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敘事作文

時間:2025-04-21 07:47:53 敘事作文 我要投稿

敘事作文10篇(經典)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事作文10篇(經典)

敘事作文 篇1

  我的家鄉在新鄉,這里家家戶戶的人們都喜歡一件事,那就是在自己家旁邊種一些東西。

  和我一同玩的是許多小朋友,因為有了客人,他們也都從父母那里得了減少工作的許可,辦我來游戲。我和我的小伙伴們每天都在村邊的湖中捕魚,但隨著季節的`變化,許多許多的瓜便成熟了,這時在我們之中年紀最大的人便說道:我們天天都在這里捕魚,有什么意思呀?要不我們去偷瓜吧!我們聽后都非常高興的點了點頭。

  天黑了,我們在一個橋上集合,準備尋找對象,我們看著這一戶的西瓜不行,太小了,又看了看這一邊的西瓜被人收走,終于我們找到了一戶,這一戶的西瓜又大又好。

  首先,我們分成三個部分,第一個部分為選瓜,第二個部分為運瓜,第三個部分為分瓜,就這樣,我們排好了隊伍,正巧,我是選瓜的,我跳進這戶人家的前院,準備開始,但由于太黑,什么也看不見,我只好用手摸,就這樣我摸來摸去終于選了一個好的,隨后我便離開了這個地方。我剛出來,小伙伴們便給了我一些西瓜,這個西瓜十分的甜,十分的好吃。

  真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好瓜了――也不再有么好玩的事情了。就從那時開始,我對偷瓜這件事感到十分的留戀,我也好想再和這些小伙伴們去偷瓜呀,雖然這也不可能實現。

  偷瓜一件小事,但他并不是一件小事,過去了那么多年,這件事仍在我心中一直久久不能忘掉,每當我看到瓜時我總是會不由的上去摸一摸,這應該就是回憶吧!不一樣的偷瓜,不一樣的味道。

敘事作文 篇2

  夜晚,獨自漫步于城市街頭,感慨于大城市華麗的高樓,川流不息的車輛,還有炫彩的霓虹燈。聽晚風在耳邊呼呼作響,出門時只穿了一件夾克,還真有點冷呢,這才想起,現在已是深秋。

  我剛和爸爸鬧了矛盾,現在,我怎么也不想回去。

  就這樣一直走下去,從路的這一端到那端。路燈有些昏暗,我看不清旁邊路人的臉,這些陌生人顯得更加陌生,甚至有些令人害怕。即使這樣,我仍不回頭地走著。

  我迎著風,眼里含著淚。爸爸為什么總是這樣,總是騙我。說好了今天早點回來陪我打羽毛球,可今天到家時天又黑了。我越想越生氣,越想越憤怒,我下定決心不回去,我要讓爸爸后悔!

  終于到了街的盡頭,可我仍不想回去,我順著地鐵口下去了。站在長長的電梯上,寒氣撲面而來,下面雖是燈火通明,卻照不清我前行的方向。我想坐地鐵離開,可出來時每帶一分錢,我就在站里徘徊。來往的`人們行色匆匆,他們似乎是急于歸家。

  在出口處,一個西裝革履的小青年正在打電話,他說:“爸,你怎么能坐過站呢?不是和你說過好多次到XX下了嗎,你怎么就記不住呢?”隨后他掛了電話,像個小怨婦一樣站在那兒。不一會兒,一個拎著裝滿東西的蛇皮口袋的中年人走了過來,他一看就是農村人,喘著深藍色的衣服和黑乎乎的布鞋。果然,這就是那個小青年的父親。

  青年迎上前去,接過父親手中的蛇皮袋,以訓斥孩子的

  口吻說道:“以后仔細看著站牌,不要再坐過了。不是說了不要帶來了嗎?這兒什么都有,不缺這點東西。”父親失落地看著兒子,說:“我知道在那兒下,我從長途汽車下來后進地鐵時我還一直默背著。可沒想到地鐵里人那么多,我拎著這一大包 在了中間,到站時我怎么也擠不下來,門關上后我怎么喊門也不開。”

  看到這一幕,我怎么覺得這個父親特別像我的爸爸呢?爸爸辛苦了一天,我卻非要爸爸陪我打羽毛球,我這么大了怎么還是那么不懂事呢?

  我走出地鐵,看到一座座高樓豎立在周圍。每個窗子都反射著光,向我傳遞家的溫馨。終于,我拿起了電話打給爸爸。我剛撥通那邊就傳來了急切的聲音:“你在哪兒,快回來!”我說:“爸,我馬上回家。那個……飯做好了嗎?我餓了。”

  我離不開家。因為我是一條魚,而家才是養育我生命的水,只是我在水里太久了,已經感覺不到水的溫暖,而現在,我想回家。

敘事作文 篇3

  傍晚,我獨自一人坐在院子里,母親吃了飯便出去了。仰望蒼穹,想起了這一周的學習生活是那么的不愉快,心頭涌上一陣心酸,不禁用手拍了拍自己的腦門,方才清醒過來。

  我不知道我這人有多么遭人恨,也不知道為什么我總不能贏得別人信任。我是一個不喜歡拐彎抹角的人,有話我喜歡直說,因此我得罪過不少人,但我從不出賣別人,也許是因為我長了一張特務的臉吧,使那些以貌取人的人永遠看不到我的心。

  正因如此,滿肚子的委屈不知找誰傾訴,也許這世上只有這白紙愿意這樣做。

  期中考試前,一個大課間,我正準備去做操,班主任走進來,叫我去開會。本著一顆玩的心,高興的去了,仿佛很光彩似的,殊不知,這給我以后的學習生活帶來了多大困難。

  除我外,我們班另有兩位同學,七年級共四個班,每班去三名學生代表。到了會議室,我安靜莊重的坐了下來,主任開始宣布會議內容,主要圍繞的就是教師在教學過程中,學生有什么意見和不滿,可以提出來。

  我想,七位老師對我都很不錯,并且班主任很負責任,我為有這么七位老師而自豪,要知道,向這么負責任的老師可不多了。想到這里,我露出了笑容。

  主任一連串問了很多問題,同學們都不回答,也許有的同學怕惹到老師。但主任可有辦法,換著方法問,主任動了動眉毛問:“你們認為哪個班的.班主任最負責任啊?”四個班的同學一起說道:“七年一班。”我再次露出了笑容。接著二班的同學似乎坐不住了,有位同學說道“我們班主任不參加班級布置,留作業太多,根本就寫不完。”此時我不禁冷笑兩聲,她所說的班主任正是我們數學老師,我和她想法完全不同,不知怎么的,從一年級到現在,我最尊重的就是數學老師。接著二班還有很多同學都發了言……(在這不提姓名,因為連我感覺都不可思議,數學老師最信任的人都出賣了他;而他最不信任的我卻一言未發。)

  之后,數學老師第三節課剛剛下課就被交到了主人的辦公室,我是看著他進去的。從此作業留的少了,課上的諷刺多了,全全針對我。老師,難道你就沒想過為什么主任只把你們班的人留了很長時間的原因嗎?你太過相信你們班人了,你太感情用事了。你曾經說過你認識李長江,可以說算個搞企業的人物了,但是老師您不適合當個企業家,你太感情用事了。

  最后我只想說:“走自己的路,讓別人說去吧,我做到了問心無愧!但愿老師您以后不要針鋒相對!”

敘事作文 篇4

  生命的高貴在于它永遠奮進向上,永不氣餒。

  ——題記

  我一直在找尋,找尋那份在生命深處,能給人帶來溫暖,帶來希望,帶來震撼的力量。

  前日恰逢春節,于是回到老家。在姥姥的蔬菜貯藏柜中,發現了這么一株白菜。它本沒有什么吸引人的地方,但它身上長出的深色綠葉,卻讓我感慨萬千。這株曾經被切掉一半白菜葉上面,居然艱難地長出了更多、更密、更綠的白菜葉。白菜,本是給我們享用的平凡食物。我想,它會對自己說:“我要生根,我要發芽,我要留下我在這個世界存在的價值,我要實現我生命的價值。我,是永不會放棄的!”

  我驚訝于白菜極其頑強的生命力,更致敬于它永不言敗的精神。我把它種到了一個玻璃瓶里,它繼續以破竹之勢,向上生長。我想,它知道自己的努力終會付之東流,它知道自己的掙扎沒有任何結果。但,它從來沒有放棄過嘗試。它知道自己的使命——我要向上!我要成長!

  忽然想起了林清玄先生筆下的那株心田上的百合花。無論是被野草嘲笑,亦或是被蜂蝶勸阻,甚至是在那斷崖惡劣的生存環境之下幾乎無法生存。她總是告訴自己這樣的話“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴生命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”終于,那株百合靠自己堅定的信念,終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。

  這白菜的精神又何不更加可貴!百合知道,自己只要努力,終會在這貧瘠的斷崖下綻出最美的`芳華。而白菜呢?它明知自己沒有希望,沒有泥土和營養液,自己的宿命終會把自己變成一盤精致的佳肴。可它何曾自暴自棄?它,再比貧瘠土地艱難數十倍的空氣中,長出了新的綠葉,產生了新的希望,重塑了新的自我。那份堅定不移的信念,難道不是這世上真正最值得贊頌的精神?

  生命可貴,而我認為生命的高貴在于其堅持。拼搏也許沒有結果,奮斗也許只是空喜,但倘若沒有那日曾經的汗水,我們又如何能說自己沒有任何希望?趁著自己仍舊年少,何不繼續拼搏,只要努力,沒有不能做成的事。做一株有理想的白菜。我想,只有時刻銘記堅持二字,不懈努力。未來終將屬于我們!

  曾經有這樣的一副名對聯,摘抄下來,與大家共勉。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。

  苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

敘事作文 篇5

  “網絡”相信大家都知道,那么,“三味網絡”大家可不知道吧!“三味網絡學習”是什么呢?我們來看看吧!

  第一味 “苦”——學唱歌

  自從老師讓我們大家都要練《愛星滿天》的時候,我有預感—苦日子要來了,果然不出所料,我一回家,就向媽媽報告了這件事,媽媽讓我上網查,跟著練……,整整一個中午,我都在練,很苦吧!

  第二味 “甜”——會唱歌

  嘿,今天我會唱了,明天我打算向老師申請一下,能不能當領唱,真是“不經風雨,哪見彩虹”呀!我輕輕哼著歌走在上學的路上,心里美滋滋的。

  第三味 “酸”——老跑調

  歌是會唱了,可是老跑調,唱著唱著跑調了,你說怎么辦呢?我覺得應該打開網絡繼續跟著練,直到不跑調為止,你說對吧?

  不過我現在已經能跟伴奏了,我相信我會更好地了解和利用網絡來學習更多的'知識的。

敘事作文 篇6

  中秋是我國的傳統節日,在那一天我們會全家團聚,吃月餅,吃螃蟹,一起賞月。

  中秋節前夕,就已經有螃蟹賣了。于是我們家便買了幾只。只見煮好的螃蟹甲殼紅里透黃,顯示出十足的喜氣。去掉蟹爪,打開蟹殼,就可以看到蟹黃了,一口咬下去,又鮮又香又糯,好吃極了。在螃蟹里,有個不得不說的部位,那就是它的胃。由于它扒開后很像一個和尚,于是古人就編出了《白蛇傳》這個故事,正是這個故事,讓這個節日多了一份神秘的氣息。蟹肉也是一大美味。因為蟹肉本身就有淡淡的咸味,所以燒螃蟹的最好方法就是清蒸,螃蟹的肉十分鮮美,它不像豬肉那樣肥膩,也不像牛肉那樣生澀。由于螃蟹生活在水中,屬涼性,所以要食暖性食物以互補。其中,最有名的還是沾生姜加醋食用。沾了這些料的蟹肉又鮮又酸,還有生姜的麻辣,更加好吃。

  中秋還有一種美食,那就是月餅。月餅是圓形的,很厚。月餅的`種類有很多,有廣式的,有蘇式的,還有各種不同的口味。爺爺告訴我,元朝末年,起義大軍就是利用把信放在月餅里的方法在元朝統治者的眼皮底下傳遞信息的呢。而現在的月餅代表了團團圓圓。

  中秋,賞月是必不可少的。夜幕漸漸降臨,一輪明月升起。月朗星疏,這讓天空看起來格外清高,而月亮則更加明亮。和家人在一起,真是非常幸福。我不禁吟頌起了張九齡的詩句:海上升明月,天崖共此時。

  螃蟹好,月餅好,月亮好,然而這些都比不上大家在一起團圓的親情好!

敘事作文 篇7

  怒火中燒

  “真是不錯啊,我們班就等你獲獎了,這字多有力道。”連老師也對我的書法贊不絕口,同學們都從四面八方涌過來。一時之間,人頭攢動起來,同學們也都對我的書法贊不絕口。

  這時,我的好朋友王同學走了過來,“你的字,真好看呀!”還用手摸了摸紙。就在這時,上課鈴打響了,老師進了教室,我大聲喊:“快收起來。”“噢。”他忙往桌下卷,就在那紙即將卷下去的時候,突然斷了。“天哪。”我不禁大喊一聲,但是老師過來了,我轉過頭,裝著在讀書。但是“身在曹營,心在漢”。我還惦記著那幅字,那可是要參賽的啊。早知道剛才就給老師了,都怪他居然把紙弄破了,這真是太可惡了。我可是花了千辛萬苦寫出來的,我的臉不禁氣得通紅。

  下課的鈴聲響了,我的氣消了一半,但是他卻跑來說:“對不起,我不是故意的,我給你重寫一幅好嗎?”我更加氣憤,兩條眉毛氣成了倒八字,口中好像要噴出火來了,像美洲豹一樣怒吼道:“你會寫毛筆字嗎?那是我千辛萬苦畫出來的,你寫的出來嗎?”我越說越氣,不知是誰跑去告訴了老師,老師跑了過來。我一看,哭著說:“老師,他把我的`書法作品給撕壞了。”老師又轉過去問王同學,他說:“是我不小心的,不是故意的。”老師并沒有批評王同學,而是對我說:“你們平常都是好朋友,卻因為一點小事生氣,字可以重寫,書法作品是可以重來的,友誼是能輕易重新來的嗎?”我們互相道了歉,又重歸于好了。

  友誼就像海上的一條小船,只有相互體諒,才不會被風刮倒。

敘事作文 篇8

  白山是吉林市郊的一個小鄉村,那是個漂亮的地方,環境優美,記得小時候,我還住在這里呢!

  以前看著哥哥在寬廣的地面上玩著七輛小汽車,那可真是太有趣了。那時媽媽還讓我和哥哥一起玩滑梯呢,就在從前的白山小學,我剛剛一歲多點兒。我還在那里拍了照片,有和哥哥一起照的,有和好多人一起照的,還有和爸爸媽媽一起照的。可是現在,白山的住戶越來越多,有成百上千戶人家,原來的寬廣地方也沒有了,以前拍照片的地方也沒了,只有些健身器材,在狹窄的角落里擁擠地站著。

  以前的那些照片,喚醒了我以前的'記憶。以前,漂亮的白山,長長的路,可是現在漂亮的房子鋪天蓋地,以前鋪天蓋地的草,現在也就所剩無幾了。這讓我不免有些傷感。

  我家在白山有個老屋,現在已變成了一個酒廠。小時候,我就住在這兒,躺在溫暖的炕上,心熱,身熱,全身上下都很舒服。現在想一想心里面都熱乎乎的。

  白山,沒有這兒就沒有我的今天;白山,一個給我快樂的好地方;白山,給我們曾經的幸福,還有現在的幸福回憶。

敘事作文 篇9

  放學了,我走在回家的路上,這時,我的肚子早已唱起了“空城計”了,我三步并作兩步走回家,一心只想著吃。

  “我回來了!”我走進家門,大叫一聲。屋里空蕩蕩的,沒人回答,看來,媽媽出去了。“好餓啊!”我自言自語,“對了,我可以自己做飯吃呀!”說干就干,于是我動起手來。

  我拿來了兩個雞蛋,在碗邊上用力一敲,“砰”地一聲,沒想到用力過猛,雞蛋全破了,蛋清流了出來,滴在手上涼涼的,不過,還挺舒服的,我洗了手后,又拿起另一個雞蛋,吸取上次的教訓,用適量的力氣,在碗邊上一敲,又聽“砰”的一聲,雞蛋中間裂開了一條縫,我輕輕一掰,蛋就乖乖流入碗中,看來,這一次我成功了。我拿著一根筷子在碗中使勁地攪拌,不一會兒,蛋清和蛋白就混在了一起,突然,我想起了一件重要的事“差點忘記放鹽了。”于是,我趕緊加了一點鹽。

  開始炒了,我打開煤氣,接著又打開了火,架上鍋,然后,在鍋中放了一些油,不一會兒,油開始活蹦亂跳地在鍋中跳起了舞。突然,一滴油不安分地濺到了我的手上,好燙啊,鍋中的油它們卻悠然自得,還是“滋滋”地跳著舞。我也顧不得燙了,拿起裝有雞蛋的`碗往鍋中倒了一半雞蛋,“滋”鍋中發出驚人的聲響。我拿起鍋鏟,準備“應戰”。

  鍋中的雞蛋不一會兒冒出一個個小泡泡,真有趣。我拿著鍋鏟,把雞蛋翻了一面,等到兩邊都熟了,我又往鍋中放了適量的配料,最后,把它盛在盤子里,聞一聞,好香啊!金燦燦的雞蛋,像一朵盛開的菊花,可美中不足的是有一些地方燒焦了,可能是火太大了。第二次煎的時候我把火調小了點,煎出來的雞蛋既香,又好看。我把兩個雞蛋餅放在盤子里,嘗了一口,太好吃了,自己動手做的感覺就是不同。

  回頭想想,煎雞蛋餅還有這么大的樂趣和決竅呀!

敘事作文 篇10

  我覺得我家是世界上最幸福的家庭,因為,我的家人愛我,我也愛我的家人。

  我家有七口人,爸爸、媽媽、大姐、二姐、三姐,我和弟弟。我的弟弟很淘氣,又很可憐。別人總是喜歡欺負他,他從來不敢還手。我看到他窩囊的樣子就來氣,真想替他出氣,可又忍住了,因為,在家里,他是個十足的“霸王”,誰都敢打。我們都讓著他,誰讓他是我們的'弟弟呢?

  我爸爸很疼愛我,每次去集市上,都會為我買最喜歡吃的零食和漂亮的衣服。媽媽卻顯得比較“小氣”,什么都舍不得買。記得有一次,我求媽媽給我買一件漂亮的連衣裙,媽媽答應了。可一個月過去了,媽媽還是沒有實現自己的諾言。我只好一遍遍去問,媽媽不耐煩了,終于為我買了一件連衣裙。我高興地跳起來,連聲說:“您真是我的好媽媽!”

  我的三個姐姐也很愛我,每次從學校回來時,總給我買些童話故事,像《格林童話》、《成長故事》等。

  我愛我家,但愿我們一家能永遠幸福快樂!

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