活動方案

時間：2025-01-05 11:47:21 活動方案我要投稿

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活動方案（實用）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案（實用）

活動方案篇1

各普通高中：

　　20xx年高考已結束，我區再創輝煌。為落實《鹽都區社會救助暫行辦法實施方案》，兌現區委、區政府“不讓一位考上大學的學生因家庭貧困而失學”的莊嚴承諾,區教育局、區慈善總會、團區委、區助學基金會和區紅會決定聯合開展20xx年鹽都區“獻愛心·圓夢想”資助困難大學新生活動。現將有關事項通知如下：

　　一、助學范圍

　　凡20xx年我區戶籍被全國各大高校錄取的大一新生(不含民辦高校)。

　　二、申報條

　　具備下列條之一，且家庭確實貧困的學生即可申報：

　　①城鄉低保戶家庭學生；

　　②社會孤兒（父母雙亡）；

　　③學生、父或母重度殘疾的（有二級以上殘疾證）；

　　④學生或其監護人患有重大疾病的（白血病、尿毒癥等，并持有市以上醫院（含三院）診斷書）；

　　⑤單親家庭（父或母病故，不含父母離異）且經濟特困的學生。

　　三、相關要求

　　家庭困難學生由學生畢業學校（按助學條）在嚴格審核的基礎上推薦上報，資助單位將進行實地走訪審核并最終確定資助對象，對經核查提供虛假材料及所述與家庭情況嚴重不符者將實行責任追究，相關手續必須到學生戶籍所在鎮（區、街道）民政辦進行辦理，并出具相應的.證明材料。申報學生需提供以下材料：

　　①學生個人申請報告一份，詳細說明家庭情況和申報理由；

　　②學生本人填寫《貧困大學新生資助對象審批表》(附1)，由學校簽署意見并蓋單位紅十字公審批表一份；

　　③學生錄取通知書、身份證復印一份、戶口簿復印一份；

　　④學生家庭《低保證》和《殘疾證》等有效證明復印，民政部門出具的特殊困難證明；

　　⑤學生或監護人患有重大疾病（白血病、尿毒癥、癌癥等）證明復印。

　　各學校于7月1日前將《xx區20xx年資助困難大學新生匯總表》（附2）電子發送到xx，紙質申報材料請于8月日前報區教育局07室（經資助方篩選后同意資助的同學需按資助方的要求一并填好相關表格，否則資助方有權不予資助），聯系電話：xx

　　四、助學發放

　　經聯合核實符合資助條的大學新錄取的學生，按一定的程序公示后，由所在學校通知組織，持個人身份證于8月下旬到規定時間、地點統一領取助學金（另行通知）。

　　特此通知。

活動方案篇2

　　一、總體目標

　　1、為員工間和公司高層與員工間搭建暢通的溝通平臺，從而建立河蟹的員工關系；

　　2、通過各種形式提高員工滿意度，增強員工的歸屬感；

　　3、營造團隊合作氛圍，提高凝聚力。

　　二、活動方案

　　xxxx年員工關系活動主要有以下幾個方面：

　　1、離職面談及離職率分析；

　　2、溝通平臺的建立；

　　3、勞動糾紛的處理及員工投訴的跟進；

　　4、員工關懷；

　　5、員工滿意度調查；

　　6、員工文體活動的開展；

　　7、企業文化的宣導；

　　8、獎項的評比。

　　1、離職面談：通過與員工離職前的面談，可以了解員工離職的原因，同時對員工進行挽留，體現公司對每位員工的關懷。另外每月還將對員工離職情況進行分析，從而了解公司員工的流動情況。

　　2、溝通平臺的建立：為了解員工的心聲和傳達公司的相關政策，為公司與員工間搭建溝通的平臺，因此需要建立相關的溝通途徑。其主要有三種：第一種是在公司內部設立一條電話專線作為員工熱線，主要功能是政策咨詢、信息反饋、投訴、尋求幫助等。第二種是設立總經理信箱，主要功能是員工可以通過此信箱反映工作、生活中遇到的一些問題，為解決員工的困難提供一個通道。第三種是定期召開溝通會，參加者為各部門的經理和員工，會上，員工可就平時遇到的.問題向公司高層咨詢，會上能解決的當場解決，不能解決的問題會后反饋給員工，這樣可直接傾聽來自基層的聲音。

　　3、勞動糾紛的處理及員工投訴的跟進：跟進處理一些勞動糾紛及員工的投訴，保障員工的合法權益不受侵害。

　　4、員工關懷：通過各種方式關懷員工，使其體驗到公司的溫暖，從而感動員工，進而增強員工歸屬感。主要體現在以下幾個方面，一是在員工結婚和生育時，公司送到禮物給予祝賀；二是在員工生病時進行探望；三是在員工生日時舉行集體生日活動；四是在春節時贈送禮物。

　　5、員工滿意度調查：12月，將對全公司所有員工進行滿意度調查并統計分析。

　　6、員工文體活動的開展：為豐富員工的業余生活動，提供一個交流溝通的平臺，xxxx年將舉行一系列的文體活動，包括晚會及體育比賽等。同時開放各種活動場所，如桌球室、乒乓球室、閱覽室、電視室等。

　　7、企業文化的宣導：企業文化是企業軟實力的體現，xxxx將利用現有的和開發新的資源宣傳Littelfuse的企業文化，并逐漸形成東莞令特獨有的企業文化，展示公司良好的形象。主要利用以下幾種方式進行宣導，一是成立內刊，利用這個平臺宣傳公司的有關政策，反映員工心聲；二是利用宣傳欄和櫥窗，這樣可對公司的有關動態及時地宣傳；三是利用VI產品宣傳公司品牌。

　　8、獎項的評比：為了鼓勵先進，激發員工的工作熱情，將設立如下獎項并給予獎勵，主要獎項有：優秀班組、提案獎、最佳講師獎、Lean獎、6S評比。

活動方案篇3

　　一、活動主題：微笑北京——五彩奧運

　　二、活動目的：

　　為進一步加強未成年人思想道德建設，全面迎接北京**奧運盛會，在少先隊員中通過爭戴微笑圈活動，使全體隊員努力成為微笑北京小使者，奧運知識小宣傳員，綠色文明小衛士，愛心小天使。從而培養學生良好的文明素養和道德品質

　　三、活動時間：20xx、11——20xx、8

　　四、參與人員：1——6年級少先隊員

　　五、活動原則：

　　1、鼓勵引導全員少先隊員積極參與。

　　2、分層次、分階段開展活動。

　　3、結合學校常規工作開展活動。

　　六、活動內容：

　　1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。

　　2、通過爭戴微笑圈開展相關活動。

　　3、微笑承諾。

　　七、具體措施及安排：

　　1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣大隊員成為微笑的'傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！同時收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內進行展示。

　　2、與日常活動相結合進行爭戴“微笑圈”：

　　（1）紅色“微笑圈”：以“樂于助人”為核心，開展“手拉手，心連心，我們是一家”活動，號召大家關注身邊的人和事，每天做一件助人小事，幫助身邊需要幫助的人，奉獻自己的愛心，并記錄自己的“助人日記”，評選愛心小天使，每月評選一次，每次每中隊評選一名……共需紅色微笑圈240個

　　（2）黑色“微笑圈”：以“誠實守信”為核心，開展“做一個說話算數的人”，結合好習慣培養和文明十星的評選，教育學生要做一個言而有信的人，評選“誠信之星”。12月份、4月份評選，共需黑色微笑圈120個。

　　（3）綠色“微笑圈”：以“保護環境”為核心，結合我校EPD課題、“四個一”活動，開展節約行動，提倡先從愛護班集體、愛護校園做起，并通過少先隊陣地進行宣傳，爭做節能標兵，和家人一起研究節能小竅門，宣傳綠色奧運，評選“環保小衛士”。1月份、5月份進行，共需綠色微笑圈160個。

　　（4）黃色“微笑圈”：以“文明禮儀”為核心，此環節與每月

　　一個行為好習慣相連，根據每月定的習慣養成教育內容，學習禮儀，踐行禮儀，爭做“小紳士”“小淑女”，表揚優秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。

　　（5）藍色“微笑圈”：以“學習進取”為核心，結合“文明十星”，并把此環節與每月一個學習好習慣相連，根據每月制定的學習好習慣內容，表揚優秀，評選“XX小博士”（可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數學小博士”“文學小博士”等等）。每月一評。共需藍色微笑圈240個。

　　八、評價方法及獎勵辦法：

　　1、每個微笑圈的評選都要經過：自己申報、同學評選、教師評價幾個環節。

　　2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進行莊嚴的承諾。

　　3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在xx年六一期間進行表彰。

　　4、配帶微笑圈后要嚴格要求自己，如果有嚴重違紀情況將被收回微笑圈。

　　清水中心小學

活動方案篇4

　　我校是一所農村的普通小學，經濟基礎落后，學校的教學設施簡陋，教師緊缺，學苗基礎差，這個現實問題嚴重制約著教育教學的發展。面臨這種實際情況，要想提高學生成績，必須搞好課堂教學，所以校長組織多次會議，統一思想、統一認識、統一行動，把點子打在課堂教學上。以課堂教學為突破口，為提高課堂教學質量，根據不同時期，實施了不同的方案。

　　為進一步推進開放教育教學工作，促進教師探討教學問題、交流教學經驗、構建新型開放課堂，提高教師隊伍整體素質，促進我校全體教職工備好課，上好課，研究好課，全面提高課堂教育教學質量，在我校全體教職工中開展互聽互評活動，特制定課堂教學效果評價實施方案：

　　一、提高課堂教學質量，要在教師身上下功夫

　　經過幾次領導班子會議討論，制定并通過了校內《課堂教學效果評價實施方案》。

　　1、目的：考察每一位教師上課前是否認真備好每一節課，課堂上是否上好每一節課。

　　2、聽課方式：采用告之式和隨堂聽課的方式，事先不通知教者，一天聽幾節；哪一節聽課、每個人聽幾次都是保密的。告之式由教務處組織。

　　3、評課方式：各評委要填好上課教師姓名、評委姓名，并按照每一項的評分標準進行打分，填好評語，并把賦分表交給組長，同時

　　上課教師在上完課后當堂將教案交給評委傳閱檢查。組長將評委的打分單去掉一個最高分，去掉一個最低分統計好，整理評委的點評指導，有組織抽時間給上課教師面對面的點評。

　　4、獎勵辦法

　　通過校內的聽評課活動，評出學校的評優課的參賽人選。期末通過排序評出校內的優質課。

　　二、結合校情，逐漸提高評課活動的質量

　　由于我校地處偏僻的農村，教師分配沒有愿意到農村的，教師緊缺，同時我校也面臨新老教師有點青黃不接的狀態。針對這些情況，校長又組織了多次教研組長以上的有關人員會議，統一思想，統一認識，討論并制定了《課堂教學效果評價實施方案》。

　　具體步驟如下：

　　1、組建領導小組。

　　課堂教學效果評價領導小組

　　組長：鄧吾佳副組長：周霜

　　成員：鄧梅鎮諶和榮饒建輝

　　2、每次的集體備課時間。由教研組長主持各學科的教研活動，首先由教師說課，再由其他老師點評，說課內容是簡要說出要完成的教學內容，再詳說其中的一節課，每人大約10~15分鐘。

　　4、聽課，教師必須認真聽公開課，并要對主講教師點評指導。

　　5、教師課后都要寫教學反思。課堂有感而發，每學期5篇以上。

　　6、每個學期召開1~2次學生信息反饋會，對所有教師都量化打

　　分。

　　7、期末領導小組對每一位教師的教案、作業、說課、聽課、教學反思打分，再與考試成績、學生反饋打分，進行綜合排隊。對于排在末幾名的教師，如果各方面對這幾位有強烈反響的，學校將給予談話。通過教師優化以后，他們的教學水平、教學成績有很大提高，學生的滿意度不斷提高。

　　由于現在已進入新的課程改革時期，我校的《課堂教學效果評價實施方案》在執行過程中，不斷的改進、去粗取精，使之逐漸趨于完善。

　　三、聽課評課對象：

　　本學期全體教師。

　　四、活動形式

　　本次課堂教學效果評價活動分三步進行。第一步由教務處組織實施,聽課后組織評課，打分評比。第二步各教研組組織實施，做好課堂教學效果評價記錄并評比。第三步由各學校行政組織總結，將課堂教學好的進行物質和精神獎勵。通過聽課和講評，互相交流教學經驗，促進教學改革，提高教學質量。

　　五、活動要求及有關事宜

　　1、教師每期至少15節。

　　2、教師聽課后交教研組長簽字，領導的聽課交冉校長簽字有效，班上班長對教師的聽課做好記錄，以便學校核對

　　3、各聽課教師聽課前要先了解所聽課程教材內容，聽課過程要認真做好聽課記錄，要標明聽課日期、授課人、教學班級、課題、教學活動過程、板書、簡評等，要有課堂評價或教學建議。

　　4、聽課時，要提前三分鐘進入教室，不講話，不走動，不接聽手機，不無故離場。嚴禁實際未聽課卻有聽課記載的現象。

　　5、聽課人員和授課人員不得請假、遲到、早退。聽課后聽評課人要認真填寫《評課表》，認真搞好聽課評議，評議應先由授課人自評，再由其他聽評課人員評議，并與當天下午下班前將聽評課有關材料交教務科匯總。

　　6、原則上聽評課領導小組全體成員要參與聽評所有教師的.課。提倡其他未擔負聽評課任務的教師視情況積極參與聽課。

　　7、活動結束后每一位教師要撰寫一篇不少于1000字的課堂教學反思（列入教研工作量），聽評課活動結束后一周內交教務科。

　　六、活動過程

　　見附表

　　七、活動結果

　　在課堂教學效果評價基礎上，評選出優秀課，并予以表彰。

　　《富饒的西沙群島》評課稿

　　《富饒的西沙群島》是六年制小學語文第五冊中的一篇精讀課文，也是一篇老課文。課文分別從海水、海底、海灘、海島四個方面介紹西沙群島的美景。從整篇課文來看，《富饒的西沙群島》篇幅較長，許多語句描寫優美。如何做到長文短教，必須從學生的學情出發。

　　李國老師的這堂課是第一課時的教學，由于篇幅較長，李國老師有選擇、有重點地把字詞的學習作為這節課的主要內容。整堂課分四個環節進行

　　一、激趣導入

　　二、初讀課文，學習生字

　　三、研讀課文，理解內容

　　四、課堂小結

　　李國老師的這堂課，有這么幾大亮點:

　　1、教態自然大方，語言有親和力

　　李國老師教學時間不長，不過給我感覺上課不拘謹，很自然。比如，初讀課文后，詢問學生，課文描寫了西沙群島的哪幾個地方呢？學生并沒有按預設回答老師，而是例舉了西沙群島的生物。李國老師并不是馬上否定學生，而是順勢一導，對，這些東西生活在什么地方呢？很自然就把課文所描寫的幾個地方引導出來了。

　　2、尊重學生主體地位，促進主動學習的形成

　　培養學生的學習策略是如今小學語文教學的重要任務之一。如果我們在教學中正確引導學生主動地探究并掌握學習過程，那么我們的語文教學更能夠促進學生對自己的學習活動進行自我檢驗、自我評價，實現學生自我探究學習語文的愿望，從而使學習過程不斷地得到優化。在李國老師執教的這節課上，大部分的環節都能充分體現學生運用自己的學習方法進行學習，比如在初讀課文時，請學

活動方案篇5

　　為進一步推進學習型黨組織創建和深化學習型社會創建，xx區確定110個機關事業單位黨組織與110個基層黨組織進行結對，開展學習型黨組織“雙百結對，幫學共建”活動。結對雙方本著“因地制宜、優勢互補、資源共享、務求實效”原則，著重開展以“六個一”為主要內容的幫學共建活動。

　　一是下派一名指導聯絡員。

　　機關事業單位黨組織要向自己所結對的農村（社區或企業）下派一名指導聯絡員，具體負責幫學共建活動。指導和協助農村（社區或企業）黨組織貫徹執行區委關于學習型黨組織創建工作的部署和任務要求；制訂切合實際的農村（社區或企業）學習型黨組織創建工作的計劃、制度、措施、方法。

　　二是建設一個學習陣地。

　　機關事業單位黨組織幫助支持所結對的農村（社區或企業）黨組織開辟或建立一個學習陣地，如休閑書吧、共享書苑、精品書屋、電子閱覽室、讀書活動室等切合實際的學習陣地，確保所結對的'農村（社區或企業）黨組織學習有場地、有設備，使創學活動正常開展。

　　三是贈送一批學習書籍。

　　機關事業單位黨組織每年要向所結對的農村（社區或企業）黨組織贈送一批黨的政策理論、法律法規、實用型技術等書籍，并組織廣大黨員開展喜聞樂見的讀書交流活動，增強黨員學習的自覺性和趣味性。

　　四是舉辦一次主題活動。

　　機關事業單位黨組織每年要組織黨員干部到所結對的農村（社區或企業）黨組織上黨課，參加支部學習會，利用專題講座、典型案例、專題討論等多種形式，抓好黨員學習和黨課教育工作，不斷提高學習質量。

　　五是開展一項排憂解難活動。

　　機關事業單位黨組織負責人要組織黨員干部深入所結對的農村（社區或企業）開展調研，走訪群眾，及時了解社情民意，千方百計聯系有關部門給所結對的農村（社區或企業）進行排憂解難。

　　六是建立健全一套學習制度。

　　機關事業單位黨組織要幫助所結對的農村（社區或企業）黨組織建立健全長效學習機制，完善農村（社區或企業）黨組織班子帶頭學習制度；健全學習管理制度，有學習計劃、學習考勤、學習檔案；建立健全考核激勵機制，將黨員參與學習的情況與運用取得的成果，與黨員民主評議、評先創優掛鉤，進一步激發廣大黨員學習的積極性和主動性。

活動方案篇6

　　為了貫徹落實長沙市教育局《關于在全市教育系統進行“踐行雷鋒精神，唱響師德贊歌”歌詠比賽的通知》精神，深入開展“師德師風建設年”系列活動，我校特制定本活動方案。

　　一、領導小組：

　　組長：z

　　組員：z

　　二、工作小組：

　　組長：z（全面協調）

　　組員：z（人員組織）

　　z（后勤保障）（經費、用餐、用水、用車）

　　z（老師調課）

　　z（節目總管）（排練、服裝、伴奏、化妝）

　　z（音像系統）

　　各年級組長（負責人員組織）

　　三、活動要求：

　　1、在周南中學（北校區）組成80--90人合唱團，排練《長沙市人民教師之歌》和《在希望的.田野上》兩首合唱歌曲，參加比賽，時間12分鐘內。

　　2、伴奏：鋼琴。

　　3、服裝：男：短袖白襯衣，青色長褲、黑皮鞋、紅領結

　　女：租借

　　4、切實保證排練時間，保證人員按時到位，聽從學校和年級組的安排，

　　5、統一安排交通工具，切實注意活動安全。

　　四、比賽時間、地點：

　　初賽：9月14日（周五），（評委到各學校現場評分）。

　　復賽：9月22日（周六），長沙市雅禮中學。

　　決賽：9月29日（周六），湖南省音樂廳。

　　五、團員名單：

　　男團員：

　　zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zzz

　　女團員：

　　zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz zz

　　五、經費開支（見藝術組的本次活動方案）

　　六、排練時間、地點：

　　9月5日晚上7：30全體演員在藝術樓梯型教室集合。

　　南周中學工會

活動方案篇7

　　活動主題：愛在進行時

　　活動日期：農歷七月初六- 農歷七月初十

　　活動目的：宣傳本廣場的春季新品，吸引顧客到廣場內購物

　　活動內容：

　　活動一：“愛情丘比特”

　　二號廣場設置服務臺--“愛情丘比特”(負責人：xx)，可

　　獲大快樂或豪客來的消費券，并領取禮物。(禮物：最佳男女證、精美情侶對杯、蛋糕毛巾)

　　領取禮物方式：消費者到廣場消費或，商戶贈送“愛情火車票”一張(活動當日一人僅限使用一張)，消費者憑“愛情火車票”到“愛情丘比特”處射氣球。氣球內放著獎品內容。射氣球處由xx負責。

　　備注：服務臺做一份精致表格，為登記表。

　　時間開始：10:00-18：00(10:00前將前臺及禮品展示擺放好)

　　本活動現場由xx負責，人員調動請提前通知xx。

　　活動二：“愛情連連拍”

　　找幾個經典情侶圖案，用kt板做成人物剪影。同時現場安排人員穿米奇服裝(或天使服裝)，擺出情侶姿勢與客人一起合照。

　　xx負責現場拍照，xx協助。凡是持有廣場火車票的可免費拍一張。

　　活動時間：13:00-20:00

　　活動三：“因為愛情”(需要主持)

　　1.愛情默契大比拼選擇幾對情侶進行比賽闖關

　　比劃字--猜謎(五次機會，猜對的進入下一輪)

　　猜出對方的喜好(主持人提問，準備紙筆)

　　一吻情深(情侶 kiss)，一方手中握住表，比賽過程中不得看表，規定30

　　秒，選手心中自己估量時間，算時間30秒，誰與30秒最靠近就算勝出)

　　2.愛之初體驗

　　男士背著女士原地饒三圈，放下女士，兩人一起跑到對面，在規定的時間內夾氣球，數量多的獲勝。

　　3. 情歌對對唱

　　猜情歌

　　唱山歌

　　4.現場求婚

　　在活動現場招募情侶，現場求婚，凡求婚成功的將或得拍婚紗照、鉆戒、蜜月旅行、寶寶百天照全x折(具體的需商家協商)。求婚成功工作人員立馬放背景音樂及煙花。

　　本單元活動結束后，由xx及xx對唱《因為愛情》作為結束歌曲。

　　商戶有秋季新品上市，可以考慮走秀，推出秋款。

　　現場音樂：xx

　　活動時間：14:00-15:00

　　活動四：真情大回饋

　　廣場情人節，真情回饋新老顧客，特推出特價商品。

　　廣場特賣會商戶名單及特賣會現場均由xx負責。

　　活動時間：農歷七月初六------農歷七月初十

　　前期準備工作：

　　xx通知商戶，廣場舉辦冬裝特賣，需要參加人員需填寫表格報名，不得現場增加商戶。如遇特殊情況聯系xx。

　　活動五：天生一對(童裝展示)

　　童裝區商戶一起提供男童及女童服裝，最好有男女模型在現場進行

　　展示。鋪設紅地毯及放花架。在童裝區旁設置情侶套餐及飲品。

　　(由餐飲區商戶提供)建議飲品可以買一送一，好事成雙。

　　童裝區展示由xx負責。

　　xx負責整個童裝區及特賣會的'活動，如果現場人員離開，需要告知。

　　活動現場布置：

　　廣場設置臨時服務臺;

　　服務臺處廣告位放寫真—愛情丘比特

　　在大戲臺的對面做一個大拱門掛花球及粉紅氣球。

　　現場背景音樂--以情歌為主

　　以上活動為農歷七月初六- 農歷七月初十，農歷七月初六-及農歷七月初八、九、十保留活動一及活動二。

　　活動宣傳方式：

　　宣傳方式：擬采用“電視媒體+網絡傳媒+平面報紙+廣播電臺+

　　活動現場pop廣告+宣傳單頁”六種方式相結合的形式進行宣傳。

　　主要媒體：(1)

　　電視媒體：自貢電視臺、生活時尚頻道等

　　(2)網絡傳媒：新浪、搜狐、東方廣場活動主頁、各大校園等

　　(3)平面報紙：文匯報、新聞晨報、青年報等

　　媒體計劃：

　　前期：在主要報紙上刊登主題廣告，讓東方廣場成為各界的焦點。

　　中期：在東方廣場及五星街及近及各大高校開展系列宣傳活動，打造廣場人文關懷的“名片”。

　　后期：以廣場的活動中心為主會場，開展情人節真情聯歡活動，匯聚四方人氣。

　　所需要物品：丘比特、氣球、廣告位、花球、對杯、紗帶、玫瑰花、人物剪影、糖、拍立得、米奇服裝、天使服裝、男女友證、愛情火車票、蛋糕毛巾、煙花筒、大快樂或豪客來的消費券

活動方案篇8

　　為認真貫徹落實《國務院安委會辦公室關于開展20xx年全國“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》和省、市、縣“安全生產月”活動的指示精神，繼續深入開展“安全生產年”各項活動，進一步營造濃郁的安全文化氛圍，切實提高全民安全法制觀念和意識，推進全鎮安全生產工作各項措施的.落實，現結合我鎮實際，特制定20xx年XX鎮“安全生產月”活動方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為統領，充分發揮社會化宣傳教育的特殊功能，面向社會、面向基層、面向大眾，大力宣傳國家安全生產法律法規和方針政策，大力宣傳生命至上、安全為天的社會化安全意識，努力營造全社會關愛生命、關注安全的輿論氛圍，為我鎮經濟發展和社會和諧穩定創造良好的安全環境。

　　二、活動主題

　　生命至上、安全發展。

　　三、活動時間

　　安全生產月活動于20xx年6月1日至30日。其中:6月16日為安全宣傳咨詢日。

　　四、活動形式

　　(一)、加強安全月活動的領導

　　各村、鎮直單位要加強對活動的領導，做到統一部署，指定專人負責，落實必要的經費，確保活動正常有序地開展。

　　(二)、加強宣傳報道力度

　　充分利用廣播、電視、宣傳車等各種輿論工具，宣傳本次活動的主題：“生命至上、安全發展”，及時報道各地安全月活動的情況。

　　五、活動內容：