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高中生英語學習焦慮的調查分析
一、引言 大多數學生在英語課堂上都有過害怕回答問題或回答時心跳加速、說話結巴的經歷.這些現象在心理學上被稱之為焦慮.關于外語學習焦慮對外語學習的影響,自從上世紀五六十年代就有大量的研究.但80年代以前由于對外語學習焦慮沒有一個明確的概念,加上沒有一個可靠、有效的測量工具,研究者們并沒有對焦慮與外語學習之間的關系形成比較一致的看法.這種局面的打破要歸功于Horwitz等在80年代中期所做的努力.
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