活動方案【集合5篇】
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動目標：
1、學習沿正方形的寬邊對稱對折。
2、練習反復折疊，折出可愛的小田雞。
3、體驗制作的樂趣和成功感。
4、在老師的幫助下，完成這次折紙活動。
5、培養幼兒對折紙的愛好。
二、活動預備：
1、小田雞折紙成品若干。
2、白色長方形圖畫紙、油畫棒、膠棒等每人1份。
三、活動重點難點：
1、在小田雞折紙上進行裝潢。
1、在老師的幫助下，完成這次折紙活動。
三、活動進程：
1、引導幼兒欣賞小田雞折紙成品，引發幼兒的愛好。
師：看，這些小田雞多可愛呀！你最喜歡哪個小田雞？為何喜歡它？
師：你看到了甚么樣的小田雞？它們是怎樣折出來的？你想折一個小田雞嗎？
2、鼓勵幼兒探索小田雞的制作方法。
師：我們怎樣把一張白紙變成一把可愛的小田雞呢？引導幼兒觀察教師制作的'小田雞范例，分析小田雞的制作方法。
教師演示并提示步驟要點，在幼兒折紙的進程中，教師要巡回指導。
（1）、拿一張正方形的折紙，先找到兩個對角，把正方形的折紙疊成三角形，再打開；再把其它兩個對角對折，再打開；把四個角沿著折成的線向中間聚集，聚集后構成一個三角形。
（2）、把這個三角形中間對折一下，再打開，然后沿著中間那條線，把三角形的兩個角向斜上方折，折后再把后面的兩個角往斜下方折，這樣一個小田雞就構成了。再畫上眼睛就更生動了。
4、請幼兒欣賞自己及同伴做好的小田雞，體驗成功的快樂。
教師：你覺得自己的小田雞可愛不可愛？還有誰的小田雞也很可愛？
活動方案 篇2
大班區域活動計劃
科學區：紙托杯中水 活動目標：體驗裝滿水的杯子倒立時水不會流出來的有趣現象，從中感知空氣的壓力。
活動材料：硬的塑料杯、吹塑或塑料做的墊板、1盆水
活動玩法：1、探索問題：裝滿水的杯中倒立時，水會流出來嗎？
2、將裝滿水的塑料杯，用墊板蓋好杯口，不留一點縫隙。一手扶杯
子，一手墊板，同時迅速將杯子倒立過來，使杯口朝下，然后將扶著的墊板的手輕輕放開，觀察杯子里水會怎樣。
3、結論：裝滿水的杯子用墊板密封杯口，倒立時由于空氣壓力作用
杯中水不會流出來。
語言區：給好朋友寫信
活動目標：練習運用繪畫的方式寫信，并進行講述。
活動材料：圖畫紙、信紙、信封、筆等。
活動玩法：1、選擇圖畫紙和信紙，想好要給哪位好朋友寫信；
2、將給好朋友寫信的內容畫下來；
3、把信的內容念給好朋友或同組的伙伴聽；
4、將信裝進信封，寫上收信人的姓名和地址；
5、把信送到好朋友的`手中或郵寄給好朋友。 美工區：我的幼兒園
活動目標：用泥工塑造立體人物和初步學會塑造特色房屋，進一步學會雕刻的基本方法。
活動材料：幼兒園照片若干張、橡皮泥、泥工板、牙簽等
活動玩法：1、自由選擇一處，觀察房屋特色；
2、綜合運用各種技藝，引導幼兒塑造。
生活區：縫圖案
活動目標：會用針線沿著圖案穿織。
活動材料：圖案卡、各色彩線、大號縫衣針、插針墊、自制線軸、剪刀等。 活動玩法：1、選擇自己喜歡的圖案卡；
2、左手拿著圖案卡，右手執針，按照圖案的輪廓線一上一下來回穿織；
3、將圖案的輪廓線全部縫好后打結，剪斷線頭；
4、將針插回針墊上，與其他材料一起歸位。
益智區：飛行棋
活動目標：遵守游戲規則，相互合作進行游戲。
活動材料：飛行棋
活動玩法：兩人商量好誰先走棋，一個人拿一種顏色的棋子，骰子投到幾，就在自己顏色的線路按序放幾個棋子，誰先走到終點誰就勝利了。
表演區：小貓生病了
活動目標：創編和表演圖片中的故事內容。
活動材料：故事中動物的頭飾，白大褂、聽診器、藥瓶、滴管、鮮花等簡易道具。 活動玩法：分配角色，利用頭飾和道具開展表演活動。
活動方案 篇3
活動目標
1.了解大吊車的外形特點和用途，感受歌曲的有趣，唱好疑問詞“什么”。
2.感知樂曲中高低音的變化，能用動作創造性地表演大吊車卸貨物的情景。
3.體驗與同伴一起扮演大吊車演唱的樂趣。
4.感受音樂的歡快熱烈的情緒。
5.通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。
活動準備
大吊車玩具、《大吊車》音樂磁帶。
活動過程
1.聯系幼兒已有經驗，引導幼兒說說大吊車的外形特征和用途。
(1)同伴間相互交流大吊車的外形特征和用途。
(2)教師引導幼兒進一步觀察大吊車玩具，用動作學學它的樣子。
2.理解歌曲內容，感受歌曲的`有趣。
(1)教師范唱歌曲從開頭到“吱——吱”，請幼兒說說歌曲里唱了什么，引導幼兒學說歌詞，并用好奇的語氣問一問、唱一唱大吊車“吊起來什么”。
(2)教師完整范唱歌曲，范唱前請幼兒猜一猜大吊車到底吊起了什么。
(3)引導幼兒辨別樂曲中高、低音。大,考吧.幼,師,網分別說一說高音和低音表現了大吊車在干什么?請幼兒用肢體動作模仿大吊車卸貨物的情景。
3.幼兒學唱整首歌曲。
(1)請幼兒用自然的聲音跟唱整首歌曲。
(2)請幼兒分組學習接唱歌曲，并把想吊上的不同貨物唱到歌詞了，提高演唱的趣味性。
4.聽歌曲錄音，引導幼兒創造性地進行表演。
(1)幼兒個別表演，如邊唱邊隨音樂做動作，能根據吊到的貨物的大小，做出相應幅度、力度大小的動作。
(2)幼兒分角色表演，如教師扮演大吊車，幼兒扮演貨物，進教室根據音樂的高低變化“吊卸貨物”。
教學反思：
通過豐富多彩的教學手段，結合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術，只有通過音樂的情感體驗，才能達到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培養了幼兒的審美能力和創造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。
活動方案 篇4
20xx年4月是第29個愛國衛生月。今年是愛國衛生運動開展65周年，按照全國愛衛會部署積極開展主題為《歷史與展望——為了人民健康的65年》的主題宣傳活動。根據榕教體[20xx]39號文件《福州市教育局關于轉發20xx年福州市愛國衛生月活動方案的通知》的精神，結合我校實際，特制定活動方案如下：
一、目標任務
1、以“清潔校園、除害防病、促進健康”為主題，營造一個干凈、優雅的學習、生活環境，在全校進行除“四害”為主的各類環境整治行動，預防和控制春夏季各類傳染性疾病的發生。
2、開展以“適宜體重保健康”為主題的健康教育活動。在全校倡導健康生活方式，宣揚保持健康體重理念，推廣普及科學的減重方法，提高師生身體素質。
二、具體措施
1、落實愛國衛生月的宣傳工作。利用學校的廣播、校宣傳欄、學校網站宣傳等形式向師生宣傳愛國衛生月的基本常識，衛生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。
2、加強學生宿舍衛生的清掃。在各班級學生宿舍開展衛生大掃除活動，主要包括宿舍門窗玻璃的清理，床下衛生清掃以及床下物品擺放，宿舍地面的擦拭，室內物品的擺放，宿舍垃圾的及時清理，食物殘渣的清理，走廊衛生的清理以及保持。倡導每一位同學愛護公共衛生，包括路面，宿舍前后的以煙頭和塑料袋為主的白色污染物，被風吹亂的.殘肢敗葉等等。
3、加強學校食堂和超市的食品衛生安全管理，預防腸道傳染病的發生與流行。
4、督促物業落實校園衛生保潔工作。“學校是我家，清潔靠大家”，倡導學生愛護校園環境，愛護公共衛生包括學校路面、教室、自習室、教室走廊、各校園景點、各宣傳欄以及路邊路燈桿和樹上的衛生。
5、做好春季流行病的防控工作。春季是各種傳染病的高發季節，除了做好相關知識的普及外，還要做好學生因病缺勤的登記工作，做到疾病的早預防、早發現、早治療。
6、搞好學校除“四害”活動。組織消殺公司在全校開展除“四害”（老鼠、蒼蠅、蟑螂、蚊子）內環境大消殺行動。消殺范圍以學校所屬建筑（走廊、樓道、衛生間等）、學生宿舍及師訓樓房間、草地、綠化帶、下水道、污水處理池、垃圾集中處。
7、認真總結愛國衛生月活動經驗，把好的衛生習慣貫徹到日常管理。
三、時間安排
（一）宣傳發動階段：4月1日至4月10日為愛國衛生月活動宣傳動員時間。
（二）環境整治階段：4月11日至4月30日為開展愛國衛生環境整治和“除四害”時間。
（三）督導總結階段：5月1日至5月5日，愛國衛生月活動結束后，適時開展督導檢查工作。
活動方案 篇5
一、活動背景：
20xx年4月2日，是第7個“國際自閉癥日”。為了宣傳、普及自閉癥知識，讓更多的人了解、關注這個非常群體，加強對自閉癥兒童的尊重、接納和關懷，我校將與常州恐龍園、常州向日葵兒童康復中心及一些公益組織一起參與本次愛心活動。
二、活動時間：
20xx年3月31日（或30日，據天氣而定），9:00—11:30
三、活動地點：
中華恐龍園門前廣場
四、活動形式：
1、恐龍寶貝開場秀，力禾樂隊演唱“孩子與蝸牛”，中場小丑表演；
2、志愿者代表發起倡議；
3、小學、百草園校園的學生捐贈手工作品、文具、玩具、圖書、過年收到的小禮物、生活用品等，進行現場愛心義賣和捐贈；
4、愛心義賣現場穿插三次有獎問答環節（自閉癥方面的常識），主持人提問，搶答正確者獲得毛絨玩具一個；
5、活動當天可以到現場的'心愿墻簽名留言，也可以自制心愿卡到現場張貼。
五、前期準備：
1、班主任老師利用這兩天的夕會課對學生進行活動的宣傳。
2、本周起，發動學生自愿捐贈家中閑置的手工作品、文具、玩具、圖書、生活用品、過年收到的小禮物等，或者其他適合義賣的物品。
3、每班由班主任選出比較合適的物品（每班提供15—20份），貼好標價（學校統一發），填好登記表，3月26日前，由品德組長匯總后將表格交至z老師處，捐贈物品整齊擺放在二樓家委會接待室。
4、學校將根據班級及學生捐獻情況，在3—6年級捐獻物品的學生中，選擇25名左右的學生到活動現場參與義賣（有空的家長可隨行1名），其他感興趣的同學也可以在爸爸媽媽陪同下，到現場參與活動。
讓我們伸出友愛之手，培育關愛之心，讓這個春天更溫暖。
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