期待的作文

時間：2025-04-20 10:42:51 期待作文我要投稿

(必備)期待的作文9篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的期待的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

(必備)期待的作文9篇

期待的作文篇1

　　我是一名12歲的小學生，我期待我早日長大，請聽一聽我中的夢想。

　　如果我早日長大，我會當一名天文家，索宇宙的奧秘，讓所有的人都認識我。

　　如果我早日長大，我想當愛迪生那樣的發明家，發明一種能讓空氣中的灰塵消失的機器，讓空氣更新鮮。

　　如果我早日長大，我要發明一種時光機，讓人們探索古代，展現末來。

　　如果我早日長大，我要當像樂圣貝多芬一樣的音樂家，在奧地利維也納金色音樂廳展現我的風采，讓人知道我是“第二貝多芬”。

　　如果我早日長大，我要發明一間由電腦腔制的房間，讓各種新型的機器人幫助人類干家務活，讓人們無憂無慮的生活。

　　如果我早日長大，我要當一名建筑師，使人們住上更加舒心的既環保又能冬暖夏涼的房屋。

　　如果我早日長大，我要當一名教師，讓孩子們學到更多的'知識。

　　如早我早日長大，我要發明不用樹就能造出來的紙，讓人們不要在破壞環境了。

　　如果我早日長大，我要當一名動物保護學家，讓人們不要在隨意殺害動物了。

　　如果我早日長大，我要當一名水資源保護學家，給人們講解水資源的知識，不然地球上的最后一滴水就是人類的最后一滴眼淚。

　　這就是我期待我早日長大的原因。

　　長大之后

　　兒時的我，總是期待長大，因為長大了就可以買自己喜歡的糖果，吃著冰激凌玩耍。

　　可是長大了，成年了，卻為長大了而煩惱：我要好好學習，長大后努力掙錢養家糊口。這些似乎成了我每天的課程，每天的想棗，一個接一個。

　　我曾經問詢媽媽爸爸的成長經歷。可他們誰也不告訴我他們是否期待長大，是否想過我的感受。

　　生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。此時看，長大與努力已經成為我的盟友與敵人。我依然期待長成大人，期待長大。

　　為什么呢？

　　不會是青春期惹的禍吧？青春期的我們每日與歡樂共度良宵，沒有煩惱，也沒有怨恨，只是一直向往著長大后的工作、娛樂等等。似乎工作很好玩，娛樂很有趣。

　　然而此時的我們卻因為不合口味的學習，沒趣到煩惱考試，沒有興趣的作業而不再期待長大。

　　為什么呢？

　　正眼看去，長大后可以過著自己的生活，可以擁有自己的夢想。而現在的我們也就只能為了成績而拼命，努力。這不就是我兒時的夢想嗎？此時卻成了我的煩惱。煩悶啊煩悶！可憐啊可憐！

　　唉！此時已過，我只有繼續兒時的夢想，此時的追求而高放我的夢之箏，與我的夢之箏一起遨游在生活的樂趣中吧！

　　長大之后，我相信這些會使我期待長大！

　　期待長大！

期待的作文篇2

　　初雪下，橙色毛衣盛滿母親滾燙的溫度，溫暖著我。

　　最不愿意周末放假！每每這時，我總是像個滄桑的旅人：背著沉重的書包，身后拖著一個累贅——行李箱，那里面裝滿了媽媽為我準備的下一個星期的衣服。媽媽真是的，每周上學時總把吃的、喝的、穿的、用的所有東西全塞進行李箱。她的.理由是——住讀生要將寢室當成家，有備無患。可是同學們沒有像我這樣，他們也挺好的。

　　晚上，吃完飯，坐在書桌旁，漫不經心地用指尖撥過一頁書。媽媽走過來，瞟了我一眼，“聽說，你們下星期全市聯考？”我心里一陣慌亂，抬起頭，不敢正視媽媽的眼睛，“嗯，是要考試了，我這不正在復習嗎？”媽媽嘆息一聲說：“凡事用心，有備無患。”

　　又是這句話——有備無患。哎！我的媽媽喲，您……

　　我無奈，只好趕緊看書。“天氣預報接下來一個星期天氣都不太好，你要把那件厚一點的高領毛衣帶去，我已經給你洗好了。”媽媽的聲音打斷了我，我想起那件橙色的高領毛衣：又厚又重，領口還有點緊。帶它干什么，帶去了我也不會穿，穿著它十分笨重，就像猛然間長了一圈肉。我敷衍著“嗯”了一聲繼續埋頭看書。

　　就寢前，我整理行李箱，發現那件毛衣安安穩穩地躺在行李箱里，好像睨著眼挑釁我。就不帶你，哼！我把它拿出來，憤憤地塞進衣柜。

　　第二天醒來，媽媽已經去上班了，我提著行李箱出門。

　　沒想到，當天晚上氣溫就開始降低。緊接著，在同學們的驚呼聲中，20xx年的初雪昂首闊步地趕來了，寒氣侵入我單薄的衣服，我凍得渾身發抖，一出教室牙齒就打顫。中午回到寢室，我急忙打開行李箱，想把能加的衣服都裹上。箱子里，那件疊得整整齊齊的橙色高領毛衣躺在那里，它微笑著向我點頭致意。我趕緊將它捧出來，正準備鉆進毛衣，一張字條翩翩滑落，撿起來一看，是媽媽的筆跡——玲子，我還是把毛衣裝進了你的箱子，別生氣。我鼻子一酸，趕緊穿上它。瞬間，我感覺一股暖流襲來。我用凍得紫紅的手緊攥著字條，指尖發燙，我知道，那是媽媽傳遞給我的能量。

　　天空中，雪花紛紛揚揚。我拖著行李箱，感覺里面盛著媽媽滿滿的愛與期待。

期待的作文篇3

　　今天，學校又迎來了期待已久的運動會，進場以后，我們向國旗敬禮，唱國歌，升國旗，升旗完畢以后，我們就馬上開始比賽了。

　　開始比賽了，場面熱鬧極了，有同學開始跑步槍的聲音，有喊加油的聲音，還有討論的'聲音。嘰嘰喳喳的，各種各樣的聲音都有。開始我們班的比賽跑步了，我們班的同學們都叫起來：“黃鈴惠，加油！黃鈴惠，加油！”有的就直接叫道：“三（3）班，加油！三（3）班，加油！三（3）班，你是最棒的！”

　　到了下午“接力賽”，你瞧！那一根根小小的接力棒就像一條條短短的線，我們就像一顆顆小小的珍珠，只要我們共同努力，在現一條心上，這條珍珠手鏈一定會變的更加美麗的。

　　這次，我們班的表現都還不錯，也取得了不錯的成績。

期待的作文篇4

　　老師，多么神圣的字眼，老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識和無私的慈母般的愛哺育著我們，我們所取得的成績無不飽含著老師的心血和汗水。

　　我們的.數學老師教我們快一年了，由于我們班的數學成績不是很理想，所以我們很少看到老師的笑容。他每次來給我們上課，總是一臉嚴肅，同學們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著，擔心被老師叫起來回答問題。漸漸地，他的威嚴讓我們對他敬而遠之了。

　　期中考試后的一天，他來給我們上課，我們發現他的嘴角漾起那難得的微笑。這個微笑太珍貴了，它給予了我們莫大的鼓舞。老師表揚了幾個后進生，說他們的成績提高很快，使我們班的數學成績在學校同年級中排名上升了，同學們都很開心。他在給我們分析試題的時候，大家都聽得很認真，而且還爭著舉手發言了，連我這個從不舉手的人也勇敢地舉起了小手。回答問題時雖然還是有些緊張，但是沒有以前那種害怕了；雖然回答的問題仍然不能令人滿意，但是能夠把心里想說的話表達出來了。所以，這一節課給我留下了深刻的印象。

　　老師的微笑，能給予我們陽光般的溫暖，能驅走我們一陣陣冬天般的嚴寒，還能為我們樹立信心，帶來希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。

期待的作文篇5

　　“中國申奧成功！”這個消息，帶給中國人歡樂，更帶給我們南京人歡樂，。因為,第二屆夏季青年奧運會，將于20xx年8月16日至8月28日在南京舉行！多使南京人振奮一個的消息！青奧會，離南京越來越近了！2年，看似不長，很快就過去了，但對期待青奧會的南京人來說，是那么的漫長，他們多希望2年時間快點過去，多希望青奧會快點到來。我期待的青奧會，是這樣的：是潔凈的。無論運動員還是觀眾，都能不隨地亂扔垃圾，不把痰吐到地上，能時時刻刻保持著地面的整潔、臺階的干凈。一個潔凈的地方，會給人帶來舒服的感覺；相反，如果這個地方臟兮兮的，相信誰也不會愿意呆下去。所以，潔凈的青奧會，是好的。是秩序的`。觀眾們雖然都急切的想看比賽，但不會因此擠來擠去，他們會排好隊一個個整齊地進去。包括運動員也是，絕不會破壞秩序。這樣就避免了因為推擠導致大家心情都不愉快的事情發生了。所以，秩序的青奧會，是好的。是環保的。馬路上沒有紙屑，就算偶爾有幾片，也都會被過往的行人撿起，地上十分清爽。那些排放尾氣的小汽車不見了，取而代之的，是電動車，自行車。小汽車消失的同時，空氣中那股難聞、熏人的尾氣味兒，也終于被清新的空氣所替代，做一個深呼吸，渾身都清清爽爽。所以，環保的青奧會，也是好的。最后，我希望這次青奧會是輝煌的，希望我們中國能有個好成績，得到第一名。希望他們的好成績更引發別人衷心的贊揚：“中國，干得好！”“中國人跳水跳得真好！”“他們踢足球的水平還真不賴啊！”……這些話，在我們聽來，是那么甜蜜、美好！兩年后，我就是個初二的學生了，那時，我一定要當個志愿者，為青奧做出貢獻。大家，多多少少也為青奧做出點貢獻吧！雖然這點幫助似乎微不足道，可這么多人合起來幫助，幫到的就不少啦！總之，為了我們潔凈、秩序、環保、輝煌的青奧會，大家，行動起來吧！

期待的作文篇6

　　月光柔柔地瀉了下來，四周一片靜謐，我的眼前又浮現了那期待的眼神……

　　身著畢業服的我蹦蹦跳跳地將照片拿去給爸爸媽媽看，興致勃勃地指著照片與他們一起分享趣聞，他們只是微笑著。我不經意一瞥，眼神瞬間停滯，嘴中還沒來得及說出口的話就那么被咽了回去——他們凝視著照片中我的位置，媽媽的手還不斷地在照片中摩挲，他們的眼中充滿了各種情緒，有欣慰，有開心，有感慨，還有那最耀眼的全世界都為之默然失色的期待。

　　這一刻，時間定格，萬物消失，只有我與那期待的眼神。那眼神，似一泓甘冽的.清泉，注滿我心間；那眼神，如散發著溫馨光芒的燈塔，照明，指路，卻只為我一人；那眼神，如冬日暖陽，雖無耀眼之姿，卻直達我的心底。那一刻，我在那無垠的汪洋大海中找尋到了前進的方向，因為燈塔在前，溫暖相伴。

　　也許，從那刻開始，我便像脫韁之馬一般朝我的目標飛馳而去；也許，我從那刻開始明白，我肩負的責任與期待是沉甸甸的，但我也相信，它們不僅會是我的壓力，更會是我前進的動力源泉。

　　在經歷過甜蜜的小成功后，我們也能找尋到那種期待的眼神，卻是在自己的眼眸中……

　　“啦啦啦……”我哼著輕快的曲子飛奔回家，迫不及待地跟爸爸媽媽分享我的好成績，他們的眼中盛滿了贊許。來到鏡子前，本以為會看到滿臉得意的自己，卻在自己眼中驚奇地發現了另一種似曾相識的眼神——期待。我向前靠近鏡子欲將它看得更真切，它卻更盛，如一團熊熊燃燒的火焰，似乎會永不熄滅，愈加旺盛。我不免感到奇怪，卻在片刻后會心地一笑。我懂得了，這是我對自己的期許，是我對大鵬振翅高飛的向住，亦是我取之不盡，用之不竭的高昂斗志。

　　我欲乘風飛去，不恐瓊樓玉宇。我會帶著父母與自己的期待，在更廣闊的天空翱翔！

期待的作文篇7

　　炎熱的夏天漸漸過去，瓜果飄香的秋天向我們招手，我們迎來了新的學期，新的期望。我在家里整理好書包，戴上了校徽、隊徽和黃帽就出發了。

　　來到了學校，我走上樓梯，便飛奔到了我們的班級，我看到了大家拍桌子。有的蹦來蹦去，有的大喊大叫，有的找到我的位置上，我的同桌正閑著沒事干呢，一看到我來了，高興極了，說：“‘香腸’，你的暑假作業做完了嗎?”后桌拍了拍我的肩膀說：“‘香腸’，你這個暑假都去哪兒玩啦?”于是我們就三個一群，五個一伙的說開了。我們改掉了許多壞毛病，但是說話這個老毛病，似乎永遠改不掉。無論班長怎么說，我們都沒有停下來，但我們還是以最好的面貌來迎接新學期。

　　第一節課是鄭老師來上課，她先做了自我介紹，然后給我們發書，他是我們的語文老師，感覺很可愛，充滿了親和力，上課很吸引人。

　　下午第一節課是我們的.數學老師上的，她給我們講述許多有趣的數學故事，聽著聽著感覺老師是“冬瓜”，肚子里藏了許多東西。

　　第二天下午的最后一節是我非常熟悉的英語老師上的。她讓我當英語組長，我以后一定要好好做好那項工作。

　　希望這學期我能和同學們好好相處，能認真學習，專心聽課，也祝大家開學快樂。

期待的作文篇8

　　5月11日就是我們五年級的家長開放日，好期待呀，因為這次來的是我最喜歡的姐姐，別提我有多高興了，可是最近姐姐的肚子里有個小東西，姐姐現在不是一個人而是兩個人。

　　老師把要來的家長分成了二部分，上午來的都是坐校車的，下午來的都是家長接送的，我的家長接送的，所以我的姐姐是下午來的。我還真是特別希望姐姐下午來，因為一年級和二年級家長開放日的時候，下午就有參觀特色班的，這樣我就可以在姐姐面前大顯身手了，可以說我最喜歡的就是家長開放日的語文課，是綜合性學習語言的'藝術，我們組準備的綜合性學習是群口相聲反義詞，里面講的是，老師和同學們復習反義詞的時候，因為一句不對的話，而把老師弄得無話可說，充分的準備一定可以非常的成功。

　　今天是5月5日，離5月11日還有5天的時間，我恨不得讓時間一下子變成5月11日的下午。