[精華]校園里的花的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的校園里的花的作文3篇，歡迎大家分享。

校園里的花的作文 篇1

　　我所處在的校園不大不小，但卻擁有許多美麗的地方，如那一進(jìn)校園映入眼簾的“黎明湖”彩虹樓里的“紫藤花園”，樓層下跑道邊一棵棵魁梧的樹(shù)木，小江潺潺流漪的江水，都顯得格外的美麗，但讓我覺(jué)得最美的一角還是彩虹樓里的“紫藤花園”，她美得讓人陶醉，美得讓人流連忘返。

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園，就能聞到那股撲鼻而來(lái)的紫藤花香，途經(jīng)這香氣彌漫的紫藤花院。不由自主地停下步伐，散發(fā)出的香味越來(lái)越濃，抬頭，仰望，映入眼簾的一片縱橫交錯(cuò)，花瓣相吻疊的紫藤，不禁心中涌出一種很奇妙的感覺(jué)，在它的牽引之下，我漫過(guò)了一睹芳顏，讓我感覺(jué)到前所未有的愉悅和舒暢。

　　紫藤花不時(shí)地發(fā)出那讓人沁人心脾的陣陣清香，引來(lái)蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞、忙忙碌碌的采蜜采粉。

　　紫藤的壽命長(zhǎng)，總是相互纏繞盤(pán)曲往上伸長(zhǎng)。春香勝花滿院，一串串花穗相互重疊地掛在樹(shù)枝上，顏色淡雅，香氣宜人。夏季枝繁葉茂莢果滿樹(shù)，構(gòu)造出一幅幅讓人沉醉的畫(huà)面。

　　那一朵朵紫藤花瓣的盛開(kāi)，綻放在縱橫加錯(cuò)，相互牽手纏綿翻藤的枝蔓上，被那一絲絲細(xì)如纖發(fā)的藤條牽系在裸露空氣之中，好像只要微風(fēng)輕輕一吹就會(huì)變成支離破碎的樣子。藤蔓間那零星點(diǎn)綴這紫色的小花，猶如那沉睡在朝陽(yáng)還沒(méi)蘇醒過(guò)來(lái)的小姑娘。

　　紫藤花是淡紫色的，它的葉片是比較薄，摸上去很舒服，也很光滑，等到花謝就會(huì)結(jié)出小小的豆莢，一到夏天小豆莢就會(huì)變大豆莢，嫩嫩地，綠綠地，鼓鼓地，在太陽(yáng)光的照射下，那一串串飽滿的豆莢好像要跳出來(lái)和陽(yáng)光共享自然界里的氣息，好似呆在里面快要悶壞的樣子，這樣的豆莢讓人看了都想要去碰觸，去撫摸，去呵護(hù)。

　　紫藤花葉的樹(shù)蔭遮住了那耀眼太陽(yáng)光。耀出那斑斑駁駁的星光切偶爾微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙響的.那和諧的旋律，紫藤花的芳香，切讓人陶醉，陶醉在那一種自然的安逸。

　　啊！美麗的紫藤花，是一幅溫馨的畫(huà)，一道絢麗的彩霞，給我們黎明學(xué)院帶來(lái)了溫馨的氣息，盎然生機(jī)的景色。

校園里的花的作文 篇2

　　沒(méi)有那婀娜多姿的玫瑰那么美，卻有著清純樸素的外表，它雖然沒(méi)有紅艷踏入學(xué)校的大門(mén)，迎面飄來(lái)陣陣桂花的清香，順著清香，我便來(lái)到了一株四季桂旁。

　　春天，它的樹(shù)枝上冒出了小小的嫩芽，可愛(ài)極了，有的像形態(tài)不一的`貝殼，有的像綠色的小帆船，順風(fēng)而去，還有的像一個(gè)個(gè)綠綠的小海螺，似乎在唱著：“，小螺號(hào)滴滴滴吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛”溫暖的陽(yáng)光照在它們嫩綠的身子上，它們便舒舒服服地曬起了日光浴。

　　夏天，已經(jīng)有一些金色的桂花開(kāi)放了，仿佛是點(diǎn)點(diǎn)閃亮的金粉撒在枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，泛出點(diǎn)點(diǎn)金光，光彩奪目，樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了茂密的樹(shù)葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉不停地?fù)u曳著點(diǎn)點(diǎn)金光灑的葉面上，像一個(gè)個(gè)金色的小精靈一樣在上面跳躍著。我會(huì)禁不住伸出手，撿幾個(gè)放在手心里，欣賞過(guò)后，手一揚(yáng)，看它們?cè)诳罩形璧浮?/p>

　　秋天，是四季桂最茂盛的時(shí)節(jié)，只見(jiàn)那滿樹(shù)的桂花，金得奪目，金得耀眼，將樹(shù)枝覆蓋了，仿佛那樹(shù)枝是用金子做的一樣，空氣中飄散著一股桂花的清香。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，枝頭還殘留著一些頑強(qiáng)的桂花，給墨綠的枝頭增添了一絲生機(jī)，朵朵桂花印在上面，依舊散發(fā)出清香。

　　這就是校園里的四季桂，它清純淡雅，樸素美麗，它雖不引人注目，但是他一定會(huì)用淡雅的清香，征服所有人的。

校園里的花的作文 篇3

　　暖風(fēng)拂面，花香縷縷，校園里的玉蘭花又開(kāi)了，這令我十分歡喜。

　　那兩顆玉蘭樹(shù)在教學(xué)樓對(duì)面亭亭玉立的站著，仿若兩位嫻靜的姑娘。玉蘭花花瓣是雪白的，不管是遠(yuǎn)望還是近望，都猶如一只高傲的白鴿。

　　玉蘭花競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候，是我們校園最靚麗的風(fēng)景線，總是聚集了許許多多的的目光。滿樹(shù)的玉蘭花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，猶如一位羞羞答答的小姑娘；有的全部展開(kāi)了，露出了燦爛的笑顏；有的還是飽脹的花骨朵，似乎在等待著一個(gè)契機(jī)，綻放出一生的絢麗。雨后的玉蘭花卻另有一種風(fēng)采。經(jīng)過(guò)一夜小雨的`梳洗后，玉蘭花的花瓣愈顯得高潔雪白。花瓣上的水珠在陽(yáng)光的折射下銀光閃閃，襯托得玉蘭花更加清麗。我不禁感嘆：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”輕輕觸摸這嬌嫩的花瓣，光滑潤(rùn)澤；聞一聞，淡雅清芳；回味間，唇齒生香，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，玉蘭花便與風(fēng)相應(yīng)和，跳起了優(yōu)美的舞蹈，好看極了。校園里的玉蘭花真美啊！我離開(kāi)了校園那么久，不知道玉蘭花是否開(kāi)了呢？它時(shí)時(shí)刻刻都浮現(xiàn)在我的腦海中，不知道玉蘭花可否也想念著我呢？

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