大海的作文[精品3篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的大海的作文3篇，歡迎大家分享。

大海的作文 篇1

　　溫暖的陽光灑在金黃的沙灘上，蔚藍色的大海一望無際，一縷清風輕輕拂過肩膀……所有的孩子都是那么向往大海，喜愛大海。

　　海洋是生命的搖籃，沒有它，就沒有人類21世紀的'今天。地球表面面積為5。11億平方千米，其中海洋的面積為3。62億平方千米，占整個地球的71%，而陸地面積為1。49，僅占地球的29%。海洋是風雨的故鄉，它在控制和調節全球氣候方面發揮有重要的作用；海洋是交通的要道，它為人類從事海上交通提供了經濟便捷的運輸途徑；海洋是現代高科技研發的基地……

　　海洋不僅是生命的搖籃，還是一個巨大的聚寶盆。近年來，科學家們研究后發現，海洋將成為21世紀的藥庫。例如海參，它是一種含有高蛋白的名貴海味。然而你可能沒有想到，有幾種海參會釋放一種毒素，這種毒素具有抑制腫瘤的作用。海洋的礦物資源也不少。例如東海平湖油氣田，它是以天然氣為主的中型油氣田，深20xx~3000米。據有關專家估計，天然氣儲量為260億立方米，凝析油474萬噸，輕質原油874萬噸。

　　而如今，大海已遭到了巨大的破壞，展覽的大海變成了一個“藍色垃圾堆”。據有關資料顯示：現在地球上的海洋死區有超過400個。海洋的缺氧區域在夏季有成千上萬平方英里，而且了無生機。美國國家科學基金會測量的結果是每隔10年死區的就會翻倍�？梢姡�人類在怎樣破壞海洋啊！人類離不開海洋。如果人類離開海洋，人類將無法存活；如果人類離開海洋，人類也不會享受美麗的海洋風景了；如果人類離開海洋，這個地球將不會擁有寶石藍色！

　　聽，大海在呼喚，它呼喚的是：保護海洋！保護地球！

大海的作文 篇2

　　今天，一上課老師就神秘的微笑著說：“同學們，我們都上課一個月了，我今天給你們帶來了禮物�！币宦牭蕉Y物同學們都興奮了起來。老師往小包里摸索著。同學們都盯著老師的包，地上掉根針都聽得見。終于一句話打破了教室的寧靜，一個同學說：“得了，這么小的包能裝下什么禮物？”“是啊，是啊。”有幾個同學起哄道。接著起哄的同學越多，教室變得不再安寧了。

　　終于，老師掏出了一個用紙做的小包，從里面拿出幾個灰褐色的'東西。它橢圓形，兩頭尖，彈珠大小，渾身都是波浪一樣的條紋。接著老師拿出了六個杯子，和六個老師所謂的“禮物”給我們每5個人發一個，并把杯子倒上開水。把“禮物”放進杯子，“禮物”開始膨脹表皮開始脫落，露出一團小絲像一團木耳，又像海藻在水中漂浮。水位開始下降，水開始變黃。老師要我們嘗一口看看，大家議論紛紛“這東西能喝嗎？”我心想。我喝了一口，嘴里一股濃郁的清香。原來這個“禮物”叫胖大海。它是梧桐科植物，生長于熱帶地區。有清熱利咽、清腸通便的功效。通常用于干咳無痰、咽痛音啞、慢性咽炎等的治療。

　　通過這件事我明白了，不能小看任何東西，有時候小的東西也能發揮巨大的作用。

大海的作文 篇3

　　海浪娃娃拍打著調皮的貝殼，不時發出“嘩嘩嘩，”悅耳的響聲。水洼里的小魚不約而同地抬起了小腦袋，露出快要干的淺水洼，望著跟大海一般藍的天空，有幾朵白色的云朵隨風飄來飄去，想起了以前在大海里無憂無慮，現在要死在這里。有幾十條魚想著想著同時落下了淚花，這淚水在太陽的照耀下顯得格外美麗，想起了在大海的懷抱中，媽媽、爸爸都精心的照料，有時還和他們撒嬌，吃穿不愁……這些快要不存在的事件，讓它們再次傷心。

　　有一條活潑可愛的小魚，現在變得悶悶不樂，回憶起了自己怎么到淺水洼的情景，受到了終身的教訓，因為它知道時間一去是不復返的，只有用悔恨來對自己做過的事負責。

　　那條魚邊想邊嘀咕著：“唉——我們的水產量現在逐漸少了，人們供應不到足夠的.水產，我寧愿給人們奉獻，也不愿意白白死在這兒，多不值得……啊——爸爸找不到我們會非常著急的。”小魚越想越不對，心里頓時發慌，心跳加速。

　　就在淺水洼里有水快要被少粒吸干，被太陽蒸干時，也在小魚們一個個透不過來氣時，一位救星出現了——小男孩不停地在每個水洼前彎下腰去，撿起里面的魚，用力地把它們扔回大海，小魚說：“小男孩，你真好，我們一定會報答你的�！闭f完被小男孩扔回大海。又一位男子走上去說：“你撿什么呀，誰在乎呢”另一位小男孩他頭也不抬的撿著……

　　小魚一會兒搖頭，一會兒點頭，說：“唉!如果都像小男孩一樣，世界不就不受環境破壞了嗎”

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