小學三年級作文通用(6篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級作文 篇1
今天是20xx年1月12日，離過年還有13天，快過年了我已經決定了，不回家了，不回家了。還記得我昨天剛剛寫的“兩個我”嗎？
今天就說現在再也不提什么20xx，呵呵，20xx已經過去，現在就說我自己，昨天已經和她分手了，呵呵，分手了。我最不想看見，最不敢想的，但是還是出現了，昨天我哭了，真的哭了，哭得好傷心，哭得好狼狽。心情很不好，為什么,以前的我和她再也找不回來了，再也找不回來了。我很堅強，真的我很堅強。雖然哭了，但是現在已經想好了，要是我不到結婚得年齡我再也不敢搞什么對象，我不敢搞對象了，我怕了，我真的怕了。搞的對象總是一個個傷害我，我的心已經累了。昨天晚上7點18分她和我說我們倆不合適，要分開一陣，這點表的`是什么？這就不用我說了吧！我想大家都明白，我是不是很失敗啊！那時我是多么的無奈，我是一邊哭著和她說，就是因為我們離得太遠嗎？你不是說好的等我回去嗎？你不是說等我回去嗎？啊......你說話不算數，不算數。騙我，你說你喜歡過我，是嗎？那你知道喜歡一個人的心是什么感覺嗎？你知道嗎？你不知道，你要是知道，你也不至于和我說分手，你知道你和我說分手以后我的心有多痛嗎？你知道嗎？你更不知道，你要是知道，更不可能和我說分手。這回我要問了，為什么你們女的也喜歡欺騙感情，為什么？我真不敢相信，向你這樣的還是這么狠心。呵呵......我知道有今天這個結果都是我自己找的，不能都怪你，我也有責任。誰叫我當初來到新疆，誰叫我來到斯巴魯，誰叫我去應聘，這些我都不應該做，這些都是我的錯，我的錯，哈哈 哈哈，哎......也許吧分開對你對我都好，那樣你能找到比我對你更好的，我真心得祝福你。
昨天我去剪發了，我把頭理了，現在已經沒有什么好叫我能夠留戀的了，要放開自己的胸懷，能夠忘記得就忘記吧！就叫過去的當作自己做得一個夢吧！把美好留給自己就好了，把不高興，不開心通通忘掉，相信明天會過得會更好。放下所有的包袱，努力去做自己想做的事吧！把明天看的更好，叫自己有動力，去拼搏，去奮斗......
小學三年級作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當讀起這首詩的時候，我的頭腦中不由自主地閃現出一個親切的身影，這就是我的老師。她像一位母親，孜孜不卷的教誨我；無微不至的關懷我；不厭其煩的鼓勵我……
每當我遇到難題時，老師總是帶著微笑走到我的面前，和藹可親地為我反復講解，直到我聽懂才離開，看著老師的背影，我十分感動。
有時候我放學爺爺接我遲了，老師牽著我的手帶我回到教室，那時您的手真溫暖。直到爺爺來接我回去，您才下班。在我的心里，老師就像父母一樣關心我。當我考試滿分時，老師語重心長地對我說：“不要驕傲，繼續努力，取得更大的進步。”
每當我成績不理想的時候，老師嚴厲地督促我。記得有一次數學考試，由于我的粗心大意做錯了很多道題，老師嚴厲的教導我說：“認真細致的'做好每道題，爭取下次考滿分。”我想，老師，您真好，這是老師對我的鼓勵。
學習《老師，您好！》這篇課文后，“謝謝老師！”是我一直想說的話。我怎么能忘記老師下班后不計報酬地為我補習，怎么能忘記老師為我解答的一個又一個難題呢？具有紅燭精神的老師，我謝謝您！在老師節來臨之際，我衷心地謝謝您，老師！祝您老師節快樂！
小學三年級作文 篇3
每個同學都有各種各樣的愛好，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡跑步，有的喜歡寫書法，有的喜歡跳繩，有的喜歡游泳，還有的喜歡做手工……我的課余生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫畫。
我喜歡畫畫，畫畫可以平撫我雜亂的`心靈，可以帶給我無限的樂趣。靜靜地坐下來，去靜靜地畫著一幅又一幅的畫，豈不是很快樂？在我感到無趣的時候是一支支五彩斑斕的畫筆和一張張潔白無瑕的畫紙讓我盡情揮灑，插上想象力的翅膀自由自在的飛翔。當我拿起畫筆，我疲憊的心情瞬間飛揚，當我拿起畫筆，我的手不由自主在畫紙上表達我內心所想，當我拿起畫筆，眼前就浮現出青的山綠的水，我在一葉小舟上順水飄蕩。
當我沒有事情做時，我就會在我的小房間里，拿出畫本，去描繪一幅幅屬于我創作的畫。有一次，畫本用完了，我正有靈感源源不斷地從腦里蹦出來。我正著急不知道畫在哪兒時，突發奇想，對，就畫墻上吧！我拿出水筆，一筆一畫地畫著。過了差不多半個小時，我終于畫好了。看著自己的“大作”，心里充滿了自豪感，我還很高興地在旁邊署了名。可媽媽回來卻火冒三丈，不過我也因禍得福，媽媽在家里貼了一個黑板墻。
t我覺得畫畫就像人生，畫錯一筆就像人生的一個曲折，畫錯了擦掉它再把它畫得更好就可以了，你只要不放棄、一直堅持下去，就一定會成功的。所以我會堅持畫下去，我愛畫畫。
小學三年級作文 篇4
奶奶家院子的東北角，種著一株迎春花。 春天來了，迎春花在春風的.吹拂下，開花了。
迎春花是淡淡的鵝黃色，六片花瓣，小巧玲瓏，惹人喜愛。花瓣柔軟而光滑，讓人忍不住想去撫摸一下。仔細看那花蕊，黃中略帶一絲橘色，迎春花有的還是花骨朵，有的只開放了一點，有的已經是怒放了。一陣風吹來，迎春花隨風搖擺，一陣陣淡淡的清香吹來。枝上也不是光禿禿的了，已經長出了嫩綠的小葉子。 迎春花，它給院子增添了生機。
小學三年級作文 篇5
傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧！聽一棵小草吐綠于狹縫之間，感動它的堅韌；聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悅；聽蒼鷹翱翔于天宇，感動它的自由。
傾聽春，當一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一起感動著把嘴噘成吹口哨形，發出共同的聲音——春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”的氣勢。
傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。
我珍惜四季的感動。
在家庭中，半夜學習之余，一遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會生活中，服務員的一聲“歡迎光臨”，列車員的'一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”字里行蘊含著關懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯歡會上一個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導，有同患難的知己，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動。”
一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動，我永遠會在那里為你守候。”
小學三年級作文 篇6
今天，微風輕拂，我的心也隨之飛揚，趕緊拿上扭扭板，邀上爸爸媽媽，來到樓下自家開辟的花園里。
遠遠飄來幾縷香氣，肯定是爸爸種的'金銀花開了。為了一探虛實，我索性一腳踩上扭扭板，一溜煙沖了出去。爸爸媽媽一看我遠去，也呼哧呼哧地跑起來了。爸爸還邊跑邊叫：“兒子，一星期不見，你的技術突飛猛進嘛！”我大聲回應著：“我努力練的唄！”聽得爸爸自豪不已，豎起大拇指，直夸我聰明努力。
其實我每次練習扭扭板時，自己暗地里定下目標，要滑會三個新動作才允許自己上樓休息。為了達成定下的目標，我一次又一次摔倒，再爬起；再摔倒，咬咬牙再爬起，哪怕膝蓋流血，也絕不會放棄。我就是在這種精神的鼓舞下，終于在一星期之內學會并且滑出各種花樣哦！
花園里，爸爸松著軟軟的泥土，媽媽采著香香的金銀花，我呢，在一旁隨著清風飛快地滑著扭扭板，那感覺真像飄起來的天使，好幸福！
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