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財經類大一學生職業生涯規劃培養模式的探索
隨著改革開放的深入和市場化進程的不斷加快,大學教育制度與日益激烈的就業競爭越來越密切地聯系起來,也引起了社會各界的廣泛關注.我國大學"自主擇業、雙向選擇"的就業制度始于1993年,即實行通過勞務市場進行"自主擇業"的就業辦法.由于當時畢業生的數量較少,市場可以容納,供需配比相對和諧.但我國從1999年開始實行高校擴招,高等教育從此由精英教育轉變成了大眾教育.連續幾年大學畢業生的初次就業率都只有60%--80%,每年都有數十萬畢業生不能順利就業,被戲稱為"啃老族".上述高等教育制度與就業之間的矛盾問題也引發出社會對待就業難這一問題的思考.從社會經濟體制與現行教育體制來看,這一問題不可能馬上得到解決.但從高校教育本身與學生自身情況來看,還是能發現一些解決問題的關鍵所在.
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