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小學二年級作文

時間:2025-06-11 09:15:31 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文(常用9篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學二年級作文(常用9篇)

小學二年級作文 篇1

  一道道晨曦劃破夜空;一個個燈籠飛上屋檐;一幅幅對聯貼上墻壁;一件件新衣奔離衣柜;一聲聲爆竹響徹天地;一片片彩霞空中飛舞;一陣陣歡呼請出紅日;一句句祝福口耳相傳——過年啦!

  整個神州大地在歡騰,全球各地的華人歡度春節。期待春的信息。一縷縷春風送來泥土的芳香,消融的冰雪在陽光下分外燦爛。放眼望去,處處都是一片耀眼的大紅,充滿了歡樂和喜慶!

  披掛上新裝,漫步在寬闊的街道上,兩邊的店鋪幾乎都關了門,只有寥寥幾家大張旗鼓,一件件包裝精美的貨物在門口堆積如山,讓人看得眼花繚亂。街上空蕩蕩的,干凈而整潔,拋棄了臘月的喧囂吵鬧,人山人海的忙碌場面,任人漫步踏春。一輛輛摩的、小汽車載著歡樂的人們,還有那大包小包豐富的年貨,奔向翹首期盼兒女團圓的父母家,過個和諧幸福年!

  通向細長深邃的巷道,一對對春聯喜氣十足,趣味橫生;一個個“福”字遁勁有力,金光燦燦。這大多都是“老年晚閣”,是“年”中最歡樂熱鬧的地方。一輛輛機動車到此,車上走出了滿面春風的兒女;一扇扇大門前大都站著神采奕奕的爹娘。車空了,一棟棟房中飄出歡聲笑語;路窄了,占道的是絲絲縷縷扯不斷的親情。年味濃,最濃是子夜。一家人圍坐在飯桌旁吃一年一頓的特殊大餐——年夜飯。我們河套的年夜飯,特別有風味。什么河套硬四盤,豬肉燴酸菜,各種時令小菜擺滿飯桌。一家人開懷暢飲,共敘親情。既有了口福,又填抱了肚子,還溫暖了心坎。紅燈籠發出火紅柔和的光,是那樣美麗!

  在這個美好的團圓之夜里,那萬家美麗的燈火,會是多么燦爛的景象啊!

  ,客廳里早就擺好了另一桌。干凈透亮的茶幾上,被一盤盤干果、水果、糖果占得嚴嚴實實,電視機里的主持人也都穿上了漂亮的節日紅裝,說著喜慶吉祥的話語,一些往日嚴肅冷冰的節目也變成了人們喜愛的春節奇聞趣事,逗得眾人樂開花。但是,只要八點一到,千家萬戶的視聽會變為同一個節目,那面容會便變成同一種模樣。

  我覺得,這次春節聯歡晚會氣勢宏大,節目繁多,氣氛和諧熱鬧,十分精彩。既有詼諧幽默的小品,也有激情飛揚的歌舞;既有南方的典雅秀麗,詩情畫意;又有北方的激情四射,熱情豪放。真是讓我大飽眼福!

  春晚的眾多節目中,我唯獨喜愛兩個節目。《民工進城》、《心里話》。《進城》展現了當代大學生勃勃的生氣和創新創造能力,讓人眼前一亮,把城市中民工這個特殊群體的精神風貌,給人以動感、積極、向上、努力不懈的感受,讓人在眼花繚亂的動作之中,對民工有了一種更崇高的敬意。我想《心里話》定是震動最大的節目,一群鄉村娃,一身身土里土氣的衣服,一張張質樸的面孔,足以打動人們。也許沒有歌舞的熱情四射、婉轉動聽;也許沒有相聲小品的風趣幽默、妙趣橫生;也許沒有明星大腕的.霸氣十足、風風火火的表演,但是一句句話語之后,掌聲浪浪、如水如潮,許多人當即灑下了晶瑩的淚水。天然棄雕飾,清水出芙蓉。最無邪的面孔和最真摯的話語是最威猛的催淚彈,這種威力和轟動使人們銘記心間。

  心思舞動,心潮澎湃,新年的鐘聲向我們走來,每個人的心被春的美好而吸引著,守歲將迎來春的腳步。夜色如紗,星光燦爛,清風拂面,枯枝萌動,新泥飄香,歡歌飛揚。春在冬的孕育之中,羽翼豐滿,即將來臨。大地四方無不蕩漾著春的氣息!

  歌星的歌喉里多了一分盼春的急切,笑星的笑容里多了一分春的燦爛。春要來了!

  要來了!

  秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬,一聲聲清脆的鐘聲將迎來可愛的金豬。春終于來了,隨著時、分、秒針。

小學二年級作文 篇2

  度過了難忘的寒假,我興高采烈地奔向熟悉的校園。

  走進校園,第一眼看到的是舊教學樓,走進去就能看見一、二、四年級的教室,里面一塵不染。

  出了舊教學樓,向右一拐,就看到了另一座高大雄偉的教學樓,這個教學樓可不一般,里面有很多教室,如:圖書室、音樂室……應有盡有。圖書室里有好多書,它們被整整齊齊地擺放在書架上。

  再往前走走就能看到一個大花壇,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

  從舊教學樓往左拐,就看見新教學樓和食堂,教學樓里有三、五年級的.教室,早上上學時總會聽到書聲朗朗。食堂還沒建好,但我看它每天都有變化。

  食堂前面是操場,它是最引人注目的地方了。操場分為三部分,最外圈是跑步區域,中間分成兩半,左半邊是足球場,右半邊是籃球場,在球場的兩邊還有一些健身器材,每天早上上學路過操場,都能看到有早到的同學在運動健身,可熱鬧了。

  這就是我的校園,美麗的校園,我永遠不會忘記這種熟悉的感覺。

小學二年級作文 篇3

  XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級的小學生了,她非常喜歡陪伴她四年學習的鉛筆盒,鉛筆盒里的議論作文。于是,文具們漸漸地驕傲起來了,直到有一天,他們終于發生了激烈的.爭論。鉛筆說:“我是最有用的,你們瞧,主人都用我來寫字;橡皮說:”你別吹牛,你寫錯了字,都是我幫你擦干凈的”。鉛筆刀說:你們兩算什么?鉛筆弟弟,你別忘了,都是我幫你的筆削尖的!”尺子說:“你們能量長度嗎?一群自不量力的家伙!”他們不停地吵,最后還是鋼筆提醒了爭吵的文具們。鋼筆說:“兄弟們,別吵了,鉛筆盒生氣了!”鉛筆盒故意震動了幾下,竟自己從桌子上摔了下來。于是,大家都受傷了,鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒過多久,小紅又買了個新的鉛筆盒,這時老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久,因為他們明白:朋友之間要和睦相處,團結友愛,只有這樣,才能更好地為主人服務,讓主人掌握更多的知識。

小學二年級作文 篇4

  我上一年級的時候,學校開運動會,老師讓我們報名,我報了200米跑。回到家里我就開始做準備,換上球鞋,就在院子里跑了起來,天黑了才回家。我就這樣天天練習,等著運動會那天的到來。

  運動會終于開始了,比賽一項一項的進行,輪到我出場了。同學們一起為我加油打氣!我帶著全班同學的祝福站在起跑線上,心想:我一定要拿個第一回來。只聽"砰"的一聲槍響,我們就像離弦的箭一樣沖了出去,這時,有三名同學跑在我前面,我心想:她們跑得這麼快,后面還跑得動嗎?不管她們,我用事先定好的計劃,先用百分之七十的力氣,沖刺時再盡全力。老師帶著同學們,站在跑道邊揮舞著手為我加油。我得到了鼓勵之后,勁頭更足了,漸漸的,前面的.同學沒勁兒,不一會兒,我就超過了第三名,又超過了第二名,在距離終點不遠的地方,我猛然加速、沖刺,居然又超過了第一名,啊,勝利了!太棒了!這些天的汗水沒有白流,我終于獲得了成功。老師和同學們都為我鼓掌,為我慶祝"劉梓涵,好樣的!"響成一片。這時我心里的高興勁都無法形容。因為我不但為班集體贏得了榮譽,也讓我明白了很多東西,只有刻苦練習,才能取得好成績,對待學習也要像跑步比賽一樣刻苦。感謝學校的老師們為我們舉辦了一屆這么好的運動會,現在想起當時的情景,心里還甜滋滋的。

  真是一件令我高興的事。

小學二年級作文 篇5

  你想做不倒翁嗎?

  不倒翁是一種玩具,如果摁一下它、它就會自動地晃晃悠悠地立起來。

  下面介紹一下不倒翁的.制造方法:第一步拿個雞蛋在雞蛋小頭扎一個直徑約2厘米的孔,把蛋黃、蛋清倒出來;第二步找一些黏土,把它和成泥;第三步:把少些的泥放入蛋殼底部,一邊試驗一邊放泥,直到把蛋殼放到能自動立起來為止,這樣不倒翁就做成功了。

  你如果按我說的做,也一定能成功的。

小學二年級作文 篇6

  12月6號,詩詩的生日,我們到東山大少一起為她過生日,我精心做了一張生日卡,還寫啦一個故事給她,祝詩詩:永遠健康、快樂成長!

  小朋友們在那里不停的`唱呀、玩呀、吃呀,感覺非常開心,希望我也很快就有一個快樂的生日。

小學二年級作文 篇7

  昨天是元宵節,可以活潑!根據中國民間的傳統,在這個天空皓月高夜,人們想點燈籠百萬,慶祝。出滿月,光火焰,猜猜謎,吃燈會,家庭團聚,慶祝節日,愉快。

  晚上7點多,我剛剛吃完飯,天空響了轟炸的一般聲音,轟隆!邦邦每一個接一個放了煙花!我趕緊停止筷子的手,從飯廳和父親,哥哥去樓上看煙花!因為我家在這個地區是一個相對高的建筑!我站在屋頂的所有風景全景!煙花了!有些喜歡開花的菊花!有些喜歡飛行像螢火蟲,有些像雪山一般爆炸!最好看到煙火的數量,開花像火山噴發,明亮的紅色,綠色,金色,一座山甚至一個山爆發了!如流星般散,內襯暗夜,華麗醒目!黑暗的夜晚變成了明亮的一天!我們照顧沒有人不發出贊美聲!最有趣的屬于導彈,首先在天空上一束白色的煙花串,然后在空中爆炸,終于消失了... ...

  以下是相同的 閱讀別人的煙花后,我哥哥和我也把自己的煙花推出!我拿出紅色的天空槍,點亮,像一個流星射出,緊接著拖著一條長尾巴!多彩!哥哥拿出圣誕樹,發出了強烈的火花!各種顏色!像噴泉,當時間低,黑暗時,黑暗!火花從天和秋天,像許多珍珠掛在天空!像天堂中的星系一樣落下!閃閃發光!還把玉花像仙子散落的花,從空中落下,有時花心也綻放花,如花蘑菇一般。有像過去的ufo閃光,快速的`眼睛不能跟上,有些像一個陀螺一般的瘋狂旋轉......在夜晚,每個家庭的煙花仿佛美,一個更壯觀,更多比一個奇怪的.....終于把煙花,安靜下來看到這美麗的煙花,讓我想起了新奇吉的綠玉盒,公眾找到了他幾千個百度,突然回頭看,那個人是在火在地方。

小學二年級作文 篇8

  每個人都應該學習身邊的榜樣,他們就是我們的一面鏡子,拿他們的缺點來改正,拿他們的優點來學習,看見自己的不足,才能看清前面對的路。

  一個老奶奶每天都在那里撿礦泉水瓶子,撿的多了拿不動就賣掉了之后再撿。我看到她拿一個破舊的枕頭和被子放在墻邊上。我在想,她難道沒有家嗎?

  第二天上學又看到這個老奶奶,今天他的.身邊多一個二三歲的小男孩。后來聽同學說:這個小男孩是老奶奶的孫子,她的家鄉遭遇洪水,房子都沒有了,現在靠撿垃圾維持生活。

  下課我也拿一個塑料袋子,看到瓶子就撿。同學還笑話我是撿廢品的。我聽后沒說什么,繼續撿。等我撿得差不多的時候,看到老奶奶還在大墻的外邊,就默默地把礦泉水瓶子放在她旁邊就離開了。

  希望這綿薄之力能幫到這祖孫二人。

小學二年級作文 篇9

  小鳳自從那件事后,再也不去玩了,開始內向了。

  兩個月過去了,上學時間到了,她背著書包,呆呆的樣子,看上去,真讓人覺得恐怖啊。上學一個星期后,因為受到同學們的嘲笑,侮辱,導致小鳳更加內向,的了憂郁癥……

  我不寫了,暑假里的'孤單不寫了!

  這個故事的結尾,是悲傷的!曾經,我喜歡美好的結尾,但自從看了我姐姐的一本書“燃燒的男孩” 后,我想寫悲傷的結尾。我喜歡上了寫悲傷的結尾。

  或許你會說,為什么?我也不知道啊!反正覺得悲傷的結尾是比較吸引人,讓人覺得很可憐或是什么的。本來,我想寫小鳳因為有著一顆善良的心,從而,大家都喜歡上了她。就連她的死對頭英哥也不會再嘲笑她,反而敬佩她。楊奇寒也和英哥一樣。風珠風鈴也常常因為小鳳的事吵一頓。酷酷是全班最棒的,但也被小鳳超過了,至于可可……

  或許,這樣的結局大家應該會喜歡,但sorry,我改變了。

  不妨告訴你們,《兔子和老虎歷險記》,結局也是悲傷的,你們可以猜想一下,會是怎樣?

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