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【精華】初中作文400字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文400字10篇，歡迎大家分享。
初中作文400字 篇1
是落葉，以它的飄飄然，在那個有風的秋天，告訴我生命的脆弱。
是流星，以它的稍縱即逝，在那個有月的夏夜，告訴我生命的.短暫。
是一個個絕癥病患者，以他們的痛苦的呻吟，在那張留滿遺憾的病床上，告訴我生命的殘酷。
于是，對于生命，我又多了幾分珍惜!
愛默生說過:"即使生命使你有一千個哭泣的理由，你也要表現(xiàn)出一千零一個歡笑的理由。"這句簡短的話語，讓我懂得了要笑對人生，要快樂地度過每一天，因為生命有限。
也許就在看花兒凋謝枝頭的一剎那，心中充滿無限的惆悵，歲月如流，花開花謝?但花兒并不遺憾，它用絢麗的色彩點綴枝頭，用燦爛的微笑去迎接清晨每一位過路的行人。它真正無悔，它說:"這才是生命。"
又沉思了許久。
抬頭仰望天空，已是大雁南飛的季節(jié)，于是心情隨大雁一起南飛，也讓心情學(xué)會流浪和飛翔。
就像自己，好象遺忘所有的悲傷與疼痛，讓生命從此充滿陽光與歡笑，但世事豈能盡如人意?
只是夏日的午后，我們憧憬未來，也希望有一個屬于自己充滿內(nèi)涵又有意義的生命，試著張開雙翼，讓微風拂動脆弱的翅膀，然后開始飛翔。
就像大雁南飛，飛入另一個生命的海港，直至奄奄一息，也能對著澎湃的大海，放聲說:"此生無悔。"
初中作文400字 篇2
我們常青藤作文班的老師姓王，王老師個子高高的，有一頭棕紅色卷曲的頭發(fā)，還戴了一副紅邊框的眼鏡，看起來十分優(yōu)雅大方。
王老師十分幽默，所以她的課堂氣氛十分活躍。
記得有一次，王老師給我們講寫作技巧，只見她一本正經(jīng)的講道：“同學(xué)們要記住，今天的作文廢話的不要，細節(jié)的都要。”逗得我們哈哈大笑，有的同學(xué)還跟著老師學(xué)了起來，那場面簡直亂成了一鍋粥，老師要求了幾次，大家才漸漸的安靜下來。又過了一會兒，只見李想同學(xué)走到王老師身邊，給王老師講了自己找到的素材，讓人沒想到的是李想同學(xué)剛說完，王老師忽然拍著她的肩膀笑瞇瞇地說：“李想你的記住，咱們廢話的不要，細節(jié)的寫好。”說著還把手往后一擺，好似要把廢話扔掉似的，大家忍不住又笑了起來。不過，笑歸笑，同學(xué)們也都記住了老師的`要求。
可是，有時我們的王老師也是很嚴肅的哦！
記得我剛來不久，王老師正在和同學(xué)說話，脾氣著急的我就有點不耐煩了，于是對老師說：“別說廢話了！趕緊給我改唄！”誰知王老師聽了，馬上神情大變，猛的嚴肅了起來，板著臉對我說：“銘澤，你就是這樣和老師說話的嗎？你知不知道這是對我的不尊重，難道你不知道先來后到的規(guī)矩嗎？”我聽了，臉一下子紅了，知道自己的行為不禮貌，于是趕緊閉上了自己的嘴巴。
怎么樣，同學(xué)們喜歡我這位既幽默又嚴肅的老師嗎？
初中作文400字 篇3
周日，我和同學(xué)玩得很晚才回家。在睡覺前，我開始收拾書包，突然發(fā)現(xiàn)還有一些臟衣服靜靜地躺在書包里。“哎呀，糟糕，忘記把它拿出來洗了。”我懊惱地想著。
“媽媽，幫我冼一下這些臟衣服。”我把衣服隨手往盆子里一扔，朝房間的媽媽喊道。“你怎么現(xiàn)在才拿出來?這么晚了，我不幫你洗了!”媽媽氣憤地看著我。我頓時覺得又委屈又惱火。“我又不是故意的，你不洗就不洗，大不了我明天就穿著這臟衣服去學(xué)校。”我賭氣地吼道。媽媽突然沉默了，看了看我手中的衣服，接過后離開了房間。我一怔，我說話是不是太重了呢?我為什么要對媽媽大聲說話?我悄悄地走出房間，只看見媽媽打了一盆水，開始揉搓著我的衣服。這時，一股愧疚之情涌上我的心頭。月光下，媽媽佝僂著身子，用力地搓洗著，她不時地抬著手臂，擦拭著汗水，頭上的銀絲若隱若現(xiàn)，不知什么時候起，媽媽的背不再像以前那么挺直;不知什么時候起，媽媽的動作不再麻利……我一天天長大，而媽媽一天天變老。
每一天，我都能吃到可口的飯菜;每一天，我都能從疊得整整齊齊的衣服中找現(xiàn)我想穿的.那一件;每一天，我的房間都是整潔的……而這一切都源于媽媽默默得付出啊!我不禁慚愧起來：我又為媽媽做過什么呢?現(xiàn)在，我竟然還在跟媽媽鬧別扭。
我朝媽媽跑去，含著淚水內(nèi)疚地說道：“媽媽，讓我來洗吧!對不起，以后我要自己學(xué)會洗衣服。”我從媽媽手上接過衣服，學(xué)著媽媽的樣子搓起來。愧疚的滋味是苦的，而愛的滋味是甜的。
初中作文400字 篇4
雨和風又無情地來了，聽著“風雨交響曲”我又想起了那件事，那條路、那一位在我最需要幫助的時是所出現(xiàn)的那個人。他也讓我明白了“關(guān)愛”這個詞。
那天，正是歡樂的圣誕節(jié)。媽媽讓我?guī)П淼苋窍滦^(qū)玩，我們開心行的奔跑著，一不小心!表弟摔了一跤，“還好沒事”我心想。表弟又跑了起來，我還想讓他不要跑，但他也不管我，繼續(xù)跑，他又一次的“親吻”了地下。而這一次幸運女神并沒有降臨。他的膝蓋“皮破血流”。我急了，慌忙的大叫，旁邊的人們當我是空氣一般，無視我。而更讓我覺得雪上加霜的是大雨盡在我最無助時——下了起來!
忽然，在我絕望時，我發(fā)現(xiàn)一位冒著大雨的哥哥手拿一個醫(yī)藥箱，正向我們這邊趕來...大哥哥的表情里透露出他的`著急，他讓我先把表弟抬去有雨棚的地方，我照做了...大哥哥一邊從藥箱里拿出繃帶幫表弟包扎一邊和表弟說話墳山分散他的注意力，并輕輕的把表弟膝蓋上的石頭、塵土撥去...經(jīng)過哥哥十多分鐘的幫助，表弟的傷已經(jīng)包扎好了。我心想：“哥哥幫助我們那么多一定要好好的謝謝他。”我便去問哥哥的名字，哥哥說：“關(guān)愛別人，就是尊重別人，關(guān)愛不留名。”他說完就提起醫(yī)藥箱，緩緩的向雨中走去，只留下呆呆的我和表弟還有那哥哥留下的繃帶。
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
初中作文400字 篇5
有一類人她們是靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，而這類就是老師。進入初中以來一年多了，我認識了很多位老師。給我印象最深刻就是教我們英語的陳老師。
自從上了初中，我最喜歡上英語課了，可能是自己對英語很感興趣吧！而且我也十分喜歡陳老師。陳老師長得十分高大，鼻子上架著一副眼鏡，臉又有點圓。從上到下，我覺得最有趣的就是他的頭，因為老師頭發(fā)并不是很多，遠看著就有點光禿禿的，記得第一次做廣播體操的時，太陽火辣辣得照到老師的.頭上時，我就感覺老師的頭發(fā)好像在發(fā)亮。
暑假軍訓(xùn)期間，陳老師也有來看過我們，那時候老師帶著墨鏡，衣服產(chǎn)得也有一點花，看上去好像很嚴肅，也有點害怕這老師。開始還在猜測這老師該不會是教數(shù)學(xué)的吧？我數(shù)學(xué)很差耶，該怎么辦呢？對老師的恐懼又加深了。
直到后來才知道老師是教英語的而且還是我們的班主任。和老師相處的幾個學(xué)期下來才發(fā)現(xiàn)，老師其實很和藹，并不嚴肅。老師很關(guān)心我們總是讓我們英語不懂得就要去問他。考試考不好時，都會讓我們再接再厲。每到放學(xué)回家時我們幾乎都是最后回家的，因為老師的話很多，很羅嗦，但足夠能看出老師關(guān)系我們了！
我們在一點點的成長，人人從幼稚便得成熟，從渴望知識到擁有知識。我們的蛻變是與老師分不開的。在這里我想對陳老師說，謝謝您！
初中作文400字 篇6
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
—— 題記
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”這話一點也不假。去年暑假，我和爸爸去杭州游玩，那西湖的美景，讓我陶醉。
來到西湖，你一定會情不自禁地贊嘆道：“真美啊！”遠望湖水，水天一色，浩瀚無邊。近看，湖水猶如一壇誘人的美酒，靜靜地，清盈盈的。細看，湖水又宛如一塊無暇的翡翠。亮亮的，碧綠碧綠。湖水中那一條條魚兒，大的在忙著找食，小的則在追逐嬉戲。岸邊的幾株楊柳，像正在梳妝的少女，照著這明凈的鏡子，她們把秀發(fā)垂到水面，輕輕梳洗。太陽撫摸著五顏六色的野花。高空的白云與湖水融為一體，像一幅色彩艷麗的版畫。
忽然，天上下起了蒙蒙細雨。我隱隱約約看到那連綿起伏的山巒、蔥郁的青山、碧綠的湖水，山水相映，好一幅人間美景圖。我一路走著，一路飽覽這大自然的佳作。
遠處山腰升起一團云霧，裊裊地升騰著，煞是好看。我這才意識到雨停了，太陽也漸漸露出了紅彤彤的笑臉。
我和爸爸走在旁邊的小路上，欣賞著兩邊的'柳樹和青青的草地，綠色的柳條在風中不停地搖曳，那一片草地，更是充滿了活力，一滴滴晶瑩透亮的露珠還掛在那細嫩的葉片上呢！
這時，夕陽西下，我要向西湖告別了。此時，我不禁想起了偉大詩人蘇東坡的千古名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”是啊，美麗的西湖，你令多少人魂牽夢縈，我將在記憶的深處留下你美麗的身影！
初中作文400字 篇7
小的時候，每逢下雨，爸爸總會來接我，可是，那一次……
這一天，剛值完日的我正準備回家，卻發(fā)現(xiàn)，外面下起雨來。看來，我只好頂雨回家，雨并不是很大，可是，對于秋天來說，細雨微風送來的只是陣陣涼意。我在雨中走著、抱怨著、期待著……雨越來越大，霎時間，火熱的`心也被景所觸，不知為何，由眼角溢出幾行淚珠，雨和淚溶在了一起，仿佛是老天同情起我來，下的跟起勁了。我在雨中瑟瑟發(fā)抖，這時，一件溫暖的衣服披在了我身上，猛地一抬頭，看見爸爸打著傘在沖我笑，爸爸說：“咱家的表停了，也不大清楚你幾點放學(xué)，所以……”
雨仍在下，我和爸爸說笑著，一路上，爸爸手里的傘總是傾斜的，好奇心驅(qū)使著我問爸爸：“爸爸為什莫你手里的傘總是傾斜的呀？”爸爸笑著說：“因為傘喜歡丫頭，怕雨滴打到丫頭，所以就往你那邊傾斜了！”“爸爸，那為什莫我這邊看不見天空，你那邊卻看得見呢？”“因為陽光也喜歡丫頭，雨中，它出來要讓丫頭第一個沐浴陽光。”天真的我，又繼續(xù)發(fā)問了“那爸爸呢？”“爸爸也喜歡丫頭唄！”就這樣，問了一路，過了一會，就到家了。
爸爸將傘收起來，脫下外套，我清楚的看見爸爸的外套上都是大大小小的雨滴陰濕的痕跡。我那不真氣的淚水又跑了出來。此刻，一股暖流涌上心頭……盡管雨還在下，但見我看來，一束陽光早已射進我心里。
初中作文400字 篇8
秋天的校園時間可過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，秋天來啦！校園又換了一件新的衣裳，讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧！我們的學(xué)校的樣子一定千變?nèi)f化。走進學(xué)校的大門，走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開始穿上了金黃色的外套，不像春天那樣嫩綠，雖然它沒有牡丹的嬌貴，也沒有茉莉的芬芳，可是它有頑強的生命里力，現(xiàn)在變成金黃色，明年春天，它的綠色任然會回到我們的校園，給校園帶來美麗，給我們帶來新鮮的空氣。操場旁邊的小樹，樹上的葉子被秋風吹黃了，一陣秋風吹過，許多葉子飄了下來葉子在空中飛舞著，打著旋，緩慢的飄落下來，地上到處都是金黃色的樹葉，好像下了一場葉雨。我抬起頭來，望望天空，看見一群大雁往南飛，天空是那么藍，這種藍在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無的'浮云，像輕煙飄散在長空。
我抬起頭來，望望天空，看見一群大雁往南飛，天空是那么藍，這種藍在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無的浮云，像輕煙飄散在長空。校園的天空一碧如洗，白白的云彩像是一個人在舞臺上跳舞。藍藍的天空會讓你想起一個成語，那就是秋高氣爽。校園的空氣特別新鮮，不時吹來一陣陣的風，會讓你覺得很涼爽。校園里的樹木、花草都漸漸變成了黃色似乎正在對你說：秋天來了，糧食豐收了。
初中作文400字 篇9
在大多數(shù)人眼里，笑是積極樂觀的態(tài)度，哭是消極悲觀的態(tài)度。在我眼里，笑是我們自已偽裝的外表，苦才是我們內(nèi)心最真實的情感。
最近幾天我看了一本書，叫《總有一次哭泣，讓人瞬間成長》，讓我懂得了許多道理。像里面有一句話“淚水是世間最不需要強忍的東西，因為堅強是一種內(nèi)心，愛哭不是不堅強，哭過之后還能站起來，能清醒的明白自已該走什么樣的'的路，做什么樣的事，才會真正長大。”我覺得說得很對
有時我們因為挫折而難過，因為自己的處境而悲傷，因為別人的不諒解而哭泣，到最后你才會發(fā)現(xiàn)，你除了堅強之外，別無選擇。
有時我們在看電視，電影，小說中時，會因為某個情節(jié)而流下傷心的眼淚，是因為里面的那個人和你的處境差不多。我們總是在抱怨為什么老天那么不公平，為什么我要受那么多苦，為什么我命那么苦。其實你知道嗎？老天不是不公平，不是沒有給你，不是以為你不配，而是你值得擁有更好的，老天賜給我們的禮物，有時會以極為殘酷的形象出現(xiàn)。
我們痛苦過，無力的掙扎過，歇斯底里的哭過，然后重新站起來給你們微笑。直到有一天，你會知道，生活中總有一次哭泣，伴我們成長。
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