學校組織人際氣氛的內在結構因素分析

在國內外有關學校組織氣氛理論研究和教育實踐調查的基礎上,對學校組織人際氣氛的結構因素進行了理論構想,通過探索性因素和驗證性因素分析,發現學校組織人際氣氛由親密、團結、互助、疏遠、凝聚力、友好往來等六個因素構成.

作 者： 潘孝富   作者單位： 湘南學院,初等教育系,湖南,郴州,423000  刊 名： 湖南師范大學教育科學學報  英文刊名： JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2004 3(5)  分類號： B841.2  關鍵詞： 學校組織人際氣氛   探索性因素分析   驗證性因素分析   擬合度  

【學校組織人際氣氛的內在結構因素分析】相關文章：

對現代西方飯店組織結構特征的分析04-30

基于組織因素的航空安全評價與分析04-25

艾森克個性問卷理論結構的因素分析04-28

影響地圖類圖書內在質量的主要因素分析04-28

中學組織氣氛量表的編制04-28

國際企業戰略與組織結構有效結合的分析04-30

高中生學習興趣結構的探索性因素分析04-28

大熊貓瀕臨滅絕的內在因素04-30

我國能源結構演進及CO2排放影響因素分析04-26

石油管道工程組織現狀分析及結構創新04-27