小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
咦!我們?nèi)5耐瑢W(xué)為什么個(gè)個(gè)都帶著一只小雞蛋呢?哦,原來他們?cè)谑刈o(hù)自己的蛋寶寶呢!
我原本以為守護(hù)蛋寶寶是一件十分容易的事情,只需要把蛋先用棉花包裹一圈,再裝進(jìn)一個(gè)小盒子中,用網(wǎng)兜一裝,放進(jìn)口袋就大功告成了,可事實(shí)與我想的卻恰恰相反。
一開始,我的.護(hù)蛋進(jìn)行得比較順利,直到一個(gè)課間,我?guī)е业牡埃瑬|走走,西走走,還和蛋說著心里話呢!“哎呦!”我的頭,原來我光顧著和蛋蛋說話了,路都沒看,對(duì)了,說起蛋蛋,我的蛋蛋呢?
難道……
我的目光一點(diǎn)一點(diǎn)往地下看去,還好我的蛋完好無損地立在那,我的蛋蛋真實(shí)福大命大!
可……
放學(xué)后,我來到輔導(dǎo)班,輔導(dǎo)班的老師說要我站起來,要把我的桌子往后推,我照辦了,可在推的時(shí)候,我的蛋被老師摔在地上摔破了。我望著那只早早夭折的蛋,心里很不是滋味。
不過,通過這次體驗(yàn)活動(dòng),我感到每一位母親是多么辛苦,多么不容易啊!我保護(hù)蛋蛋只有短短幾天時(shí)間,已經(jīng)筋疲力盡了,但當(dāng)我們還在媽媽肚子里時(shí),媽媽要保護(hù)我們?nèi)俣嗵欤砩细切⌒囊硪怼N覀兂鰜頃r(shí),還要辛苦把我們養(yǎng)大。。。。。。想到這些,我心里就隱隱難受。
爸爸媽媽你們放心吧,我一定不辜負(fù)你們的期望,努力學(xué)習(xí),天天向上!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
昨天剛下過雨,草地上還有些水珠掛在葉尖兒,土地都濕得有些軟軟的、滑滑地,上面還冒著濕氣。早上上學(xué)的時(shí)候經(jīng)過草地,因?yàn)椴幌矚g濕漉漉的草場,就不由自主地繞了個(gè)彎兒。
因?yàn)槟筒蛔『闷嫘模环艑W(xué),我就直奔那兒。本想看看草上的水珠,但卻看出了一件新鮮事兒——草上的蘑菇們。我心中充滿了問號(hào):為什么蘑菇會(huì)長在濕潤的草地上?這蘑菇能吃嗎?有毒嗎?腦中的問題使我迫不及待地碰了碰“它”,但我又馬上害怕了,這蘑菇有沒有毒?我的臉色立刻變得蒼白,手都立刻發(fā)抖,身上出了冷汗,但我絲毫沒有離開過這棵蘑菇:這棵蘑菇又細(xì)又長,略微有些灰色,上面像把傘,可下面的莖卻很粗,這還真像傳說中的“蘑菇房”。我看了看周圍,卻不長一棵蘑菇。這又是怎么回事呢?我思考著這個(gè)問題回了家,上網(wǎng)查了,也問了爸爸,這才明白,這個(gè)蘑菇是靠真菌和水才能長出來的。所以,這個(gè)蘑菇?jīng)]有毒,我頓時(shí)松了口氣。
第二天早上,我依舊去看望草地上的.“新成員”。可我明明記得這個(gè)“新城員”長在這兒,怎么沒了呢?我還特地作了個(gè)記號(hào)在那兒。我心中又產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)疑問。我又看了看它生長的地方,沒有坑,應(yīng)該是自己沒有的吧?那為什么呢?我此刻真覺得資料的可信度,但我還是堅(jiān)持明白這幾個(gè)問題。經(jīng)過我的思考,我知道還缺一個(gè)要素——水。附近的草干干的,并不像前幾日一樣濕漉漉的。當(dāng)然是缺水了。
這個(gè)草地上的新成員——蘑菇,來也匆匆,去也匆匆。但這個(gè)新鮮事兒,在我的腦海中揮之不去。雖然它不起眼,卻帶給我很多思考。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一身健康的膚色,一雙小小的眼睛,眼角旁一顆黑黑的痣,加上一副小眼鏡,就湊成了一個(gè)小博士我。
我是一個(gè)活潑大方的小男孩兒,每一次上課,都能聽到我聲情并茂的朗讀聲,我也積極舉手回答問題。我非常熱衷于各種活動(dòng),一年級(jí)時(shí),我參加過講故事比賽,獲得了一等獎(jiǎng);二年級(jí)時(shí),我又參加了愛祖國演講比賽,獲得了一等獎(jiǎng);三年級(jí)時(shí),我參加講故事比賽,獲得了十佳的稱號(hào)。我也會(huì)彈鋼琴,鋼琴比賽我也獲獎(jiǎng)了呢!我心里美滋滋的。我的英語也非常得棒,三年級(jí)我參加過英語達(dá)人秀比賽,獲得了小小達(dá)人的稱號(hào)。別看我平時(shí)懶懶散散,可是一上臺(tái)我的精神就足得很,連金老師都說我狀態(tài)好!
我是一個(gè)好學(xué)的.人,每次作業(yè)我都盡量一絲不茍的完成,不會(huì)做的就去問老師,一直到弄會(huì)了為止。復(fù)習(xí)階段,我復(fù)習(xí)完語文復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),誰也別想在電視機(jī)前看見我的影子!我也喜歡看課外書,天文、地理、童話、鬼故事、36計(jì)我都愛看。我也有許多課外愛好:我擅長寫毛筆字,我擅長打乒乓球,我還擅長彈鋼琴。雖然我想過放棄,但我認(rèn)為這對(duì)我有幫助于是我堅(jiān)持了下來。
我是一個(gè)熱情的人,下課總在老師身邊問長問短,希望有什么事可以做。我也經(jīng)常幫老師改作業(yè)。如果別人有困難,我會(huì)第一個(gè)伸出手去幫助,別人的東西掉了,我也會(huì)主動(dòng)幫他撿起。
別看我有那么多優(yōu)點(diǎn),其實(shí)我的缺點(diǎn)也不少。
我是一個(gè)脾氣暴躁的人,只要有一點(diǎn)點(diǎn)兒不順心的事,就會(huì)大發(fā)雷霆,甚至哭起來。
我是一個(gè)馬虎的人,東西經(jīng)常丟失,上課大多數(shù)時(shí)候不專心,導(dǎo)致做題非常容易做錯(cuò)。
我已經(jīng)下了決心,一定要把這些問題統(tǒng)統(tǒng)消滅!
這就是活潑大方,熱情好學(xué)、脾氣暴躁,馬虎的我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
昨天下了今年的第一場雪,潔白的雪花旋轉(zhuǎn)著飄下來,有時(shí)像被人吹散的'蒲公英,有時(shí)又如無數(shù)羽毛在空中飛舞。飄落下來的雪猶如撒在地上的鹽,干干凈凈,銀光閃耀。
吃完午飯,我和舅媽玩起了打雪仗。我們雙方先找好了隱蔽點(diǎn)后,就發(fā)起了互相攻擊,我做了一個(gè)大雪球,向舅媽投去,沒想到她巧妙地一躲就躲開了,我不甘心,又連續(xù)打了幾個(gè)都沒有打中她。這時(shí)舅媽對(duì)我發(fā)起了攻擊,她拿著一個(gè)大雪球朝我扔了過來,我左躲右躲還是被打中了,滿身都是雪花。機(jī)會(huì)來了!我趁著舅媽做雪球的時(shí)候,向她打了過去,打中了,我歡呼道,這時(shí)舅媽的雪球也做好了,她也向我扔了過來,這回我學(xué)聰明了,立刻跑到了樓道里。“你這個(gè)不機(jī)靈鬼”舅媽說道,我朝舅媽狡猾地笑了笑。
這場雪不但給我們帶來了樂趣,還有很大的好處,比如:冬天小麥可以拿雪當(dāng)被子蓋,不會(huì)被凍死。雪還可以凍死許多對(duì)人體有害的病菌,使我們不再容易得上感冒了。這場雪下得真是及時(shí)啊,“瑞雪兆豐年”,我相信明年農(nóng)業(yè)大豐收更有希望了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
有這樣一種聲音,它總是把我那深藏在心里的渴望,連拖帶拽把它揪出來。
每一個(gè)夜晚,我都從睡夢中醒來,獨(dú)自站在陽臺(tái)邊,看著浩瀚的天空,母親在耳邊的叮嚀,一句一句的重映在的腦袋里,兩眼的淚花滑過了我的臉頰。
小時(shí)候媽媽特別疼我,只要天氣一轉(zhuǎn)冷,媽媽就往我身上塞衣服,把我包得像一個(gè)粽子一樣,鄰居的人還說我像只企鵝那樣,我就會(huì)尷尬的向他笑了一下。“你存在,我深深地腦海里,我的夢里,我的.心里……”手機(jī)的鈴聲打斷了我的思緒,電話那頭,傳來了媽媽溫謦的問候:“寶貝啊,最近還好嗎?不要整天做作業(yè)做到深夜,注意休息啊,還有啊,天氣轉(zhuǎn)冷了,要注意保暖啊,晚上記得蓋好被子……”“媽”我打斷了她的嘮叨,“我都還好啦……”那一天晚上,我和媽媽提起了很多往事,雖然跟她聊了很長時(shí)間,但是我還是聽到她那頭夾著一絲絲的憂慮,也許她也察覺出我特別想念她吧。
夜深了,我卻難以入睡,在床上翻來覆去,找不到好的睡姿。我索性從床上爬起來,欣賞著夜景,清冷的月光透過窗戶灑進(jìn)房間,更添一份愁緒。
風(fēng)啊,你吹得猛烈一些吧,讓我這顆思念母親的心,吹到她的身邊,溫暖她那孤獨(dú)的心,讓她不那么孤單。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)冬天的下午,天空飄著鵝毛大雪。小林和東東不畏嚴(yán)寒,在雪中堆雪人玩兒。
他們一人滾了一個(gè)大大的雪球,壘起來當(dāng)雪人的身子。又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭。再給雪人鑲上桂圓當(dāng)眼睛,插上胡蘿卜當(dāng)鼻子,插上樹枝當(dāng)手臂。東東還找來一頂紅色的'帽子,戴在雪人的頭上……他們把雪人打扮得漂亮極了!
天雖然很冷,小林和東東心里卻熱乎乎的,他們玩得非常開心。
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