【必備】六年級作文300字5篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　我難忘的一件事正在睡夢中的我被一堆混雜的聲音吵醒了。我的'睡意也被耀眼燈光給趕跑了。我從床上坐了起來，看見我那沒穿外衣的爸爸急急忙忙的跑了出去。怎么呢？我想著，帶著疑問的我連忙跑向陽臺，到了陽臺我往下一看，只見一堆人在下面吵吵鬧鬧。指這指那，有些人和我爸爸一樣只穿著睡衣。我想著想著馬上向下面跑去，可是中途被媽媽擋住了。我正想問媽媽，可我看見她和我一樣臉上掛著驚奇和疑問的神情后，我馬上就把我的話收回來了，我再次跑到陽臺上，在雜亂的聲音中我模糊聽見“有賊”兩個字，我恍然大悟，我想肯定有賊。我和媽媽把窗子都關緊了。時間一分一秒的過去了，我一會兒從這兒跑到那兒，一會兒從那兒跑到這兒，每一種細小的聲音都使我感到恐懼……最后爸爸走了回來，我迫不及待的跑了過去，問爸爸賊怎么了，爸爸說：“賊跑了”，我也沒說什么只是松了一口氣，媽媽說：“也好，你們有的拿、鐵棍，有的拿掃帚，要是賊真的被你們抓到了那還不被你們打死不可�！�

六年級作文300字 篇2

　　飯桌上，擺滿了各式各樣的菜色，令人目不暇給、口水直流，但最吸引我的只有那道香噴噴的炒四季豆，從小，我對于四季豆就有種特別的愛好，每當媽媽正在料理時，我都會迫不及待的跑到她身旁去一探究竟，不時還會拍手歡呼。

　　剛端上桌的四季豆，看上去色澤亮麗，不愧是大自然的'子民，仔細點瞧，就能發現在它的身旁，有圍成一個大圓圈的綠精靈們正開心的手足舞蹈，為這道菜添些了歡樂感。

　　看著看著，不知不覺就夾起來嘗一口，那“卡滋”的清脆聲正不斷的在我耳邊環繞，那在我口中盡情翻騰的“豆民”們此時也在我嘴里放聲尖叫，好活潑��！讓我也不禁跟著它們一起興奮了起來，一口接一口……。

　　聽！好像有人在歌唱似的，原來那是豆民們為了慶祝祭典，而集體演奏的圣歌，音符不斷的在我腦中跳躍著，其旋律也在腦海里揮之不去，多么美妙的聲音��！在料理后，那粗糙的手感已經蕩然無存了，取代而之的，是光滑中帶點油膩的舒適感，彷彿像是披上一層層薄薄的白紗，為祭典而盛裝打扮，頗引人注目。

　　每個人都有屬于自己的滋味，喜歡的食物也不盡相同，認識更多人，就能了解到各種大自然子民的美，是一件既能體驗也能發現的事情。

六年級作文300字 篇3

　　在面對困難的時候，自己保護自己，這就是自我保護。這是一種好的行為，但是，如果能在自我保護的同時，進行對他人救助，那會更好。

　　我曾看到過一篇文章，講了一個故事：上小學五年級的小女孩瑪麗亞在一天上學的路上，看見五名男孩被電倒，她運用學過的電的基本知識，用自己的尼龍裙子成功營救他們。通過這個故事，我明白了一些東西。在困難面前，看到有人受到危害，千萬不要盲目沖動去救他們，而是應該在不令自己受到傷害的同時，救出他們。而且，如果實在想不到辦法，應該馬上通知大人才是最正確的做法。還有一個自我保護的故事靠的是法律的保護。六年級的江雪，通過工商管理所的`保護消費者利益的機構揭開了一位阿姨非法自制冰棍兒的事情。我從中明白了，受到傷害不能默默地承受，這并不是寬容的好，因為這種傷害還會累到別的其他人。所有，有時候，“較勁兒”也是件好事。是什么力量讓瑪麗來和江雪如此機智勇敢呢？顯然，光有愛心是不夠的，還需要將愛心勇氣和智慧融于一身�？墒窃谖覀兩�活中，這樣的人比熊貓還少！是什么原因制造成這種情況呢？是因為現在我們的學習中，只注重成績，把自我保護意識丟在一邊去了。

　　希望我們以后可以通過努力，加強自我保護意識。

六年級作文300字 篇4

　　一天，美穗子領著三個年幼的孩子來到了聶將軍的住宅，美穗子禮貌的敲了敲門，來了一個人，美穗子笑了笑，那人就把她迎了進來。

　　一進門，美穗子見到聶將軍在讀書，她說著生疏的中文說了聲：“聶叔叔！”聶榮臻抬起頭，一看是美穗子，他急忙站起來握著美穗子的手，輕輕的'撫摸著，美穗子用剛學的中文說：“聶叔叔，謝謝你當年的救命之恩，我必當涌泉相報！”聶榮臻笑了笑，順手拿了一個梨子：“洗過的，吃吧！”美穗子見了，接過梨子，吃了起來。聶將軍望著三個孩子，他用手撫摸了三個孩子的頭，一人給了一個梨子，親切地說：“都坐吧！”美穗子一邊幫聶將軍捶背，一邊說：“叔叔，過了這么多年，您的身子骨還是那么硬朗啊！”聶將軍笑了，說：“你還不是么？過了這么多年，越發漂亮了，孩子也都這么大了！”

　　美穗子低下了頭，眼淚奪眶而出，“還記得當年，還是個孩子，多虧了您，才有我的今天，家人都對我很好，你就放心吧！我會好好照顧孩子們和我自己的，您不用擔心我！”聶將軍握緊了美穗子的手，“你好好過就是！”

六年級作文300字 篇5

　　一個人的一生是五彩繽紛的，當然，這里有酸，甜，苦，辣，還有人美好的理想。人人都有自己的.理想，只是他們實現的方法不同罷了。我的理想是：成為一名老師。

　　老師是很多人向往的職業，而我就是向往這個職業的其中一員。我現在是一名在校六年級的小學生。每當看到我們的老師為我們講課，為差生輔導，心中就更加多了一些對老師這份職業的熱愛。老師就像園丁，滋養著生長在祖國花園里的我們；每當在某個街角看到老師時，都會上前打招呼，我才發現：老師這份職業是多么受人愛戴呀！

　　我當然知道做一個受人尊重的教師并不容易，要有很高的學歷，還要有不怕困難失敗的精神。但我深信：只要有信心，鐵杵磨成針。

　　努力＋堅持＋天賦＝實現我的理想。一個人如果有了理想，必應為之努力地去奮斗，失敗了，繼續堅持，那么理想就一定會實現。

　　井水挑不干，知識學不完。我有十足的信心沖破各個難關，去追求實現我的理想，為祖國爭光！

　　我的未來不是夢！

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