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可愛的小學作文

時間:2024-12-31 14:37:08 小學作文 我要投稿

可愛的小學作文[優]

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的可愛的小學作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

可愛的小學作文[優]

可愛的小學作文 篇1

  今天中午,我看見天上灰蒙蒙的,烏云遮住了太陽,遠處的山只能隱隱可見,微風吹在臉上很是舒服,樹葉輕輕搖擺,江面上波光粼粼。

  忽然,雨從天而降,細細的、密密的,漸漸的,雨越下越大,落在臉上,涼涼的,風也越刮越大,樹葉被吹的嘩嘩直響,路上行人打著五顏六色的`傘,匆匆行走,我和媽媽也急急忙忙跑回家。

  外面的雨嘩嘩啦啦地下個不!

可愛的小學作文 篇2

  兔子是一種讓人感到快樂的動物,如果傷心的話,抱抱那一只可愛的兔子,心情會變得像一幅美麗的圖畫。

  剛把兔子帶回來的時候,它會亂便便,所以我跟姐姐一起輪流把兔子的便便清干凈,一天一天的過去了,我們拿一張報紙鋪到地板上,它真的便在報紙上,因為我們每天都會教它在哪里便便,我們一稱贊他,它就高興的.跳來跳去,很像很快樂的樣子,真的很可愛。

  后來,我發現兔子變胖了,我問爸爸原因,爸爸說我們給它吃太多了,所以走路都歪歪扭扭的,真的好可愛喔!我們全家都笑了,而且兔子吃紅羅卜的時候,真的好像一個不倒翁喔!看著看著,心情變得很愉快。媽媽說:“好險!我們是買到一只乖巧的胖兔子!

  媽媽說兔子這么乖,所以要帶兔子出去玩,上車時,我幫我最愛的兔子拿紅羅卜,還有我最愛的薯條。到了休息站,我上好廁所,就帶兔子去便便、尿尿,所以,一整天我都是匆匆忙忙的,到了游樂園,我就帶著兔子去坐旋轉木馬,帶它去坐船,兔子很開心,一直跳來跳去的。

  我希望它可以變得跟公主一樣這么可愛漂亮,所以我們要好好的照顧它,每天把它打扮得干凈又漂亮。

可愛的小學作文 篇3

  在這美麗的崇文學校里,有一個同學們經常喜歡去的地方——動物閑趣園。

  一進里面,有很多動物塑像,雖說是塑像,但是都栩栩如生。特別是那正慢吞吞爬著的大烏龜,伸長了脖子試探四周,我們爬上烏龜殼盡情的玩耍;蝸;ハ嗯雠鏊鼈兊挠|角正在交流一天的見聞;還有小青蛙張大嘴巴呱呱的叫呢!

  塑像后面是大大的水池,水池里面的水干干凈凈,小魚在里面自由自在地游著。小魚的膽子可真小!你看,只要稍微一跺腳,小魚們就逃之夭夭了,大約過了三四分鐘,一條小魚悄悄地游了出來四處張望,好像在四處探望是否有敵人,如果沒有敵人,就自己游了出來,而其它魚好像聽了指揮似的,挨個探出頭來,慢慢的又恢復了原來的樣子。

  在水池邊上長滿了我特別喜愛的植物。寒冷的冬天過去了,迎面走來的是溫暖的.春天,春風吹過光禿禿的桃樹,它長出嫩黃色的葉子,非常耀眼。幾天過去了在綠芽中間冒出了粉紅色的小花苞,它像害羞的姑娘不肯露出小臉。不幾天,花瓣一片一片地展開,給這里增添了無限的生機。下課了,小朋友們興奮地跑出來欣賞這美麗的桃花,有的人撿起花瓣塞進口袋,帶回去滿口袋的芳香。

  翠綠的竹子擁在一起看著水中自己那美麗的身體,一陣微風拂過,葉子搖擺起來,沙沙沙地唱起了歌,跳起了舞,陽光照耀著顯得格外精神。

  童趣園真是一個充滿生機的地方,我們一有空就一定會到那里玩耍。

可愛的小學作文 篇4

  我家有一個可愛的小妹妹。

  呀!我的小妹妹已經從一個丑小鴨變成白天鵝啦!

  記得小妹妹剛出生的時候,我看了一眼:呵,可真丑呀!小小的眼睛,皺皺的皮膚,活像一個小老太太。不過隨著妹妹慢慢的長大,現在變得越來越可愛了,滴溜溜挺有神的一雙小眼睛,紅紅的小嘴唇,胖嘟嘟的小臉蛋。特別愛美,就喜歡媽媽給她穿上漂亮的衣服照鏡子,一副小大人的樣子。

  小妹妹剛學走路的時候特別會摔倒。可是她摔倒了又爬起來,一點也不服輸,就一直練呀練,有一種堅韌不拔的精神,現在她走的非常棒了。

  她搗亂的時候呀,讓你防不勝防。有一次放學后,我在家寫作業,在我沒反應過來時,她非?斓哪米吡宋业纳顣芾鞯腵撕掉了一頁。我非常生氣,抬手要打她,她好像明白了我的意思,閉起小嘴朝我“叭”的親了一口,弄得我是又好氣又好笑。

  看,這就是我可愛又調皮的小妹妹。

可愛的小學作文 篇5

  今天,我參加了南京晨報小記者的活動,來到了紅山動物園。我看到了憨態可掬的大熊貓、美麗的長頸鹿、高大的駱駝其中我最喜愛小猴子。

  小猴子真機靈。一只小猴子搶到食物,就用兩只前爪迅速地剝開皮,吃了起來。它一邊吃,一邊還警惕地向四周張望,生怕有其它猴子來搶它的.食物呢!

  小猴子的動作非常敏捷。猴山里到處能看見它們靈活的身影:它們有的上躥下跳,互相追逐;有的幾步就攀上了山頂;有的輕快地爬上了大樹;還有的調皮地抓住鐵桿蕩秋千。

  它們還很貪吃。我一扔下食物,它們就一擁而上,爭著搶食吃。最終還是大猴子反應快,一下子撲向食物,趕緊塞進嘴里,津津有味地吃了起來。而那些沒有搶到食的小猴子,只能眼巴巴地看著,時不時找點地上的碎食來解解饞。

  小猴子真可愛!我很喜歡它們。

可愛的小學作文 篇6

  我有一個可愛的堂妹,她扎著一支小辮子,小小的鼻子,櫻桃小嘴,還有一雙大眼睛。

  堂妹很倔強,她要做的事情,誰也阻止不了。有一次,我和叔叔爸爸要去爬山,堂妹知道了,哭著鬧著要去,叔叔怕她摔倒了沒,就不讓她去,我們走出爺爺家的時候堂妹也跟了上來,叔叔沒辦法只好讓她跟著去。

  堂妹還不喜歡睡午覺,當嬸嬸讓她睡覺的時候,堂妹就在床上玩,不肯睡。不管別人給堂妹什么東西,她的`第一反應就是“不要”,在等一會兒,她就拿著這個東西研究個半天,然后就歸她所有了,想搶回來都不行。

可愛的小學作文 篇7

  小的時候,我曾養過一只可愛的小兔子。

  那只兔子有兩只長長的耳朵;兩只紅紅的.眼睛;一只黑乎乎的鼻子;一張三瓣嘴;一條短短的、似球的尾巴;一身雪白雪白的皮毛,好像披上了一件閃閃發光的銀裝;四條靈活的腿。

  它的耳朵能轉動,能聽到四面八方的聲音;它奔跑時耳朵總要豎起來。它一般不喝水,因為新鮮的青草、蔬菜已經夠兔子喝的了。兔子很愛吃苦菜,吃苦菜也長得很快。

  兔子吃東西時會吃一會兒抬頭看一看,吃一會兒抬頭看一看,好像怕“別人”來搶它的食物。

  小兔子真可愛,我喜歡它!

可愛的小學作文 篇8

  前幾天,我家來了個小客人,她就是我表姨的女兒牛牛妹妹。因為表姨臨時回杭州有事,所以就把牛牛送來讓我們照顧她一天,而且她還要住在我家。

  牛牛今年6歲了,在上幼兒園大班。她長得有點像《爸爸去哪兒》里的Angela,可是沒有Angela那么胖。我問她,牛牛你會看書識字嗎,她說不會;我又問,你會做數學嗎,她說不會,十以內的她只會加法;我還問,你會立定跳遠嗎?她說也不會。牛牛說,我才大班呀,你說的我都不會,我還沒上小學呢。看來上小學真的很重要,我上了學就都會了。于是我陪牛牛畫畫,打游戲,她很開心。

  晚上,牛牛和我睡在一起,我們一起聽媽媽講貝琳達的.故事,她聽得很認真。后來我又給她講《父與子》的故事,有些她不懂的詞語我都解釋給她聽,媽媽說我很像個姐姐的樣子。

  可是牛牛走后,我發現她干了一件壞事,她在我心愛的密碼本上畫了很多亂七八糟的東西,而且用水筆畫的,擦也擦不掉。我氣急敗壞地告訴媽媽,媽媽說小妹妹不懂事呀。唉,牛牛妹妹,下次你來的時候可不許這么淘氣了哦。

可愛的小學作文 篇9

  我的名字叫安其,在英文里是小天使的意思。爸爸媽媽都叫我“可愛的小寶貝”。

  我有一雙彎彎的小眼睛,微微翹起的小鼻子,高興的時候臉上總掛著非常燦爛的笑容。

  我是家里的“開心果”,經常在飯桌上給家人講學校發生的趣事,大人們聽得津津有味,還經常給爸爸媽媽“玩腦筋急轉彎”、講笑話呢。就說上次去博羅七級電站吧。那里山路崎嶇,走到半路有幾個阿姨就暈車了,媽媽叫我講個笑話解解悶,這下我可逮住了發揮的機會,馬上說:“上次我們班有個小朋友上課睡覺,老師在她耳邊說‘上課了’、‘老師來了’,小朋友睡得一動不動,最后老師大聲說‘放學了!’,小朋友立刻站了起來,說‘老師,再見!’……,“哈哈哈!”,頓時車上笑聲一片。當我講下一個笑話的.時候,看見阿姨們都不暈車了,都笑瞇瞇地看著我,一定是我講的笑話太好笑了吧!

  暑假,在北京讀大學的雅靜姐姐給我帶回來五個福娃,分別是“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”,我樂得蹦了起來,姐姐看見我那燦爛的笑容,說“安其,你的笑容比福娃都可愛!”

  這就是我,一個可愛的安其兒。

可愛的小學作文 篇10

  我沒有妹妹,便認了樓下年僅三歲的歡歡做了“小妹”。

  歡歡今年才兩歲,娃娃臉,胖乎乎的臉蛋白里透紅,一笑起來,圓圓的臉龐就像一朵盛開的金葵花。歡歡那胖乎乎的小圓臉上,一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與稚氣,也飽含著淘氣與頑皮。他那白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個挺直秀美的小鼻子,和那櫻桃般的小嘴。最引人注目的`是歡歡那胖乎乎的小手,她有時候邊唱著歌,邊拍著手,那是一雙白白嫩嫩的小手,如果你惹惱了她,可有你好受的了。

  歡歡不但天真可愛,和我的關系也很好。記得上一次,媽媽給了我一元錢,讓我買冰激凌吃,這時候,我見歡歡也想吃,可她媽媽不給她買,她眼巴巴的望著我,我便不假思索的給她買了一個,她高興的笑了。還有一次,我下午放學回家,把爸媽都不在,我忍饑餓寫完了作業,肚子早唱“空城計”了,正當我愁眉苦臉時,歡歡進來了,她問我:“姐姐,你吃飯了嗎?”我搖了搖頭。她一聽,撒腿便跑了。過了一會兒,歡歡和她媽媽進來了,手里還端著香噴噴的飯菜,我含著感動的淚水吃完了飯。

  這件事情過去很長時間了,可我卻久久不能忘記,不能忘記她那天真可愛的身影,不能忘記我和歡歡的往事。

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