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烏龜?shù)淖魑?/h1>
時(shí)間:2024-10-28 07:07:58 作文 我要投稿

精選烏龜?shù)淖魑膮R總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的烏龜?shù)淖魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選烏龜?shù)淖魑膮R總5篇

烏龜?shù)淖魑?篇1

  暑假到了,我興高采烈的跟著哥哥來(lái)到附近的溪邊玩耍。涼涼的溪水、拂面的微風(fēng),減輕了不少夏日的酷熱。當(dāng)我們將釣竿拿出來(lái),準(zhǔn)備大展身手時(shí),突然一只大烏龜朝我們游了過(guò)來(lái)。它用無(wú)助的眼神看著我們,并開(kāi)口對(duì)我們說(shuō):“我居住的家園受到嚴(yán)重的污染,我的同伴也因此而奄奄一息!我想請(qǐng)你們幫忙。”我們了解烏龜?shù)膩?lái)意后,馬上義不容辭答應(yīng)他的請(qǐng)求,坐上“烏龜潛水艇”,來(lái)到了溪的下游。

  一到達(dá)烏龜?shù)募覉@,我們被眼前臭氣熏天、雜亂不堪的景象給愣住了!烏龜憤憤不平的說(shuō):“這都是人類自私的杰作。”我看到了每個(gè)生物的家門口都堆滿了許多的垃圾,原本上游清澈的溪水,到這里卻變得十分混濁!還有一些抵抗力差的老弱婦孺,喝了受污染的溪水后,都生了怪病,全身上下長(zhǎng)滿了斑點(diǎn),有些甚至失去了寶貴的生命。看到它們的遭遇,我和哥哥決定擔(dān)任護(hù)溪使者,幫助它們找回美麗的'家園。

  我們?cè)俣茸稀盀觚敐撍А保刂鞫希_(kāi)始我們的護(hù)溪計(jì)劃。首先我們將溪邊的垃圾撿拾干凈,再到地方行政單位請(qǐng)他們?cè)谙呍O(shè)置警示牌,禁止游客在溪邊烤肉、釣魚(yú)......等破壞生態(tài)環(huán)境的行為。我們還請(qǐng)地方單位成立護(hù)溪巡守隊(duì),隨時(shí)巡視、守護(hù)這條小溪,捍衛(wèi)這片土地。

  在大家的通力合作下,小溪漸漸恢復(fù)了原有的清澈,溪邊的樹(shù)林綠意盎然,花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著;小鳥(niǎo)用清脆的嗓音唱出優(yōu)美的樂(lè)章,魚(yú)兒們?cè)谙镒杂勺栽诘耐嫠!Q矍懊利惖木跋缶拖褚环?huà),一幅充滿生命力的圖畫(huà)。

烏龜?shù)淖魑?篇2

  中午,我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的喊聲:“李坤,快來(lái)看啊,這里有好東西!”我聽(tīng)了馬上放下筆,到后門一看,哇!有一只大烏龜正在我家后門的水溝里,我見(jiàn)了連忙一邊大聲叫爸爸來(lái)抓,一邊看著烏龜。這時(shí)烏龜躲到了編織袋的下面,爸爸來(lái)了,他一手拿著掃把把水溝里的'垃圾清理掉,讓烏龜無(wú)處可躲,一手拿著垃圾桶輕輕一撈,很容易就把烏龜撈了上來(lái)。

  我把烏龜放到了地上,仔細(xì)看了看,它的殼又硬又扁,殼的背面是黃色的,只要它把四只腳和頭收回去,就像一個(gè)又圓又扁的陀螺。它爬得可快了,總想找個(gè)地方躲起來(lái),我把它翻了個(gè)身,它就四腳朝天了,它的四只腳和頭拼命地掙扎,使勁地想翻過(guò)來(lái),費(fèi)了九牛二虎之力,終于翻過(guò)身來(lái)了。它又想逃跑了,我干脆把它放到了水桶里。我怕它餓,又給他一塊肉吃,可是它不吃,我想:它應(yīng)該是想回溝里去,過(guò)自由自在的生活吧。

  可我又舍不得,想再養(yǎng)幾天,如果它還是不習(xí)慣的話,我就把它放回去,讓它快樂(lè)地生活。

烏龜?shù)淖魑?篇3

  我家有兩只烏龜,他們都是巴西龜,細(xì)長(zhǎng)的腦袋,濃綠色的殼,短而結(jié)實(shí)的尾巴。這是姥姥從集市上精心挑選買來(lái)的,他們?nèi)∶麨樨愗悺N乙曀鼮榕笥眩押玫膶?duì)待他們!

  其實(shí)我們家本來(lái)有三只烏龜,聽(tīng)媽媽說(shuō)那只烏龜比我的年齡都大,我還沒(méi)出生的時(shí)候,他就來(lái)到了我們家。他有一個(gè)小盆子大了,可是因?yàn)樗庵圃斐雎闊﹣?lái),姥姥只好忍痛把他送人了。也不知道現(xiàn)在他過(guò)的還好嗎,是不是比以前有大了些? 因?yàn)樗麄兌际前臀鼾敚笮∫膊畈欢啵瑯幼右埠芟瘢揖徒o它們起了個(gè)共同的名字—貝貝。我非常喜歡它們,一有時(shí)間,我就給他換水,喂食,陪他說(shuō)話。雖然他只有我一個(gè)手掌大小,但卻非常能吃,每次姥姥喂他魚(yú),沒(méi)過(guò)幾分鐘他就吃的一干二凈了。它還是一個(gè)很會(huì)休閑的.烏龜。每到中午,它都爬到盆子上曬太陽(yáng),有時(shí)一不小心就翻了個(gè)四腳朝天,樣子十分可笑。 時(shí)間久了,我們之間有多了幾分默契,我愛(ài)各種小動(dòng)物,更愛(ài)這貌不驚人、默默無(wú)聞的小烏龜。它們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,成了我的"好伙伴"。

  通過(guò)與烏龜?shù)挠H密接觸,使我對(duì)動(dòng)物有了新的理解與認(rèn)識(shí)。它們不僅是人們飼養(yǎng)的一種動(dòng)物,更是人類最好的朋友。

烏龜?shù)淖魑?篇4

  有一個(gè)快要干枯的池塘里住著一只烏龜,這只烏龜和兩只大雁是好朋友,他們經(jīng)常在一塊玩。

  后來(lái)發(fā)生了難得一見(jiàn)的旱災(zāi),池塘里的水漸漸干枯。烏龜再也撐不住了,把他的好朋友大雁叫來(lái)了,他們知道后都萬(wàn)分加急,最后他們說(shuō)、想了一個(gè)辦法把烏龜帶去一個(gè)有水的'地方。

  他們先找來(lái)一個(gè)結(jié)實(shí)的木棒,讓烏龜咬著中間,他們各叼木棒的一頭帶著烏龜去一個(gè)有水的地方。大雁告訴烏龜無(wú)論發(fā)生什么都不要說(shuō)話。

  大雁把他帶到一群小朋友的上空。小朋友就喊:“烏龜被大雁叼走了。”烏龜后來(lái)忍無(wú)可忍,竟然把大雁說(shuō)的話忘了。烏龜說(shuō):“我在上面關(guān)你們什么事。”烏龜從高空中掉了下來(lái),落到了石頭摔得粉身碎骨。

烏龜?shù)淖魑?篇5

  姥姥家養(yǎng)了兩只聰明又可愛(ài)的烏龜。一只大烏龜,我給它起名叫“綠巨人”,另一只小烏龜,名字叫“笨笨”,它們倆搶食物大戰(zhàn)的情景十分有趣。

  一天,媽媽從集市上買了小魚(yú)給烏龜吃。它們倆見(jiàn)到小魚(yú)后,昂著頭,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著小魚(yú),一副垂涎欲滴的樣子。它們似乎在喊:“沖啊!殺啊!為了填飽肚子而戰(zhàn)!”因?yàn)榫G巨人身體健壯,游得快,先搶到食物,立刻享用了起來(lái)。因?yàn)楸勘可眢w弱小,游得慢,還沒(méi)游到那里,就發(fā)現(xiàn)小魚(yú)快被吃光了,這時(shí)笨笨加快速度游到綠巨人那里,咬住綠巨人的腿不放,綠巨人見(jiàn)事不妙,丟下小魚(yú),頹喪地走了,笨笨叨起小魚(yú)就津津有味地吃起來(lái)。

  正當(dāng)笨笨津津有味地吃小魚(yú)時(shí),綠巨人又回來(lái)了。它給了笨笨一招“如來(lái)佛掌”,壓得笨笨抬不起頭來(lái)。笨笨用腳踢也無(wú)濟(jì)于事,最后只好乖乖地把小魚(yú)交給了綠巨人,綠巨人得意洋洋地享用著它的戰(zhàn)利品,而笨笨眼睜睜地看著綠巨人吃美餐,而自己的.肚子在咕咕叫。我見(jiàn)此情形,到媽媽那里又拿了一些小魚(yú)給笨笨吃,看到他們吃小魚(yú)的樣子,我捧腹大笑。

  怎么樣?烏龜搶食大戰(zhàn)有趣吧?喜歡的人可以養(yǎng)啊!如果想養(yǎng),最好養(yǎng)兩只,你才會(huì)看到可愛(ài)的烏龜搶食場(chǎng)景。

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