【熱】文化活動方案28篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的文化活動方案，希望對大家有所幫助。

　　文化活動方案 1

　　為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：

　　一、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組 員：

　　二、要求

　　1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的各項工作落實好。

　　2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

　　3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。

　　三、活動項目設置

　　1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）

　　2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）

　　3、美術作品評比（具體安排和人員分工另附）

　　四、項目負責人

　　1、體育運動會

　　2、文藝節目匯演

　　3、美術作品評比 zz

　　五、獎勵辦法

　　1、年級優秀組織獎（評獎辦法另附）

　　2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）

　　3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）

　　六、隊列、廣播操評委

　　參賽時間：20xx年xx月xx日

　　參賽場地：本班級

　　比賽規則：1、小學課本內的`詩詞

　　2、詩詞普新曲（網上下載詩詞歌曲）

　　3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

　　比賽要求：

　　著裝要求：整潔大方

　　表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優美，要有伴奏配合

　　七、獎項設置

　　整個文化藝術節將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統計各班總分，并評選出校園文化藝術節一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

　　八、活動要求：

　　1. 人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2. 充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

　　3. 充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級學生的管理水平。

　　4. 充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。特別是教師們，如有想參加藝術節的，藝術節組委會大力歡迎！

　　5. 嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

　　6. 各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

　　7. 加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

　　8. 正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　文化活動方案 2

　　一、宣傳活動目標

　　圍繞企業文化核心理念，以“理念統一思想，文化提升品牌”為主題，在公司內部統一進行宣傳。每一位員工參加企業文化集中培訓課應不少于8個課時，員工對企業文化認知及格率達到90%。

　　各部門應從企業發展的高度，充分認識宣傳推廣企業文化體系的重要性和緊迫性，要以學習企業文化為契機，提升公司各項管理水平，為實現公司愿景統一思想認識，扎實努力奮斗。

　　二、宣傳活動內容

　　以企業文化體系為中心，結合其他的制度，以開展宣傳活動為重點，豐富企業文化宣傳內容、完善企業文化體系，使企業文化貼近基層、貼近實際、貼近員工。

　　三、宣傳活動步驟

　　宣傳活動分為3個階段。

　　第一階段，準備。發放以企業文化為核心的書籍到各部門和項目部，通過張貼戶外廣告、制作宣傳牌、文化理念學習墻等方式，形成濃厚的學習氛圍，使企業文化漸入人心。

　　第二階段，深入學習。以一系列企業文化活動為載體，通過開展全公司培訓、各部門組織學習和培訓、企業文化知識競賽等活動，在全公司范圍內營造濃厚的企業文化宣傳氛圍，使企業文化系統得到廣泛認知，企業文化的軟管理作用得到有效發揮。

　　第三階段，對外文化擴展。以召開會議和開展個來活動為載體，向公司外部人發放相關書籍，并邀請其聽講座、參加活動，廣泛宣傳企業文化的.理念等。同時，通過各類媒體廣泛宣傳企業文化。

　　四、宣傳活動工作安排

　　（一） 成立企業文化建設領導小組。

　　成立企業文化建設領導小組，統一領導企業文化建設工作，主要負責企業文化建設重大問題的決策，重要工作的安排部署，研究審定企業文化建設的指導思想、規劃、計劃、實施、推廣方案及其他重大事項。

　　（二） 宣傳活動內容

　　1、 培訓宣傳人員。各部門推選企業文化宣傳員，使其經過培訓后達到熟練講解企業文化理念，熟知企業視覺識別系統的應用程度。

　　2、 宣傳人員開展培訓工作。宣傳人員在各部門開展企業文化的培訓工作，是企業文化深入基層，形成全員了解、認知的局面。

　　3、 開展企業文化知識講座。由行政部配合企業文化建設領導小組開張企業文化知識系列講座。

　　4、 開展企業文化知識競賽，由行政部負責策劃、實施組織。

　　5、 開展企業文化征文活動。由行政部配合企業文化建設領導小組面向全體員工開展征文活動。

　　（三） 檢查考核

　　由建設領導小組組織各部門進行企業文化宣傳考核，并設立獎懲制度。

　　（四） 總結評價

　　各部門對宣傳推官企業文化的計劃、活動、過程控制以及取得的效果、發揮的作用等進行認真總結，撰寫總結報告，提出意見和建議，上報企業文化領導小組審閱。

　　文化活動方案 3

　　1.目的：

　　增進住戶與住戶之間、住戶與物業職工之間的友誼，活躍生活氣氛，使住戶更好地了解、支持公司的物業管理工作。

　　2.適用范圍：

　　適用于各部門配合綜合辦公室組織住戶開展社區文化建設工作。

　　3.引用文件：

　　3.1質量手冊第4.9章

　　3.2 ISO9002標準第4.9章

　　4.職責：

　　4.1綜合辦公室每年組織小區活動不少于一次，并制定《社區文化活動工作計劃》。

　　4.2承辦部門根據《社區文化活動工作計劃》，承辦本部門負責實施的社區文化活動工作。

　　4.3管理者副代表檢查、督促社區文化活動的實施過程。

　　5.工作程序：

　　5.1制訂計劃:

　　5.1.1綜合辦公室主任與小區家委會根據社會熱點和住戶關心的.話題，

　　每年度組織小區活動不少于一次，活動前制定《社區文化活動工作計劃》(以下簡稱計劃)。

　　5.1.2承辦部門根據活動計劃，討論計劃可行性，并提交《社區文化活動可行性報告》，并修改計劃。

　　5. 1.3綜合辦公室主任匯集《社區文化活動可行性報告》和修改后的計劃，提交公司副總經理審批，批準后方可實施。

　　5.2實施計劃:

　　5.2.1各部門根據審批后的計劃，制定本部門所承辦《社區文化活動 實施安排》，報管理者副代表審批。

　　5.2.2活動開展前兩周，物業管理員做好活動內容的宣傳工作；家委會做好參加活動住戶的報名工作；承辦部門做好活動所需器材、錢、物的準備工作和活動現場布置工作。

　　5.2.3活動開始前兩小時，承辦部門負責人根據《社區文化活動實施安排》安排、檢查各工作人員到位情況，所需設備安置情況。

　　5.2.4活動開展中，承辦部門負責人協調各活動點的工作，遇到特殊情況及時處理。

　　5.2.5活動開展后，承辦部門組織住戶有序撤離，保安服務部負責現場清理工作。

　　5.2.6承辦部門做好社區文化活動的文字、照片、音像的記錄工作。

　　5.3活動總結：

　　5.3.1活動結束的兩日內，由管理者副代表召開本次活動總結會，各部門負責人、家委會主任、住戶代表參加。

　　5.3.2承辦部門主任根據本次活動計劃、記錄，做好總結。

　　5.3.3各部門負責人討論總結內容，提出應注意事項和應改進方面，記入《社區文化活動總結表》。

　　5.3.4管理者代表在總結表簽署意見后，由綜合辦公室歸檔收存。本次活動結束。

　　5.4社區文化建設的常規設置：

　　5.4.1建立《需重點照顧居民情況表》，隨時為他們提供各種服務。

　　5.4.2遇國家法定節日，按照《社區文化建設常規設置表》安排各項活動，不執行本程序，只填寫《社區文化活動記錄表》。

　　5.4.3發生在小區的大事做好記錄。

　　文化活動方案 4

　　一、活動背景：

　　新的一學期，新的希望冉冉升起，新的xx屆九職青春協會即將揚起風帆。xx年9月初，又是新xx屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務。

　　二、活動目的：

　　社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展xx年招新活動，欲借此達到以下效果：

　　1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。

　　2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。

　　3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。

　　4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的`宗旨共同進步。

　　5。在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。

　　三、招新對象：

　　具有九江職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。

　　四、招新要求：

　　1、熱愛體育，愛排球的。

　　2、服從安排，以集體團隊利益為重者。

　　3、工作積極，勇于創新，有理想者。

　　五、招新形式：

　　1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平臺的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。

　　2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。

　　3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)

　　4、同時我們支持線上先報名線下后確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。

　　六、招新人數：

　　各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。

　　七、招新流程：

　　1、現場咨詢由協會干部負責。

　　2、收取會費25元。

　　3、招新結束后由協會干部收拾場地。

　　4、對整個活動進行。

　　5、過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利于為校排球隊提供人員。

　　八、人員安排：

　　略

　　九、活動效果：

　　學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作，招新工作取得成功。

　　文化活動方案 5

　　黨的十八大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，掀起社會主義文化建設新高潮”。真正的文化藝術蘊含在民間，社區文化藝術正是中國文化藝術發展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高，人們對精神文明的追求如饑似渴，千姿百態的文藝活動蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們，此種感受頗為明顯。社區文化藝術的發展趨勢需要鼓勵和引領，需要社區工作者的支持和指導，需要社會各界為他們創造展示的舞臺和發展的'空間，需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳十八大精神的東風，我們聯合街道辦、居委會等單位，在文化部支持下將舉辦“20xx社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”活動，為促進社區文化藝術發展走向另一個輝煌，為構建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手并進，共同演繹社區情深，盡情展現北京家園的藝術風采，共創美好未來。

　　一、組織機構

　　1、主辦單位：中國社區文化傳媒網

　　今日社區網

　　2、籌辦單位：20xx社區文化中國行文藝大聯賽組委會

　　北京嘉園之星文化傳媒中心

　　3、支持單位：北京市各有關街道辦、居民委員會

　　4、協辦單位：贊助企業

　　5、活動時間：20xx年2月—20xx年7月

　　6、比賽地點：社區活動廣場（屆時根據實際情況確定）

　　二、活動內容

　　此次20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽活動的內容包括社區推薦的文藝節目和才藝表演、籌辦單位組織的互動游戲、企業產品展示等，共組織約300場活動，每場活動基本由上述四個類型的內容構成。

　　1、文藝節目

　　文藝節目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術等類別。文藝節目為參賽節目，現場由評審團進行評判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術家、優秀社區工作者組成，演出舞臺約90平方米。

　　2、才藝表演

　　才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等，在活動現場進行表演，記者進行隨機采訪錄制，通過網站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。

　　3、互動游戲

　　互動游戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、托球、跳繩等運動類，完成游戲者可獲禮品。

　　4、產品展銷

　　產品展銷由贊助企業提供本企業優質產品和新產品，以優惠價格實施宣傳展銷。

　　三、活動程序和比賽規則

　　由組委會選定500個優秀社區并向其所在居委會發出邀請函，由接到邀請函的居委會組織每個優秀社區推薦6-10個參賽文藝節目和若干個參演才藝表演節目，每個參賽文藝節目不超過5分鐘（個別特殊節目除外）；人數不限。組委會按節目類型安排比賽場次，賽程為初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽，決賽優勝者獲得參加全國大聯賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將采取現場采訪、評論訪談等形式在中國社區文化傳媒網和今日社區網發布報道。活動參與者將獲得紀念光盤一張。

　　1、初選：500個社區約4000個節目參加初選賽，約舉辦200場。每天安排10個社區，按節目分類比賽，分上午和下午兩場進行。每天比賽結束后由評審團以十進三的比率選出12個優勝節目，共選出1200個節目參加預選賽。初選定于周一至周五，每周安排3-4天（具體比賽時間安排和地點另行通知）。

　　2、預選賽：約1200個節目參加預選賽，每場20個節目，約舉辦60場，共選出360個節目參加半決賽，時間定為周六、周日。預賽活動文藝節目演出、現場才藝表演、產品展銷活動同時進行。

　　3、半決賽：約360個節目參加半決賽，舉辦近18場，共選出108個節目參加決賽，規則、活動內容同預賽。

　　4、決賽：約108個節目參加決賽，每場安排18個節目比賽，共6場，每場由評審團選6個優秀節目，共選出36個節目，代表北京市水平參加全國大聯賽。

　　5、才藝表演不參加評選，作品可以現場出售。

　　6、觀眾和參加節目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產品，購物滿50元即可獲1張游戲券。

　　7、獲得游戲券的人員參加互動游戲，每張券可參加1個游戲項目，完成游戲即可獲一份實惠禮品。互動游戲活動及規則見現場公告。

　　四、參賽節目要求

　　1、立意高，能體現民族文化風采，展現時代精神風貌；

　　2、藝術性強，能反映民族文化特色風格；

　　3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺；

　　4、適宜戶外條件，能與活動類型和場地條件相得益彰。

　　五、獎勵形式

　　以頒發獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。

　　1、評選

　　評選采用評審團打分與群眾投票相結合的方式進行，每一節目表演完畢，評審團各評委分別打分，100分為滿分，去掉一個最高分和最低分的和為基本分，中和現場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。

　　2、獎項

　　預選賽60場，每場評出6個優秀節目，共選出360個節目，節目優勝者頒發紀獎品，并安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場，每場節目評出一、二、三名，每個名次評選2個節目，每場6個獲獎節目，18場共108個節目獲獎，按名次頒發相應獎金和獎品，并安排所有獲獎人員參加聯歡活動；決賽6場，每場節目評出一、二、三名，每個名次2個節目，每場6個獲獎節目，6場共36個節目獲獎，按名次頒發相應獎金和獎品，獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權利，即組織獲獎者考察其他省（市）社區特色和體驗城市文化；組織參加全國總決賽的36個節目進行匯演，屆時將由贊助單位代表頒發獎杯。

　　3、伯樂獎

　　對獲獎節目的推薦者頒發伯樂獎證書和獎品。

　　4、媒體傳播

　　在中國社區文化傳媒網、今日社區網、以及報紙雜志等媒體公布獲獎名單，播放演出節目和才藝表演視頻。組委會在網上公布各項獎項及相應評選條件，并組織網民投票評選。

　　5、證書頒發

　　經評審團專家評委評選和網民投票評選，對符合評選條件者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”榮譽證書，該證書分三個等級分別為：“社區之星”、“群眾之星”、“藝術之星”。

　　“社區之星”從預賽獲勝者中評選，“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選，“藝術之星”從決賽獲勝者中評選；決賽獲勝團體（個人）將參加匯演，表演杰出團體（個人）授予“嘉園之星”稱號并頒發獎杯；全國大聯賽獲勝者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽”獎杯及榮譽證書。

　　文化活動方案 6

　　一、活動主題

　　慶祝中秋佳節，弘揚傳統文化

　　二、活動背景

　　日高公司是一家大型科技企業，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打招節日的氣氛，關注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進企業經濟發展，企業擬舉行一次元旦活動。

　　三、活動目的

　　1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。

　　2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

　　3、更好的促進企業經濟發展。

　　4、讓員工充分的'展現自我，在活動的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

　　四、參加人員

　　日高公司全體員工

　　五、活動時間及地點

　　時間：20xx年9月12日 晚上6:30—9:00

　　地點：某大型露天廣場

　　六、活動準備工作

　　（一）節目征集

　　1、采取自由、自愿原則進行報名。

　　2、節目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等），內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節目需提前自我彩排，經籌備組篩選合格的節目方可晚會演出。

　　3、9月10日17：00前完成節目報名工作（報至人力資源部）。

　　4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、CD，并提前交于籌備組。

　　5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。

　　6、整臺晚會全過程可用DV拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。

　　（通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出最具臺風獎，最佳氣獎，最具創意節目獎，評出最佳表演獎，最佳歌手獎等等。斟酌待定！）

　　（二）活動現場布置

　　1、現場布置主要以中國傳統的紅燈為主調，配以中式的小配飾，顯示中國節，中國味。

　　2、舞臺設計以中國紅為主色調，在傳統中加放現代元素，是整個舞臺傳統中透露著時尚。

　　3、在活動現場小舞臺兩側搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個現場布置出濃濃的中國味道，并在每個燈籠上藏一個燈謎，裝飾性與參與性兼具。

　　4、食品擺放 水果類：蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

　　飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

　　小吃類：月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等

　　七、晚會籌備部門

　　第一組：節目策劃組

　　負責部門：人力資源部

　　任務：a、9月 10日完成節目篩選工作；

　　b、9月 11日編輯出節目單報禮儀組存備；

　　c、9月 11日之前準備好主持人的形象設計及臺詞；

　　第二組：禮儀組

　　任務：a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。

　　b、晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、礦泉水、禮品等。

　　c、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。

　　第三組：道具設備組

　　任務：a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及一切后勤保障問題。

　　b、DV&相機的落實，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。

　　第四組：后勤機動組

　　任務：a、協助道具組安裝相關設備及舞臺布置

　　b、專人看管現場物資、電器等器材。

　　c、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況。

　　d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓 滿成功。

　　注：

　　1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。

　　2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源視 情況可隨時啟用機動組。

　　3、各項目組現在正式成立并立即開始工作；完成任務后自動解散。

　　七、活動內容

　　1、主持人講解中秋節的來源，增加外籍員工對中國傳統文化的了解。

　　2、公司董事長致辭祝福

　　3、各個部門申報的節目表演

　　4、游戲

　　（1）全體員工一起唱一首歌，活躍氣氛

　　（2）我愛記歌詞：各部門出一人或自行推薦上臺，有主持人每輪指定一個字，所有選手依次唱出包含該字的歌曲，諧音亦可，五秒鐘之內不能唱出的選手淘汰（可向本部門申援），最后剩一名選手勝出。

　　（3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。

　　（4）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

　　（5）由董事長給員工頒發表演所獲獎項。

　　（6）主持人宣布活動結束，并致辭祝福。

　　（7）活動結束后，每位員工皆可領取一份中秋月餅禮盒。

　　八、活動經費及預算

　　1、場地布置費用

　　2、餐飲招待費用

　　3、各種活動用品的購置費用

　　4、勞務費用

　　5、禮品費用

　　6、中秋月餅禮盒購買費用

　　九、應急預案及注意事項

　　1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2、參與者須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

　　4、遇到各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　文化活動方案 7

　　一、活動主題

　　擁抱春天，愛在人間

　　二、活動目的

　　為音樂學院的學子創造一個展示才藝的平臺；為豐富大學生的課余文化生活，給學校的校園文化增光添彩。

　　三、主辦單位

　　星湖校區管委會

　　共青團重慶文理學院委員會

　　四、承辦單位

　　重慶文理學院音樂學院團總支、學生會

　　五、活動時間

　　20xx年4月16日晚上7:20—9:30

　　六、活動地點

　　星湖校區風雨球場

　　七、參加人員

　　全校師生

　　八、活動形式

　　文藝表演（唱歌、舞蹈、器樂等）、游戲互動、舞會

　　九、詳細實施方案

　　（一）準備階段

　　1.晚會節目籌備工作

　　（1）節目策劃 （負責人xx）

　　（2）節目排練監督（負責人xx）

　　確定好晚會節目以后，音樂學院文體部相關工作人員負責監督各節目排練質量，隨時向校文體部匯報排練進度，保證節目演出順利進行。

　　（3）節目初選、彩排（負責人：xx）

　　4月8日完成節目初選工作 4月14日下午12:40正式彩排。

　　地點：星湖校區活動中心四樓

　　（4）購置相應器材（負責人：音樂學院生活部）

　　（5）活動前期宣傳：（負責人：音樂學院宣傳部）

　　4月14日前以海報等形式向全校師生進行宣傳，擴大影響力，提高參與率。

　　（6）組織安排工作人員

　　（二）實施階段

　　1、工作人員安排

　　（1）舞臺布置（負責人：xx）

　　踩氣球——社會實踐部、外聯部

　　舞臺背景、設計——文體部、宣傳部

　　（2）會場布置 （負責人：xx）

　　桌子、凳子——生活部、文明督導部

　　背景布的搬運、搭建——體育部、組織部

　　音響——xx

　　彩旗布置——學習部

　　（3）觀眾組織：（負責人：xx）

　　負責維護場內秩序，積極調動全場觀眾的情緒，組織觀眾文明禮貌觀看節目；負責整個場地區域的劃分，安排好觀眾座次。

　　（4）后勤保障：（負責人：xx）

　　負責設備維護以及場內所有人員財務的`看管；搞好演出現場布局及場內清潔；負責演出現場的安全保衛工作，以及入場出場秩序的維護。

　　（5）舞臺監督：（負責人：xx）

　　收集好伴奏音樂，協助音響師、燈光師搞好整場晚會音響、燈光的處理；負責擬定整臺晚會每個節目所需要的道具及擺放位置的清單，與工作人員銜接好道具的準備和放置；負責晚會節目進程及整臺晚會的舞臺效果。

　　2.活動流程

　　（1）15:30—18:00 會場布置

　　（2）18:00—19:00觀眾入場

　　（3）19:20晚會開始，開場舞后主持人致開場詞（節目單見附表一）

　　（4）20:40演出結束

　　（5）20:40—21:30舞會

　　3.會場清理

　　（1）工作人員：音樂學院兩委會全體成員

　　（2）具體工作要求： 把椅子、凳子、幕布、鋼管架等搬回活動中心三樓；把幕布布置材料進行回收，以便下次使用；對場地進行清掃。

　　文化活動方案 8

　　一、活動背景：

　　隨著我國經濟、社會的快速發展，社會對于社會學和社會工作專業人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會提出要大力發展社會工作專業，培養社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專業社工進入社區、機構從事專門的社會工作事業；社會各界、各級政府正關注與支持社會學與社會工作專業的發展，會學與社會工作正面臨著良好的發展機遇。華中師范大學社會學院全體師生以此為契機，努力拼搏、奮發圖強，于20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師范大學社會學院。在我院發展邁上新臺階及我院社工協會成立之際，為進一步加強與華中地區兄弟院校的交流與合作、提升本院學生的專業素養，我院應華中地區社會學與社會工作專業聯合會邀請，參與到第二屆華中地區社工文化節中，在此期間將自行組織開展各種與專業相關的活動，并觀摩、參與其他兄弟院校的活動，以促進彼此之間的交流、加強專業學習、進一步擴大社會學與社會工作專業的影響力。

　　二、活動指導思想：

　　在遵循本院社會工作的培養目標和要求的前提下，積極開展各種與專業相關的活動，使同學們通過參與實踐活動增強專業興趣、提升專業素養；同時，以此次活動為平臺，搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平臺，以加強各高校之間的合作，在不斷擴大社會學與社會工作專業的影響力，弘揚社工文化。

　　三、活動主題：

　　踐行社工理念、實現社工價值

　　四、活動時間：

　　3月22日――4月15日

　　五、參與高校：

　　武漢大學、華中師范大學、武漢理工大學、華中農業大學、中南民族大學、湖北師范大學

　　六、本校主辦組織：

　　華中師范大學社會學院社會工作協會

　　七、活動組織方式：

　　1、活動設立總組織協調人員一名，具體負責整個活動的分工、協調及與其他高校的聯絡、交流等事宜；

　　2、社會工作協會在整個活動中起宏觀協調的作用；

　　3、每項活動設立具體責任人一至兩名，負責各項活動的.策劃、組織、實行及總結；

　　4、每項活動安排一至兩名指導老師，指導活動的開展實施。

　　八、具體活動項目：

　　（一）社工文化宣傳周

　　1、展版宣傳

　　活動時間：

　　3月22日――3月29日

　　指導老師：

　　金小紅老師

　　活動負責人：

　　肖瑤、羅躍紅

　　活動目的：

　　讓本非本專業人員加強對社會工作專業的認識，讓本專業的同學對社會工作的發展狀況及相關知識有進一步的認識，增強他們的專業認同感和歸屬感。

　　活動方式：

　　（1）制作大木版海報，對此次社工文化節進行宣傳；

　　（2）制作小塑料展版在東區小樹林懸掛，對社會工作專業的知識進行簡介；

　　展出內容：

　　（1）社會工作基本知識

　　①社會工作專業簡介；

　　②社會工作專業在國外、港臺地區及大陸的發展情況；

　　（2）我校社會學院社會工作專業發展狀況

　　①社會學院社會工作專業的基本發展狀況和未來發展計劃；

　　②本專業優秀人物介紹及事跡簡介；

　　③本院社會工作協會的發展狀況；

　　2、電影展播

　　活動時間：

　　3月28日--29日晚

　　指導老師：

　　xx老師

　　文化活動方案 9

　　一、指導思想

　　為了繼承和弘揚中華傳統文化，進一步完善學校的德育體系，培養學生愛祖國、愛家鄉的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統文化精神內化于心，外化于行，培養學生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。

　　二、活動主題

　　弘揚家鄉文化，培育厚德人才。

　　三、基本原則

　　與課程計劃相結合；與德育教育研發相結合；與日常行為教育相結合；與學校特色創建相結合；與校園文化建設相結合。

　　四、活動內容

　　1、開展主題班會活動“家鄉的文化”。

　　2、各班以板報的'形式展出自己家鄉文化的特色。

　　3、舉辦“我愛家鄉”手抄報活動。

　　4、開展“愛家鄉，誦經典”的朗讀比賽。

　　文化活動方案 10

　　指導思想：

　　為積極推進素質教育，豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的科技藝術文化活動，培養學生的`興趣愛好、實踐能力、審美情趣和創新精神，促進學生健康成長，創造并培養一個良好的校園科技文化藝術氛圍，創建生態學校，構建和諧校園。本屆文化節力求做到內容豐富，形式新穎，收效明顯。

　　活動時間：

　　5月9日下午16：15—18：15

　　活動主題：

　　生態、環保、創新

　　領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　宣傳報道：

　　活動內容：

　　分科技、藝術、文化三大類，各大類中有如下類別：

　　表演類：學科活動、社團活動

　　展示類：攝影展、集郵展、中外優秀電影展播、讀書節成果展

　　競賽類：知識競賽等

　　講座類：環保講座等

　　活動類：學生書市等

　　活動要求：

　　1、校園科技藝術文化節是我校校園文化建設的重要內容，各班、級社、社團要以此活動為契機，增強學生的集體榮譽感。各班、級社、社團要積極支持和推薦學生參加各項活動，精心準備，力爭佳績。

　　2、4月30日前接受報名。各項目要周密籌劃、認真組織。

　　評獎方法：

　　1、各競賽活動按各自的比賽規程決出相應的名次及等級；

　　2、各項目負責人制定本比賽項目的參賽辦法、選拔標準以及評獎方法，并于4月30日前上報。

　　2、各項目負責人負責安排和布置該項目的具體實施方法，活動結束后上報獲獎名單。

　　文化活動方案 11

　　慶祝銅陵市建市50周年暨第九屆青銅文化博覽會定于今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會的重要組成部分于期間在銅陵舉辦。本次錦標賽規格高，參與和關注人數多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業價值可見一斑，必將成為有眼光的企業或單位爭相支持的目標。

　　一、活動組織結構

　　1、主辦單位：安徽省體育局 安徽省教育廳

　　2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協會

　　銅陵市體育局 銅陵市教育局

　　銅陵市文聯

　　3、協辦單位：銅陵市體育舞蹈協會 合肥xx有限公司

　　4、冠名單位：贊助企業

　　5、媒體協辦：安徽交通廣播電臺、安徽市場報

　　6、推廣單位：合肥xx有限公司

　　7、媒體支持：安徽省交通廣播電臺、安徽市場報、銅陵電視臺、銅陵當地報紙

　　時 間：20xx年10月5日-6日

　　地 點：銅陵市第三中學體育館

　　參賽人數：全省參賽選手1千左右

　　選手家長、親友團、裁判等人員共數千人

　　比賽規模：比賽共2天、5場

　　二、冠名費用：15萬

　　三、回報條款：

　　1、邀請冠名企業代表現場觀摩全程錦標賽。

　　2、冠名企業擁有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱號，頒發證書并授予標牌。

　　3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺每次播報本比賽時，主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。

　　4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標賽”為標題。

　　5、邀請冠名企業領導參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽開幕式、閉幕式，入座主席臺，致辭并頒獎。

　　6、在比賽現場為企業發布廣告板6塊（ 1M×2M），廣告內容由冠名企業提供。

　　7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發布以企業冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。

　　8、比賽期間涉及的用品優先使用冠名企業的產品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內）。

　　9、比賽秩序冊中印有冠名企業的名稱、標志及企業宣傳圖片等。

　　● 比賽秩序冊封面使用冠名企業宣傳畫。

　　● 秩序冊內提供1個版面，作為冠名企業宣傳頁。

　　10、每場比賽為冠名企業提供200張門票供企業自行支配。

　　11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。

　　12、比賽期間，現場主持人至少念2次“★★★” 杯的'名稱。

　　13、冠名企業可為獲獎選手頒發印有企業名稱（或產品名稱）的獎杯。

　　14、參賽選手比賽號牌上要體現冠名企業的LOGO和企業名稱。

　　15、領獎臺背景版：領獎臺背景版印有 “★★★” 杯的名稱和冠名企業標識。

　　16、邀請企業作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業愛好體育舞蹈的員工，提供優惠培訓服務。

　　● 作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽的冠名企業，將被邀請冠名企業成為安徽省體育舞蹈會員單位。

　　● 作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協會下屬培訓基地，享受優惠的培訓服務。

　　文化活動方案 12

　　一、文化活動內容主題

　　發展 祥和 喜慶

　　二、活動內容形式

　　要求已建有籃球場地的各村(街)組織開展形式多樣的體育賽事，已建立文藝隊的村(街)要組織好文藝演出。xx街紅邊藝術團要做好到縣城參加表演的各項準備。

　　二、責任單位

　　各村(街)民委要精心策劃，積極做好本村(街)開展的各項節目賽事的籌備工作，做到有組織、講團結、求安全、促發展。xx街民委要積極做好組織紅邊藝術團到縣城參加表演的工作任務。

　　鄉廣播文化站要做好各村(街)開展工作的協調與技術指導工作，尤其做好xx鄉文藝隊到縣城參加比賽的.節目編排、技術指導工作。

　　三、經費來源

　　春節期間開展的各項活動經費主要以各村(街)自籌和市場運作為主，鄉政府根據開展的活動情況撥付適當文體經費為輔的原則。

　　四、開展氛圍營造活動。

　　各村(街)分別要在本村(街)村部所在地大門或高層建筑物頂部插掛彩旗，懸掛燈籠，拉掛宣傳標語，做好庭院綠化、美化、亮化工作，營造喜慶、歡樂、祥和的節日氣氛。有國旗臺的村街、學校組織檢查旗臺、旗桿、旗面，有損壞的及時檢修完善，營造邊關特色和愛國主義教育氛圍。春節期間，各村(街)要做好宣傳動員，掀起新一輪“美麗靖西·清潔鄉村”大檢查、大清掃，展現“美麗xx·清潔鄉村”新成果。

　　五、組織領導

　　為加強對我縣春節期間文化體育系列活動及氛圍營造工作的組織領導，確保活動順利進行，成立活動領導小組.

　　文化活動方案 13

　　一、活動背景

　　為了弘揚和發展稻草童心社的社團特色，讓更多的人了解社團，也能讓全院同學融入到校園文化的濃厚氛圍中，稻草童心社特舉辦“藝術伴我成長，展現社團文化”的活動。本次活動旨在提高我院廣大同學的綜合素質，動手能力，設計能力，審美素質。為廣大師生提供一個學習和鍛煉手工制作技能的平臺。

　　二、活動目的

　　1、本次活動以提高廣大同學的綜合素質，動手技能為核心；以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。

　　2、屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺；為提高學院同學們的動手能力創造平臺；為同學們對剪紙、簡筆畫、手工制作的學習提供一個交流的平臺。

　　3、進一步推進稻草童心社文藝活動的蓬勃發展，活躍學習氣氛

　　4、以此為契機增加師生之間的交流與學習，相互溝通，相互學習，相互借鑒，共同成長。

　　三、活動主題

　　藝術伴我成長，展現社團文化

　　四、舉辦單位

　　稻草童心社

　　五、活動時間

　　20xx年12月9至12日

　　六、活動地點

　　學馨苑廣場

　　七、活動對象

　　咸陽師范學院全體師生

　　八、負責人

　　樊虎成 吝丹丹 段營娜 何婷

　　九、活動流程

　　（一）前期準備工作（11月20日--12月8日）

　　1、準備工作

　　活動之前，社團組織人員去本市各類育兒園及兒童福利機構進行愛心走訪。

　　2、宣傳工作

　　包括宣傳方案的'擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校內網絡信息平臺。

　　3、主要分工

　　組織部：負責展覽場地布置，桌椅、帳篷等物的借還及活動組 織工作；

　　宣傳部：負責海報宣傳、海報、橫幅以及校內網絡信息平臺；

　　文藝部：藝術匯開幕式節目征集以及藝術匯期間兒童藝術項目的教授準備；

　　外聯部：經費贊助工作；

　　秘書部：場地的審批及活動當天的考勤工作；

　　策劃部：負責活動策劃和經費的預算；

　　童心組：負責做好社團內部的聯絡工作并協調配合各部門的工作。

　　（二）、活動具體流程

　　1、11月25日：秘書部進行場地的申請工作；

　　2、12月6日：宣傳部出四張海報放在指定位置，并做好活動前后的網絡宣傳工作；

　　3、12月8日：擬定文化藝術匯工作人員的安排表（見附表1），以及文藝部做好開幕式節目的彩排工作；

　　4、12月9日：早上10點全體人員進行開幕式舞臺的布置，下午15:30啟動開幕式；

　　5、12月10至12日：開始兒童藝術類（剪紙、簡筆畫、手工制作）項目的宣傳及教授工作，及愛心走訪的照片展示和“心連心”圓夢活動；

　　6、活動結束后開始圓夢之旅

　　社團人員及志愿者帶著募捐物品回訪各類育兒園及兒童福利機構；

　　7、咸陽師范學院稻草童心社活動總結大會

　　1、活動結束之后由社長及副社長總結本次活動。

　　2、秘書部整理材料，收集好活動照片。

　　3、各部自行總結本次活動。

　　在當天活動結束后，由組織部專門人員來打掃和整理會場衛生，同時，將各類用品妥善保管。

　　十、經費預算

　　項目

　　預算金額（元）

　　備注

　　宣傳用品

　　100

　　海報、馬克筆、顏料等

　　現場用品

　　500

　　彩紙、卡紙、剪刀、刻刀、彩帶、裝飾品等

　　開幕式

　　500

　　氣球、裝飾、音響設備、演員服裝等

　　合計

　　1100

　　十一、注意事項

　　1、 簽到時間：20xx年12月9日10點

　　20xx年12月10至12 日每天早晨7點

　　2、 活動開始：20xx年12月10日早晨8點

　　3、 活動要求

　　A、活動當天安排的所有工作人員必須按時到場，有事必須在前一天說明并請假

　　B、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　C、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　D、各負責人通知和組織好各組人員，做好各自的工作。維護好自身和社團的形象，熱情，有禮貌，誠懇待人。

　　十二、應急預案

　　1、天氣應急預案：組建機動組，隨時準備將物品撤離，防止下雨將其損壞；

　　2、人員未到位：每天都應安排預備人員，防止工作人員未能按時或未到場的情況；

　　文化活動方案 14

　　一、活動目的：

　　傳承校園文化，創造健康生活空間，營造和諧校園環境，展現自我魅力，貫徹“不放過每一個教育契機”的教育理念，根據“和諧校園”系列活動安排，文博附中第二屆寢室文化節在這鳥語花香的季節向我們走來。

　　二、活動主題：

　　三載家春秋，和諧滿校園

　　三、主辦和協辦部門：

　　1、主辦：德育處、生指組

　　2、協辦：后勤處、團委、體育組、藝術組

　　四、活動安排：

　　1、包餃子活動負責人：李文、王胡琳時間：3月8日晚5點半開始。

　　參加對象：周末留守學校的所有寄宿生

　　2、手抄報比賽：主題自定，每個寢室一至二張負責人：xxx

　　時間：3月15日

　　活動要求：以寢室為單位，初一、初二、高一、高二全體住宿學生必須參加。

　　3、“溫馨家園”寢室設計大賽責任人：xx

　　活動時間：4月3日

　　活動要求：以寢室為單位，初一、初二、高一、高二全體住宿學生必須參加。

　　獎項設置：按主題評出：選出望城六中十大寢室之星以及優勝寢室15名，獲勝寢室將被留影紀念、展出于學校宣傳欄、校園網上，其中寢室之星頒發獎狀并且獎勵獎品一份，優勝寢室頒發獎狀。

　　4、手工相框制作比賽負責人：xxx

　　時間：4月10日（截止時間）

　　5、“我在寢室中學會生活”征文比賽負責人：xxx

　　時間：4月20日（截止時間）

　　作品要求：以寢室文化為主題，講述自己寢室里發生的故事，或感想，體裁不限，字數不限（可附帶與作品相關的照片）。每班選派五篇文章參選。

　　參與對象：初一、初二、高一、高二全體住宿生。

　　6、袋鼠跳比賽，每個宿舍派一名代表參加。

　　負責人：xxx

　　7、宿舍舍規創作比賽，每個宿舍一張，版面要求規范、美觀。統一用4開卡紙制作。

　　負責人：xxx

　　時間：4月30日（截止時間）

　　參加對象：初一、高一的所有寄宿生寢室六、具體事宜：

　　組織協調:xxx

　　對外宣傳：xxx

　　攝影、攝像：xxx

　　校報資料快遞：xxx

　　獎品組:xxx、xxx

　　后勤保障：xxx

　　活動要求：各負責人應以本次活動精神為指導，堅持以人為本的正確導向，面向全體住宿學生，結合學生特點和此項活動的.特色，積極籌備、開展活動。本次系列活動中的“溫馨家園”寢室設計大賽、“我在寢室中學會生活”征文比賽，袋鼠跳比賽，先分宿舍進行預賽，請宿舍舍長配合相關責任人做好預賽工作。各主辦活動的責任人擬寫好活動方案，報德育處審批通過后實施。各項活動資料交由德育處整理存檔。

　　文化活動方案 15

　　一、策劃方案名稱

　　辦事處居民廣場舞比賽

　　二、活動背景

　　廣場舞蹈是由人民大眾自發而形成的，其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動，既讓現代文化得以迅速流行，也使傳統文化絕處逢生，進而促進人們生活更加積極向上，更進一步推動了和諧商都的建設工作。廣場文化活動的興起，很大程度滿足了現代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的`文化審美意識提高；廣場文化活動的興起，具有鮮明的時代特色，能夠展示社會的精神文明，對社會文化發展產生巨大的影響。

　　三、活動主題

　　舞動健康舞動快樂

　　四、活動目標及意義

　　1、目標：塑造多元性的社區文化，普遍性的社區文化，提高居民的個人素養，陶冶其情操，增強其對社區的歸屬感和凝聚力，使社區居民之間的關系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區的綜合發展。

　　2、意義：采用地區發展模式（或小組工作的社會目標模式），強調社區居民的參與、合作、組成集體，以增強社區凝聚力和歸屬感。

　　五、活動地點

　　社區廣場

　　六、活動時間

　　20xx年4月18下午14：30——16：30

　　七、活動形式

　　1、團體舞賽式（自行組團）

　　2、比賽要求：

　　（1）、精神面貌：參賽人員能較好的展現健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發健康情懷，能充分展示體育健身風采。

　　（2）、藝術表現：參賽人員對音樂的理解準確，編排動作符合音樂旋律；音樂清晰豐滿，緊扣比賽內容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節奏感、表情樂觀自然、有較強的表現力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

　　（3）、表現形式：比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協調，有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。

　　八、活動準備和人員安排：

　　（一）前期準備：

　　1、即日起開始宣傳，宣傳方式：社區打板公布、社區公布欄、社區信息專干進行動員、簡單的動員大會。

　　2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社區跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進，以監督、協調參賽者進行排練，一周至少三次跟進。

　　3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間，此期間，社區工作人員規劃好舞臺布置、主持人招募（自行動員）、節目調度人員的安排、相關物資準備等。

　　4、比賽前一天，參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。

　　5、4月18號14：00——16：30為比賽時間。

　　（二）人員安排：

　　1、主持人：1名

　　2、評委：辦事處領導以及居民代表共計7人

　　3、節目調度人員：2名

　　4、后勤保障及現場安保：7名（各社區各出1人）

　　九、活動流程：

　　（一）比賽流程：

　　1、開場舞（由社區腰鼓隊進行腰鼓表演）

　　2、主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

　　3、領導致開幕詞。

　　4、比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。

　　5、評委評分。

　　6、主持人公布最終結果。

　　7、嘉賓頒獎，獎項為：

　　（1）最具魅力團（1名）

　　（2）團體活力獎（2名）

　　（3）最佳創意團（3名）

　　（4）最佳人氣團（1名附加獎）

　　8．活動結束

　　十、評分細則

　　1、動作編排20（分）

　　2、現場完成20（分）

　　3、技術舞感20（分）

　　4、表現力、交流與配合20（分）

　　5、音樂與服飾20（分）

　　文化活動方案 16

　　為了美化學習環境，提高學習效率，培養學生分工合作的精神，與創造設計等能力，增進團體榮譽感，進取心，及增強學生的主人翁意識，營造和諧的校園氣氛，更為了展現我們“二十一中人”的精神風貌！我校政教處、團委學生會將于即日起開展主題為“班級文化”的活動！

　　1．活動對象：非畢業班

　　2．布置范圍：班級的黑板報、墻角以及班級的整體布置。

　　3．打分范圍：

　　（1）班級布置：根據班級布置的整體感以及效果進行打分。

　　（2）衛生方面：

　　①教室要求潔凈，教室地面要用濕拖把拖干凈，黑板以及粉筆槽要清理干凈，還有講臺以及各個角落需保持潔凈，清除班級以及班級門口底上的口香糖渣，班級門口走廊干凈無雜物。

　　②教室兩邊窗臺上除了擺放整齊的`作業本和綠色植物外不可放其他任何雜物。班級的垃圾筒、掃帚、拖把要統一放在教室后面一角，同時要保持清潔。班級錦旗擺放端正，合規范。

　　③班級墻壁保持潔白。

　　（3）每個班級在班級顯目位置可做與“班級文化”主題相關的布置，可以盡情聯想（可貼海報等體現班級特色的宣傳畫）

　　4．總體要求：布置效果舒適，富有創新，要有特色，能夠體現班集體的風采。

　　5．活動截止日期：3月25日

　　6．打分日期：3月25日——28日。

　　到時我們會對各班級進行打分，最后將在大會上公布獲獎班級并給予獎勵，在班級期末評估總分中給予加減分。

　　文化活動方案 17

　　為了美化學習環境，提高學習效率，培養學生分工合作的精神，與創造設計等能力，增進團體榮譽感，進取心，及增強學生的主人翁意識，營造和諧的校園氣氛，更為了展現我們“二十一中人”的精神風貌！我校政教處、團委學生會將于即日起開展主題為“班級文化”的活動！

　　1．活動對象：

　　非畢業班

　　2．布置范圍：

　　班級的黑板報、墻角以及班級的整體布置。

　　3．打分范圍：

　　（1）班級布置：

　　根據班級布置的整體感以及效果進行打分。

　　（2）衛生方面：

　　①教室要求潔凈，教室地面要用濕拖把拖干凈，黑板以及粉筆槽要清理干凈，還有講臺以及各個角落需保持潔凈，清除班級以及班級門口底上的口香糖渣，班級門口走廊干凈無雜物。

　　②教室兩邊窗臺上除了擺放整齊的作業本和綠色植物外不可放其他任何雜物。班級的垃圾筒、掃帚、拖把要統一放在教室后面一角，同時要保持清潔。班級錦旗擺放端正，合規范。

　　③班級墻壁保持潔白。

　　（3）每個班級在班級顯目位置可做與“班級文化”主題相關的`布置，可以盡情聯想（可貼海報等體現班級特色的宣傳畫）

　　4．總體要求：

　　布置效果舒適，富有創新，要有特色，能夠體現班集體的風采。

　　5．活動截止日期：

　　3月25日

　　6．打分日期：

　　3月25日——28日。

　　到時我們會對各班級進行打分，最后將在大會上公布獲獎班級并給予獎勵，在班級期末評估總分中給予加減分。

　　文化活動方案 18

　　一、活動目標：

　　通過展示活動，了解中華傳統文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統文化的影響與熏陶，培養學生的民族認同感和民族自豪感。

　　二、活動時間：

　　1月16日周五下午（具體待定）

　　三、活動地點：

　　四、活動形式：

　　本次主題活動分成四個階段進行。

　　（一）第一階段：活動準備。由各部負責老師準備好活動材料

　　（二）第二階段：活動開展，各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵，指導學生了解一項傳統文化內涵。

　　（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：

　　猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班迷你春聯——高培一、二班搓湯圓——中培一、二、三班弟子規朗誦——低培一、二、三班

　　（四）第四階段：總結評價。

　　評選出若干優秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。

　　五、人員安排

　　六、展示活動程序

　　1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學生猜謎。

　　2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的'含義（背景音樂：說唱臉譜）。

　　3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯，說說春聯的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節序曲）。

　　4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法

　　5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》

　　6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規定為一分鐘。（計時：背景音樂：歡樂中國年）

　　7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優秀作品獎10個）

　　七、活動預算預計：

　　500元

　　文化活動方案 19

　　一、背景

　　企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在生產經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的愿景、社會責任、客戶滿意、經營理念、經營宗旨、發展戰略、奮斗目標以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。

　　二、 方案宗旨

　　1、提高團隊的凝聚力和戰斗力，推動團隊建設。

　　2、增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。

　　3、豐富員工業余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

　　三、參與對象

　　公司全體員工

　　四、組織和實施部門

　　公司行政部

　　六、固定活動

　　(一)公司年會

　　1、活動目的:

　　①待定。

　　②對20xx年公司整體工作業績進行總結，對市場進行分析，對公司生產管理總結，制定新年度公司工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。企業文化活動方案

　　③表彰公司內部業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

　　④擴大公司的知名度和影響力。

　　2、年會主題

　　3、年會時間、地點

　　①第一部分:會議

　　②第二部分:聚餐、慶祝活動

　　4參會人員

　　5年會流程與安排

　　①年終會議

　　A、各部門及個項目負責人分別做年終述職報告。

　　B、年度優秀員工領獎，發表獲獎感言。

　　C、總經理做總結報告。

　　D、會議結束。

　　②晚宴

　　A、用餐時段

　　B、娛樂時段(文藝節目、互動游戲)

　　C、抽獎時段

　　6年會準備及相關注意事項

　　①年會的通知與宣傳

　　②條幅的制作

　　③物品的采購

　　④布置會場

　　⑤現場拍照攝影

　　78共計20000元

　　七、公司企業文化環境建設

　　1、員工墻:用一個平面介質，將員工的.照片、文字、圖案等以平面化、規范化、特色化形式，展示出來供大家分享，營造一股濃厚的企業文化氛圍。

　　2、員工互動區:將公司每月活動的照片，員工自己的攝影作品等，展現在每位員工面前，不僅在視覺上形成沖擊力，在心靈上也能產生共鳴。

　　八、工作要求

　　1、各部門負責人要提高認識，加強領導，積極組織發動部門員工參與每次活動，確保每次活動的人力、物力到位，以保證活動順利進行。

　　2、各部門須指定專人負責，指導部門人員參與各項活動，并積極協助行政部開展每次活動。

　　3、要通過各種形式加大宣傳力度，引起公司員工的廣泛關注，鼓勵公司員工積極參與其中，各部門積極配合做好發動工作。

　　文化活動方案 20

　　一、指導思想：

　　為進一步豐富校園文化生活的，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活的，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

　　二、活動主題：

　　營造人文環境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園；展青春風。，深化內涵發展，創特色品牌，用藝術陶冶心靈。

　　三、組織工作

　　（一）成立文化藝術節領導小組、組委會：

　　1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協調平衡。

　　2、領導小組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　組委會：

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　成員：xx

　　（二）設立相關職能部門：

　　組委會下設宣傳秘書組、聯絡協調組、后勤保障組、安全保衛組、活動競賽組，負責日常的。的事務和具體工作。

　　1、宣傳秘書組（xx負責）

　　（1）職責：布置校園環境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

　　（2）成員：政教處、電教組。

　　2、聯絡協調組（xx負責）

　　（1）職責：聯系各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

　　（2）成員：校長室、辦公室。

　　3、競賽活動組

　　（1）職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。

　　（2）成員：各類競賽活動的相關處室組

　　4、后勤保障組（xx負責）

　　（1）職責：負責資金、物品的供應與購置；活動場地。；準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

　　（2）成員：總務處

　　5、安全保衛組（xx負責）

　　（1）職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面清。檢查環境衛生。

　　（2）成員：辦公室、政教處、校醫室

　　6、活動總聯系人：李圣軍

　　四、活動時間：

　　20xx年2月13日~20xx年9月31日。

　　（一）第一階段：（2月13—2月29日）宣傳發動

　　1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

　　2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。

　　3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。

　　（二）第二階段：（3月1—3月31日）活動準備

　　1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

　　2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

　　（三）第三階段：（4月1日—9月31日）活動開展

　　1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

　　2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況的。

　　（四）第四階段：（20xx年10月）總結表彰

　　1、全面總結、評估各項活動開展情況的。

　　2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

　　五、活動內容、形式、程序：

　　（一）宗旨：

　　活動的宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內容健康向上，風格清新明朗，臺風樸實大方，充分反映現代中小學生奮發向上的精神風貌，有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

　　（二）項目及程序：

　　活動的`項目分藝術表演類、語言表達競賽類、科技發明、制作比賽類。

　　1、藝術表演類：藝術作品類、體育比賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。

　　（1）藝術表演類

　　內容：

　　①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。

　　②器樂：合奏、小合奏、獨奏。

　　③舞蹈：群舞（8人以上，36人以下），雙人舞、獨舞。

　　④相聲、小品及其它。

　　（2）藝術作品類：

　　內容：

　　①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設計。

　　②書法、篆刻：書法：（軟硬筆）、篆刻要配有說明：

　　③攝影：彩色、黑白均可。

　　（3）體育比賽類：

　　內容：

　　①學生廣播體操比賽。

　　②初一、初二學生乒乓球比賽

　　③各級班際拔河比賽

　　④學生象棋比賽

　　⑤學生跳繩、踢毽子比賽

　　⑥教工籃球比賽

　　⑦教工羽毛球比賽

　　（4）電腦實踐類：

　　內容：電腦打字比賽。

　　2、語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術教研組

　　內容：

　　①師生詩歌朗誦

　　②青春風。演講比賽

　　③“我的生活的”主題征文活動

　　④課本劇編演

　　⑤英語實踐表演

　　⑥班級黑板報、手抄報評比

　　⑦心理健康教育講座

　　⑧音樂、美術欣賞知識講座

　　3、科技發明、制作比賽類：負責單位：美術教研組、物。教研組、化學教研組

　　內容：

　　①折紙、剪紙工藝制作比賽

　　②科技小發明、小制作比賽

　　③賀卡制作比賽

　　六、活動要求

　　1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

　　3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

　　4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

　　5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

　　6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的體安排。

　　7、加強環境衛生及校園秩序的管理和。治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

　　8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　七、評比獎勵

　　1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。

　　2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。

　　3、設班級優秀組織獎。

　　優秀組織獎評分說明：

　　（1）各班級參與活動1分；

　　（2）各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。

　　文化活動方案 21

　　一、活動宗旨

　　英國詩人華茲華斯早就虔誠地說過：“兒童是成人之父。”(《彩虹》)這句話成為上世紀初兒童運動最響亮的口號。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識到，成人世界里許多博大精深的見解其實都來自兒童天性的啟示。本次文化節將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國的禮儀意識在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。

　　二、活動口號

　　學禮儀文化，做禮儀少年

　　禮韻飄香魅力梅小

　　三、活動時間

　　20xx年9月—20xx年1月

　　四、活動安排

　　第一板塊：禮儀在哪里

　　組織學生了解禮儀的形成、發展、作用等，明白作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。

　　活動形式：

　　1、啟動儀式

　　2、閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言

　　時間：9月

　　第二板塊：禮儀我來學

　　組織學生學習學生關于儀態、舉止、言語、用餐、游樂的`基本禮儀，人人會穿衣、會行走、會吃飯、會說話、會相處等。

　　活動形式：

　　1、班級授課，講授內容為“八禮四儀”內容

　　時間：9月-10月

　　展現形式：禮儀知識問答

　　2、“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂

　　邀請家長走進學校、走進課堂，從自己工作中、生活中的點滴小事講起，告訴學生禮儀在生活中無處不在，并和學生一起練習生活中的禮儀，學生從另一個角度審視禮儀，加深對禮儀的理解。

　　3、級部特色活動

　　級部展示形式評價方式

　　一年級禮儀知識我來繪評選：禮儀之星我來評二年級禮儀歌曲我來唱三年級禮儀瞬間我來拍四年級禮儀格言我來書五年級禮儀故事我來寫六年級禮儀詩篇我來吟第三板塊：禮儀我來秀

　　各年級用不同的方式展示前期學習成果，人人爭做禮儀之星。

　　活動形式：

　　集體表演

　　展現形式：

　　1、年級表演：禮儀操、“少先隊禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)

　　時間：11月-12月

　　級部展示形式評價方式

　　一年級“我的一日禮儀”禮儀操評選禮儀之星二年級唱響禮儀歌曲三年級服飾禮儀秀四年級禮儀故事我來演五年級禮儀校園劇六年級吟誦禮儀詩篇2、模聯活動

　　探討“各國禮儀”模擬聯合國大會

　　通過對各國禮儀的討論，知道作為未來公民所應具有的基本禮儀，和對禮儀深入的理解。

　　責任人：

　　嚴璐、孫菲、馬天明

　　時間：

　　12月中旬

　　3、“禮儀伴成長”環保志愿活動

　　培養學生責任意識和服務意識是我校公民教育的切入點，為了引導學生繼承優良傳統，弘揚志愿服務精神，各年級義工隊開展系列志愿服務活動，宣傳環保知識、向市民頒發孩子們自制的宣傳單，倡導低碳環保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動物糞便，自覺成為社區服務“小衛士”。

　　責任人：各級部輔導員

　　時間：每月一次活動

　　文化活動方案 22

　　一、活動目的.：

　　為促進學生德智體美全面發展，展示學生才藝，鍛煉學生能力，培養學生親近自然、熱愛家鄉的情感，提升校園文化內涵，繁榮校園文化生活，促進學校人文化管理。特舉辦本次藝術攝影活動。

　　二、活動主題：

　　發現美感受美

　　三、活動內容：

　　學生、老師外出攝影。

　　四、活動地點：

　　車坊澄湖

　　五、組織領導：

　　總指揮：馬麗亞

　　協調組織：張鍇王建林

　　具體負責：嵇孝文金彩花張娟沈林根

　　六、具體安排：

　　1、每班推薦一定人數（原則上特長班3人，普通班2人）組成攝影愛好者團隊，集體外出領略自然風光，拍攝自然美景。

　　2、攝影者自帶相機，學校負責攝影作品的沖印以及相關裝飾工作。

　　3、在對作品篩選擇優錄用的基礎上，將優秀作品在校園展示。

　　七、活動時間：

　　20xx年10月30日（星期二）下午1：00準時發車。

　　八、活動準備：

　　藝術老師發動學生報名參加攝影活動，并根據人數要求和其他條件確定各班實際參加人員的名單。

　　文化活動方案 23

　　一、活動目的與意義：

　　為了深植企業文化，讓每位員工更加了解企業文化的相關內容。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午1：30—5：00

　　三、活動地點：

　　xxxx

　　四、活動主題：

　　企業文化知識競賽。

　　五、活動范圍：

　　公司全體員工。

　　六、活動協辦：

　　企業文化活動小組。

　　七、活動要求：

　　1、本次競賽采用團體賽的形式，每個部門報一個參賽隊于12月1日之前報道人事行政中心許威處，每隊由三名選手組成，并自選一名領隊，進行現場抽簽。

　　2、外地辦事處通過視頻會議系統參加競賽。

　　3、選題范圍：企業文化手冊、公司3年戰略規劃、公司各項規章制度；

　　八、競賽規則：

　　1、第一輪：初露鋒芒（個人必答題）

　　本輪規則：個人必答題每題10分，共45道題，要求每位選手回答1題，每題分值為10分。從一號臺開始依次由各隊1，2、3號選手分別回答，答題限時30秒。其他隊員不得補充和提示，如有違反則倒扣10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。

　　2、第二輪：當機立斷（小組搶答題）

　　搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，簡答題限時60秒。答對加20分，答錯或不答倒扣20分。違規搶答的.參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格，其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。

　　第三輪：精誠合作（小組風險題）

　　風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊有一次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

　　一決雌雄（附加題）：如果出現分值并列情況，進行加試賽，共設3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。

　　觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。

　　優秀個人：所有參賽選手中回答問題較多、正確率高前三名為優秀個人。

　　九、競賽流程：

　　1、由活動主持人進行宣布活動內容和要求；

　　2、由每隊闡述自己的隊名和口號；

　　3、主持人宣布活動開始；

　　4、主持人宣布競賽規則；

　　5、競賽開始，第一輪：初露鋒芒、第二輪：當機立斷、第三輪：精誠合作；

　　6、由領導為本次活動發表講話；同時統計各隊成績；

　　7、由領導為本次活動獲獎者頒獎；

　　8、主持人宣布活動結束；

　　注意事項：

　　1、答題開始搶答時，要舉手，并站起來回答，答題時其他人不得喧嘩；

　　2、計時和計分人員要公平、公正；

　　十、活動經費預算：

　　活動經費預算：

　　一等獎：價值300元的獎品；1x300=300元

　　二等獎：價值200元的獎品；1x200=200元

　　三等獎：價值100元的獎品；1x100=100元

　　優秀個人獎三名：價值100元的獎品；3x100=300元

　　觀眾答題獎品：價值25元2x25=50元

　　條幅：100元

　　礦泉水：100元

　　協辦人員紀念品：200元

　　總計：1350元

　　文化活動方案 24

　　一、引言

　　社區文化是社區成員包括業主和管理人員塑造的反映社會文明、體現現代生活方式、具有個性特征的小區居住理念及其活動方式的綜合。社區文化具有凝聚功能、導向功能、約束功能、激勵功能和輻射功能。社區文化是人們基本生活不可缺少的組成部分，是社會安定團結的需要，是創造小區良好人文環境和提高住戶生活品味的重要手段，也是實施物業管理的潤滑劑。

　　二、目的

　　我們將通過寓教于樂、寓樂于教、循序漸進的方式，以“愛家、愛區、愛國”、“營造現代居家新理念”、“綠色環境”為主題，堅持大中小散相結合、老中青少相結合、古今中外相結合的'原則，重點考慮老人和兒童的需求，特別設置社區文化部門，精心選派能文能武、素質綜合全面的社區文化專干，合理做出社區文化活動計劃和安排，優先保證社區文化活動經費及活動場所，開展多樣化、多層次、多形式、全方位的環境文化、形體文化、約束文化、精神文化、網絡文化、修造文化等活動，突出一些有特色的固定性社區文化活動

　　三、活動的內容

　　1形體文化2約束文化3修造文化4精神文化人、5網絡文化

　　四、活動安排

　　4月6日~4月16日開展形體文化，具體內容如下：

　　1)歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味游戲、

　　2)舉辦體育健身活動，以個人或以家庭為單位或以樓宇區域為單位開展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術、氣功活動等；

　　3)舉辦生日晚會，邀請麥當勞、肯德基等到小區為小朋友過生日

　　4)組織老年人集體郊游、踏青、登高

　　5)舉辦美食會餐。動員社區成員自己動手，自己下廚，各顯神手，互傳技術，相互交流與溝通。這樣既吃了“團圓飯”，又加深了感情，還學習了“食文化”，一舉三得；

　　6)每年開展2-3次美容、美發、服飾表演競賽，以推動社區的“形體美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日開展網絡文化，具體如下：

　　1）在internet網上增設網站，對有需求的用戶進行聯網，分配網址、網頁，為社區成員與外界傳輸知識信息開辟新通道，為開展社區文化搭建新舞臺。

　　2）開展網上溝通、交流、學習。在internet網上設“xx”網上論壇、網上報告會、網上培訓站、網上書苑、網上交友站等，使社區成員足不出戶就可以交流、溝通、學習、交友、論事

　　3）在內聯網上進行社區內的娛樂游戲活動。

　　4）管理處可以采用網絡進行工作，通知有關事項。4月27日~5月7日開展修造文化具體內容如下：

　　1）組織多種形式的培訓教育班。如計算機培訓班、會計培訓班、外語培訓班、健美培訓班、音樂舞蹈培訓班、生活常識普及班等等，為其提供培訓場所，聘請教師，進行組織服務

　　2）組織不同層次的專題報告會、討論會。如時事報告會、商務座談、股票沙龍、經濟研討會、健康咨詢報告會、生活理念討論會等等。

　　3.）創辦《xx周刊》進行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體，開展政策法規宣傳，傳遞相關信息，進行理論研討，反映業主心聲，幫助業主提高生活質量和文化修養。5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化

　　五、社區文化的人員配備

　　六、活動對象：

　　全體業主

　　七、社區文化活動場所

　　1、社區文化體育中心；

　　2、社區公共場所；

　　3、借用學校體育場所；

　　4、報紙、宣傳欄等。

　　八、獎項

　　每個活動的獎項設置如下:一等獎1000元（1名）二等獎500元（10名）三等獎200元（20名）參與獎（派發生活用品—參加過的都可以領取，每人一份）

　　文化活動方案 25

　　指導思想：

　　為積極推進素質教育，豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的科技藝術文化活動，培養學生的興趣愛好、實踐能力、審美情趣和創新精神，促進學生健康成長，創造并培養一個良好的校園科技文化藝術氛圍，創建生態學校，構建和諧校園。本屆文化節力求做到內容豐富，形式新穎，收效明顯。

　　活動時間：

　　5月9日下午16：15—18：15

　　活動主題：

　　生態、環保、創新

　　領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　宣傳報道：

　　活動內容：

　　分科技、藝術、文化三大類，各大類中有如下類別：

　　表演類：學科活動、社團活動

　　展示類：攝影展、集郵展、中外優秀電影展播、讀書節成果展

　　競賽類：知識競賽等

　　講座類：環保講座等

　　活動類：學生書市等

　　活動要求：

　　1、校園科技藝術文化節是我校校園文化建設的重要內容，各班、級社、社團要以此活動為契機，增強學生的集體榮譽感。各班、級社、社團要積極支持和推薦學生參加各項活動，精心準備，力爭佳績。

　　2、4月30日前接受報名。各項目要周密籌劃、認真組織。

　　評獎方法：

　　1、各競賽活動按各自的比賽規程決出相應的名次及等級；

　　2、各項目負責人制定本比賽項目的.參賽辦法、選拔標準以及評獎方法，并于4月30日前上報。

　　2、各項目負責人負責安排和布置該項目的具體實施方法，活動結束后上報獲獎名單。

　　文化活動方案 26

　　為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦南郊中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

　　一、活動組織

　　（一）組委會

　　組委會主任：

　　組委會副主任：（具體負責）

　　組委會成員：

　　（二）組織部門

　　組委會下設宣傳組、活動組、后勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。

　　宣傳組：

　　活動組：

　　后勤組：

　　保衛組：

　　二、活動主題：

　　激揚青春，魅力校園

　　三、活動內容

　　1．南郊中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

　　負責人：

　　2．南郊中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展

　　負責人：

　　3．南郊中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

　　負責人：

　　4．南郊中學第七屆文化節班級文藝晚會

　　負責人：

　　四、活動日程

　　1.20xx年12月25日至30日——南郊中學書畫、攝影、刺繡展；

　　2.20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——南郊中學學生個人才藝比賽；

　　3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

　　4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

　　5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

　　五、活動要求

　　1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。

　　2．班級所有活動均納入文明班級評比。

　　3．有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

　　4．利用課余時間，做好文化節籌備工作，盡量不影響正常教學。

　　文化活動方案 27

　　為響應“20xx年文化和自然遺產日”的活動主題：“文化遺產的傳播與傳承”，堅定文化自信傳承中華文明，呵護文化遺產講好中國故事，弘揚優秀傳統文化共享時代美好生活，傳承中華傳統文化、發揮博物館社會教育職能，在文化遺產日期間，xx博物館將于20xx年6月9日期間開展文化遺產日主題系列活動，具體方案如下：

　　一、環境氛圍營造：

　　制作以文化遺產日宣傳口號為內容的靜態頁面，在xx博物館南門大屏幕、聶泰路口大屏幕循環播放。

　　時間：6月8日起

　　二、志愿服務——講解員、志愿者定時免費講解

　　xx博物館宣教部講解員與xx博物館志愿者在遺產日當天將為觀眾提供定時的免費講解，使觀眾更詳細的了解文物背后的故事。

　　時間：6月9日全天

　　地點：xx博物館一樓大廳集合

　　三、網絡直播“我從哪里來之二里頭珍寶篇”

　　采用傳播能力更強的網絡直播形式進行“我從哪里來之二里頭珍寶篇”制作播放，由社科院二里頭工作隊xxx隊長和xx博物館高級講解員組成的團隊，帶領網上觀眾深入二里頭遺址探秘、欣賞二里頭遺址出土的珍貴文物并解答網友關心的問題，公眾可關注xx博物館新浪“xx博物館1958”并收看在線直播。

　　時間：6月9日上午9:00

　　直播地點：二里頭遺址與xx博物館

　　收看途徑：xx博物館新浪“xx博物館1958”

　　四、流動博物館宣講走進云集圖書館

　　云集圖書館是一家集書店、生活美學、飲品甜點、文化交流為一體的.復合空間，安靜的環境中藏著大量書籍并擁有書友群體。xx博物館宣講團將外派高級講解員走進云集圖書館以“文化遺產守護者”的身份進行文物精品的宣講。

　　文化活動方案 28

　　一、活動目標：

　　通過展示活動，了解中華傳統文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統文化的影響與熏陶，培養學生的民族認同感和民族自豪感。

　　二、活動時間：

　　1月16日周五下午（具體待定）

　　三、活動地點：

　　四、活動形式：

　　本次主題活動分成四個階段進行。

　　（一）第一階段：活動準備。由各部負責老師準備好活動材料

　　（二）第二階段：活動開展

　　各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵，指導學生了解一項傳統文化內涵。

　　（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：

　　猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班

　　迷你春聯——高培一、二班

　　搓湯圓——中培一、二、三班

　　弟子規朗誦——低培一、二、三班

　　（四）第四階段：總結評價。

　　評選出若干優秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。

　　五、人員安排

　　六、展示活動程序

　　1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學生猜謎。

　　2、五聾指派代表說明臉譜的'種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂：說唱臉譜）。

　　3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯，說說春聯的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節序曲）。

　　4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法

　　5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》

　　6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規定為一分鐘。（計時：背景音樂：歡樂中國年）

　　7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優秀作品獎10個）

　　七、活動預算

　　預計：500元

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