活動方案精華[7篇]
為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動目標
1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。
3、養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。
二、活動主題
勞動最光榮
三、活動時間
20xx年4月27日5月5日
四、活動準備
1、通過相關視頻資料播放,使幼兒萌發熱愛勞動的思情感。
2、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
五、活動過程
(一)了解“勞動節”
1、介紹“五一”國際勞動節,了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。
2、各班搜集各種有關勞動的圖片,進行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的`兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節教育思想,達到家園共育的教育目的。
(二)勞動實踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學到的本領,幫助家長做力所能及的勞動。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享,充分展現“我能行”!
活動方案 篇2
在全國上下喜迎建黨八十八周年、建國六十周年的日子里,我們無比喜悅、無比自豪,為了表達蘿北教育師生一片愛黨、愛國之情,我們精心籌劃了此次全縣師生書畫評比展覽活動,號召全縣廣大師生踴躍參加,用你聰慧的心智、靈巧的'雙手描畫出你的愛心。
本次活動分為兩部分進行,具體方案如下:
第一部分:選送作品
一、活動時間 20xx年6月25日---------7月31日
二、參賽對象 全縣各學校學生,教師。
三、作品類別 素描 色彩 中國畫 硬筆書法 軟筆書法共五類。
四、作品規格
1、素描、色彩規格為四開素描紙。
2、中國畫類規格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。
3、硬筆書法規格為十六開硬筆書法箋。
4、軟筆書法規格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要嚴格,過大或過小的作品將不予受理】
五、作品要求
1、內容健康、積極向上。書法類內容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。
3、各學校統一上報作品到青少年活動中心辦公室,上報時要附《學校上報作品目錄》(自行制表),體現上一條的內容。
第二部分:現場書畫
一、活動時間
20xx年7月27日。上午8點---11點。
二、活動地點
1、現場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內進行。
2、現場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。
三、參賽對象 全縣各學校學生,教師。
四、人數要求 每個組別類別的參賽學生數量不得多余3名,教師參賽數量不設上限
五、作品類別 素描(石膏幾何形體寫生) 色彩(靜物寫生) 中國畫(題材不限) 硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。
六、作品規格
1、素描、色彩規格為四開素描紙。
2、中國畫類規格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。
3、硬筆書法規格為十六開硬筆書法箋。
4、軟筆書法規格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要嚴格,過大或過小的作品將不予受理】
七、作品要求
1、內容健康、積極向上。書法類內容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。
八、參賽組別
參賽學生分:幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。
參賽教師不分組別。
九、現場書畫活動所需用品自帶。
十、獎項設置
1、每組別、類別分別設一等獎1名,(加5分)二等獎2名,(加3分)三等獎3名,(加1分)優秀獎5名(不加分)(如作品數量小于獎項數目,酌情評比)。
2、教師指導的學生作品被評為一等獎的,該教師可評為“優秀指導教師”。
十一、獎勵措施
1、集體獎項:書畫大賽設縣直小學團體一等獎一名、縣直中學團體一等獎一名、鄉小團體一等獎一名,其余參與單位視作品數量及作品質量可獲得優秀組織獎(根據參賽作品獲獎情況評定)。
2、個人獎項:獲得團體一等獎的單位及獲得一、二、三等獎的教師和學生,將統一頒發榮譽證書,“優秀指導教師”統一頒發榮譽證書。
十二、截稿日期 選送作品20xx年6月24日(過期不予受理)。
十三、評審小組
組 長:杜桂鳳
副組長:閆萬忠 閆慶生
組員:趙來忠 劉寶梅 李春旭 王顯志
徐海龍 金彩玉 趙洪昌 馬洪軍
十四、展覽地點、聯系方式
蘿北縣青少年學生校外活動中心
活動方案 篇3
春季是學校集體活動較多的季節,"清明","五一"假期也即將來臨。為加強對學生春游等集體活動的安全管理,切實落實各項安全防范措施,確保師生人身安全,現將有關事項通知如下:
一,高度重視學生春游等集體活動安全管理工作
全市各級各類學校領導要牢固樹立"安全第一,預防為主"的思想。要加強春游,掃墓等集體活動各個環節的安全防范工作,務必做到層層落實,責任到人。要加強對學生進行專題安全教育,特別要注意上下交通工具,飲食衛生,森林防火等容易引發事故環節的安全教育,增強學生的安全意識和自我保護能力。活動必須保持高度統一性,活動全過程必須有學校領導帶隊,要有適宜的統一指揮方式和傳令信號;要對師生實行合理的分組管理,每組均要安排教師專人負責;對活動線路,集合時間,安全規定要有明確要求;還要安排校醫或其他專業人員隨行,并配備必要的藥品等必需品。要指派有經驗的干部,教師事先勘察活動場所,摸清有關情況,消除事故隱患,凡不安全的地方或安全措施不落實的.地方,不得組織學生前往,同時也不得組織學生到水庫附近及山林易燃地區搞野炊等具有一定危險性的活動。
二,堅持"安全,就近,自愿"的原則和行前報批制度
各校要充分利用附近德育基地,旅游資源和學生社會實踐基地,選擇熟悉,安全的地方組織學生春游和社會綜合實踐等活動,原則上以市內活動為主,提倡區域內學生徒步活動。集體外出活動時間必須控制在一天以內,不得在法定假期組織春游。各校組織師生集體外出活動,必須堅持自愿原則,并對學生體質情況進行摸排,妥善安排好不參加外出活動學生的教育活動。活動前要事先與家長取得聯系,將活動的時間,地點,要求等告知家長,征得家長的支持和配合,以便共同做好安全工作。
各校組織師生集體外出活動,均須將活動時間,地點(活動線路),師生人數及組織管理,安全保障,突發事件應急預案等,提前三天向教育局安全管理科和相關科室書面報告,需用交通工具的,要一并附相關租車合同和車輛資質復印件。各鎮鄉(街道)內學生集體外出活動應向中心學校(教辦)審批,報教育局備案,經審核同意后方可組織集體外出活動。未經批準,任何學校一律不準擅自組織師生春游,掃墓等集體外出活動。
三,認真落實安全責任制和安全事故報告制度
按照"誰組織,誰負責"的原則,校長是春游,掃墓等集體活動安全第一責任人。凡未經批準擅自組織師生集體活動的,將通報批評;凡因管理不善,措施不到位,玩忽職守等原因造成事故的,要嚴肅追究主管領導和責任人的行政,法律責任。
凡發生死亡或重大傷害事故的,應迅速如實向教育局報告。凡因不及時報告,延誤搶救時機造成重大損失的,要追究有關人員的責任。
活動方案 篇4
第一關 持久“熱”力賽
每對情侶面對面,手拉手,單腿站立,2分鐘時間內每對情侶聽主持人口令做規定動作,即從站立到蹲下,再從蹲下到站立為一套標準動作,做完一套得5分,表演過程中,每對情侶任何一人不得雙腳同時著地,若犯規此套動作不得分,可繼續接著做,在規定時間內得分最多者獲勝。
第二關 啤酒“涼”身賽
每對情侶每人各持一根吸管,共同吸食同一杯中啤酒,不能潑灑,不可剩余,一分鐘時間內吸取啤酒最多者獲勝,喝完一杯者得20分,喝完半杯者得10分,低于半杯者不得分。
第三關 情人敘佳話
酒吧情人節活動現場背景板或頂部懸掛汽球若干個(視現場參賽人數而定),每個汽球內放置小紙條一個,紙條上寫有對每對情侶在臺上表演時的具體要求,順利完成者得20分。
如以上三關結束后愿意上臺即興表演特別助興節目的,演唱、舞蹈、表演等節目內容不限,視現場觀眾反應再追加人氣分數。人氣分數設:5分、10分、15分。
三關分數匯總再加人氣分數為最后總得分,得分最高者勝出。
汽球內小紙條內容:(根據具體情況自己可任意編輯,以下內容可供參考。)
1、一方模仿大猩猩,另一方模仿猴子,互說三句情話。
2、男士喊出女士三個昵稱。
3、雙方同時寫下兩人第一次約會的地點,答案一樣得分。(道具:紙、筆)
4、兩人通過身體組合成一個愛心。
5、兩人肩并肩站立,男士用左手從頭頂摸女士右邊耳朵,女士用右手從頭頂摸男士左邊耳朵。
6、一方說童謠:“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”另一方模仿童謠內容做動作。
7、現場拿來一張報紙,情侶或夫妻一起站在上面,然后用腳將報紙對折再對折,折成四分之一,要求兩個人任何一只腳不能接觸地面。(道具:報紙)
8、活動現場男士和女士站在舞臺兩邊,地上不規則擺放玫瑰花若干支,男士蒙上眼睛,女士用語言指引男士拾起地面上的玫瑰花,再遞給女士,限時1分 鐘,順利完成者得分。(道具:玫瑰花、紅綢布)
9、男方和女方用臉夾住汽球從起點跑到終點,途中汽球不能掉,若汽球掉下須從頭再來,限時1分鐘,順利完成者得分。(道具:汽球)
10、男士為女士表演才藝,形式不限,要求1分鐘時間內讓女士哈哈大笑。
11、女士頭頂紅蓋頭為男士打領帶。(道具:紅蓋頭、領帶)
12、男方說出洞房花燭夜時對女方說的.話,女方說回答正確即可得分。
13、男士對女士表演五個QQ表情。
14、女士對男士表演五個可愛表情。
15、男士表演一下女士生氣時的表情或講話。
16、女士想要買一件價格比較貴的一件衣服,男士覺得家里衣服已經夠多的了不需要買,女士會 用什么方法來達到目的,表演一下。
17、女士三句話讓男士怒不可遏。
18、你來比劃我來猜,三個詞。豬八戒背媳婦、相親相愛、我愛你。限時一分鐘
19、兩人現場合唱一首情歌
20、男士背女士跳秧歌舞
活動方案 篇5
一、活動主題:與新生班級聯誼(新生班級待定,以大一為主)
二、活動時間:20xx年10月份
三、活動地點:新校區教室(具體另行通知)
四、活動目的:促進班級里內部團隊,幫助大一新生了解學校,了解我們專業與未來我們專業走向,促進大一大三學生友誼,增加大家交友面。
五、活動流程:
1、主持人發言,活動開始。
2、為大一學弟介紹學校,我們學院以及我們的專業。
3、知識競賽(內容可以包括科普,生活常識,還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)
4、小游戲環節(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會,小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲,不帶有強迫表演性質,具體游戲內容由班級組織委員協調)
5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓為準,以輔導員張涵老師為主,對于09和07資源兩個班將來提出要求和意見)
六、嘉賓:班主任(王榮慶),輔導員(張涵),其他班級班委
七、獎品準備:資源1011班委準備
八、預期活動效果:
通過和新生班級的'聯誼,真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的,臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業,在大一就為專業知識達到扎實的基礎。
九、活動注意事項
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛
活動方案 篇6
春天,希望的季節;春天,是綠色的季節;春天,讓人們忍不住想走出去感受一下自然的氣息、自然的美麗。我們的孩子也不例外,他們迫不及待的想走進春天,走進大自然,探索春天的秘密。同時,為了在春游活動中能鍛煉幼兒的身體,磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經園務研究決定,我們組織幼兒春游,
一、活動主題:《軍營里的春色》。
二、活動時間:因天氣變化無常,故延緩春游時間,另通知。
三、活動地點:八四團野戰大隊
【活動目標】
1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。
2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。
3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點,同時鍛煉增強體質,磨練吃苦耐勞的意志
【活動準備】
1、向家長說明本次活動的意圖,配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作,指導幼兒做好物品準備工作:毛巾。
2、幼兒準備:了解春游的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。
3、教師準備:設計相應的游戲,嚴格組織活動,擁有強烈的安全意識,隨時清點人數,關注幼兒為活動
【活動過程】
(一)活動前
7:30進餐
8:00引導幼兒說說有關活動的問題,加強幼兒的安全意識和活動目的
(1)我們的旅行包里應該帶點什么東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?
(2)應該遵守什么規則呢?春游時注意什么?(安全方面、文明行為方面),我們這次春游的目的是什么?到了地點后可以組織什么樣的活動?
8:20出發乘車路上,帶領幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過于喧嘩。
(二)活動中
1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營。
2、遠足 :不追趕,不擅自離開隊伍,有安全的隊列意識,沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一起游戲:
游戲一《春天的悄悄話》
玩法:將幼兒分成四組,領頭的第一人請解放軍叔叔, 教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向后傳。由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的.權利。
游戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法:請一個當捕捉者,在教師發出游戲開始的信號后。幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續跑了。
注意事項:關注幼兒活動中的情況,隨時為幼兒增減衣物,隔好毛巾。
(三)活動后
1.清點幼兒人數
2.返園
3.午餐
4.家長接幼兒離園
活動方案 篇7
一、活動宗旨
在我校廣大家庭中開展系列低碳活動,大力宣傳和普及低碳知識,倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式,享受綠色時尚生活,引導家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起,為形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式,為發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟貢獻力量。
二、活動內容
1、開展“低碳家庭時尚生活”知識宣傳。利用國旗下講話、倡議書、宣傳版面等多種形式將“低碳家庭時尚生活”知識宣傳到我校八百余名學生家庭。
2、由我校女教職工成立學校巾幗志愿者隊伍,向廣大家庭成員宣傳環保知識、倡導節約理念,共建生態家園。
3、開展“綠色生活在我家”金點子征集、“環保小制作”征集活動,向廣大學生家庭征集低碳、環保、綠色的`金點子、小發明、小創造,并發布到學校網站,擴大宣傳。
4、評選表彰綠色家庭。
三、活動安排
1、工會、婦委會將聯合下發活動方案及倡議書到各班、各位學生手中,希望各班主任老師引導學生做好宣傳。
2、金點子征集活動:要求每位學生向家長征集、商議在家庭生活中行之有效的低碳、節約好點子,每位學生至少一條,上交各位班主任老師。為切實做到節約紙張,請從附件中下載表格,將優秀的金點子填入表格,并將電子稿交至政教處。
3、環保小制作活動:號召學生以生活中的廢棄物為材料,以自己的創意為主,充分體現廢舊物品的利用價值,把我們身邊的廢棄物變為一件件精美的工藝品,變為一件件經濟實用的生活用品。每班至少上交3份至工會辦公室。
4、工會、婦委會將根據金點子的可行性、小制作的實用性等,每班評選1家“綠色家庭”,并頒發獎狀。
注:2、3項工作請在6月3日前完成。
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