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高中作文600字六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的高中作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中作文600字 篇1
“成長是一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有”每當我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會想起我成長的故事。
那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場玩兒。
剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。
“這里有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？”表姐突然心血來潮地問。
“都跳過去？！”我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對于當時的我來說都有些不容易。
第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。
接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。
“跳吧。”表姐繼續鼓勵我，可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。
“可是，我，可是”我開始語無倫次。
“怕？”表姐說出了我的.心聲。
“嗯”我盡量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣。
“怕什么？”表姐有些急了，“怕摔了？”
“嗯。”為了不表現出我的緊張，我選擇了盡量少說話。
“你看，這是一塊草坪，摔下來會有什么事？”
這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。
我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種“壯士一去兮不復還”的氣勢向前沖刺，但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。
“跳啊，還等什么？”表姐似乎是真著急了。
不行，再來一遍。
我又后退幾步，深呼吸，向前方沖刺，兩耳邊的風呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍
“耶！我跳過去咯！”我高興地歡呼起來，因為這一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個勇敢的人！！
想到這里，我手握著筆，情不自禁的笑了。
高中作文600字 篇2
夏天，它不僅僅是一個季節，它更是一種情懷，一種格調，一種精神！
夏天的情懷像一杯清茶，濃郁、清新、沁人心脾。我為何說夏天是一杯清茶，因為清茶的那種甘苦，猶如夏天的炎熱所帶來的苦楚，那種苦楚好比是農民伯伯辛苦勞作后所灑下的汗水；好比是警察叔叔那充滿汗漬的襯衫；又好比是花農油膩膩的雙手。但這入口的甘苦，再回味時卻是香甜的，當等到豐收之時，農民伯伯想起那段辛苦的汗水，他絕對不會因辛苦而哭泣，而他一定會感甜入心中；當警察叔叔下崗時，他的那條已濕的襯衫也一定會為自己的指揮而驕傲，當花開之時，花農的雙手，也一定會為自己的努力去開心，去歡悅。
當一切的苦楚抹去，等到回味之時，那一切的甘苦都變得香甜。這就像清茶一樣的！入口甘苦，回味香甜。
夏天的格調就是赤烈的高陽，照在樹林。葉片。樹枝。小河。溪流時的那種柔情，那種透過樹葉的感受，那種波光粼粼的'感受，那種夢幻的感受。
但有時夏日的格調又如同夏日震懾四海八荒的蟬鳴，如同夜晚的蛙鳴，如同空中直射的烈火，狂野的夏日格調與夢幻的感覺都是夏日獨特的格調，沒有“仿佛”沒有“像”，這一切都唯夏獨有，除夏以外沒有任何一個相似的季節格調，夏天的格調不像田園，不像歐式，也不像中式，夏天的格調比這一切都更加純樸，更加自然。
夏天的精神在我看來很簡單，夏日的烈火，是如此灼熱。滾燙，這就是熱情；夏天的蟲兒如此的多，而活躍，這又說明了夏日的歡快；夏日的白日更加的長，這又說明了夏日的天天向上。
一切積極，向上，陽光的詞語全部都在夏日，一點點的透露，一點點的隱藏，這一切都讓夏日更加的充滿了生機的活力，讓夏日的精神與眾不同，與其它的一切節日都不同，讓夏日獨一無二，繽紛多彩，充滿著歡愉的氣息。
這就是夏日的情調，格調與精神，向上。朝陽。歡樂，充滿了正義的那一種感覺。
夏天，它真的早已不僅僅是一個季節了！
高中作文600字 篇3
俗話說“水火無情”，一個小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。 火善用則為福，不善用則為禍。平常，火可以給人光明，也可以給人溫暖。
但如果使用不當，就可能發生意外。我就親眼見過因為使用火不當而發生的意外。 記得除夕夜那天，天上滿天綻放的煙花，美不勝收。但在美麗的'同時發生了一件驚險的事。那是我家的鄰居，他們因為貪圖便宜而買了一個不正規的煙花。當煙花點燃正準備向天飛去時，不料，它像一個導彈似的，瞄準了前面的稻柴堆，沖去，剎那間星星大的火苗瞬間變成了熊熊大火，一發不可收拾。鄰居叔叔馬上拿出電話撥打“119”。不一會兒，全副武裝的消防員叔叔來了。迅速地把滅火的裝備對著熊熊大火噴水，不慌不忙地把火撲滅了。
這件事還好是有驚無險。消防員叔叔走后留下的只是他那疲憊的身影，他們就連除夕夜也不能休息，等待著他們的就是一場場火災。 火是溫暖的，可以給人帶來無限美好的遐想。 火是無私的，可以為人燒飯煮菜、冶煉鋼鐵。 火也是無情的，只要人們稍不留神就會造成不可收拾的后果。火神就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們人類服務。我們共同呼吁：“讓火災永遠成為歷史吧，讓火災遠離我們的家園吧。”
我堅信，只要大家共同努力，就一定會換來人類文明的進步，也將一定能譜寫消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽。“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。
高中作文600字 篇4
初看到這個消息我震驚了，我不知道有什么事情能夠驅使一個五年級的年僅十歲的小男孩從30層高的危樓之上縱身躍下，結束了自己如花蕾般年幼的生命。據說當天學校舉行詩歌朗誦比賽，有幾個孩子說說笑笑，影響了班級的'集體榮譽。老師留下了四名學生進行批評教育，軍軍即在其中。老師給了他們兩種選擇：一是寫一千字的檢討，二是罰站一小時。
事后班主任為自己申辯：“軍軍還沒寫檢討就哭著問，要是寫不到一千字怎么辦？還沒有寫就說自己不行怎么可以呢？”我想要說，孩子已經死去了，他用死這種極端的方法來向人們宣稱他活得不自在，甚至是痛苦。對于孩子家長來說又有什么彌補可以安撫他們經失子之痛后內心的傷痛呢？面對這些，校方和老師竟找出了各種理由推卸責任。那一刻他們身為人師卻忘記了語文課本上有魯迅先生這樣一句話，叫：“殺人者不知道自己一臉血污”。再者“寫一千字的檢討”莫說一個五年級的十歲小孩，你就拉上一個高中生，他能隨隨便便寫得出來嗎？
分數，為了讓孩子取得更高的分數，家長和老師都在努力。在他們心里，如果自己的孩子亦或是自己教的孩子取得了高分便就是向別人證明了自己的育子經的優良，自己管理方法的優良，自己讓孩子贏在了起跑線上。老師是為了績效，家長是為了其所謂的前途，他們聯合起來對孩子實施的，根本不是教育，而是壓榨。可悲的是這種急功近利是和老師家長們那種望子成龍的敏感神經搭在一起的，因此他們不知道孩子所承受的壓力有多大，不知道所謂的起跑線的高度有多高。那么“老師，我做不到啊”這樣的吶喊背后又有誰在為之哭泣、懺悔，為之反思、擔責？
面對這些我只想說：“孩子，你可以做不到。孩子本該活潑快樂，童言無忌，本該調皮搗蛋，天性自由，本該年幼體弱，扛不起負擔。”
逝者已逝，我不知道我還可以做些什么，謹以此文悼之。
高中作文600字 篇5
“感恩”，一個古老而又永不褪色的話題。它似懸崖峭壁上的一株吊蘭，散發著淡淡的清香，沁人心脾。
感恩之心，讓生活充滿陽光。生活因為有了感恩而變得繽紛五彩，人因感恩而不再孤獨。黃舸，一位身患重病的男孩，被醫院測定活不過二十歲，對于一個如花的生命來說，這是多大的打擊啊!他的美好生活本來是剛剛起步，然而醫學上的測定結果意味著他的`生命在不斷倒計時，社會熱心人紛紛對他進行了捐助，面對如此殘酷的現實，他沒有沉浸在痛苦中，而是藏起眼淚，還給人們以光明和希望。他與父親走過幾十座大城市，找到資助他們治病的好心人，獻一束鮮花，說一聲謝謝。生活對他是如此的殘酷，可他沒有悲觀，面對現實，懷有一顆感恩的心，堅強勇敢的活著。感恩之心，將陽光灑滿他的生活。
感恩之心，讓我們的心靈變得明亮。今天，我們生活在溫室里、蜜罐里，我們被父母滿身傾注的愛給麻痹了，以為父母給予兒女的愛是理所當然的。其實不然，父母給我們的愛太深了。捫心自問，我們給了父母什么，我們讓他們省心過嗎?沒有。我們在接受良好的教育時，有的同學還打架、談戀愛，一直讓父母操心。常懷一顆感恩之心，可以讓我們心靈得到澄清，一切事情在我們心中不再變得那么理所當然。愛就像一面回音壁，在我們接受時也要給予。擁有一顆感恩的心，讓我們變得成熟，心靈得到洗禮和升華。
感恩之心，讓社會更和諧。社會有了感恩，將不再有飛車搶劫、偷盜等現象。公交車上，給老人、孕婦讓座，拾到錢包不據為已有，不亂闖紅燈，這一切都是感恩的行為方式。我們生活在社會這個大家庭里，社會在無形中給予我們太多太多，建設和諧有序的家園，難道不是我們應盡的職責嗎?懷著一顆感恩的心，回報社會，讓社會洋溢著歡樂的音符。
常懷一顆感恩的心，我們的生活不再變得空虛和單調，它使我們的生活變得更充實，更富有情調。感恩，永遠的陽光地帶!
高中作文600字 篇6
春，戴著五光十色的花環歡快地走了;夏，連同驕陽下的汗水跑掉了;秋，載著滿車累累的碩果開走了;而冬，卻在你我還沉醉在秋的喜悅中時，悄悄地來到我們身邊。
當我們運動后，忍受著滿身的大汗，四處尋找冰棒和雪糕那熟悉的影子時，它們卻跑得無影無蹤了，聽到的只是小店老板不耐煩的'回答：“現在都什么時侯了還有冰棒?工廠都不生產啦!”是啊，冬天帶走了許多美好的東西，那清爽可口、香脆誘人的冰棒，那松軟香甜的雪糕，讓人一想起就會垂涎三尺。可是冬天卻把它們都帶走了，我們感到十分失望。但是，冬天不是也回報給我們更多美好的東西嗎?冬天一到，又酸又甜的福橘，熱氣騰騰的火鍋就閃亮登場了，大家圍坐在一張桌子旁吃火鍋，不是一件幸福的事嗎?冬天，讓人喜，讓人憂。當我們在戶外玩得正歡的時候，太陽在不知不覺中收斂了刺眼的光芒，在幾分鐘之內，天空中的云朵由白慢慢變成橘黃，由橘黃慢慢變成深紅，接著，太陽就“撲通”一聲跳下了山坡，只留下一片紅暈在天邊。
天漸漸暗了下來，淡淡的新月也露了出來，我們即使相互離得只有兩三米遠，也看得不大清楚對方，我們便無可奈何地各自回家。我經常埋怨冬夜為何這樣短暫，怎么不多給我們一些時間呢?在我們玩得開心時，黑夜就帶著涼意漸漸逼近了，比起冬夜來，春夜和夏夜就顯得慷慨多了，它們給予我們許多時間，到了六點也不肯離去，讓我們玩得興高采烈，玩得大汗淋漓。但是，冬夜卻教育我們，一定要珍惜時間，“光陰似箭，日月如梭”，時間來也匆匆，去也匆匆，一眨眼就溜走了，是不會等任何人的。“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們要珍惜我們的青春，努力讀書，長大才有美好的生活，否則將會一事無成。但我們呢，卻沒做到，浪費了時間，讓時間白白走了一遭，我們羞愧極了。冬天，像父母，像導師。
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