兒童的內隱特質觀與自我、他人判斷關系的研究綜述

20世紀七八十年代以來,西方發展心理學界探討了人格特質在兒童自我認知和他人認知中的作用.主要研究集中在:(一)學業成就領域和人際交往領域中,兒童的內隱特質觀與自我判斷的關系;(二)兒童的內隱特質觀與他人判斷的關系.但在該領域研究中仍存在一些有待進一步探討的問題.

作 者： 王美芳   作者單位： 山東師范大學,教育科學學院,山東,濟南,250014  刊 名： 山東師大學報(人文社會科學版)  PKU 英文刊名： JOURNAL OF SHANDONG TEACHERS' UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES)  年，卷(期)： 2001 46(3)  分類號： B844.1  關鍵詞： 內隱特質觀   固存觀   發展觀   自我判斷   他人判斷  

【兒童的內隱特質觀與自我、他人判斷關系的研究綜述】相關文章：

內隱學習研究綜述04-26

國內兒童同伴關系的相關研究綜述04-28

親子關系對兒童發展影響的研究綜述04-28

模糊判斷矩陣排序方法研究的綜述04-27

內隱時間表征的實驗研究04-29

內隱社會態度的矛盾現象研究04-27

文化與人格關系研究綜述04-29

兒童期社交退縮與人際關系的研究綜述04-29

內隱聯結測驗(IAT)研究回顧與展望04-29

言語領域內隱認知研究述評04-28