在我房間的書架上,擺著一個醒目的陶瓷品,我可喜歡它了!
這件陶瓷品不但可以用來擺設,還是我的存錢罐,平時,我一攢有硬幣,就會把錢放到里面去,現在它已經很重啦!
這個陶瓷品是一間小屋子,小屋子高15厘米,它的整體都是圓的,類似一個圓柱體,
我最喜歡的一件工藝品
。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著的兩個飯碗,屋頂上面還有一個用磚塊砌成的淺藍色小煙囪呢!屋頂下面是一排乳白色的門窗,門窗上有一條條泥黃色的木欄,有一個地方還做了一個突出的小窗臺呢!頗為精致。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍色磚塊砌成的,墻壁周圍種滿了綠樹,樹旁是一扇小木門,木門下還有幾層小階梯,顯得非常擬人化。不遠處還有幾潭明亮的湖水,做工精湛,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。這間小屋子的主人是形象生動的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌骨碌的小眼睛,長長的尾巴,尖尖的嘴巴兩邊還長著兩撮小胡須,活潑極了,生龍活虎的。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!再瞧!老二雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得老高,臉上笑得可歡了,它得意地看著哥哥,仿佛在說:“看!我比你有本事!”而最活潑可愛的老三,它正趴在小窗臺上聚精會神地看著屋外的雞蛋,可能正在尋思找個時機把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動、樣子是多少可愛、有趣啊!人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品,真令人佩服得五體投地!我不僅喜愛這件漂亮的工藝品,更熱愛生活中的藝術,它給人以美的熏陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。
我最喜歡的一件工藝品《作文:我最喜歡的一件工藝品》我最喜歡的一件工藝品我最喜歡的一件工藝品,是老師獎給我的一個小鏡框。那是,剛開學不久的時候,田老師拿著一個鏡框走進教室,對同學們說:“這節課我們寫作文,就寫這個鏡框,誰寫的最好,這個鏡框就獎給誰。”聽到這里,我心想,我一定好好寫,爭取得到它。于是,我仔細的觀察起來。這是一個很漂亮的小鏡框,上面有一只可愛的小狗正在認真的讀書,一只可愛的小白兔正和豬媽媽談話,豬媽媽身邊還有可愛的小豬呢。豬媽媽提著一個大籃子,籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果,畫面左上角寫著“拼搏愛拼”四個大字。畫面背景是美麗的星空,一顆顆星星好像在一閃一閃的,好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話:相識的日子,相知的歲月,你我之間的情誼,令人珍惜!我把我看到的和想到的認真的寫了下來。第二天,我讀給同學們聽時,老師夸我的作文寫的最好,就把這個鏡框發給了我。我雙手接過它,心里激動不已。這個鏡框一直放在我的書桌上,每次看到它我就想起我從老師手中接過它時的激動與興奮,每次看到它我就想起老師的諄諄教導“成功屬于每一個刻苦努力的人”。《我最喜歡的一件工藝品》
我喜歡的一件工藝品6我喜愛的工藝品有很多很多,其中我最喜歡的是瓷人--少林十八羅漢。這回我只向大家介紹十八羅漢中的第一名。
他,身穿天藍色的道衣、腳上穿一雙露著腳背的黑色道鞋。頭上光光的都快可以當球踢了。臉上總是笑瞇瞇地,身體讓人感覺很輕盈。他手上做著推掌的樣子,腳下拉了一個很標準的弓步,兩個動作連起來就叫“抬頭望月”,怎么樣?名字酷吧!我告訴你這一招可是少林的獨門絕技,要想學會它至少要練上各三年五載。他很可愛,我很喜歡他,每天都要把他擦干凈,把他弄的漂漂亮亮。
這就是十八羅漢中的第一名和少林寺的獨門絕技“抬頭望月”也是我最喜愛的一件工藝品。
記一件工藝品我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的就要數裝上一年十二爸爸帶回來食物的小牛罐子了,或許是因為喜歡它吧!就給它取了一個好聽的名字:‘金牛賀歲’。
‘金牛賀歲’有著彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯著你不放、圓圓的鼻孔向著前方、健壯的四肢趴在地上長長的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱著一個大元寶,好像在為迎接新的一年喝彩;再看它的背上,有一位牧童在上面悠閑的吹著笛子,那悠揚的笛聲你仿佛也可以感覺到。
‘金牛賀歲’不但很漂亮,而且還是我的好朋友。當我失敗時,它對我說:“不要灰心,重新再來,你是最棒的!”當我成功時,它對我說:“這次不錯!但你不要驕傲,繼續努力哦!”記得有一次,我因為犯了錯誤,結果被媽媽罵了一頓,回到房間,我淚流滿面,兩眼望著‘金牛賀歲’,向它求助,希望它可以給出答案,只見‘金牛賀歲’不緊不慢的說到:“你真的就想這么下去嗎?知錯就改就是好孩子,要記住:你是最棒的!”我聽到這句鼓勵的話,又恢復了以往的自信,
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《我最喜歡的一件工藝品》(http://m.rusnota.com)。這就是‘金牛賀歲’我喜歡的工藝品兼我的好朋友。我喜歡‘金牛賀歲’。
我最喜歡的一件工藝品我最喜歡的一件工藝品,是老師獎給我的一個小鏡框。
那是,剛開學不久的時候,田老師拿著一個鏡框走進教室,對同學們說:“這節課我們寫作文,就寫這個鏡框,誰寫的最好,這個鏡框就獎給誰。”聽到這里,我心想,我一定好好寫,爭取得到它。
于是,我仔細的觀察起來。這是一個很漂亮的小鏡框,上面有一只可愛的小狗正在認真的讀書,一只可愛的小白兔正和豬媽媽談話,豬媽媽身邊還有可愛的小豬呢。
豬媽媽提著一個大籃子,籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果,畫面左上角寫著“拼搏愛拼”四個大字。畫面背景是美麗的星空,一顆顆星星好像在一閃一閃的,好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話:相識的日子,相知的歲月,你我之間的情誼,令人珍惜!
我把我看到的和想到的認真的寫了下來。第二天,我讀給同學們聽時,老師夸我的作文寫的最好,就把這個鏡框發給了我。我雙手接過它,心里激動不已。
這個鏡框一直放在我的書桌上,每次看到它我就想起我從老師手中接過它時的激動與興奮,每次看到它我就想起老師的諄諄教導“成功屬于每一個刻苦努力的人”。
一件藝術品一件藝術品
我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中,有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。
瓷龜身長約二寸,寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜,小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去,像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和諧的家庭圖。
這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上,我的外公拿出一只瓷龜,語重心長地說:“這只瓷龜送給你。我希望你在學習的道路上一步步踏實地走,勇攀學習之巔峰。”
從此,我更加刻苦地學習,爭取第一。如果一沒精神,我就看一下瓷龜,頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養育之恩啊!
它,雖然老了,全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中,它完全被淹沒了。可是,我不會嫌棄它。三年的光陰,它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學習的瓷龜嗎?
瓷龜,我想對你說:“你雖然舊了,可是卻天天鼓勵我學習,你是我最最真誠的朋友。
我喜歡的一件工藝品每個人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個小木偶。它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設計,一針一線辛辛苦苦縫制的。
幾年以前,小木偶還是個會眨眼的布娃娃。現在我長大了,再玩布娃娃,人家見了會嘲笑我的!丟了吧,又太可惜。于是,我萌發了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來,把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子,最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱,就可以控制小木偶自如地活動了,當然,小木偶的眼睛依然會一眨一眨的。
你看,小木偶戴著一頂天藍色的帽子,多像一個小小的藍精靈啊!它有兩道彎彎的淡眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的,半張著的嘴老掛著笑,可愛極了。
上回,在一次小區活動中,我用小木偶和幾個手偶表演了木偶戲,大家都喜歡這個節目。我為我的小木偶能給大家帶來快樂感到自豪。小木偶在男孩子手中,加上鉛筆做開槍動作,成了一名勇敢的戰士;在女孩子手中,它就變了一個性格,會跳舞,會打手鼓。
從這可愛的小木偶身上,我想:這木偶本沒有生命,是操縱它的人賦予它生命和語言,使它有了感情。于是我又想到:勞動和智慧創造美,能為他人也為自己帶來快樂。如果每個人都能為世界創造美,讓我們的世界充滿快樂,充滿美麗,那該多好呀!
最喜歡的工藝品在我房間的書架上,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,數那頭橫臥著的烏黑發亮的老牛了。
看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現它是橫臥著的呢?作者構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。
同學們,你們一定會認為它是一頭單獨的老牛,那就錯了。作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,
有古代的銅板,上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它,一以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那么單調了。
這個工藝品多么精巧啊!我太喜歡它了。
點評:
1.小作者描寫出了一只外形健碩、形態逼真的工藝品瓷制牛,并通過贊揚制作者的構思奇妙、獨具匠心,進一步描寫出老牛的臥姿及整個作品所包含的豐富內容。小作者將這件工藝品刻畫得栩栩如生,神形兼備。
2.文章運用的語言生動傳神,條理清晰,內容豐富,層次分明。
3.文章前后呼應,開頭點明中心,結尾再次神話主題;整體感強,構思巧妙為一篇考場佳作。
〖預覽〗我最好的朋友“書”書是人類的階梯,讓人們通向光明的彼岸;書是人類的海洋,讓我們這些“幼苗”在書的海洋里遨游;書是一把金鑰匙,讓我們通向智慧的大門;書是我們的良師益友,讓我們深深感受到書的可貴。我從小就酷愛讀書,書像一部電影深深地吸引著我,讓我感到生活中不能沒有書,書讓我看到了光明,書又是一種讓人受益匪淺的財富。記得有一次上數學課,老師出了一道奧林匹克題,讓我們做。我滿心以為很簡單,可事實卻不是這樣的,這道題苦苦地纏繞著我,我絞盡腦汁,左思右想,可我無論如何也找不到解題的方法,我冥思苦想,突然,一個念頭閃過我的腦海查書。于是,我開始翻書,查閱資料,終于,功夫不負有心人,我終于在書中找到了解決問題的方法,最后我借助書上提供的幫助順利地解決了這道難題。我興奮地找到了老師,老師看了我做的題,對我伸出了大拇指,還夸我是一個愛動腦筋的好孩子。我聽了老師的話非常高興。從而體會到:書中自有黃金屋。只要勤奮,善于讀書,再大的困難也能克服。還有一次,爸爸從書店給我買了一本《奧賽書》,我一見,連忙從爸爸手中奪過來,認認真真地看了起來。每當我遇到不會的題了,我就找書幫忙,不一會兒,好幾十道難題都被我解決了。書啊書,你真是我的好朋友啊!到了傍晚,爸爸叫我吃飯我都沒有聽見,最后爸爸只好把我拉到了飯桌上。我這才回過神來,但此時的我手里還抱著書呢!為……【全文閱讀:我最好的朋友書】
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