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玫瑰的作文

時(shí)間:2024-10-25 10:11:39 作文 我要投稿

玫瑰的作文合集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的玫瑰的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

玫瑰的作文合集六篇

玫瑰的作文 篇1

  花是大自然的生物,是人們美好的象征,花可以給我們帶來(lái)美麗,如果沒(méi)有了花,就等于母親沒(méi)有了自己孩子,花,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。其中有一個(gè)我最喜歡的花——玫瑰花。

  玫瑰是我最喜歡的花,它嬌艷多姿、絢麗奪目,香味芬芳撲鼻,清香四溢,幽香醉人。玫瑰是落葉灌木,枝上有刺。花有紫有紅等多種顏色,香味很濃,可以做香料,聽(tīng)說(shuō)花和根可以入藥。玫瑰花的粉紅色花瓣就像小姑娘甜美的.臉蛋兒,花瓣的邊兒向外卷曲著,好似小姑娘頭上的劉海兒。花瓣一層層地包著,到了開(kāi)放的時(shí)候,它們就慢慢的散開(kāi)了。

  人們把玫瑰花象征著愛(ài),無(wú)言的愛(ài),親人的愛(ài),朋友的愛(ài),情人的愛(ài),師生的愛(ài)……我的眼前呈現(xiàn)出了一個(gè)玫瑰園,園里有許多花兒,紅的、黃的、白的品種繁多,數(shù)不勝數(shù),真是一個(gè)世外桃源啊!我仿佛覺(jué)得自己是一朵玫瑰花,穿著美麗的衣裳,踏著輕快的腳步,來(lái)到碧綠的草地上,和春姑娘翩翩起舞,“呼呼”的風(fēng)聲是美妙的音樂(lè),藍(lán)天,白云和綠葉都是美麗的布景。我們彎著腰跳著舞,紅撲撲小臉兒在太陽(yáng)下顯得更加美麗動(dòng)人。不知不覺(jué)中一曲終了,我的心卻還在那個(gè)美麗的玫瑰園中流連忘返。

  我的最?lèi)?ài)——玫瑰。你圣潔,美麗,芬芳,你代表愛(ài)情的見(jiàn)證,美的象征,人生就該像玫瑰花一樣五顏六色多姿多彩。啊!玫瑰花,我愛(ài)你!

玫瑰的作文 篇2

  我特別喜歡玫瑰花。它不僅美麗,還包含著許多愛(ài)的含義——可以傳達(dá)愛(ài)情,可以表達(dá)親情,可以傳遞友誼。

  玫瑰花總是那么嬌艷。怒放的,含苞待放的,或者只是小小的花蕾,都在告訴人們,它們才是花中真正的驕子。它,這刺也是可愛(ài)的,這刺讓人不敢生任何的份外之想。它的花期較長(zhǎng),那是因?yàn)樗M情地釋放它的嬌艷。

  玫瑰花總是那么喜歡熱鬧。它發(fā)出細(xì)細(xì)的`令人不易察覺(jué)的幽香,引來(lái)一些小蜜蜂在花叢中與它們嬉戲。許多蝴蝶也被它的嬌艷所吸引,在花叢中翩翩起舞,使人看了神清氣爽。

  玫瑰花是堅(jiān)強(qiáng)的。無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論烈日炎炎,它都毫不驚慌地坦然面對(duì)。甚至它展示了它的芬芳和嬌艷,花瓣飄落,悄然逝去的時(shí)候,依然是那么從容。

  含苞欲放玫瑰花,就像害羞的小姑娘躲在家里不敢出來(lái)。而怒放的呢,就像熱情奔放而又嬌嬌艷艷的美麗大小姐了。深紅色的,淡紅色的,粉色的,或者還有黑色的,哦,那是玫瑰姑娘千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷呢。

  我想做一朵玫瑰花,做一朵美麗、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的玫瑰花。

玫瑰的作文 篇3

  我喜歡玫瑰花,它的顏色多姿多彩。紅勝火,粉似霞,白如雪,讓人賞心悅目。

  我們家的陽(yáng)臺(tái)上也種了兩株玫瑰。清晨,打開(kāi)窗戶(hù),一陣香味撲鼻而來(lái),沁人心脾,也讓我立即精神抖擻起來(lái)。整株花昂首挺胸,隨風(fēng)搖曳,似乎在向我送上清晨的問(wèn)候。夏天是玫瑰花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié),一朵朵花就像團(tuán)團(tuán)火焰,嬌艷欲滴。有的含苞待放,像害羞的小姑娘,柔弱而天真;有的完全綻放,像青春的少女,熱情而奔放;有開(kāi)敗了的.,像駝背的老人,嚴(yán)肅而穩(wěn)重。花瓣層層疊疊,把花蕊包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似乎在阻止人們?nèi)ヌ剿髂菈K神秘的境地。一顆顆晶瑩的露珠就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈,在花苞上跑來(lái)跑去,相互嘻戲。

  玫瑰花的葉子呈橢圓形,像一個(gè)小小的指甲蓋,邊緣又像把小鋸齒。葉子挨挨擠擠,顏色隨季節(jié)的變化而變化。春天是嫩綠色,夏天是碧綠色,秋天則變成金黃色,冬天又變成了墨綠色。每?jī)善瑢?duì)稱(chēng)的葉子,就像是人們張開(kāi)的手臂,熱情的擁抱每一個(gè)前來(lái)欣賞它的人。玫瑰花最與眾不同的就是它的莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根刺,就像是一個(gè)個(gè)拿著劍的士兵,忠誠(chéng)地守衛(wèi)在主人的身邊。

  玫瑰花沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有荷花的香遠(yuǎn)益清,沒(méi)有梅花的傲雪斗霜,但它平凡中顯著高貴,嚴(yán)寒酷暑中透著頑強(qiáng)不息,成長(zhǎng)中展現(xiàn)著自我保護(hù)能力,我喜歡它。

玫瑰的作文 篇4

  早上,王老師剛跨進(jìn)辦公室門(mén)口,便看見(jiàn)了寫(xiě)字臺(tái)上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞,又將花兒挨著臉龐,然后情不自禁地問(wèn):“這是誰(shuí)送的?好香啊!”

  原來(lái),王老師生病了,在家休息了兩天,今天才來(lái)學(xué)校,誰(shuí)知道剛跨進(jìn)辦公室門(mén)口就遇到了她覺(jué)得既高興又奇怪的事,因?yàn)橹比タ窗嗬锿瑢W(xué)的情況,所以就沒(méi)有問(wèn)其他老師具體的情況是怎么回事了。=

  等到王老師從教室返回時(shí),其他老師也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校了。王老師問(wèn)辦公室里的金老師,金老師竟然說(shuō)不知道。“不過(guò),是昨天放在辦公室門(mén)口的,這里還有一張紙條。”金老師又補(bǔ)充道。王老師接過(guò)金老師手中的'紙條,一看,上面寫(xiě)著:“王老師,我們祝您早日康復(fù)。”可是卻沒(méi)有署名,王老師決定查個(gè)究竟。她在上午的課上特意觀(guān)察了同學(xué)的情況,可是卻很失望。于是,下課后,王老師就找劉梅調(diào)查情況。可是,劉梅說(shuō):“我知道是誰(shuí)送的,但他讓我不要告訴別人。”

  王老師想出了一條妙計(jì),讓送花的人“不打自招”。在下午的課上,王老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“不知是誰(shuí)送了我花,我非常開(kāi)心,但是,我對(duì)花粉過(guò)敏……”還沒(méi)說(shuō)完,劉梅和其他幾個(gè)班千部便站了起來(lái),王老師笑了,對(duì)劉梅等人說(shuō):“好啊,原來(lái)是劉梅你們啊,其實(shí)我剛才是騙你們的。好了,為了感謝大家,我決定為大家加班補(bǔ)課。”

  于是,大家歡呼雀躍,整個(gè)班級(jí)里充滿(mǎn)了愉快的氣氛……

玫瑰的作文 篇5

  在百花齊放的春天,每朵花都展開(kāi)笑臉吸取營(yíng)養(yǎng)。在一條清澈的小河旁,種著許多沒(méi)發(fā)芽的玫瑰花。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,活潑可愛(ài)的玫瑰花孩子們一個(gè)個(gè)都鉆出地面,在春風(fēng)里起舞,快樂(lè)極了。唯獨(dú)一朵瘦小的玫瑰花還沒(méi)發(fā)芽,等她冒出小花苞時(shí),其他的.花朋友們?cè)缇驮谖L(fēng)下翩翩起舞了。其他的花兒都瞧不起這朵弱小的不起眼的小花,對(duì)她冷嘲熱諷。

  到了夏天,每朵玫瑰花少年都穿上了五顏六色的禮服,盛裝打扮,又高貴又美麗。而那朵弱小的玫瑰花沒(méi)有理會(huì)嘲諷自己的伙伴們,而是在背后默默地努力生長(zhǎng),沒(méi)有因?yàn)榛锇閭兊淖I笑而自卑、傷心,而是積極向上,樂(lè)觀(guān)面對(duì),更努力的生長(zhǎng)。

  當(dāng)初輕蔑這朵弱小的玫瑰花兒驕傲自大的玫瑰花們都在快枯萎的狀態(tài)里,毫無(wú)生機(jī),這是自傲的教訓(xùn)。而現(xiàn)在的那朵曾經(jīng)被冷嘲熱諷的玫瑰花,已鶴立雞群,站在溫暖的陽(yáng)光下,穿著鮮艷無(wú)比的衣裙,伴隨著小河優(yōu)美的歌聲在綠油油的草地上翩翩起舞,優(yōu)雅動(dòng)人的舞姿感動(dòng)了天地日月,讓它們放慢了腳步。其他的玫瑰花也羨慕不已,決定向這朵玫瑰花學(xué)習(xí),她成為了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  “一分耕耘,一分收獲”,那一朵沒(méi)有理會(huì)他人譏笑而在默默努力的玫瑰花成為了最高貴美麗的花兒。

玫瑰的作文 篇6

  在一片茫茫的原野上,長(zhǎng)出來(lái)一株小小的玫瑰花。她慢慢的張開(kāi)雙眼,向四周環(huán)繞,心里默念:“這個(gè)地方好荒涼。要是可以離開(kāi)這里就好了。”這時(shí)一只小燕子從她的頭頂飛過(guò),她連忙說(shuō):“小燕子,你能帶我去別的地方看看好嗎?”小燕子說(shuō):“當(dāng)然可以。”

  小燕子帶著玫瑰花飛過(guò)橋,飛過(guò)山,來(lái)到了一條小河的上空。玫瑰花說(shuō):”這里有太多水,太潮濕,我不喜歡這里。”

  小燕子又帶著玫瑰花飛過(guò)河,飛過(guò)城市,來(lái)到了樹(shù)林里。玫瑰花向下東看看,西瞧瞧說(shuō):“這里樹(shù)木太多,太雜亂,我不喜歡。”就這樣,小燕子又默默的帶著玫瑰花上路了。

  小燕子帶著玫瑰花又飛過(guò)了黃河、長(zhǎng)江,飛過(guò)了日月潭,來(lái)到一座美麗的花園里。玫瑰花又仔細(xì)地看了看說(shuō):“這里花太多啦!我已經(jīng)不是最吸引人的花了。”

  小燕子生氣了,把玫瑰花拋到了一座大山的.角落里,這里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水源。此時(shí)玫瑰花的心里害怕極了,難過(guò)極了,也羞愧極了。沒(méi)過(guò)多久這朵挑剔的玫瑰花就枯萎了。

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