校園的作文優選4篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的校園的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的作文 篇1
開學啦，我興高采烈地和爸爸媽媽們來到了學校。不過，這次跟以往有些不同的是，我來到了一個新學校。
走進學校大門，我便想尖叫起來，因為這個學校比我們以前的學校宏偉多了。操場上，學生們在歡快地踢毽子、抖空竹、跳繩，玩得可開心啦！我繼續向前走，看見了學校的花壇，哇，學校的花壇真美啊！遠遠望去，好像一塊五彩繽紛的花地毯。走到樓上，眼前呈現的是一根根的石柱，但是和其它石柱不同的是，上面畫著一幅幅活靈活現的圖畫，讓人看了驚嘆不已！
新學校可真美麗，這樣就營造了一種生機勃勃的'新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有了許多新的目標。在語文方面，我會做到課前預習，認識本課里面的生詞生字，在電腦上或者其他復習資料中查找。課文中不會的詞提前。課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在學校里晚上做作業的是時間里抽出時間閱讀有用的書籍，開闊我的知識面。
在數學方面，我會提前自學，以便在課堂上更好地理解。我還會弄一個“錯題本”，這是數學老師上次提醒過的，當卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題本”里，經常看一看和重新做一做。
在英語方面，我會在每個禮拜天都聽、讀英語帶至少十五分鐘，并每天都背英語單詞和課文。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，向著自己的目標，奮力前進!
新學校，新學期，新目標，我相信我會有更大的進步。
校園的作文 篇2
我的學校劍橋小學，坐落在燕郊上上城小區，我在學校生活、學習了四年，我愛我的學校，她環境優雅，美麗如畫。
校園操場雖很小，但平整如鏡，表面是用藍色塑膠鋪成的。每當下課的鈴聲響起，同學們像小鳥一樣飛出教室，做著各種游戲。
春風吹綠了校園的植物，萬紫千紅的小花在校門外的花池中競相開放，大樹下的小草不知道什么時候偷偷的探出頭來，在春風的吹動下輕盈的.舞動著，而高大的梧桐樹顯得那樣精神抖擻，它們好像都在說：春天喚醒了我，空氣也新鮮了，我要給校園奉獻一片綠色，多多制造氧氣。”
在夏天到來的時候樹木茂盛，郁郁蔥蔥。我喜歡那寬闊的操場，也喜歡那紅色的教學樓，但我更喜歡那莊嚴的升旗臺。
因為每周星期一所有同學和老師都會參加這莊重的升旗儀式，陽光下鮮艷的五星紅旗，在雄壯的國歌聲中冉冉升起。每當這個時候，我注視著國旗上的五顆星，舉起右手行隊禮時，心里想：鮮艷的五星紅旗是烈士的鮮血染成的，才有我們今天的幸福生活，我一定好好學習，天天向上。不辜負老師對我們的期望，以優異的成績向黨，向家長匯報。
走過操場，就來到了教學樓，教學樓有三層高，那里是我們學習的地方，里面還有微機室，圖書室，音樂室，美術室，多功能室我們在那里快樂的度過美好的時光。
這就是我的美麗的校園，你若是和我有同感，那么請你有機會來參觀一下吧，我給您當導游，導游詞都準備好了。
校園的作文 篇3
一走進校園我便聽見了朗朗的讀書聲。就仿佛是一座知識海洋。它坐落在張樓中心，這里的環境十分整潔，波光粼粼的金城河穿城而過。
站在大門口，樹木蔥蘢，紫而紅的紫荊花；黃兒綠的楊樹葉；青兒綠的針葉松；紅而綠的銀杏樹
我們學校的花園有很多，共有6個花園，學校中間還有一個大花園和一面迎風招展的五星紅旗。美麗極了！
再往里走就是宏偉壯觀，巍然屹立的教學樓了。教學樓一共有三層，有九間教室；一間教室辦公事；一間科學室和一間微機室。每一間教室了都安裝著空調、投影機和電腦，并且每一間教室的桌子和椅子都是純木的`。
教學樓的后面就是又寬闊又寬大操場了，操場周圍是100米的跑道和籃球場了。
校園旅游結束了！這個校園就像一個大家庭，隨時教我們知識，隨時給我們帶來歡樂！我愛這個充滿歡樂的大家庭！我愛像父母的老師！我愛那優美奇妙的景色！我愛我美麗、富饒的校園
五年級:李欣蕊
校園的作文 篇4
早晨我起得有點晚，媽媽急匆匆地將我送到校門口，將我送到校門口，學校門前的大電子顯示屏，一眨一眨地閃耀著亮麗的紅色，在迎接我，好像安慰我說：“剛剛8：00，葉凌霄，你準時報到！”哇！假設沒有這些現代化的工具，我上學受教育，就要落伍掉隊了
走進學校，首先進入眼簾是一片綠茵茵的長方形操場，操場的墻面上畫著各類運動項目的簡易圖形，讓我們對體育運動一目了然。墻前是一排參天的白楊樹，筆直筆直的，像一個個站崗的衛士。操場的右邊是超高的兩層樓房。可別小瞧它啊，一層是多功能大廳，可以排練舞蹈、上室內的體育課，二樓是大禮堂，可容納20xx人左右，學校的大會、匯報及文藝演出都在這里進行。操場的左前方是鮮艷的五星紅旗，前面有三個小花壇，兩個長方形的花壇中間還有一個圓形花壇，花壇里有銀杏樹、楓樹、柏樹、月季花和不知名的灌木，五顏六色預示著多功能教室樓將來會走出更多的運動員之星。
“上課時間到了，請迅速回到教室，準備上課。”咦，這是哪兒廣播呀？就像媽媽還在我身邊一樣，輕輕地提醒我。哦，原來是校園的上課鈴聲啊！還帶上優美的讓人陶醉的音樂呢。由這鈴聲我想到了電視《決不放棄一個》中那個窮山溝學校上課的“當、當”敲鐘聲，是啊！我多么希望邊遠山區的同年學生也和我們一樣享受現代化教育啊！
第一節課是英語課，我趕緊走進英語學習室。我戴好耳麥，聽到了遠在北京的中央外語頻道主題人哪標準的英語口音，并與她交流；又聽到了英語老師上課的聲音，接著又聽到了…..啊呀，教育現代化把我們校園的'英語學習室變成了外語老師“貯藏室”啦！
下一節課為語文課，我回到了我的四（10）班教室。我們每個教室里都有一臺大的投影屏，擺放在講臺的右邊角，下面有一個小型的書柜，那是作業本的歸屬。講臺下面放著一臺電腦，講臺表面是觸摸式臺面，教學圖片及相關的課件都可以通過投影儀投影并放大到投影屏上，像放電影一樣，通過老師生動有趣的上課講解，使我們加強了感性認識。需要的課外資料，可以直接使用英特網查找。老師與家長可通過電子郵件實行互動，相互聯系，相互溝通，共同做好教育工作。教室的左上角有一個小喇叭，上下課的鈴聲和學校的相關通知全靠它了，即方便又省事。教室里還配備了鋼琴，課間常有美妙的音樂從那里發出，那是多才多藝的同學在彈曲子呢。
要說到校園的現代化設施，那可多了！學校有專門的圖畫室、樂器室、微機室、語音室、圖書室，讓愛好廣泛的我們經常流連忘返。
生活因讀書而精彩。在教學樓的公報欄、教室的黑板報，展示著我們的優秀作品。我的攝影、書畫、文章都曾經占據著上面的一角，看到它，我就非常地自豪。
我喜愛這兒，喜愛現代化的校園，喜愛和藹的老師，喜愛活潑的同學，喜愛醇醇的書香。
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