅風景畫更具生命力。在雨中的這場奇遇，我成了霧中的武陵人，雨中的櫻花雨，深深銘刻在心中，久久無法忘懷。

　　雨總是有獨特的風格，來得及、去得快，不求主角的地位，大地在這雨霧之中的一切似乎都有了更鮮活、生動的色澤，在霧雨縹渺中，雨展露出了風情萬種，用它獨有的個性點綴世界，自在的在事物之間流淌著，展露它迷人豐采。

敘事的作文篇8

　　我是一名成績優異，品德優良的小學生。在家就像“王子”一樣，被父母捧在手心怕凍了，含在嘴里怕化了;在學校一樣被老師萬般寵愛，讓同學們羨慕不已。可能一些成績不好的同學會認為：好學生很快樂，因為可以考出好成績，可是他們沒想到，好學生也有無窮無盡的煩惱。老師的期盼，父母的希望，一旦一次沒有考好或者作業沒有做對就會受到老師的訓斥、家長的責罵，真是壓力山大呀!

　　有一次英語單元測試因為粗心一道簡單的題目做錯了，老師點名讓做錯的同學站起來，在我站起來的那一刻，班上的同學“噢，噢”的起哄，聽到有人小聲地說：“他也錯了，這么簡單都不會，我都做對了。”當時我真想找個地洞鉆進去，人非圣賢，熟能無過。放學后因為心情不好，晚上的作業做的時間比較長，又讓媽媽大動肝火，劈頭蓋臉的一頓訓斥，說什么這就是所謂的.好學生，做這么點作業搞到現在，一直嘮叨個不停，我真的好委屈、好累。不過，我還是要努力做一名好學生，失敗乃成功之母，我不怕失敗，只是希望老師和父母給我喘息的時間，讓我有一個幸福而快樂的童年。

敘事的作文篇9

　　五天的軍訓已經告一段落了，在這說長不長，說短不短的五天里，我們苦過，累過，甚至還哭過。但是給我們留下的卻是一段永恒的回憶。

　　說實話，這不是我第一次參加軍訓，但是這次的軍訓它給了我無限的動力，使我更加成熟，更加穩重，讓我不再是從前的那個無知不懂事的小女孩了。到軍營的第一天，我對這有了三個一切的認識：一切都是新的；一切要求必須做到；一切行動聽指揮。我想，這就是軍隊雷厲風行的表現吧。干凈的操場，威武莊嚴的墻壁，整齊劃一的內務，五一不體現著軍人的特點，讓我不由得對軍隊產生了一種圣神的使命感。

　　在軍營的第一課，不是站軍姿，而是學習吃飯是的紀律，“那邊的不要說話，這邊的誰叫你坐了”一開始就是大隊長嚴厲而洪亮的聲音，之后教官一般正經的板著嚴肅的面孔從我們身邊走過。嚴厲，就是教官給我的第一印象。坐、脫帽，一氣呵成。“吃飯時不能說話”教官強調道。吃飯就是吃飯！艱苦而殘酷的訓練就此開始了。軍姿是首當其中的第一科目，每天上午半小時，下午半小時教官總是在站軍姿時收起他那嚴肅的板臉，露出一點笑容，讓著難熬的時間在心理上過得快一些，不過要是你做的不好，把教官惹急了，便是“深蹲準備”說實話，那還是我第一次受到“像樣”的懲罰。

　　軍訓生活也不是那一本正經的`訓練，還有那難得的輕松游戲的時光，教官很是心疼我們，經常帶著我們玩游戲，當然了，我們在就把教官教的單兵隊列動作學會了，我們哈哈大笑時常引得別的隊伍側目觀看，也正是因為這個，教官受了懲罰——20個俯臥撐。這讓我們很是過意不去。在這閑暇時光中，我們體會到了，原來教官是可以親近的，是朋友，是大哥。

　　當教官坐下來和我們聊天時我第一次注意到教官放松時的眼神，我肅然起敬，他們他們將青春奉獻給了我們的祖國，那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望，這些都深深震撼了我，讓我難以忘懷。特別是當教官告訴我們無論做什么都要無條件自信時，讓我對他的敬意更深了。

　　經歷的這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解周圍的人，讓我懂得了什么是幸福，什么是快樂，也讓我更加珍惜擁有。

　　從嘹亮的口號聲中，我體會到了團結的歡樂；從鏗鏘的軍歌聲中，我體會到了奮進的歡樂；當我們隊伍從凌亂到整齊而有節奏，最終受到領導的表揚時我滿足而自豪的笑了。我喜歡拉歌的氛圍，我喜歡大家圍坐在一起，我更喜歡和教官的哪種時而嚴肅，時而更勝朋友的情結，這五天來的一點一滴都深深銘記我心中，化成一串永恒音符。

　　時間過的總是那么快，不經意間就從你的腳邊溜走，軍訓就這樣無聲的結束了。面對即將告別的教官，是多么依依不舍，是他教會我們不怕辛苦和困難，是他們頂著驕陽，帶我們訓練，從剛開始訓練時，他發出的聲音從洪亮雄厚到現在的沙啞刺耳，他為我們付出的那么多，但此時此刻，此情此景，我卻只能無奈向他們揮手告別。

　　人類只有在苦難中才能真正認識自我，的確如此，軍訓給了我這樣的機會，讓我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點與長處，軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理，如果一個人在遭遇苦難，那么他的思想便是最理性的，當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。

　　可以說軍訓讓我認識自己，也可以說軍訓完善了我，無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定可以成為國家的有用之才。

敘事的作文篇10

　　今年的寒假比我們過的任何個寒假都要特別，因為上海迎來了20幾年來最大的雪，雪花漫天飛舞，整座城市都被白色的冰雪覆蓋。孩子們最興奮了，急忙跑到雪地里瘋狂地玩耍。

　　1月26日大早，我就被爸爸的驚嘆聲吵醒了，“哇，好大的雪，好漂亮的雪景啊！”我聽到了，骨碌兒起床了，跑到窗前看，只見眼前片白色，大地好象披上了件銀白色的大衣，真是太美了！這樣的景象我哪能錯過呢？于是，我叫起了正在睡懶覺的弟弟，我們倆全副武裝，媽媽還準備了架相機，切準備完畢，我們3人就下樓了，剛下樓，興奮的弟弟跑得太急了，“啪嗒”聲摔了個“狗啃泥”，我和媽媽笑得前仰后合。我們來到雪地上，我馬上提議堆個雪人，弟弟連連點頭。我堆大的雪人的身體，他堆小的雪人的.頭。分工完成，我們就開始動手了。我先用手抓了點雪，“哇，好冷呀！”我趕緊把兩手放在嘴邊呵了口熱氣，并摩擦了幾下。我回頭看看弟弟已經開始滾起了個不大不小的雪球，我要趕快動手了。我又抓了把雪，揉成圓形，然后放在雪地上滾，我只手放在雪球的上面，只手放下面，用力將雪球往前推，滾了大圈，雪球慢慢變大了。我和弟弟先把大雪球固定在雪地中央，然后把小雪球堆了上去，雪人的樣子出來了，可是這個雪人似乎缺了點什么？哦，對了，它還沒眼沒嘴呢！拿什么做它的眼睛、嘴巴呢，我靈機動，有辦法了。我們找來了兩塊小黑石子，做它的眼睛，又找來了瓣紅紅的花瓣，鑲嵌在它的嘴巴的位置，紅紅的嘴巴出來了。鼻子用個迷你的小雪球，耳朵則用了兩片小樹葉。最后，我們還找來了兩根樹枝插在雪人的身體兩側，做手。我們還做了個小帽子呢。終于大功告成了，媽媽給我們和小雪人拍了張“合影”呢！

　　“瑞雪兆豐年”，相信今年農民伯伯定會有個大豐收的！

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