我的“機器人”同學小學作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的“機器人”同學小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在我們班，有一個鼎鼎大名的“機器人”，她就是王子寒。我為什么叫她“機器人”呢？因為她十分聰明，聰明到我們無法想象。

　　一天早晨，老師讓我們趁這大好時光背英語課文，于是同學們就“哇哇哇”地大背起來。不到五分鐘，她就回過頭來，她用細小而又低沉的特有聲音對我說；“喂，程云祥，你考我一下。”“我可是很嚴的哦。” “沒事兒，你考吧。”她背了起來：“my name is terry。 Look at……”她背得速度之快，以致我眼睛都差點沒跟上她的節奏，而且—— 一個字母也不差。我不禁在心中敬佩道；厲害厲害真厲害。 我叫她機器人，還因為她像老虎一樣兇猛，讓我都有些害怕。一次她給我背古詩，她還是背得那么流利。我也有些嫉妒，于是我假裝平靜的說；“嗯，不錯，給你簽字吧。”于是我給她簽上“不會背 程云祥”。她看也沒看，拿過書就說：“謝了。”“不客氣不客氣。”說完，我就偷偷笑了起來。

　　不一會兒，王子寒就怒氣沖沖地回過頭來，瞪著我說：“程—云—祥！”我強忍住笑說：“有問題嗎？”她學著老虎的樣子，兩只手像老虎的兩只爪一樣，抓起我的筆袋就要咬，這是她的獨門絕技。“別別別，我投降了，我重簽。”這她才把我筆袋兒放下。“她一定是個機器人。”我們下課討論說，“和書中寫的一樣，都是十分聰明，又能打，可是她是誰造的呢？”

　　經過調查，我們知道了真相，原來她不是個機器人，因為他爸爸每天教她以后的課本，這些她都學過了，所以她學這些很簡單，就像我們學習一年級的知識一樣。調查完之后，我長長地舒了口氣，調查也讓我明白了：學習難的知識會讓現在的學習更輕松，就像王子寒一樣，不是她聰明，是因為她初中的知識學會了，小學的知識自然就會了。謝謝了——我的“機器人”同學！

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