第一篇:生活需要挫折 陳文靜
我是一只未成熟的鷹,在家中,則是聚萬千寵愛與一身的小屁孩,
生活需要挫折
。一天,我窩在暖暖的被窩里,暖暖的陽光照到了我的身上,我懶散地伸了腰,一如既往地向廚房走去,咦,沒有了平時那香氣逼人的味道。我只看到圓桌上一張紙條,上面寫著:孩子,你也不小了,該去獨立地生活了。看到此,我呆住了,隨即大哭起來。怎么辦呢?在心里我一萬個喊道,我不要,我不要……
肚子還在咕嚕咕嚕地響個不停,我意識到,我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀,哇,好痛。以前,很少伸出過,忍著痛,我用力地拍打著疼痛的翅膀,拼命的飛著。“隆、隆、隆……”頓時,頭上雷聲大作,黑云布滿了天空,緊接著雨水放肆地拍打著我的翅膀,風也毫不留情地阻擋著我。我緊張又害怕,怎么辦?但是我不能放棄啊,我加快了翅膀扇動的頻率,艱難而拼命地飛著。在雨中,我拼命,我掙扎,但我絕不會放棄。
終于,風漸漸地小了,雨也漸漸地停了,陽光也撥開了烏云,露出了笑臉。我回過頭來,看到身上血淋淋的翅膀。忽然間,我覺得自己長大了,再也不會害怕了。
從那以后,我再也不會害怕困難,不怕風雨,我要獨立,我要堅強。
終于,有一天,我當上了鷹王。回想過去,是什么讓我成功,到底是什么呢?是困難,是挫折,是它一路陪著我成長,
一路走來,我深深地意識到,生活真的需要挫折。
第二篇:生活需要挫折
每個人的一生都不可能一帆風順,沒有挫折的人生是毫無意義的,所以,我們的人生必定會有挫折,而我們也正需要挫折,學會對待挫折。
只有經歷挫折,才能吸取經驗,走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業之前,曾是一個沿街乞討過的乞丐,但由于他經歷過許多挫折、磨煉,鍛煉了他的意志,增加了他的能力,他才得以從“麻雀”變為枝頭的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知,也是由于他在經歷挫折時勇于面對,在挫折到來時不退縮、不屈服,如果當時沒有那場大雨,士兵們沒有延誤期限,他們也不會面臨斬首的危險,那么他現在是否為人所知呢?他又能否干出一番大事呢?所以,挫折有時對我們來說也是助我們成就事業的動力。
挫折能夠使人變得更加堅強。著名的音樂家貝多芬在耳朵失聰后曾記過這樣一句話“我要扼住命運的喉嚨”。正是因為他在經歷挫折后變得更加堅強,才會說出這樣一句令人肅然起敬的話,才能創造出他生命中震撼人心的交響曲,給世人留下了不朽的篇章,霍金在身體殘疾后仍然堅持寫作,對生活毫不放棄,正是這突如其來的打擊,意想不到的挫折,使他變得更加堅強,更加不愿對命運屈服,不愿放棄生命,才使他堅持不懈地生活在寫作中,如老子一般其讀書發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。“
他在寫作中尋找快樂,用寫作的快樂抵消生活的痛苦,給世人樹立了堅強的榜樣。他們的這種精神,不都是在經歷挫折后產生的嗎?
所以,生活需要挫折,我們需要挫折,我們要正確對待挫折,讓自己更堅強,成就更好的事業。
第三篇:生活需要挫折
誰不希望生活能夠風平浪靜;誰不希望生活能夠一帆風順;誰不希望生活能夠晴空萬里;誰不希望生活能夠無由無慮。
可是,正因為我們活在這世上,所以挫折也總是伴隨著我們。或許有人會說:”如果我可以不經歷挫折,那該多好。“真的是這樣嗎?
如果沒有挫折,我們的人生就會變得枯燥無味;如果沒有挫折,成功的價值就大大降低;如果沒有挫折,人的生命就會變得很脆弱;如果沒有挫折,人們就不會學會堅強是什么;如果沒有挫折,當人們談到成功時,又怎么會感慨道:”談何容易“呢。
我喜歡一個人端著一杯散發著淡淡香味的茶,坐在陽臺上,拿著一本書細品,細品茶的甘淳,細品書的情感,也細品書中人物所遇到的挫折。
面對挫折,需要的是我們勇敢的面對。
保爾·柯察金面對疾病的纏繞,仍不放棄為國家貢獻出自己的力量;貝多芬面對失聰這一沉重的打擊,仍能堅持創作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經過不斷的實驗,面對著幾十次的失敗,仍堅持自己的實驗,最后成功發明了電燈。
所以說,成功是需要有挫折的激動,而生活也需要有挫折的激勵。
我們生活在這大千世界里,如果沒有了挫折,人們就不會懂得珍惜自己擁有的一切。如果生活中沒有挫折,人們就不會懂得生命的寶貴,如果沒有經歷生老病死,人們就不會去珍惜生命,只會任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折,人們就不會進取,就不會懂得成功的價值,沒有進取,人生就缺乏了生命力,生活只會變得枯燥無味。
所以,生活中需要挫折,沒有挫折就不會有五彩繽紛的人生,不經歷挫折,生命就會黯然失色,而成功也會失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點綴,才會有成功的光輝。
第四篇:生活需要挫折
生活中到處都有挫折,它使人失敗,失去信心,甚至失去生命,因為人們都討厭它。
挫折即為困難。你快樂嗎?如果答案是肯定的,那必須回答第二題:你要不要困難?如果答案是否定的,情有可原,因為人人都討厭挫折。但我還要說:假如沒有困難、挫折,要怎樣才能體現你的快樂呢?正因為有失敗后的沮喪,才有了你今天的快樂。
挫折也有好的一面:激人奮進。
貝多芬雙耳失聰后,更加用心于創作。正是因為雙耳失聰后沮喪而摧他奮進,創作了一系列的世界名曲。
可能你會說:挫折小,打擊不大,沒有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應該足以讓你信服發。海倫自幼雙目失明,兩耳失聰,可她不畏命運所屈服,依然奮斗著,努力著,最終成了著名的教育家、作家。
也許你還不能信服:這是外國的,并非中國人的事跡。那么,請回顧過去,多少文人墨客在當上官被貶之后,寫出了多少千古傳唱的名句,例如蘇軾,柳宗元,李商隱。
古代有,現代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳,幼時雙目失明,終日坐在第二泉旁,拉著二胡,創作了《二泉映月》。
正因為挫折,他們才得以優秀。也正是他們接受挫折,認同挫折,笑納挫折,才有了當年之成就,以致流芳百世。
我們和他們一樣,需要挫折和鍛煉,需要挫折滋潤我們的心田。生活需要挫折。
第五篇:生活需要挫折
”不經歷風雨,怎能見彩虹“,當一首首追夢的歌曲唱響,生活就對你的夢想給予了挫折。正如世間萬物,沒有人可以在生活道路上一帆風順。花兒亦是如此。
臨近深冬,片片雪花飄落,盡情的灑落了一地,為不知不覺的冬意鋪好了道路。卻也只見它壓著整個大地,覆蓋了生機。但在一大片的雪中,卻也在上演著這美麗至極的一場斗爭。
深冬,人們在家里圍坐在火爐旁,在爽朗的笑聲中道著長短。百無聊賴的我行走在這條安靜的小路,到處白茫茫的,小路邊的青草早已枯黃,伏在雪的身下。放眼望去,卻只見雪的深處有一抹紅,這紅深深刺入我的眼中。啊!這里怎么會有一簇梅花,在雪中傲然盛開。我看著這花,想起老師常贊道梅花的堅毅,卻不曾領會感悟這份精神。如今,卻令我深深折服。
在這株梅花的一生中它又有著怎樣的經歷,使它倍受人們的歌頌。這株梅,靜靜佇立在我面前,鮮艷的紅似乎在訴說這它的痛苦,它卻在風中靜靜蕭瑟著,不曾在意身上所有的壓力,
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《生活需要挫折》(http://m.rusnota.com)。看著它曲折的枝條,我竟不忍它受這大雪的壓迫,伸出手輕輕地晃掉了它一身的雪,但是它的花瓣上隨即便有了幾滴水滴,它在控訴我的行為嗎?我的內心不斷掙扎,但我這也是為了它好!然而,當大雪落下,這株梅花卻毅然地接住了片片雪花。這一幕的景象,深深打動了我哦的內心,我竟不知它是如此傲骨,不肯接受我的好意,卻也撼動了我的心。這就是梅嗎?它非得受這雪的壓迫在這冰天雪地里與雪頑抗到底?這究竟要怎樣的傲骨才能忍受住這種痛苦。后來,也就是它,讓我明白了它的精神。如果不是那大雪給它的困難,怎么會練就一身傲骨?就像生活沒有了挫折,怎會精彩?如果生活沒有了挫折,人們就只會享樂,沒有磨礪,怎么了解生活真諦。
第一篇:生活需要挫折
每一個人,都渴望成功;每一個人,都期待勝利;每一個人,都渴望陽光;每一個人,都向往燦爛……但卻沒有人,期待那更重要的失敗、挫折,只是迷茫的,在人生的道路上,尋找那點點滴滴的“快樂”,很少想到過付出,要經歷,要面對……
在許許多多的勵志片中,主角,都是經歷了很多的挫折,最終,干出了一番屬于自己的成就,看得觀眾們不禁紛紛掉眼淚,對人物頗有贊美。確實,這讓人感動,而道路常常一帆風順的人,都沒有好結果,像溫室中的花朵經歷起風吹雨打一般的脆弱。依稀可見,生活需要挫折。
愛迪生——他,有一個遠大的夢想,發明電燈,在很多人看來,這是荒謬的,但,他發出了感人的聲音:“我已經找到不能做燈絲的一千多種材料。”有人予以嘲笑,無形的失敗,像一個血紅色的箭頭打在他的身上,穿過了他的心,如此大的挫折,怎能讓人不灰心呢?
然而,他并不退縮,而是繼續進行著他的實驗,從不退縮……千辛萬苦之后,終于,在他那黃暈的火燭光下,他給世界帶來了光明。相信,他一定是自豪的,但你有沒有想過,假如,他在第一次試驗中就成功了,他,會有那么大的榮耀嗎?他會感到無比的自豪嗎?他的名字,會在幼稚園的孩子口中吐出嗎?如果那樣,人們只會認為,那是一個天才,但是,因為他歷經了無數的挫折、困難,他的名字讓人感到平易近人,而且親切,而不遙遠。可見,生活,需要挫折。
貝多芬,是德國最偉大的音樂家之一,被尊稱為偉大的“樂圣”。1796至1800年,整整4年,貝多芬的耳朵日夜作響,這,是耳聾的前兆。對于一個音樂家,最重要的是什么?是耳朵那!而他,正是少了這最重要的因素……命運,是殘酷的,它毫不顧被人的想法,將挫折的巖漿,潑在他的身上,進行破壞、肆虐,搶走他的一切,企圖讓他低頭。
但是,他恰恰沒有這么干,憑著對鋼琴音響的記憶,依舊的,他進行對音樂的創作,置身于聽覺的灰暗中,寫出了震驚世界的《月光奏鳴曲》、《C小調第5交響曲》等不朽的作品,命運,相信也會為之一驚吧!還有交響曲《英雄》、《命運》,《田園》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風雨》、《熱情》、《黎明》等等。他集古典音樂的大成,同時開辟了浪漫時期音樂的道路,對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用。
在悲傷與挫折中,這些作品誕生了,誕生在他的筆下,沒有人,敢發出質疑,他發出了的大氣的吼聲:“我會扼住命運的喉嚨!”這,讓多少人驚嘆;這,讓多少人落淚,讓多少人份感動啊……清晰可見,生活需要挫折。
是啊,生活需要有挫折的磨練,而不是無能的逃避,是挫折,產生困難,是困難,萌生努力,是努力推動奮進,是奮進,使之進步,是進步,得到成功,是成功,幫助你譜寫燦爛的人生吶……是挫折,是挫折,開創美好的未來,珍惜它吧!!
第二篇:生活需要挫折
在人生漫長的旅途中,會有太多太多的經歷讓你難忘,而挫折正是這一路風景中最具有意義的。
一次考試失利后,我懷著極郁悶的心情來到街心公園,在湖畔的一條長凳上坐下。拿出書包里那張試卷,看著不盡人意的分數和一個個觸目驚心的紅叉,我不禁想:難道過去我的那些成績已經成為歷史了嗎?難道我真的這么差嗎?或許是我以前太過于習慣了每次考試成功后的喜悅,一時無法承受這突如其來的挫折。我總是無法排解我現在郁悶的情緒,一時間,不爭氣的淚水頓時涌了下來。
喧鬧的城市漸漸變得安靜了,偶爾只聽見寂靜的空中回蕩著一聲犬吠。當黑暗吞噬了夕陽的最后一抹余暉時,只有這寧靜的湖水,和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學繪畫者隨意的涂鴉,漆黑而又充滿深邃的意味。
望著這廣漠的蒼穹,我不禁想:這大千世界上,還有很多值得我去探索去追尋的,我又怎能因為這一個小小的挫折,而失去了前進的動力呢?
經歷了這次挫折后,我變得更加堅強。我更懂得了如何去承受失敗,如何去體會挫折。我學會了從失敗中找原因,我學會了在一次次的挫折中吸取教訓,努力地去找回那份本屬于我的自信。
人生的旅途中,不可能總是一帆風順,也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利,那人生的這一路風景中,豈不是太索然無味了。沒有挫折的生活是不完美的。沒有挫折,是不會真正感受到生活的真諦的,更不會體會到當成功來臨時的那份喜悅。不經歷風雨又怎能見彩虹呢?
生活需要挫折。我感謝挫折,是它讓我重新領略到了生活的真諦。因為我知道小小的挫折是我成功的鋪墊。
第三篇:生活需要挫折 鐘誠皓
孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”不是嗎?挫折是一所最好的學校,它激發人的斗志,磨礪人的意念,增長人的才干。挫折是壓力,是動力,是清醒劑,是催人奮進的力量!是的,生活需要挫折。
柏拉圖有句話說的好:“在短暫的時光中尋找永恒。”,而挫折就是對永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒有了它們的磨練,就少了一份歷煉。
小學時代的我,是同學眼中的佼佼者,老師眼中的好學生,然而進入蛟川書院這個高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個個望而生畏的學霸,學神,一切都與周圍大不相同,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。
失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗著我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠去,但我卻從不放棄。因為我堅信“風雨”之后才會見到“彩虹”,人生只有經歷過挫折與失敗的較量后才會顯露出耀眼的一面。
于是,我繼續在一次次失敗中不斷地調整狀態,總結經驗,分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過的時候,我也曾想過放棄。但那些名人不也都是曾走過坎坷不平的人生道路嗎?輪椅上的霍金、微笑面對人生的桑蘭和勇敢堅強的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何面對挫折和坎坷,激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來的嗎?
經過不懈的努力,我的成績終于能穩定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經過千百年風雨的古樹,只有結痂的傷口最堅硬,挫折不僅能夠使我堅強,還讓我體會到了來之不易的成功的喜悅。
是的,生活需要挫折。挫折,使我體會到“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話的真諦;挫折,使我認識到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折,使我不斷成長,經歷人生的冬季,不如人生最美麗的季節。
〖預覽〗生活中的愛愛,在世界的每個角落都有它的痕跡。在生活中,我們也可以感受到各種的愛,有父母的愛,老師的愛,甚至是一些陌生人的愛。父母,他們像一顆枝繁葉茂的大樹,擋在我們身前,為我們遮風避雨,每時每刻都在關心著我們,為我們開辟前方的路,做我們堅強的后盾。老師他們像一顆蠟燭,燃燒了自己,用光輝照亮了我們前方的路。還有長輩們,他們在我們受傷的時候,是那么的關心我們。在這幾種愛的保護下我們順利的成長著,受到挫折時,他們來保護我們,安慰我們。不僅僅是在人類里,在動物和大自然中愛也存在。當動物有了它們的后代時,它們也會不惜一切代價去保護,拼死抵抗其他動物來傷害自己的孩子。如果自己的孩子受傷或者死到了的話,他們會好幾天一動不動的守在旁邊,連吃也不吃,喝也不喝。這就是愛的力量。愛,在這個世界上存在的太多太多,不經意間就可以感受到,只要認真體會,既是一個細微的動作,有時也可以體現出來。還有,我們除了享受愛,也要學著去付出愛,這樣愛我們的人就會更多。總而一句話,愛就在我們的身邊,希望學會珍惜它。生活中的文字蘇州市三元第三小學六(二)班胡啟凡我們認識了大自然中的文字還遠遠不夠,我們還要善于讀懂生活中的文字。生活中的一個小舉動是一個文字,一個眼神也是一個字。在眾多的職業當中,我們最熟悉的恐怕就只有老師了。在同學們眼里,老師是嚴厲的,是可怕的。但他……【】
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〖預覽〗我的課余生活作文600字 我的課余生活豐富多彩,有讀書、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看動畫片和《百家講壇》等等。我的課余愛好多的像夏夜里天上的星星,數都數不清。而我最得意的課余活動是讀書、踢足球和下五子棋了。 從一年級起,我就很喜歡讀書。我讀的第一本書是《小故事大道理》,讀這套書讓我認識了很多字,知道了好多道理,引起了我對讀書的濃厚興趣。之后我讀了《少年百科全書》、《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案》、《海底兩萬里》、《歷史是個什么玩意兒》…… 在書的海洋里,我像一條小魚,盡情地享受著書海之旅,細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個個亦真亦幻的神秘境界。 我喜歡上足球,主要還是由于我的爸爸。 記得那是放學后的一個下午,我寫完作業,就抱起新買的足球,高興地說:“爸,踢球去。”“走!”爸爸二話沒說,第一個跑到樓下空地上。我趁爸爸沒注意,抬腿一踢,“砰—”球斜飛著躥進了球門。“哈哈,一比零。”我興奮得一蹦三尺高。平時我總是輸給爸爸的,因為我的球速度慢、……【】
〖預覽〗第一篇:生活中的新發現 今天收拾東西時發現,隨著我們成長,許多曾經鐘愛的衣服都壓箱底了,基本上要穿就是那幾件,不穿的會安靜靜的呆在那里,舊衣服白白扔掉實在可惜。突然想到曾從電視上看到過,一個不受主人喜愛的領帶,可以剪上幾個口子,把它掛在合適的位置,可以放一些筆啊,小東西,找起來也方便,很美觀;圣誕節不是有送圣誕禮物,那些包裝紙,可以做成花,裝飾著家和學校;還可以用各種材料做筆筒,裝飾它;用牛仔褲做成簡單,灑脫的牛仔挎包;小背包……對了,可以下節課開一節手工課,就叫“舊衣新款”,讓學生們開動腦筋,一雙巧手,創意,把這些舊衣服“變”成有趣,實用的手工藝術品。 上課前得提前告訴大家準備好工具,讓他們自己分配拿一些東西,提前讓大家自己組隊,最好分組時有男生有女生,一般男生的縫紉技術不太好,大家一塊動腦,以比賽的形式,看哪個組做的有創意,與眾不同,在制作間可以幫助大家。對了,因為做手工有針,有剪子,要強調安全。 我想的是通過這次手工課,讓學生學會用心去觀察生活中的各類事務,總會從中發現“美”的部分。利用舊衣服作為主要材料,像那些纖維堆織物,紐扣,綢帶,小圖案來設計制作手工藝術品,是一項將設計意圖轉化為實踐結果的學習活動。同學……【全文閱讀:生活中的新發現】
〖預覽〗我的課余生活作文350字 我的課余生活是豐富多彩的,做家務、看電視、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的,但我最喜歡的就是周末和爸爸一起上天臺散步。 傍晚,我和爸爸一起上天臺散步。這時候景色非常美麗,太陽公公帶著一身的疲倦躲進了西邊的山溝里,落日的余暉把天空的云彩映成了紅的、粉的、紫的……云彩在寶藍色的天空上隨風飄向遠方,留下一串串絲綢般的腳印。這時候,云彩變成各種各樣奇形怪狀的動物。有的像一只活潑可愛的小白兔,有的像一只老鼠,有的像一匹駿馬,還有的像一只小山羊。遠遠望去東邊的海面上,有的輪船停泊靠岸,有的在揚帆啟航。天空中偶爾飛過幾只可愛的小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫著好像在和我們打招呼。最有趣的是,我和爸爸一邊唱歌,一邊聊童年趣事。我一邊人忍受爸爸的“臭嘴巴”,一邊津津有味地聽著。爸爸一邊摸著我的頭,一邊說起他小時候調皮地爬到水池頂上、數星星……過來一會兒,天色漸漸地暗下來,月亮姑姑“要上班”了,她羞澀地探出頭來,像個害羞的小姑娘。夜空中掛著一顆顆閃閃發光的“鉆石”。 和爸……【】 〔生活需要挫折〕