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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-08-25 00:04:40 作文 我要投稿

【薦】我的夢(mèng)想作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。

【薦】我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想的要求也不算太高,只要大家都能做到,我就滿足了。這個(gè)夢(mèng)想就是——共筑一個(gè)美好家園。雖然現(xiàn)在的環(huán)境很好,但是,有些人還是不遵守規(guī)定。比如說(shuō),我家旁邊就是一個(gè)工地,每天晚上都有卡車經(jīng)過(guò),每經(jīng)過(guò)一輛都?jí)m土飛揚(yáng)。遠(yuǎn)看,就像一條灰蒙蒙的絲帶。還有一些卡車經(jīng)常闖紅燈。有一次我夜里生病去醫(yī)院,就看見一輛卡車不管紅燈,就飛奔而過(guò),就像一匹脫韁的野馬。有些人喜歡隨地吐痰,這會(huì)對(duì)環(huán)境有很大的污染。有些人喜歡摘朵花別在頭上,雖然很漂亮,但對(duì)花朵的繁殖器官雄蕊和雌蕊有很大的傷害,而鮮花就會(huì)慢慢減少。每天都會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,但是不能隨便亂扔啊!有一次,我在公園里看見一個(gè)18歲的大哥哥手上拿著一個(gè)空可樂瓶。他一步一步地走向果皮箱,我本以為他會(huì)扔進(jìn)果皮箱里的,可是,他竟然在離果皮箱不遠(yuǎn)的地方扔下了這枚“炸彈”。

  我想要一個(gè)美好的家園。每次走進(jìn)公園,就有一陣清香撲鼻而來(lái),抬頭一看,原來(lái)是一片粉色的'薔薇在開放,一眼望過(guò)去,花兒五彩繽紛,就像一座五彩的花橋。每次在小區(qū)里散步時(shí),地面總是干干凈凈的,沒有一點(diǎn)污染。只有蔥綠的樹木和鳥兒悅耳的叫聲。如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)一份力量,美好家園就會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。如果每個(gè)人不損壞公物,不踩踏花草,不隨地亂扔垃圾,我們的國(guó)家會(huì)更強(qiáng)大、更美好。每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的權(quán)利,只要你做到了,你就是最棒的!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!

我的夢(mèng)想作文2

  夢(mèng)想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,你的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。

  你肯定會(huì)問了:你為什么想當(dāng)書法家呢我的`理由很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲蚁矚g書法。

  看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字,我就有一種說(shuō)不出的喜歡。看,王羲之的行書,飄若浮云,矯若驚龍;趙孟頫的楷書華滋遒勁,飄逸秀氣;懷素的草書真氣彌漫,狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字,在書法家們的筆下,或奔放豪邁,或細(xì)膩凝滑,形狀千變?nèi)f化,怎能不叫人喜歡?

  記得九歲那年,我無(wú)意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當(dāng)時(shí),我好奇地翻了翻。這一翻,可把我深深吸引住了。這些字,在柳公權(quán)的筆下,盡情地釋放自我,如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命。看,一個(gè)普普通通的“大”字,是那么蒼勁,那么有靈性,囊括四海之意,并吞八荒之心盡在看似平淡無(wú)奇的一橫,一撇,一捺中。當(dāng)時(shí),我羨慕極了。在一旁的爸爸,好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你也能夠做到。”“我也能做到?對(duì),我也能做到!”

  當(dāng)時(shí),我下定了決心,長(zhǎng)大后,我要成為一名偉大的書法家,讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

  帶著這個(gè)夢(mèng)想,這幾年,我一向在刻苦地練習(xí)。每一天寫一張,不管是春秋還是冬夏,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,你都能看到我在練書法時(shí)的身影。我明白,在通往夢(mèng)想的路途上充滿著辛酸,密布著荊棘,但我相信,我必須能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的!

我的夢(mèng)想作文3

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心隨著期望在動(dòng)!”

  ——題記

  我從小就想當(dāng)一名醫(yī)生。我之所以這么想,是因?yàn)槲业募胰松眢w都不好,長(zhǎng)年累月飽受疾病的折磨,所以我立志從醫(yī),解救天下被疾病纏身的人。“我的.未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心隨著期望在動(dòng)!”這是我愛聽的一首歌。

  但在這個(gè)暑假里,我大多時(shí)間都在玩,很少有學(xué)習(xí)的時(shí)間,更沒顧與之息息相關(guān)的夢(mèng)想,眼看還有十幾天天就要成為一名初中生,我辦事怎樣還是那么從從容容?如果我還這樣,那我怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?我這樣怎樣能夠,我禁不住自責(zé)!

  世上的事開始很容易,卻難成功,自從媽媽親手把我送入小學(xué)一年級(jí),我的學(xué)習(xí)歷程就開始了。我深知成功意味著必須學(xué)完知識(shí)的全程;意味著歷盡千辛萬(wàn)苦,依然執(zhí)著;意味著滿身傷痕,也決不放棄。所以我下進(jìn)決心,以后要拼搏,不再做一天和尚撞一天鐘————得過(guò)且過(guò)了。

  爺爺說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。此刻不好好學(xué)習(xí),將來(lái)會(huì)吃盡苦頭!

  我最終明白了,人的命運(yùn)把握在自我的手里,僅有此刻吃苦,將來(lái)才會(huì)有出息。所以我此刻,我要好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,發(fā)奮圖強(qiáng)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  我堅(jiān)信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!我的夢(mèng)想,我來(lái)了!

我的夢(mèng)想作文4

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,一只只可愛的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說(shuō)我們是花朵,老師就是辛勤的園丁。我們是飛鳥,老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空;我們是魚兒,老師就是寬闊的大海從入學(xué)的第一天開始,我們每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們,讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開。

  我們班的兩位老師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng),最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí),老師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺得做一名教師是十分偉大的。

  我想,做一名光榮的'老師,就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開心成長(zhǎng),那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起,養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!

我的夢(mèng)想作文5

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)作家。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

  上了一年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了的魅力,上課,我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的`文章更精彩。課下,我看課外書,領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。

  在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書類別是——童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了……從此,我愛上了童話。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

我的夢(mèng)想作文6

  太陽(yáng)高掛蒼穹,如一顆火球燒烤著大地,偶爾幾朵浮云緩緩飄過(guò),天際幾群飛鳥遨翔于它們“快樂地天堂”,望著它們自由自在地身影,我渴慕能在天空中飛翔,于是我在心靈地凈土上,悄悄地種下了一顆種子--我要成為一名飛行員,能好好欣賞天上地世界!而這也是一個(gè)筑夢(mèng)地起點(diǎn)。

  在生活中,往往看見許多人,盡管心中噴發(fā)著雄心壯志、雙眼閃著晶光,但卻少了那一份毅力,所以,在筑夢(mèng)地過(guò)程中半途而廢,就算只剩下那一小步。小學(xué)時(shí),爸爸曾帶著我到機(jī)場(chǎng)附近看一架架地飛機(jī)起飛和降落,看著這一只只地“大鳥”優(yōu)雅地起飛,又有氣勢(shì)地降落,我幻想著自己是飛機(jī)地機(jī)長(zhǎng),帶著乘客在天上游玩,而心中想著成為飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)地夢(mèng)想脫口而出,沒想到爸爸馬上說(shuō)出一些話打擊我地信心,也只好把種子藏在心里。

  現(xiàn)在,心中仍對(duì)這個(gè)夢(mèng)想有著期待,一直是悄悄地灌溉著心中這顆種子,偷偷地收集有關(guān)飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)地資訊,而最近夢(mèng)想地種子終于發(fā)了芽,我和一些喜歡飛機(jī)地朋友組了一個(gè)小團(tuán)體,偶爾聚在一起討論,而這一小步卻是深深地震撼了我地靈魂,讓我再次拾起當(dāng)初心中地斗志和感動(dòng),也慢慢向我地夢(mèng)想加速而去!若我當(dāng)初因?yàn)榘职值匾环挘剐闹羞@顆種子枯萎,或許現(xiàn)在仍尋找著自己地目標(biāo)。我心中地小芽將繼續(xù)成長(zhǎng)開花,甚至是結(jié)果,在筑夢(mèng)地過(guò)程中,我不退怯,我堅(jiān)信自己有一天能一看天上地世界!

  生活因筑夢(mèng)而踏實(shí),而不怕吃苦地精神是必要地,在未來(lái),我將不斷地向夢(mèng)想前進(jìn),眼神專注地望向天空,似乎,我已經(jīng)看見我心中想成為地樣子,幸福地在天空中飛翔。

我的夢(mèng)想作文7

  我從小有一個(gè)夢(mèng)想,它很平淡的,沒有其他人的那么遠(yuǎn)大,我只是想做一位受人尊敬的人民老師。

  也許,你會(huì)問我為什么想當(dāng)老師呢?那時(shí)因?yàn)榭匆娨粋(gè)新聞,而深深的觸動(dòng)了我幼小的心靈。記得那是我和爺爺奶奶看新聞聯(lián)播時(shí),那時(shí)四川雅安發(fā)生了地震,看到地震災(zāi)區(qū)的老師和孩子在那發(fā)生后,還能堅(jiān)持學(xué)習(xí),他們?cè)诖罱ǖ膸づ窭镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到那一幕,我被山區(qū)里的孩子深深的感動(dòng)了,同時(shí)對(duì)老師這個(gè)職業(yè)多了幾分的敬佩。那一天,我心里暗暗地下定決心,我肯定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民老師,去輔導(dǎo)山區(qū)的孩子們,讓他(她)們能夠?qū)W到更多的文化知識(shí),早日走出大山,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天做出一份貢獻(xiàn);讓他(她)們?cè)缛兆叱鲐毨В吹缴畹南M蛔屗ㄋ﹤冎莱舜笊嚼锏幕ɑú莶荩澜缟线有許多的五彩斑斕的花兒。

  同時(shí),我還將努力做一名音樂老師,用音樂去撫慰孩子們受傷和脆弱的心靈,讓他們重新燃起對(duì)人生的'希望。在地震中,我看到一些孩子由于失去了自己的親人,而變得消極、暗淡,我想在那時(shí),帶著我的小小合唱團(tuán),用我們的歌聲去激勵(lì)他們,讓他們重新振作,一同去尋找身邊的親友,一同堅(jiān)強(qiáng)的活下去,一同用歌聲去感受活著的美好!

  我尊敬老師,我熱愛老師這個(gè)職業(yè),我夢(mèng)想著我能成為一名出色的人民老師!

我的夢(mèng)想作文8

  你可曾擁有一個(gè)純潔無(wú)瑕的夢(mèng)想?你可曾因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)而歡呼雀躍?而你有可曾因?yàn)閴?mèng)想的遙遠(yuǎn)而揮汗前進(jìn)去追趕?有夢(mèng)想的人生是充實(shí)美滿的,是豐富多姿的;沒有夢(mèng)想的人生是空虛的,支離破碎的..

  因此,我們需要夢(mèng)想.我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名詩(shī)人.這亦是我最初始的夢(mèng)想.

  對(duì)詩(shī)的狂熱,始于三年前的百度雪見吧吧慶.那次的吧慶征文活動(dòng)中,吧友們紛紛呈上了優(yōu)雅的詩(shī)篇.的確,每一首詩(shī)中都飽含著深情與柔愛,我徹底被那真摯與瑰麗所征服.那是我生平首次覺察詩(shī)的魅力,并深深為之所震撼.

  詩(shī)的與眾不同,源于它的獨(dú)特與精深凝練.區(qū)區(qū)數(shù)十字,卻濃縮了詩(shī)人所有的情感,飽含的深情,是別的文體無(wú)法媲美的.精簡(jiǎn)中不失文雅,字眼的挑擇更為整體添抹濃厚的色彩,宛如在一件素衣上披搭五彩斑斕的輕紗,縹緲而輕柔.它沒有似其它文章的拖泥帶水,更為隨意,張狂,留給讀者們更多的幻想空間.讓人口留余香,更增它感.讓人深深地陶醉其中,流連忘返.它好比一杯百年甘醇,讓人為之癡迷.

  總之,這種被勾撩起的由心而生的狂熱旋舞于我的心房,并揮之不去.在這種沖動(dòng)的驅(qū)使下,我試作了一首詩(shī):月夜薄霧輕彌漫,云藏星影漸模糊.竹林深幽夜婆娑,唯聞橋下一溪流.

  我將其給了朋友看,意外獲得了一些好評(píng).使我對(duì)詩(shī)的愛亦有了再度的升華.同時(shí),亦堅(jiān)定了我的信念--詩(shī)人!

  夢(mèng)想,并不是虛幻的美夢(mèng),我堅(jiān)信,在我不斷努力,并堅(jiān)定執(zhí)著地追求下,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)!相信自己,朝夢(mèng)想出發(fā)吧!

  插上夢(mèng)想的翅膀,翱翔無(wú)際的蔚藍(lán).帶上最初的感動(dòng),終達(dá)理想之彼岸!

我的夢(mèng)想作文9

  昨天晚上我做了一個(gè)奇異的夢(mèng)。

  看:潔白無(wú)暇的雪花宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈,它們以鋪天蓋地之勢(shì)籠罩著大地。此時(shí),我站在大地中央(頭戴王冠、手拿仙杖、身穿華麗的衣裳)巡視著萬(wàn)物,突然看到生機(jī)勃勃的'小草也支持不住,枯黃了。小草畏縮在地上,好像害怕這突如其來(lái)的雪。我拿起仙杖,喚起風(fēng)神,令他刮起大風(fēng)。風(fēng)神說(shuō)道:“女王,卑職斗膽問您為什么這么做,以化解卑職心中疑惑。”我說(shuō):“強(qiáng)者總是在惡劣的環(huán)境中磨練出來(lái)的,適者生存,不適者滅。你明白否?”“卑職明白了,這就照做”,風(fēng)神一臉感慨地說(shuō)。我大步向前走,突然天空陰暗起來(lái),我料到有兇兆,手緊握仙杖,一個(gè)身影走向了我的視線。只見此人說(shuō):“哈哈,沒想到女王也會(huì)落到我的手里,看招。”原來(lái)是一只小妖,我隨手一霍仙杖,他便狂口吐血。我說(shuō):“我饒你一命的原因是不想亂殺無(wú)辜。以后也別再這樣了,下不為例啊。”他不解地說(shuō):“我恨你入骨,為何不殺我?”我說(shuō):“你錯(cuò)了,一個(gè)女王統(tǒng)領(lǐng)宇宙靠的不是手段,而是做的正,行的端。我并不是為恨我的人而活。

  ”此妖恍然大悟,說(shuō):“謝女王不殺之恩,冒犯陛下乃是我的錯(cuò),我愿為您上刀山下火海,在所不辭。”突然鈴聲響起,唉原來(lái)是做夢(mèng)啊!

  現(xiàn)實(shí)生活的自己還于夢(mèng)中相差很多,我要孤軍奮戰(zhàn),即使沒公主命,也要有女王心。靠自己才是女王,我要拼自己的實(shí)力,讓大家心服口服。

我的夢(mèng)想作文10

  中國(guó)夢(mèng) 每個(gè)人從小都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望,夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,會(huì)讓你不停地奮斗,激勵(lì)你走上成功之路。 我的夢(mèng)想是成為一名環(huán)游世界的旅行家。我最喜歡看的書是《八十天環(huán)游地球》,文中講的是主人公福克與朋友打賭而花了八十天環(huán)游一周的故事,我為福克的經(jīng)歷所著迷,于是我就夢(mèng)想著將來(lái)能當(dāng)一名旅行家。我想去廣闊的科爾沁大草原,享受那里的天空和草原;我想去神秘的百慕大三角區(qū),解開那里的謎團(tuán);我想去荒涼的撒哈拉沙漠,體驗(yàn)烈日下的感受。 做一名旅行家,肯定需要和沿途各國(guó)的人交流。無(wú)論是了解人情風(fēng)土還是問路,能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)是非常重要的,所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)好英語(yǔ),將來(lái)在旅行的路上可以和更多的人交流。 在野外旅行時(shí),有時(shí)會(huì)迷失方向,如果沒有足夠的野外生存知識(shí)肯定是不行的。如果附近有磁礦或鐵礦,你的指南針會(huì)失去作用,在這種情況下,你就只能用大自然的天然指向標(biāo),北極星、樹的年輪與樹葉的疏密才能幫助你辨別方向,另外還需要學(xué)會(huì)看地圖,掌握氣象情況,了解航海、海嘯、地震和臺(tái)風(fēng)等知識(shí),所以我現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí)。 去旅行時(shí),自己需要旅行費(fèi)用,我還想力及所能地幫助沿途需要幫助的人,但我現(xiàn)在還沒有錢。為了這個(gè)夢(mèng)想,我想我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),將來(lái)有一份高薪的職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。 旅行的途中,我會(huì)用相機(jī)拍下美麗的'風(fēng)景,用文字記錄下快樂的心情。等我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我就可以和大家一起分享這些美麗的圖片和快樂的文字,我會(huì)出本書和辦個(gè)美麗的展出。 夢(mèng)想也許真的很遙遠(yuǎn),但為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我會(huì)去努力奮斗。我會(huì)去努力地譜寫我的人生,我會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去奮斗一生。

我的夢(mèng)想作文11

  我的愿望有很多很多像天上的星星數(shù)不清。

  我的愿望是長(zhǎng)上一對(duì)翅膀飛向藍(lán)天,穿越峽谷,掠過(guò)田野,飛向大海。飛像藍(lán)天我可以看到雪白的天鵝和他們一起翩翩起舞。穿越峽谷,我可以觀賞美麗的景色,我可以和森林里的動(dòng)物玩耍。掠過(guò)田野,我可以看到四季的美麗和大自然的雄偉壯觀。飛向大海,我可以和海龜賽跑,和海里的生物打招呼“嗨!你們好!”

  我的愿望是變成一只小鳥,自由的翱翔;我想變成白云,為人們遮風(fēng)擋雨,我想把我的愛心播撒在世界的各個(gè)角落,讓人們感受到溫暖。

  我的愿望是成為一名科學(xué)家。盡管我沒有過(guò)人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的'判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練。

  我的愿望是變成海豚,我也可以和海豚比賽游泳,和比目魚揮手,和魚兒們跳舞,還可以觀賞珊瑚,看水母跳舞,和鯊魚比速度……

  我的愿望是我會(huì)說(shuō)各種語(yǔ)言。我可以和天空中飛的小鳥比賽唱歌,還可以和水中的各種生物比賽游泳,也可以和地上的小動(dòng)物講故事猜謎語(yǔ)……

  我知道我的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn),但是我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)我有可能實(shí)現(xiàn)的愿望。

我的夢(mèng)想作文12

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。

  同學(xué)們的夢(mèng)想都是做科學(xué)家、醫(yī)生、教師等,但我的夢(mèng)想你是猜不到的,也許你認(rèn)為是做警察,做演員。這些我也想過(guò),但我如今的夢(mèng)想是做一個(gè)國(guó)家安全局的工作人員。

  或許是因?yàn)槲覐男〉纳瞽h(huán)境所造成的。隨著父母闖天下,一個(gè)女孩的`我從小就像一個(gè)男生那樣頑皮。我喜歡看《足球小子》、《飛鷹戰(zhàn)士》等男孩子喜歡看的動(dòng)畫片;我從小不喜歡穿裙子,卻喜歡穿牛仔褲。更有意思的是,關(guān)于偵破案件的電視劇,我特別喜歡看。

  兩星期前,我看了一部關(guān)于國(guó)安的電視、《諜戰(zhàn)士特殊較量》。剛開始看,我就被里面的情節(jié)與驚險(xiǎn)場(chǎng)面給吸引住了,我漸漸明白了“國(guó)安”人員的分量。國(guó)家安全局是專門抓間諜,并打擊外國(guó)情報(bào)局的一個(gè)組織,里面的人員隨時(shí)都面臨的危險(xiǎn),是常人無(wú)法想象的。

  也許,有人會(huì)說(shuō),安全局的人只不過(guò)是樣子裝得好看,手里握著一把槍,口口聲聲講道義罷了?錯(cuò)了!并不是這樣的。一個(gè)國(guó)家變得強(qiáng)大時(shí),便會(huì)有許多間諜,盜去國(guó)家機(jī)密。這時(shí)保衛(wèi)祖國(guó)機(jī)密,這項(xiàng)神圣而又艱巨的使命便降到了“國(guó)安”人員身上,他們承受的是困難和挑戰(zhàn)。

  也許,我的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),但是我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。我想:只要我有信心,再大的難題我也會(huì)勇敢面對(duì)。

我的夢(mèng)想作文13

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是前進(jìn)的道路,她有強(qiáng)大的力量!

  夢(mèng)是每個(gè)人心中永恒的燈。自從我來(lái)到這個(gè)世界,它一直照亮著我前面的路。夢(mèng)給了我勇氣和力量。每次跌倒或失敗后,它總是讓我站起來(lái)。

  現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是進(jìn)入鄭州外國(guó)語(yǔ)女子中學(xué)。這個(gè)夢(mèng)想只是在最近幾年才萌芽和成長(zhǎng)。這個(gè)夢(mèng)吸引我去讀、寫、讀報(bào)紙、讀英語(yǔ)和做筆記。

  每天早上,叫醒我的不是鐘聲,而是夢(mèng)!

  我記得那天英語(yǔ)老師布置的家庭作業(yè)讓我有些后顧之憂。我做完其他作業(yè)后就上床睡覺了,忘記了一切。當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí),我突然想起來(lái)了。我不知道是否該回去。我對(duì)自己說(shuō):我的夢(mèng)想是進(jìn)入一所女子高中,如果我失敗了,我不會(huì)接受金錢,所以我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力進(jìn)入其中!我立刻坐了起來(lái),拿起我的.英語(yǔ)書,開始記憶它。星期六,我媽媽帶我去學(xué)英語(yǔ)。我不知道是否下雨了。我學(xué)習(xí)非常努力!在回家的路上,在雨中,在雨傘下,我默默地對(duì)自己說(shuō):不管我能否通過(guò)考試,只要我努力學(xué)習(xí),就不會(huì)有遺憾。

  雨一直在下。我坐在窗前,拿起一本書,聽著雨滴,品嘗著優(yōu)雅的藝術(shù)品,因?yàn)槲蚁肱?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  這是我的夢(mèng)想,是我心中翻滾的波浪;這是我的夢(mèng)想,也是我前進(jìn)的指路明燈。這是我的夢(mèng)想,也是我成長(zhǎng)的搖籃。

我的夢(mèng)想作文14

  人們的夢(mèng)想,是豐富多彩,絢爛無(wú)比的;人們的夢(mèng)想,就象那夜空中閃亮無(wú)比的星星。而我的夢(mèng)想會(huì)伴著鳥兒的歌聲飛到每一個(gè)人的心中。

  我的夢(mèng)想是成為一棵綠杉,在夏天驕陽(yáng)暴曬人們的時(shí)候,我會(huì)伸出茂盛的枝葉,為人們遮擋那酷熱的'太陽(yáng),讓人們能夠感受到樹蔭下的清涼。

  我的夢(mèng)想是成為一條小溪,我要為那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物們帶來(lái)一線生機(jī);我要為那些沒有水喝的人帶來(lái)清澈甘甜的泉水。

  我的夢(mèng)想是成為太陽(yáng),為那些陷入黑暗與絕望的人帶去希望;我要為寒冷的地方帶去溫暖和歡笑。

  我的夢(mèng)想是感受到快樂和幸福。

  我的夢(mèng)想是成為一本書,為山區(qū)讀不上書的窮苦孩子能讀上書,聽到從山中傳來(lái)的郎郎讀書聲。

  我的夢(mèng)想是成為一名畫家。

  春天,畫出一個(gè)綠色的太陽(yáng),經(jīng)過(guò)寒冬的小草,倔強(qiáng)地從泥土中抽出了新芽;旁邊的桃樹在冬天時(shí)如水晶般的透明,片片掉落,從枝葉上長(zhǎng)出新一年的綠葉;在冬天瑟瑟發(fā)抖的柳樹,一到春天,就伸出柳條隨風(fēng)飄動(dòng),神氣極了!

  夏天,我要畫一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)。冬天的冰化成水后就變成了小河,河里的魚蝦在石塊間玩捉迷藏,它們玩的可高興了!

  秋天,我要畫一個(gè)橙色的太陽(yáng),紅色的楓葉落在草地上,為已經(jīng)泛黃的小草鋪上一層厚厚紅色“棉被”。果園里的水果成熟了,果農(nóng)們歡快地采摘水果。

  冬天,我要畫一個(gè)金色的太陽(yáng),讓人們覺得十分溫暖。臘梅花上凝結(jié)著晶瑩剔透的雪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就如玫瑰色的水晶,還不時(shí)發(fā)出陣陣幽香。

  我的夢(mèng)想是……

  夢(mèng)想,就象夜空中數(shù)不清的星星,它蘊(yùn)含著人們心靈的美好。而我的夢(mèng)想,會(huì)伴著星星,越閃越亮。

我的夢(mèng)想作文15

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人從小就立志要成為一名宇航員,去探索宇宙的奧妙;有人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生,去救死扶傷;有人卻希望做一名普普通通的工人,在自己的崗位上做好自己的事……而我就想當(dāng)一名書畫老師,傳承中國(guó)的'傳統(tǒng)文化,讓更多的孩子知道書法、繪畫的博大精深。

  如果我是一名書畫老師,那么第一節(jié)課,我得讓孩子們知道書法是什么,我會(huì)問孩子們:“同學(xué)們,你們知道書法是什么嗎?”有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“書法是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。”也有同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“不知道。”不管知道還是不知道,我都會(huì)教他們寫字握筆的正確姿勢(shì)以及怎樣才能寫好字(不論是毛筆字還是鋼筆字)。

  到了學(xué)國(guó)畫的時(shí)候,我就會(huì)教他們?cè)鯓影杨伭险{(diào)得五彩繽紛,教他們?cè)鯓硬拍馨褔?guó)畫畫得栩栩如生!

  也許有人問我:“你做別的不行嗎?干嘛一定要做書畫老師,你教這些孩子不累嗎?”我一定會(huì)說(shuō):“我從小就想當(dāng)書畫老師,做書畫老師能讓我提高書畫水平,從而修身養(yǎng)性,而且這些孩子還能讓我永遠(yuǎn)保持一顆童心。我不但要教孩子們書畫的技巧,我還要教孩子們做人要像中國(guó)漢字那樣堂堂正正。能成為一位書畫老師,那是多么令人自豪的一件事呀!我怎么還會(huì)覺得累呢?”

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引我走向成功。只要我有堅(jiān)定的信念,我便會(huì)努力奮斗,勇往直前。我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo),通過(guò)拼搏,最終實(shí)現(xiàn)它。

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