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文化活動方案

時間:2023-05-02 04:19:19 活動方案 我要投稿

有關文化活動方案九篇

  為確保事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的文化活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關文化活動方案九篇

文化活動方案 篇1

  一、活動對象

  高一高二全體學生(各班派出4名代表參賽)

  二、活動時間

  xxxx年月日(周)下午第3節課后

  高一段先比,高二段再比

  三、活動地點

  操場(雨天則在體育館)

  四、活動內容

  ①、踢出文化

  各班從4名代表中選出1名代表,該同學連續踢毽子次數達到3次,剩下的3名代表才有一次答題機會(問題的內容有關于傳統文化的選擇題)。答對加2分,答錯不計分。限時3分鐘

  ②、踢出團結

  各班代表圍成一圈,承接前一位同學踢來的毽子(是用腳,不準手碰)。1分鐘時間內,按踢毽子的總次數計分

  ③、踢出贏家

  前2輪成績相對落后的`班級還有一次逆襲的機會。各班從4名代表中選出2名代表,參與個人抵抗賽。2名代表在1分鐘內踢毽子的總次數將計入班級團體總分

  比賽將根據3輪比賽總分,每一個年級段分出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,并根據第1輪、第2輪和第3輪的成績選出“傳統文化知識小百科”稱號、最佳團隊獎與最佳選手獎

  活動須知:

  1、選手不可重復,且各班選出一名負責人,負責活動時的安排、協作

  2、*月*日向各班級發通知,次日晚自修前各負責人將本班報名表交至*班***處。

  3、*月*日下午第三節課后比賽正式開始,每班代表須于4:15之前到達指定場地,由該地工作人員幫忙就位、排好隊伍。每班代表到抽簽處進行抽簽。

  4、問題是關于傳統文化的。

文化活動方案 篇2

  一、活動背景當你走進課室,你會驚訝的發現,原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。

  “課桌文化”不但充斥我們的課室,丑化我們的環境,影響我們的學習,更是污染我們的思想,敗壞我們大學生的形象。所以,清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩!正值我校將要搬入海河教育園區。其中, “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協會策劃了這次“清除課桌文化,樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富,得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強全院學子凝聚力的目的。

  二、活動目的和意義:美化校園環境,提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識,加強全校學生的`凝聚力,全面提高全校學生的素質

  三、活動口號:愛我輕工,杜絕課桌文化

  四、主辦組織 天津輕工職業技術學院院青年志愿者協會

  五、協辦組織 天津輕工職業技術學院院團委會

  六、活動時間:xx年12月26號9:00—10:30

  七、活動地點:學院一、 二號教學樓各教室

  八、活動內容及流程一、活動前期:

  a.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書

  b活動前三天,在校園公告欄張貼宣傳海報

  c.活動前一天,購買活動中所需物品(各小組自帶臉盆.抹布.刷子)其它東西由本協會責帶上(洗潔精等)。

  d.在活動前一星期,利用團課活動時間全學員開會,并將活動成員進行分組,規定每個小組的任務(活動內容及人員安排見附件一)

  二.活動中期:

  a. 參加活動的人員活動當天上午8:40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務

  b.發放活動中所需物品,各小組長帶領成員去各自的活動區域,開始活動

  c.活動結束,各小組在教學樓門前集合,制定人員收回剩余物品

  d.協會驗收成果,并對此次活動評分總結

  三.活動后期:

  a、以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果,以及以后長期的宣傳。前者包括:文字說明的工作回顧、志愿者活動過程的照片展覽等等;達到美化桌面和長期宣傳的目的

  九、活動對象:天津輕工職業技術學院產主義青年團校第七期學習班全體學員

  十、考核細則(評選優秀小組前5組,在個人志愿者活動時償給予注冊)

  標準:評分人的測評結果其中包括

  團隊信息反饋,合作能力(20分)

  分工合作,工作態度,工作效率(20分)

  活動紀律,清理質量(40分)

  活動相關材料的整理與上交。(20分)

  十一、活動預算:洗衣粉10袋30元、環保袋20個20元

  總計:50元

  十二、預期效果:全校學生都有所感觸,;愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很大 提到,個人修養也得到提高;學生素質水平得到提高,學子凝聚力也得到增強;從此,同學們在舒適的學習環境中認真學習,為輕工做出更大的貢獻。

  十三、注意事項1、活動期間服從管理

  2、活動期間注意安全,禁止在教室內追逐打鬧等

  3、活動期間不得損壞課桌椅。

  4、活動期間注意保持志愿者良好形象

  5、黑板用抹布過兩次水,做到黑板無白色痕跡,板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠,用小刀或者其他利器刮去,在不劃傷黑板的情況下。

  6、地面做到沒有垃圾,沒有衛生死角,用墩布把地擦干凈。

  8、課桌內無垃圾,課桌、椅子表面無灰塵,有字跡的盡量清理干凈。

  9、墻面打掃干凈墻壁潔凈,無亂貼亂畫和明顯污漬

文化活動方案 篇3

  一、指導思想

  為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”的現代健康理念,同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展,培養學生積極主動的體育鍛煉熱情,提高學生體質健康水平,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合,培養成教師和學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高全體師生的身體健康素質和體育文化素養,推進校園體育文化建設。

  一、活動目標

  為保證學生每天有一小時的體育活動時間,教師每天鍛煉時間不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上, 35%的學生達到優秀。

  二、活動口號

  "健康第一"、"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的.現代健康理念。

  三、活動原則

  遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經常性原則、www.zk168.com.cn針對性原則,根據《學校體育工作條例》第三章規定,保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間,養成健康的生活方式。

  四、活動時間安排和活動方式

  10月份:

  1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

  2、全校師生進行感恩手式舞的學習。

  3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習,少總部檢查。

  4、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。

  11月份上旬:

  1、利用體育課和活動課,各班進行體操訓練及隊形隊列。

  2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。

  3、每天早上做完早操后,全體學生接著做xx舞。

  11月份中旬:

  1、下午的課外活動時間,在本時間段內由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉,根據活動內容合理科學地自行安排。

  2、各班主任指派本班學生統一到體育器材室向體育教師領取,請各班主任明確器材名稱及器材數量,及時做好登記和歸還工作。

  3、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。

  11月份下旬:

  1、四至六級跳xx舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳xx舞。2、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。

  12月份

  1、全體教師學習跳xx舞

  1、四至六年級以班級為單位進行xx舞的比賽。

  2、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。

  五、活動管理

  學生的活動必須由班主任或帶班教師領隊,并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監督。

  六、注意事項

  1、如遇雨天,請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。

  2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎上,根據學生鍛煉需求,可自行調節學生的活動時間。

  3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。

文化活動方案 篇4

  寒假將至,根據寒假期間節慶、民俗等傳統文化活動集中的特點,為引導我校少年兒童體驗中華優秀傳統文化的魅力,感悟在中華優秀傳統文化中蘊涵的價值理念,過一個有意義的假期和春節,進一步理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求,從小做起,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽,按照上級要求,我校少先隊大隊部決定在寒假、春節期間開展全體少先隊員“優秀傳統文化在我身邊”實踐活動。

  一、活動時間:xx年寒假、春節期間和新學期開學后

  二、活動主題:優秀傳統文化在我身邊

  三、活動對象:全體少先隊員

  四、活動內容

  1.在學校放假會上做好“優秀傳統文化在我身邊”活動的動員工作;大力宣傳,創造氛圍,利用家委會、家訪等平臺,爭取家長和社會的全力支持和認可。

  2.在放假前【2月5日下午】中隊輔導員(班主任),將“六個一”的活動內容根據少先隊員實際情況安排任務。具體要求:

  (1)發揮自己的特長至少完成一件作品,即寫一幅春聯,畫一幅年畫,剪一對窗花,學會幾個燈謎,學唱一首民謠民歌,逛一次廟會,趕一次農村大集,看一次秧歌表演,看一次鑼鼓隊表演,制作一盞“花燈”,照一張過年全家福等。【拍成照片,保留電子版;也可以寫一寫感想或活動經歷】

  (2)參觀我市一處歷史名勝。鼓勵大家寒假期間在家長帶領下,參觀我市(泰安市內的即可)一處能體現我們泰安和肥城歷史文化的風景名勝、歷史遺跡、文化公園等,了解家鄉的歷史故事和歷史人物。如:泰山、岱廟、云蒙山【孫臏墓、云蒙山齊長城遺址公園】、陶山【范蠡墓、 小泰山古寨遺址】、牛山、白云山公園(德園)、范蠡公園(百信廣場)、清風閣、春秋古城等。尚里的同學可以采訪村里的老人,了解中央桃行有關的歷史和故事,了解源遠流長的桃文化,也可以了解尚里鑿井碑的歷史及故事。孫小村的同學,可以探訪建于明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家溝社區劉氏家譜碑。【拍成照片,保留電子版;寫一寫參觀感想或者旅游日記】

  (3)學講一個傳統文化故事。寒假期間誦讀傳統文化經典圖書篇章,學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統故事,感受蘊涵在傳統故事中的家國情懷和精神追求,學習和弘揚中華傳統美德。【開學后,班級在讀書匯報中展示或者開展講傳統文化故事比賽。】

  (4)每天為長輩做一件事情。動員少先隊員在寒假期間,每天為父母家人做一件力所能及的事,如在家打掃衛生、做飯、洗衣服、喂家禽等,為父母長輩制作一張新春賀卡,學習一項家務小本領,爭做懂事、有責任的.家庭成員,踐行"百善孝為先"的傳統美德。【在家務勞動記錄本上記好,家長簽字;也可以寫一寫勞動的感想或日記;每項活動拍成照片,保留電子版】

  (5)做一個文明宣傳員。寒假期間,少先隊員要把在學校養成的講文明、講秩序的好習慣堅持下去,用自己的實際行動帶動家人或親朋好友,遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活方式,在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環保的生活方式。【開學后,學校評選“最美文明宣傳員”,校外文明安全監督員更要做好準備】。

  (6)完成一篇征文。結合自己在尋訪中華優秀傳統文化中真實的人和事,完成一篇“我們身邊的優秀傳統文化”、“我眼中的春節”、“壓歲錢的用途”、“傳統故事伴我成長”等主題作文。【開學后,班級開展征文比賽。】

  3.新學期開學后,各班組織一次“優秀傳統文化在我身邊”主題中隊會,進行交流分享和活動總結。一至三年級的少先隊員,重點展示交流參加活動的體會感受;四至六年級少先隊員開展傳統故事講故事比賽和“優秀傳統文化在我身邊”征文比賽,并對在活動中表現優秀的少先隊員進行表彰,并將優秀的作品制成專欄在全校集中展示。

  4.學校對各班活動開展情況和典型案例、好的經驗做法等匯編成材料,并向外傳宣傳推廣,并給所在班級適當加分。

  5.以上活動,多者不限,最好將各項活動的電子版照片,假期期間及時發送至少先隊郵箱fcthxxxxx@qiewo.com,注明班級姓名。

  xx市實驗小學xx校區

  二〇xx年二月

文化活動方案 篇5

  一、活動目的`

  增加酒店的知名度,提高客流量。 二、活動主題太湖養生文化節 三、活動執行時間 20xx年4月1日至6月30日 四、活動亮點

  以養生中餐菜肴為主線,配合湖州本地文化,打造養生美食文化。 五、主要活動產品

  1、中餐廳:

  A、清明祭祖烤全體乳豬預定。清明節3月20日至4月10日期間,可到中餐廳預定烤全體乳豬598元/只,需提前兩天預定。

  B、推出南太湖風味養生系列菜肴,配合湖州本地風俗文化,餐前贈送一杯熏豆茶。

  C、每周兩款特價菜肴。

  D、春季養生套餐。二人餐/四人餐/八人餐。

  2、西餐廳:

  推出東南亞美食節,活動期間周末晚餐238元/位,三人

  同行一位免費 。單人打七折。

  3、大堂吧:

  A、新茶品鑒。活動期間,來天水間大堂吧品嘗新茶,可免費獲贈精美西點一份。

  B、春季下午茶套餐。活動期間,每日13:00-17:00提供,98元單人套餐:現磨咖啡/安吉白茶/什錦水果茶/伯爵紅茶 任選一份 泡芙/芒果慕斯/提拉米蘇/核桃派 任選一份 精美曲奇一份 水果一份188元雙人套餐:現磨咖啡/安吉白茶/什錦水果茶/伯爵紅茶 任選二份 泡芙/芒果慕斯/提拉米蘇/核桃派 任選二份 精美曲奇一份 小吃一份 水果二份

  4、棋娛樂室

  活動期間凡在酒店棋娛樂室消費滿4小時,即可獲得茶水券一張, 下次消費可直接抵扣。 5、“微信有禮”在餐飲區域消費滿88元,即可免費參加。關注酒店公眾號, 轉發最近一條微信到朋友圈,即可免費獲得精美西點一份,每桌限一 份。 六、需要支持

  1、設計制作帶有酒店公眾號二維碼的宣傳例牌,約80個。

  2、設計制作棋娛樂室茶水券若干。

文化活動方案 篇6

  為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,深化校園精神文明建設內涵,豐富校園文化生活,更好地拓展學生素質,培養創新精神,增強實踐能力,促進青少年成長成才。經學校行政會研究決定在本學期第八周至第九周舉辦GD中學第九屆校園科技文化藝術節。

  一. 指導思想:

  本屆校園科技文化藝術節堅持以科學發展觀為統領,深入貫徹落實中央《意見》精神,通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術活動,為進一步豐富校園文化生活,大力推進我校素質教育工作的深入開展,深化學校科技、藝術與文化教育有機結合,為學生提供更多展現自我才華和宏揚自身個性的空間,提高學生的創新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設,提升學校的教育教學質量和辦學水平,全面促進學生健康、和諧的成長。

  二.活動主題和宗旨:

  主題:“弘揚個性 展示才華”

  宗旨:建設有利于中學生健康成長的校園文化氛圍,激發學生愛國、愛校的熱情,培養學生的人文精神、創新精神、實踐能力,促進廣大學生綜合素質的全面提高。

  三.組織機構:

  為保證本屆校園科技文化藝術節各項工作的順利進行,學校成立GD中學第九屆校園科技文化藝術節領導小組,負責本屆科技文化藝術節活動的.總體協調工作及各項活動的組織和實施。

  組 長:Z

  副組長:Z

  成 員:Z

  四.參加對象:全校師生

  五.活動時間:20xx年4月19日——4月30日

  六.活動內容簡介:(附活動一覽表)

  1.科協:(負責人:Z)

  ①.學生優秀作品展

  ②.科技創意——雞蛋撞地球比賽

  2.語文組:—— 名著閱讀競賽(負責人:Z)

  3.數學組:—— 初中數學競賽 (負責人:Z)

  4.英語組:—— 英語綜合知識競賽 (負責人:Z)

  5.文綜組:—— 學生實事知識競賽 (負責人:Z)

  6.理綜組:—— 初中地理、生物知識競賽 (負責人:Z)

  7.體藝組:

  ①.初一年段:——乒乓球迎面競走接力比賽 (負責人:Z)

  ②.初二年段:——定點投籃比賽 (負責人:Z)

  ③.初三年段:——體育綜合比賽 (負責人:Z)

  ④.第三屆校園十佳歌手比賽 (負責人:Z)

  七.活動要求:

  1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術節是深化我校校園精神文明文化建設的重要載體,全面推進學校素質教育的重要舉措,各職能部門要予以高度重視,認真落實方案要求,保證所承辦活動的順利開展。

  2、突出主題、多出精品。“弘揚個性 展示才華” 為本屆校園科技文化藝術節的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題,結合學校教育教學實際,精心設計項目活動方案,精益求精,多出精品。

  3、精心策劃、注重實效。各職能部門要精心策劃活動的過程,加大宣傳力度,擴大學生的參與面。充分調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,讓全體學生在活動中宏揚個性,展示才華,增長知識,提高素質。

  4.加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術節活動項目多,時間緊,任務重,各小組在活動中要互相協調,合理安排時間,保證正常教育教學秩序,保證活動期間的師生安全。

文化活動方案 篇7

  旅游早已經成為我們生活中一項必不可少的活動了,在經濟大發展的前提下,越來越多的人選擇在空閑的時間參加旅游活動。這些都是促進我們國家經濟再發展的重要途徑,也是擴大內需,提高人們生活的必要措施,相信我們的國家旅游產業一定會在經濟發展的帶動下更快速的發展!

  一、序言

  隨著社會的進步,經濟的發展,人們群眾的生活

  質量也如芝麻開花節節高,但高質量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環境帶來了襯出不窮負面的影響,環保工作不僅僅影響一個地方的生活環境還會影響到經濟的發展當地教育的進步和國家未來的發展,為了使我們能夠擁有一個舒適干凈的學習和工作環境,所以我們要注重環保,假期環保意識。而環保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點滴做起。基于此原因我們特地舉行一個環保小紙鶴眾人大比拼的活動。

  二、活動背景及目的.

  活動背景:

  xx山景點的免費開放,給居民出行旅游帶來了極大的方便,但同時也帶來了很大的衛生隱患,隨著游客數量的爆炸式激增,提倡綠色旅游,文明旅游已經刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力,作為大學生,我們很有必要參與到這么一項全民活動中來,鼓勵用暑假的時間推出這么一項公益活動。

  活動目的:

  1、通過制作千紙鶴,帶動氣氛,宣傳環保節約的的綠色旅游理念;

  2、通過對游客贈送禮物,傳遞祝福,交流等活動,拉近距離,達到“攻心”的目的,是游客自主的去踐行文明旅游的理念;

  3、通過景點管理部門的的支持,引起大的反響,達到“文明岳麓,文明長沙”的目的;

  4、通過用廢紙進行寫毛筆字,爭強大家的環保意識和突出活動主題;

  5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調動了全員參與的主題

  6、通過活動宣傳,增強中南大學社會實踐俱樂部的知名度

  三、活動可行性分析

  近年來,隨著民眾出行頻率上的上升,旅游景點的管理日益成為一個嚴重的問題,而岳麓山的免費開放,無疑加大這一管理難度,因而引起各個部門的關注與重視,通過一些措施,民眾的環保意識日益增強,因而此次活動正好為游客環保理念打一針強心劑;另外,游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風光,內心對文明旅游綠色旅游都是很支持的:此次是公益活動,不會受到排斥;經費花費比較少,具體可行。

  四、活動大致安排

  活動名稱:環保小紙鶴,千人大比拼!

  活動主題:綠色旅游

  活動時間:20xx年7月10日

  活動地點:xx山

  主辦單位:xx大學社會

  實踐俱樂部

  協辦單位:xx山管理部門

  活動內容:

  活動宣傳階段(20xx年7月5日):一.在從西大門到觀光長廊沿途設溫馨標語,提醒上山的游客活動的地點和時間,同時宣傳環保綠色的理念;二.同時在觀光長廊的兩側拉上橫幅“環保小紙鶴,千人大比拼”,引起游客的注意;三.同時利用多媒體播放一些關于岳麓山,關于環保的歌曲民謠,為活動造勢。

  活動實施階段:一.利用平時收集的廢紙制作千紙鶴,掛在屋檐或者樹枝上,并帶動游客們疊制千紙鶴,同時宣傳環保理念;二.舉行“環保知識有獎競答”的游戲,進一步宣傳環保的理念;三.溫馨寄語——讓游客對此次活動留言,提出在旅游景點管理上的意見和建議。

  五、活動所需資源

  人力資源: 3人,充當活動各環節主要負責人

  中南大學生若干,協助本組織完成各環節工作

  物力資源:大型橫幅一張(共10小張)

  溫馨小標語若干(貼在沿途)

  麥克風一套

  遮陽傘一把

  舊白紙若干

  小貼士若干

  紅紙三張

  六、活動具體實施

  1、活動前期準備:與活動相關的單位進行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)。

  設立一個應急小組,由三人組成,用于應對突發狀況。

  (1)7月5日10點,開始張貼宣傳單,懸掛橫幅四條,橫幅內容為“環保小紙鶴,千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士,橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負責落實。

  (2)7月5日11點,在遮陽傘附近設置一個綠色驛站,制作并掛制千紙鶴,并放音樂吸引人參與,分別由三人負責。

  2、實施階段

  (1)12點,第一項活動:宣傳綠色環保,千人制作紙鶴送祝福,在我們的帶領和宣傳下,發動游客制作千紙鶴,并送祝福。

  (2)第二項,環保知識有獎競答。宣傳帶動游客積極參與,提高其環保意識;

  (3)第三項

  活動留言:穿插在前兩個活動中進行,在游客想離開時,對我們此次活動寫下自己的意見和建議。

  3、后期活動:

  (1)開會總結

  (2)張貼感謝信

  (3)寫活動總結

  (4)進行活動成果展示

文化活動方案 篇8

  一、開展人口文化陣地規范化建設的背景、現狀、意義和目的

  背景:宣傳教育先行是做好群眾工作的基礎。人口和計劃生育宣傳教育工作的對象和主體是廣大育齡群眾,根本目的是轉變群眾的生育觀念,促進人口與經濟、社會、資源、環境協調發展與可持續發展。目前,我國雖已進入了低生育水平階段,但這并不完全是群眾生育觀念轉變的結果,我們還面臨著農村人口比重大、人口結構不科學,人口素質不高,人民群眾對計劃生育、優生優育、生殖健康的需求日益提高并趨向多元的局面和形勢。

  國家人口計生委主任李斌在“加強人口文化建設,推動農村文化事業發展”的講話中指出:“全面加強農村人口文化建設,將其融入新農村建設和農村文化建設全局,緊緊依靠廣大農民群眾,積極創新人口文化活動形式,不斷充實活動內容,營造生動活潑、積極向上的農村人口文化氛圍”。人口和計劃生育宣教工作必須順應新形勢、新情況的變化,圍繞中央《決定》要求,堅持以人為本,以人的全面發展為中心的理念,適時調整和確立新的宣傳工作思路,改進工作方法,立足四川特色,堅持宣傳教育理念、載體、內容和形式的創新,充分運用現代科技成果和科技手段,開展具有特色的人口文化陣地規范化建設,加大包括少生優生、男女平等等先進的婚育觀念、生殖健康等科普知識和人口與計劃生育法律法規知識在內的人口文化傳播的力度與廣度,不斷滿足群眾日益增長的人口文化需求,努力為穩定低生育水平,促進人的全面發展創造良好的環境。

  現狀:20xx年前后,全省各市、州按照省人口計生委的統一部署,建設了生育文化干線、環線、生育文化廣場、長廊、生育文化大院和生育文化中心戶等多種形式的宣傳陣地,全省生育文化陣地建設取得了一定成效。但是,由于缺乏科學規范的統一規劃和督察考核,許多基層的宣傳陣地建設相對零亂,檔次參差不齊,“寫幾幅標語、掛幾個燈籠、貼幾張掛圖、放幾本書籍”成為不少宣傳陣地的真實寫照,而規劃科學、建設規范、形式新穎、藝術性強、內容豐富、群眾真正喜歡的則不多。

  意義和目的:人口文化陣地建設是宣傳教育工作的基礎。人口文化陣地規范化建設是在總結與吸收“百千萬”工程建設的有益經驗和成果的基礎上的繼承和發揚,提高與創新。實踐證明,要解決好當前存在的各種人口問題,不僅要運用法律的、行政的、經濟的手段,而且要充分運用和依靠文化的力量,著重以文化的力量解決文化(觀念)的問題。開展人口文化陣地建設的目的,就是把人口文化有效融入到人們的生育、生產和生活當中,形成濃郁的人口文化宣傳氛圍,以先進的人口文化教育、引導群眾樹立科學文明進步的新型婚育觀念,樹立人口與經濟社會資源環境協調發展和可持續發展、人與自然和諧相處的思想觀念,提高群眾實行計劃生育的自覺性。

  鄉鎮(街道)、村(社區)、組是城鄉居民集中居住、工作生活、休閑娛樂的主要場所,在這些地方選擇一些人口相對集中、人口流量較大、基礎設施較好、宣傳輻射面較廣的鄉鎮(街道)、村(社區)和環境優美、特色鮮明、效益顯著的優秀農家樂,結合全省新農村新社區建設規劃,整合、依托和利用各地現有的計生技術服務站(室)、“村(社區)文化活動室”和“農家樂”,打造一批人口文化中心、人口文化站、人口文化大院(農家樂),建立科學規范、形式多樣、創意新穎、功能實用的人口文化宣傳教育陣地,既可以展示本地人文特色,又能夠倡導和傳播人口文化,豐富群眾的文化生活。不但具有宣傳針對性強、受眾面廣、實效性高、點面結合、科學規范的特點和輻射示范作用,而且便于集中宣傳和管理,提高行政效率,更好地為育齡群眾服務,既符合中央“發展人口文化事業,促進社會文明進步”和省委“文化強省”的要求,也是整合利用社會資源、融入并推進社會主義新農村新社區新家庭建設的有力舉措。

  二、指導思想、基本原則和總體目標

  (一)指導思想

  堅持以人為本、以人的全面發展為中心的理念。貫徹落實中央《決定》關于“利用城市社區、農村基層各種文化場所和宣傳途徑,開展群眾喜聞樂見的人口文化活動”的`工作要求。整合人口計生系統現有資源,依托社會資源,利用農家樂這一優勢平臺,創新人口文化宣傳教育的載體,努力為穩定低生育水平、提高人口素質、優化人口結構、促進人口文化事業發展創造良好的環境。

  (二)基本原則

  1.以人為本、服務群眾的原則。將滿足廣大群眾日益增長的人口和計劃生育知識需求和文化需求為出發點,堅持一切為了群眾,一切依靠群眾,把群眾作為本文來源:人口文化宣傳教育的參與者和受益者;在宣傳上要堅持貼近需求、貼近生活、貼近群()眾,為群眾所關心和喜歡;要寓教于愛、寓教于樂,群眾樂于接受。

  2.因地制宜、分類指導的原則。結合四川省情及本地地域人文特色和經濟社會發展現狀,注重實效,打造特色各異、具有不同形式和不同檔次的人口文化陣地。

  3.先行試點、逐步推進的原則。全省統一規劃、制作設計方案,重點選擇旅游風景區、休閑經濟區、新農村集中居住區和災后重建區的鄉鎮、村、社區先行試點,示范帶動,逐步推進。

  4.整合資源,綜合利用的原則。依托和整合利用鄉鎮、村、社人口計生資源和社會資源,結合全省計生服務站規范化建設、當地鄉(鎮)、村(社區)社會文化建設規劃和新農村新社區建設,開展人口文化中心、人口文化站、人口文化大院(農家樂)三級人口文化宣傳教育陣地建設。

  (三)工作目標

  總體目標:將先進的人口文化、計劃生育宣傳內容通過現代傳輸媒體,覆蓋全省鄉鎮,進村入戶。用2—3年時間,通過先行試點,規范和建設一批標準化、具有多功能、多媒體的人口文化陣地,形成多功能、廣覆蓋的人口文化、計劃生育宣傳信息網絡和公共服務平臺。

  具體目標:20xx年,在縣、鄉鎮規范和建設100個標準化的人口文化中心,鄉、村級規范和建設1000個標準化的人口文化站(室),命名10000個人口文化農家樂,大力發展人口文化大院、人口文化中心戶、人口文化書屋。

  三、框架體系

  (略)

  四、人口文化陣地規范化建設的標準和要求

  (一)人口文化大院或人口文化農家樂的建設標準(10000個)

  1、由省人口計生委統一命名和統一標識;

  2、在現有的基礎上由當地人口計生部門負責打造或點綴人口文化環境氛圍;

  3、宣傳人口與計劃生育政策法規、優生優育、避孕節育、性病預防、生殖健康等知識信息的文圖宣傳品十種以上。

  4、制作一個計劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發育模型展示臺。

  5、配備廣播、電視等聲像宣傳設備及五種以上的人口文化音像宣傳品。

  (二)村(社區)級人口文化站的建設標準(1000個)

  1、人口和計劃生育宣傳專欄。

  2、反映人口計生工作主要任務的公益宣傳畫和環境氣氛打造。

  3、建立宣傳人口與計劃生育政策法規、優生優育、避孕節育、性病預防、生殖健康等知識信息的各種形式的文圖宣傳品十五種以上的圖書角。

  4、制作一個計劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發育科普模型及一個膳食營養搭配實物展示臺。

  5、配備廣播、電視等聲像宣傳設備及五種以上的人口文化音像宣傳品。

  6、每年開展兩次群眾性人口文化活動。

  (三)鄉(鎮、街道)人口文化中心的建設標準(100個)

  1、反映人口計生主要工作的公益宣傳畫或專欄。

  2、不同形式的木雕、浮雕等環境打造作品。

  3、建立宣傳人口與計劃生育政策法規、優生優育、避孕節育、性病預防、生殖健康等知識的各種形式的文圖宣傳品二十五種以上及配置有電腦的讀書屋。

  4、配置一套衛星遠程信號接受設備、投影儀等聲像設備。

  5、配備一套廣播、電視機聲像宣傳設備和十五種以上的人口文化音像宣傳品。

  6、制作一個計劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發育科普模型及一個膳食營養搭配實物展示臺。

  7、每季度開展一次群眾性人口文化活動。

  鄉(鎮、街道)人口文化中心、村(社區)人口文化站、組(社)人口文化大院(人口文化農家樂)人口文化陣地建設,在規劃設計上要立足地域特色、運用現代科技成果、體現形式多樣,將傳播人口計生知識與展示當地風俗文化相結合,將傳統宣傳形式與現代傳播手段結合,將傳播文化與美化環境結合,綜合運用視、聽、看、讀、聊等群眾樂于接受的宣傳形式,開展人口文化的傳播與倡導,達到讓群眾知曉政策、學習知識、愉悅心情、自覺執行人口計生規定的目的。

  五、人口文化陣地規范化建設的實施步驟與評估標準

  20xx年各市(州)選點(址)申報,進行試點;

  20xx年,在總結試點陣地建設經驗的基礎上,建成20%的人口文化陣地。

  20xx年建成30%的人口文化陣地。

  20xx年建成50%的人口文化陣地。各市州按照省人口計生委的工作規劃完成建設任務,最后由省人口計生委組織評估。

  六、人口文化陣地規范化建設評估標準

  1.宣傳氛圍。

  (1)戶外要有醒目的標識、規范的人口戶外宣傳畫、溫馨的人口宣傳內容、形象生動的人口文化藝術造型(部分配置)等;

  (2)室內設圖書角或書屋,配置含有人口計生政策法規、科普知識等內容的文圖宣傳品、廣播、電視等視、聽、讀宣傳、學習媒介。

  2.陣地建設。陣地建設規范、整潔,具體要求以前面第四條建設標準和要求為量化驗收標準。

  3.獨具特色。

  (1)人口文化大院(農家樂)環境優美,具有較強的鄉土氣息和當地人文特色;

  (2)宣傳陣地建設與當地環境風格有機結合,相得益彰,規劃科學,布局合理,具有較強的觀賞性、趣味性和藝術感染力。

  4.領導重視。各地人口計生委要高度重視人口文化陣地規范化建設工作,積極協調相關部門對開展人口文化傳播的農家樂業主或大院戶主予以支持和傾斜,共同推進人口文化陣地規范化建設工作。

文化活動方案 篇9

  一、活動主題:

  體驗成長感悟心靈

  二、活動目的:

  為進一步加強我校學生心理健康教育工作,在學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過設計一系列內容豐富,形式多樣,針對性,參與性強的活動,在宣傳普及心理健康知識的.同時,為學生搭建培養健康心態,提高心理素質的平臺,構建和諧自我,和諧校園。

  三、活動時間:

  20xx年5月

  四、參加對象:

  全體師生

  五、活動內容:

  (一)心理健康知識宣傳;

  (二)高考考前心理輔導;

  (三)生命教育專題團體輔導;

  (四)國旗下講話;

  (五)心理委員培訓;

  (六)心理電影展播與賞析;

  (七)現場心情繪畫;

  (八)中學生心理健康綜合測試;

  (九)大型廣場心理測量與咨詢;

  (十)“體驗成長感悟心靈”心理健康主題班會;

  (十一)心理健康主題黑板報設計與評比;

  (十二)“正能量彩虹卡”傳遞活動

  (十三)教師心理健康講座

  六、具體安排:

  心理文化節活動日程安排表

活動內容




活動簡介




時間及對象




地點




心理健康宣傳




心理健康科普知識宣傳欄、現場心理咨詢、心理測試、心靈花園廣播、正能量卡傳遞等;




5月




面向全體學生





高考心理輔導




邀請專家做高考心理調適輔導講座




4月25日




高三學生




富麗樓三樓多功能報告廳




教師心理健康講座




邀請專家為全體教師開展講座




5月6日




全體教師




富麗樓三樓多功能報告廳




心理委員培訓




對心理委員進行培訓,使他們懂得一些心理健康的常識,更加懂得如何覺察和幫助需要幫助的同學。




5月7日




中午1點




心理委員及團委委員




富麗樓三樓多功能報告廳




心靈花園黑板報評比




通過出版黑板報以普及心理健康知識,讓學生走進心理,了解心理。




5月10日至5月16日




各班班級




國旗下講話




心理老師介紹心理文化節活動,倡導同學們關注心理。




5月11日




上午




國旗下




大型廣場心理測量與咨詢




解決部分學生中存在的心理困惑與問題。




5月12日中午面向全體




富麗樓一樓模擬法庭門口




“正能量彩虹卡”傳遞及“心語心愿”留言




通過正能量經典語錄在同學中的傳遞,喚醒同學們正向積極的一面。




5月12日中午面向全體




富麗樓一樓模擬法庭門口




大型現場心情繪畫




參與者都可自由地進行繪畫創作,繪出自己的心情,繪出自己的感受。不同的色彩代表不同的心情,不同的畫面代表不同的世界,以此來表達自己的內心世界,構建心靈世界。




5月12日




中午




面向全體學生




富麗樓一樓模擬法庭門口




心理電影展播與賞析




通過心理影片的欣賞,感悟人生。




5月18日中午心理社團成員




富麗樓三樓多功能報告廳




生命教育專題團輔




通過團隊心理輔導喚醒學生對生命的重視




5月20日




下午第三節高一學生




富麗樓三樓多功能報告廳




中學生心理健康綜合測試




為高一學生建立心理檔案并進行心理健康測試,篩查存在問題的學生。




5月20日




高一年全體學生




高一年段




心理健康主題班會




從生活適應、人際關系、學習動力與方法、壓力調節、情緒調適等方面選題




5月27日




下午第三節




初二(5)班




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