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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-12-24 11:07:20 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【薦】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  6歲時(shí),只顧瘋玩鬧的我沒(méi)有一點(diǎn)兒女孩子的樣子,不是磨破了剛買(mǎi)的褲子就是弄濕了剛買(mǎi)的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的`時(shí)候,不小心弄倒了茶幾上的杯子,燙傷了手。我抹著眼淚回到家,委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手,笑著說(shuō):“傻孩子,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊!”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词浅砷L(zhǎng)?”媽媽說(shuō):“成長(zhǎng)就是可以照顧自己!”

  豆蔻年華

  13歲時(shí),因?yàn)榭忌侠硐氤踔械奈壹?dòng)不已,于是便買(mǎi)了一大堆零食來(lái)犒勞自己,花錢(qián)便愈來(lái)愈大,一發(fā)不可收拾。晚飯后,和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看電視,看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的女孩子因?yàn)榧彝l件不好,父母又不能自理,只能靠自己微薄的勞動(dòng)力來(lái)維持家庭,她邊照顧父母邊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。媽媽說(shuō):“哎,咱家孩子啥時(shí)候才能長(zhǎng)大啊!”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词浅砷L(zhǎng)?”媽媽說(shuō):“成長(zhǎng)就是可以自供自給!”

  正在長(zhǎng)大

  16歲時(shí),我懂得了分擔(dān),懂得了理解,懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學(xué)校的棉衣,我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘,我忘不了在成長(zhǎng)的路上他們無(wú)微不至的關(guān)照。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词浅砷L(zhǎng)?”媽媽說(shuō):“孩子啊,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

  因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的我是幼稚的,明天就會(huì)慢慢成長(zhǎng);因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥苗是鮮綠的,明天就會(huì)變成金黃;因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥穗是成熟的,明天就進(jìn)入了打麥場(chǎng)。

  成長(zhǎng)?成長(zhǎng)!成長(zhǎng)意味著什么?

  成長(zhǎng)真是一件令人感到幸福的事。

  

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  有一種習(xí)慣,能使你下筆如有神;有一種習(xí)慣,能使你與人交談妙語(yǔ)連珠;有一種習(xí)慣,使你出類(lèi)拔萃,在眾人面前脫穎而出;有一種習(xí)慣,使你終生受益匪淺。這一種習(xí)慣就叫做閱讀。

  我從小就十分熱愛(ài)讀書(shū)。從簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)變成了短篇小說(shuō),進(jìn)入了高年級(jí),我的課外讀物又變成了長(zhǎng)篇小說(shuō)和中外名著。我喜歡《水滸傳》中各路豪杰的英武豪邁;佩服《作弊》中娜塔莉和佐伊對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和勇氣;欣賞《不要講話》中“一言既出,駟馬難追”的誠(chéng)實(shí)品質(zhì);贊嘆《哈利·波特》中,哈利的勇敢善良、赫敏的機(jī)智過(guò)人、羅恩的重情重義;嘆息《紅樓夢(mèng)》中的世間紅塵,紛紛擾擾,結(jié)果悲慘,不盡人意;感動(dòng)《你是我的寶貝》中,人間的真善美……一本本書(shū),充滿(mǎn)著無(wú)限的魔力與魅力,時(shí)而使人哭,時(shí)而使人笑,時(shí)而身臨其境,令人像品味濃茶一般,回味無(wú)窮。

  讀了《今天我是升旗手》,主人公肖曉對(duì)夢(mèng)想的'執(zhí)著深深打動(dòng)了我。讓我知道了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,努力過(guò)后有成功”。同時(shí),我也擁有了一個(gè)和肖曉一樣的小小夢(mèng)想——當(dāng)一回升旗手。通過(guò)不懈地努力,我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,當(dāng)了三次校升旗手。我親手升起了鮮艷的五星紅旗,看到她冉冉升起,心中無(wú)比的激動(dòng)與自豪。

  讀了《生命流淚的樣子》,使我感覺(jué)到了生命的無(wú)比脆弱,經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨。看到主人公失去母親的痛苦與無(wú)助,我無(wú)比同情她,也流出了晶瑩的眼淚。真心希望她可以從痛苦中早日走出,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。希望她的好朋友與其他親人,多多陪伴她,讓她感受的生活陽(yáng)光、快樂(lè)、溫馨的一面,從而對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。

  讀書(shū)多了的我,知識(shí)更加豐富了,寫(xiě)作更加容易了。現(xiàn)在寫(xiě)作文,再也不用絞盡腦汁去想了,再也不用發(fā)愁如何下筆了,也不再數(shù)字?jǐn)?shù),看看夠不夠,而是一出手五、六百字。語(yǔ)句更通順,更優(yōu)美了。這都?xì)w功于閱讀。

  好讀書(shū),讀好書(shū)。所以不僅僅“好讀書(shū)”就行了,選擇好書(shū)還是很重要的。選書(shū)要選適合年齡段讀的書(shū)。低年級(jí)同學(xué)應(yīng)讀一些內(nèi)容簡(jiǎn)單的書(shū),推薦:《格林童話》《安徒生童話》、“小布頭”、“小布老虎”系列叢書(shū)。中高年級(jí)則適合讀小說(shuō)、名著。推薦:沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列、黃倍佳的親情小說(shuō)系列、安德魯·克萊門(mén)斯的校園小說(shuō)系列等。中外名著,如:《基督山伯爵》《茶花女》《呼嘯山莊》;《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》(四大名著原著)。在選好書(shū)的基礎(chǔ)上再好好讀書(shū),便能真切的感受到閱讀帶來(lái)的快樂(lè)了。

  “知識(shí)改變命運(yùn)”,然而獲得知識(shí)的最佳途徑便是閱讀。我們要喜歡閱讀,擴(kuò)大閱讀量。“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。讓書(shū)籍成為我們生活中的“必需品”,天天堅(jiān)持讀書(shū),讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓在讀書(shū)中成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  每個(gè)人心中,都會(huì)擁有一段屬于自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我也總是把成長(zhǎng)過(guò)程中快樂(lè)的、美好的事情記在心里。

  記得那個(gè)夏天,年僅5歲的我在山坡上和鄰居的孩子玩。父母則在山坡下的油菜花田耕作,他們時(shí)不時(shí)用溫柔的目光朝我這邊看來(lái),當(dāng)看著我的伙伴們和我玩得很愉快時(shí),他們好像又充滿(mǎn)了力量,繼續(xù)耕作。我們?cè)谕孀矫圆赜螒颉=K于輪到我抓了,我一聲又一聲報(bào)數(shù),100秒到了。我小心翼翼地走到我認(rèn)為可以躲的地方。咦,沒(méi)人,百思不得其解的我走到了另一個(gè)可能有人藏的地方,也沒(méi)人。我停下來(lái)思考了一下。一定是山頂上,我向山頂跑去。殊不知,一雙雙眼睛正屏息凝神地望著我往山上跑去。

  當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到山頂?shù)拇笫^旁,咦,竟然也不在這。他們到底去哪了?正當(dāng)我回到原地的時(shí)候,從樹(shù)上跳下三、四個(gè)小伙伴,他們異口同聲地喊道:“找不到,打三角。”我被這喊聲一嚇,一步踩空了,重心不穩(wěn)從山上滾到山下去了。我聞到了油菜花的香味,想奮力站起來(lái),左腳一陣劇痛,我暈倒了。

  當(dāng)我再次醒過(guò)來(lái)時(shí),是在我家的床上。衛(wèi)生所里的醫(yī)生正在我旁邊為我測(cè)心跳。他和父親一見(jiàn)我醒來(lái),趕忙問(wèn):“你覺(jué)得身上哪一塊最痛?”我指了指左大腿跟。醫(yī)生說(shuō):“骨折了,需要找專(zhuān)業(yè)的骨科大夫。”這時(shí),我父親想起了一年前曾經(jīng)有一個(gè)老人跟他說(shuō):“我是一名資深骨科醫(yī)生,剛剛退休。”“他就住在20里開(kāi)外的村子里,我?guī)е鴥鹤尤フ宜伞!备赣H一說(shuō)完,就背著我向村外走去。

  本來(lái)父親可以坐車(chē)去把那個(gè)老人接過(guò)來(lái),可是倔強(qiáng)的.父親說(shuō):“他一個(gè)老人家能承受起路途的顛簸嗎?再說(shuō),他家里的醫(yī)用設(shè)備那么重,怎么搬過(guò)來(lái)呢?”這時(shí)已是夕陽(yáng)西下,父親背著我,一步一步向山里走去。我們翻過(guò)了一座又一座的山,過(guò)了一條又一條的河,時(shí)間在我的印象中已經(jīng)模糊了,只記得天亮?xí)r,父親說(shuō)了一句天亮了。我早已睡著了,當(dāng)我再一次醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)病床上,父親正疲倦地伸了個(gè)懶腰。一位慈祥和藹的老人正在看一本小書(shū)。父親走近我身邊問(wèn)我:“你覺(jué)得哪里還痛?哪里不舒服?有的話一定要說(shuō)出來(lái)。”我覺(jué)得自己好像換了一個(gè)人一樣,左腳打了石膏,不方便移動(dòng)。

  于是,我在這里度過(guò)了愉快的兩個(gè)月。剛開(kāi)始的時(shí)候,我還不適應(yīng)。但過(guò)了一個(gè)月,我已經(jīng)能在有石膏的請(qǐng)況下蹦蹦跳跳了。這是我一生中無(wú)比快樂(lè)的一段時(shí)光,因?yàn)槲业母赣H一直在這里陪伴著我。所以,我非常珍惜這一段時(shí)光。

  這是我成長(zhǎng)歷程中最難忘的經(jīng)歷。它如陽(yáng)光,在我遇到困難和感到痛苦的時(shí)候,帶給我光明和溫暖。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  一次次鈴聲的響起,一次次的歡聲笑語(yǔ),還有多少個(gè)一次次,是否這些一次次終成了我們永恒的記憶。我們都在慢慢的成長(zhǎng),這一路上經(jīng)歷過(guò)很多的事物,我們從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的青春無(wú)悔,從過(guò)去的喜形于色到現(xiàn)在的波瀾不驚,這一幕一幕我們是否都還記得,那些在記憶深處的靈魂是否被發(fā)現(xiàn)。再過(guò)個(gè)幾十天,再過(guò)幾百個(gè)小時(shí),我將去往我這一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這幾百天是否會(huì)成為我以后永恒的記憶。

  這一次,我要成功我必勝。——后記

  這一次,只要拼勁全力。——題記

  恩,不知不覺(jué)之中我已然在外漂泊了很多年,十年苦讀寒窗,成功失敗終在此一舉,總有人在奉勸你別緊張,別有壓力,可是這些事情在現(xiàn)在的時(shí)期,不是在所難免的嗎,我們好似坐著一班車(chē),坐著坐著就要到換車(chē)的時(shí)候,這一路來(lái),車(chē)上的人上上下下,風(fēng)景也是去去回回,我們這一路所經(jīng)歷的事情終將要成為永恒的風(fēng)景,這一路好好壞壞,我們都依然是無(wú)法改變的了,現(xiàn)在的我們身上擔(dān)負(fù)的不止是自己的.未來(lái),更是家人的期待,老師的盼望,擔(dān)負(fù)著如此之多的我們有什么資格不努力。未來(lái),希望自己不辜負(fù)自己的初心,不讓失敗成為我人生的格言,加油。

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