小學二年級作文

時間：2025-06-12 07:26:04 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文【合集10篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文【合集10篇】

小學二年級作文篇1

　　每當我和媽媽回家的時候，房門鑰匙一響，屋里就會傳來“喵喵”的叫聲，那是我的小貓豆豆在迎接我們的到來。

　　豆豆剛來我們家的時候，才兩個月大。現在，它已經快一歲了。它的身體白白的，頭上有一塊黃色，一條黑里帶黃的尾巴總是高興地向上揚著。那雙眼睛圓圓的，亮亮的，好似一汪清泉。

　　豆豆是只不挑食的貓，只要是沾點肉味的東西，它都愛吃。不過，它最愛吃的食物要算是貓糧了。它每天吃四餐，幾乎都是我負責喂它。每到快開飯的時間，它一聽到貓糧袋子響動的'時候，就會圍著我轉來轉去，焦急到等待著它的美味大餐。還沒等我把它的小飯碗裝滿貓糧，它就迫不及待地大嚼特嚼起來。它吃食的時候喜歡把身子臥成一團，尾巴整整齊齊地盤在身旁，側著頭使勁地嚼。看著它吃得津津有味的樣子，我都想嘗嘗了。吃飽后，它就一躍竄上窗臺，四腳朝天地打起呼嚕來，一副心滿意足的模樣。

　　豆豆特別貪玩，哪怕在它睡得沉沉的時候，只要在它耳邊輕輕搖搖玩具鈴鐺，它就會動動耳朵、睜開眼睛、站起身來、一躍而起！一個線團、一個紙球、一顆黃豆，都可以是它心愛的玩具。即使沒有這些東西，它也會自己捉自己的尾巴玩，可是，它的尾巴太短了，怎么也捉不到。

　　有一次，我把一個小紙團扔到豆豆面前，它先是被嚇得后退幾步，然后立即伏下身體，做好攻擊的姿勢。突然，它一個箭步沖了上去，像一個足球運動員一樣踢起了球。一個漂亮的射門……球不見了。它急得四處尋找，還是沒找到。它向我跑來，“喵喵”叫著，好象在是說：“求求你了，幫我找找吧！”于是我只得“拔刀相助”，幫它把小球沙發后面取出來。

　　豆豆是我的伙伴，我希望能夠照顧它一直到它年老，因為它給我們一家人帶來了太多的歡樂。如果你問我：“你們家有幾口人？”我會答：“一家三口半……”

小學二年級作文篇2

　　他應該算是在班上我很討厭的人吧！但是說實話，我還是挺佩服他的。畢竟看待一個人得客觀嘛。雖然有時候，他會不聽我的勸告，我們也總是作對，但是，作為一個男孩子，他捍衛著自己的尊嚴！

　　他有時候會無緣無故的說一些很難聽的話，但是，我覺得我們會成為好朋友。我不常看到一個男孩子哭，我認為那是一種懦弱的`表現。但是我今天才知道，哭的真正含義。

　　放學時，我看到他被留了下來，當問起原因時，他很尷尬，我就沒有多問。后來他被老師叫去"男子漢談話"了，放學路上，我看見騎車的他，騎的特別快，但我還是看清楚了。他哭了。

　　他右手握著車把，左手憮著嘴巴，飛過去了，一個男生沒什么事，會這樣嗎？我本應該放聲大笑，甚至嘲諷他但是我笑不出來。我似乎有些同情他。我看到了一個我認為永遠只會惡作劇沒有愛心的人哭了，而我眼里也閃出憐憫之情。我似乎有些害怕。平時天不怕地不怕，連老師也跟著敢頂嘴的他，現在竟向一只失去翅膀的美麗的蝴蝶，如此脆弱，竟像一只受傷的小鳥，需要安慰。說實話，我被弄得不知所措了。但是我知道，他明天還會和我吵架，大大咧咧，令人討厭，但是即使我再怎么生氣，我也不會把這一幕道破，因為，我也要尊重別人的尊嚴！！

　　我明白了哭泣的真正含義。原來哭泣不是懦弱，而是一個有尊嚴的男子漢，發泄出心中不快與委屈的方法，這一切為的是風雨過后，再一次迎風翱翔。哭過以后，會使他的翅膀更加有力，更有承受風雨的力量與信心！

　　我知道了，每一顆心都是脆弱的，有時候男子漢也許要一個安靜的角落大哭一場。

小學二年級作文篇3

　　夏天來了，

　　夏天是位小姐姐。

　　她熱情地問我：想變點兒什么？

　　我想變透明的雨滴，

　　睡在一片綠葉上：

　　我想變一條小魚，

　　游入清凌凌的小河。

　　我想變一只蝴蝶，

　　在花叢中穿梭；

　　我想變一只蟈蟈，

　　歌唱我們的生活。

　　我想變眨眼的星星，

　　我想變彎彎的新月。

　　最后，

　　我看見小小的.荷塘，

　　真想變成大大的荷葉。

　　荷葉像一柄大傘，

　　靜靜地在荷塘舉著。

　　小魚來了，

　　在荷葉下嬉戲，

　　雨點來了，

　　在荷葉上唱歌……

小學二年級作文篇4

　　有一個美麗奇妙的地方，叫嵐特蔓。那里鳥語花香、綠樹成蔭，是旅游的好去處——可是，沒有人敢去這個地方旅游。因為這里住著巫婆巫師。

　　在嵐特蔓里，一棟被漆成了晶藍色的樓房中，住著小巫婆糖豆一家和小巫婆糖果一家。糖豆和糖果都喜歡在樓下的小公園里玩耍，但是她們并沒有認識對方。有一天，糖果抱著好多好多連環畫、故事書靠在了公園的千年古樹旁看書。糖豆也正好到樓下的小公園內玩，她看到了糖果在看書，她認為會看書的小朋友就是很有學問的小朋友，于是就想和糖果交朋友。糖豆就跑到糖果旁邊，羞羞答答的問：“那個。。。。。。那個，我叫糖豆，能和你一起看連環畫嗎？”糖果爽快地答應了：“好啊，我很樂意你跟我一起看書，我叫糖果，我們交個朋友吧！”“謝謝啦，糖果。”從此以后，兩個小伙伴最喜歡做的事情就是在清晨跑到公園里的千年古樹旁看連環畫和童話故事書了。漸漸地，糖豆和糖果成為了形影不離的好朋友，幾乎什么事情都一起做。糖豆的媽媽愛麗莎很高興，她認為，自己的有一點點笨的女兒糖豆終于交上了一個聰明可愛的小伙伴糖果了，這樣對她到時候上幼兒園說不定有好處呢！而糖果的媽媽愛麗娜卻有些生氣，她覺得自己的女兒這么聰明伶俐，怎么能交上這個笨笨的朋友糖豆啊？愛麗娜便想方設法地讓糖果和糖豆之間產生茅盾，分開她們。因此，愛麗娜總是對糖果說：“糖果呀糖果，你怎么能交上這個笨笨的朋友糖豆呢？”然后又說了一大堆糖豆的缺點。但總是不能讓糖果和糖豆之間產生茅盾。最后自己還跟糖豆的媽媽愛麗莎交上了朋友。

　　有一天，心靈手巧的糖豆編了兩條漂亮可愛的.手鏈，一條上寫糖豆，另一條上寫糖果。糖果對糖豆說：“瞧，這是我編的手鏈，它象征著我們的友誼天長地久哦！”她們戴上手鏈，高高舉起，手鏈在耀眼的陽光下發出美麗的光芒。糖果和糖豆閉上眼睛，許愿道：“愿我們的友誼永不破裂，我們是最好的朋友！”

小學二年級作文篇5

　　我還記得我六歲的時候，曾經畫了一幅畫，現在在我的房間里的墻上還貼著那幅畫呢！

　　我畫的是一個小女孩，手上拿著五朵美麗的花，小女孩有著金色的頭發，綠色的衣服呢！畫里還有美麗的.蝴蝶和小貓，還有一朵紅紅的小花呢！小花的葉子綠綠的、花瓣紅紅的，真的讓人喜歡！

　　我要把這幅畫送給媽媽，因為我愛媽媽！我說：“祝媽媽青春美麗！”

小學二年級作文篇6

　　我醒過來了。我抬起頭環視著四周，只看到來來往往的醫生和護士。我低頭看了看我自己，我天，我身體居然是虛化的！

　　這時，有個看起來年過花甲的老人走了過來:“回去吧，離喝孟婆湯的時間還有兩個小時。”什么？孟婆湯?！難道我已經死了?這是什么玩笑話！

　　可當我跑去照鏡子時，卻發現鏡子連半個影子也沒有。我只好默認了這事實，走向老人，可憐巴巴地祈求道:“再讓我逛一會兒人間吧，我想留戀一會兒，就一個半小時。”老人被我打動了，應允了我。

　　剛走出去，就看到一群大學生圍在一起，邊打邊罵著一個不過十二三歲的孩子。他才剛步入青春期啊，有必要這么絕情嗎?我沖動的跑過去就是一巴掌，可是我忘了，我只是一個鬼魂，卑微到連說話的資格都沒有。

　　氣煞我也！我怒氣沖沖又逛向了別處，也發現了讓我終生都不會忘記的'一幕——一位穿著高尚服裝絢麗的年輕女士，一臉的嫌棄和數落著一位掃大街的老奶奶。這個人還有點良心嗎?懂不懂得尊老愛幼啊?我真想替那老奶奶打抱不平，可是，我已經沒這個機會了。

　　我無比失落地想要回去找老人時，無意間來到了一座小木屋前。有個媽媽正訓斥著她不爭氣的孩子，一邊罵一邊傷心的流淚著，“能不能爭氣一點啊?咱家的未來就靠你了。學習不上進，也好吃懶做，唉...”那個孩子一臉的無辜和無奈。我也看不下去了。現在的社會是怎么了?把孩子們都當做應試機器了嗎?成績不好還得被家長罵，做家長的也不容易，不僅上班累，還要照顧孩子操勞家務。我傷心地想抹一把眼淚，卻發現我居然連最基本的“哭”的權利也被剝奪了。悲催！

　　我慢騰騰地走回去找老人，老人一臉慈祥的看著我。“連一個小時都沒到呢，這么快就回來了?”

　　“沒什么可留戀的了。我寧愿做一只鬼。”我悲哀的說完，卻發現這居然只是一場夢。雖然我還是人，但為什么我會有隱隱的憂傷呢？

小學二年級作文篇7

　　夜晚的海面上，風兒不鬧了，浪兒不笑了，金色的'月牙高高的掛在深藍色的天空中，星星們在不停地眨著眼睛。

　　小海豚和它的好朋友小魚、小螃蟹、小蝦一起來到海面上數星星，它們數呀數呀怎么也數不清。小星星呢，一閃一閃的，象是故意在和小海豚它們捉迷藏。夜更深了，大海也睡著了。小海豚和它的好朋友卻始終沒有把星星數清楚。

小學二年級作文篇8

　　在地球上只剩一個人的時候，最后的那個人突然聽到了一陣敲門聲。那個人嚇壞了，他害怕極了，他想：“難道連地球上最后一個人也要被外星人給打死？不行，我可不能也死在那種外星人的手中。”

　　他翻遍了他家的每一個角落，都找不到一個可以用得上的武器。最后，他終于找到了一個可口可樂的空瓶，他一連敲自己幾十下，可是一點也不痛，他想這可不行。他把水瓶里裝滿了水，一敲，“啊”的一聲，頭上腫了一個大包。他想，這樣總可以了吧？他一開門，看見的是七個小矮人。小矮人說：“白雪公主已經變成了白雪老太婆，我們才來陪你的。”小矮人們又把壞皇后的魔鏡送給了地球上最后的.那個人。那個人問：“魔鏡啊魔鏡，誰是全宇宙最帥的人啊？”魔鏡說：“反正不是你就行了。”那個人生氣極了，說：“你這個臭魔鏡，你看我多少英俊瀟灑，竟然說我不帥？”

　　小矮人們說：“我們只能在你家里呆上三天。”時間過得很快，轉眼之間就到了第二天晚上，那個人把鐘上的時間調到了第一天。晚上也過去了，小矮人說：“再見了。”那個人說：“等一下，現在你們才在我家呆了一天。”小矮人一看鐘，就說：“對，我們才住了一天。”就這樣，那個人天天調鐘，小矮人們就永遠在他家了。從此他就不孤單了。

小學二年級作文篇9

　　星期六上午，我和全班同學、老師玩游戲，游戲的名字是夾珠子。要準備的道具是筷子、杯子、珠子。游戲規則是在規定的時間內，哪個組夾珠子夾的最多，哪一組就贏了。

　　第一回合是：羅老師把我們分成二組，比哪一組夾得多。時間到了，我們這一組就贏了，他們那一組就輸給了我們。

　　第二回合是：讓我們選一個人當代表，讓兩個組的代表互相比賽，后來他們那一組又輸給我們了。

　　最后的第三回合開始了，羅老師要第二組的代表，自己選一個人和自己比賽。她第三個就是選的我，老師說準備開始，我和另外的小朋友開?技校我連第一個都夾不起來，最后，我終于夾起了第一個，然后，我就繼續夾。羅老師說：“時間到，老師先數我的.，我的5個，她們有12個，所以我們又取得了勝利，當時我的心情很高興。