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（熱）實(shí)用的友誼作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的友誼作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文600字 篇1
一千多個(gè)日日夜夜是為了換取高中更廣德學(xué)習(xí)天地，盡管過(guò)去多少年，我也不會(huì)忘記初中時(shí)走過(guò)的路，依然留戀在格子里的春天。啊，再在校園里走一走吧。
木棉花總在老生告別母校的時(shí)候開(kāi)放，滿目鮮紅，灼灼其華，好像是用青春和熱血鋪墊的一樣。樹(shù)上刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾友誼長(zhǎng)存的誓言。可終究不明白一輩子的約定是多么奢侈，曾經(jīng)手拉手的暢談心事，可還是抵不住拉著行李箱在母校的門(mén)口，你往東走，我往西行的'各奔東西。
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)的呼喊嬉鬧，添油加醋哦的亂談情，如今都消失在哪兒了？被雨水定格在自己的脈絡(luò)里，有多少心事來(lái)及分享，有多少公式來(lái)不及背誦，有多少淚水來(lái)不及擦干。畢業(yè)照上那傻傻的笑容還沒(méi)有被定格完滿的句號(hào)。畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲打著完滿的心門(mén)。
此時(shí)，我的內(nèi)心突然變得惘然起來(lái)了，教室里的前面座位表上是否能成為解鎖的密碼？曾經(jīng)在老師的眼皮下惡作劇的偷走了我們多少的歡笑與調(diào)皮。厚厚的書(shū)墻里埋藏著了我們的操場(chǎng)的夢(mèng)想？
當(dāng)歲月一點(diǎn)點(diǎn)被磨平，是否再也叫不出你的名字。朋友，把你的背影剪成窗花，這樣還會(huì)把你忘記嗎？
為了能吃上雞在，還允許我們插隊(duì)嗎？電視節(jié)目在最高潮出被關(guān)掉，踏著一聲聲嘆氣的人群無(wú)奈地逐漸散開(kāi)。為何現(xiàn)在腦子里卻想起那天的一萬(wàn)紫菜湯的溫暖，食堂里的叔叔阿姨還會(huì)這么熱情問(wèn)我們“吃什么？”嗎，是��！該散場(chǎng)的時(shí)候終于來(lái)臨了，炊煙總會(huì)飄遠(yuǎn)，但它的源頭卻留在屋頂；風(fēng)箏總會(huì)起飛，但它的線卻留在手上；我們總會(huì)畢業(yè)，但我們的腳印卻留在母校；歲月總會(huì)消逝，但珍貴的記憶卻會(huì)留在心底。
初中這段美好時(shí)光，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的春夏秋冬，都不會(huì)被歲月帶走。
友誼作文600字 篇2
社區(qū)第一屆籃球友誼賽，我居然被邀請(qǐng)參加。那天是星期六，我早早地起了床，開(kāi)始熱身，以我最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)下午的比賽。因?yàn)檫@是我第一次打正規(guī)比賽，心情有點(diǎn)緊張，同時(shí)有點(diǎn)興奮。
下午一點(diǎn)，我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，賽場(chǎng)周?chē)鶡o(wú)虛席。我是個(gè)小孩，只能做替補(bǔ)。比賽開(kāi)始時(shí)，先決定球權(quán)，兩方隊(duì)員準(zhǔn)備搶球，裁判往上一拋，對(duì)方搶先得到了球。我仔細(xì)一看，哎呀，對(duì)方的身高和彈跳，都比我方的球員更勝一籌。
那個(gè)高個(gè)子瞬間把球傳給了他們的大前鋒，打板命中。對(duì)方打反攻的速度很快，不給我們一點(diǎn)喘氣的機(jī)會(huì)。交換球權(quán)，我方的“小庫(kù)里”運(yùn)著球、假動(dòng)作晃倒了防他的人，真不愧是“小庫(kù)里”和“腳踝終結(jié)者”�；蔚怪蟮乃俣群芸�，又一個(gè)防守員貼了上來(lái)，但是我方的二號(hào)位一點(diǎn)都不慌張，投空心球命中。“好球！”我吶喊道。
打了十幾次進(jìn)攻后，我方的小前鋒因起跳后落地時(shí)腳崴了一下，得及時(shí)送醫(yī)院接受治療。我方少了一個(gè)人，替補(bǔ)補(bǔ)上，我激動(dòng)極了，終于可以為我們的球隊(duì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
比賽繼續(xù)，接下來(lái)的幾次進(jìn)攻，我都是做做擋拆、助攻。把我的價(jià)值體現(xiàn)到最大，時(shí)間只剩下十四分三秒了。此時(shí)比分是57比58，我方后衛(wèi)把球傳給了大前鋒，他準(zhǔn)備投籃，但因多人包夾，投不了，只能又傳后衛(wèi)。不行，后衛(wèi)也被人盯防著。中鋒不行，也有人包夾他。這時(shí)，只有我是空位，他傳給了我，我非常激動(dòng)，心想：“我一定要贏下這場(chǎng)比賽”�！凹佑�，葉天成，你可以的”，后衛(wèi)在幫我加油，我十分感動(dòng)。打板命中，比賽結(jié)束！“贏了，耶！”我方球員吶喊道。我方球員把我高高舉起，接住，再扔上去。
比賽后，我體會(huì)到了勝利的'喜悅，我懷抱著籃球，仰望天空，感覺(jué)此時(shí)的天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛。我想道：要掌握一項(xiàng)技能，就必須付出艱苦的努力，只有堅(jiān)持，才能勝利的道理。
友誼作文600字 篇3
朋友，我喜歡這個(gè)詞，它像籠罩著盛夏的果實(shí)，那般美好，絢爛。我期待真摯的友誼，像冰雪那般純潔，透明。期待能不用言語(yǔ)就能感知心靈的人，但知己難求。
我從不會(huì)漫無(wú)目的地交朋友，因?yàn)榕笥巡粌H是一種樂(lè)趣，更是需要分擔(dān)，共同度過(guò)風(fēng)雨，不離不棄。曾經(jīng)有幾個(gè)比較親密的朋友，以為這就是知己了，可是升入初中，分離了，才知道，我們的`友誼竟是如此的薄弱。疏離顯得這么理所應(yīng)當(dāng)，從此我開(kāi)始畏懼遠(yuǎn)距離友誼這個(gè)詞。原來(lái)距離和時(shí)間真的會(huì)撫平一切，哪怕是以為深刻的友誼。
朋友，這是一個(gè)承諾。許下這個(gè)諾言，誠(chéng)如我，做到了，可以放下手頭正在做的事，發(fā)去幾十條信息只為了安慰電話那頭傷心的你，可以在冬天從被窩里爬起，冒著雪只為幫助城市那頭受困的你，可以為了你一句拜托，幾乎翻遍圖書(shū)館，可以……有許多的可以，不會(huì)有抱怨，委屈。因?yàn)�，這是朋友。
我不否認(rèn)我把朋友看得很重，也可以說(shuō)是高過(guò)一切的。有人說(shuō)當(dāng)我朋友是幸福的，我不確定。在珍視友誼的同時(shí)，我放棄了許多東西，也有很多是重要的，但是我從不后悔，總覺(jué)得是值得的�？墒前l(fā)現(xiàn)友誼的淡然時(shí)，我開(kāi)始問(wèn)自己：值得嗎？友誼在傳遞快樂(lè)的同時(shí)，也刻下了一個(gè)又一個(gè)淺淺的傷痕，不知不覺(jué)，傷口深了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)微笑時(shí)，那顆心已經(jīng)傷痕累累了。可是誰(shuí)知道，傷口下隱藏了多少傷感與孤單？
有人對(duì)我說(shuō)：有很多朋友和沒(méi)有朋友其實(shí)是一樣的。當(dāng)時(shí)我愕然了，不知道怎么回答，那時(shí)看她與朋友的笑鬧，是那么的孤單。
孤單，是一個(gè)人的狂歡�？駳g，是一群人的孤單。值得嗎？
友誼作文600字 篇4
幼兒園畢業(yè)后，我就跟著媽媽來(lái)到了葛公中心小學(xué)上學(xué)。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)害羞的小女孩，直到遇見(jiàn)她。
第一天上學(xué)時(shí)，老師讓我們做一下自我介紹。輪到我時(shí)，我的聲音小得跟蚊子哼一樣，調(diào)皮的同學(xué)不時(shí)起哄著，只有她一直聽(tīng)我講完。我向她投去感激的眼光。老天爺好像是故意的，偏偏她成了我的第一個(gè)同桌。
下課時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你好，我們做個(gè)朋友吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳隳懽犹×�，這樣可不行。如果愿意，我來(lái)幫幫你吧！”她又大方地說(shuō)。我心里暗暗高興：剛來(lái)新學(xué)校就遇到一個(gè)好同桌，真好！我又怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她見(jiàn)我答應(yīng)了，便說(shuō)：“那我們開(kāi)始第一步——去認(rèn)識(shí)更多新朋友。”還沒(méi)有等我說(shuō)“好”，她就拉著我，去結(jié)識(shí)身邊朋友了。漸漸的，我的朋友越來(lái)越多，我的性格也漸漸開(kāi)朗了。
又有一天，她滿意地對(duì)我說(shuō)：“第一步完成得很好，下面開(kāi)始第二步——上課回答問(wèn)題�！蔽衣�(tīng)了，立即“啊——”了一聲，想逃跑，她眼疾手快，立馬把我抓住，略帶些懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“萱萱，你就答應(yīng)吧，這都是為你好。而且上課回答問(wèn)題沒(méi)有什么嘛！這也是提高成績(jī)的必要條件呀！”看著她真誠(chéng)的眼神，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
以后每當(dāng)上課老師提問(wèn)題時(shí)，她都向我使眼色，意思是讓我舉手回答。剛開(kāi)始我真有點(diǎn)煩她，后來(lái)我懂得了她的.良苦用心。漸漸的，即使她不向我使眼色我都積極舉手；漸漸的，我活潑了，開(kāi)朗了。我知道，這一切都是因?yàn)樗Ｋ褪俏业暮门笥选疰骸?/p>
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，在新班級(jí)中也算得上是一個(gè)活躍分子，可我好想婧婧呀！每當(dāng)我躺在草地上看星星，我都會(huì)想起她。婧婧，你也在想我嗎？記得我走時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“記住，山變水變友誼不變，以后不要忘了我喲！”
友誼作文600字 篇5
我是個(gè)偏僻農(nóng)村的小姑娘。1—3年級(jí)都是在只有十幾人的民校點(diǎn)讀書(shū)。我膽小、內(nèi)向。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面， 害怕與人交往。四年級(jí)了，要到鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書(shū)，開(kāi)始時(shí)我想到過(guò)放棄�？晌覍�(shí)在太喜歡讀書(shū)了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的再三斗爭(zhēng)，決心強(qiáng)迫自己走出大山，走向生活，終于體會(huì)到了廣交朋友是多么使人精神振奮的一件事。
記得剛來(lái)時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文早讀，老師要同學(xué)間互相背書(shū)。我很不愿意，因?yàn)槲疫�從沒(méi)有與同學(xué)接觸過(guò)。我不敢開(kāi)口請(qǐng)他們幫我，心情郁悶極了。就在這時(shí)，同桌劉志主動(dòng)向我打招呼：“我來(lái)幫你背吧�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)始不相信，過(guò)后又擔(dān)心背不好怕他笑話。看他那樣堅(jiān)決，只好讓他幫我。我結(jié)結(jié)巴巴地背著，劉志真誠(chéng)地指出背錯(cuò)的地方。并幫我重背 。這件事后，我開(kāi)始對(duì)同學(xué)們有了好感，便很快融入到他們之中，與他們合作學(xué)習(xí)，一起游戲。
上學(xué)期，我和同校的'幾個(gè)同學(xué)在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加數(shù)學(xué)奧賽。我找到自己的座位后，便獨(dú)自一人看書(shū)。預(yù)備鈴響了，我拿出筆，墊本。。。。。。哎，尺子呢？ 尺子怎么不見(jiàn)蹤影？數(shù)學(xué)沒(méi)有尺可不行，就算我再會(huì)畫(huà)圖也無(wú)濟(jì)于事呀。我急得像熱鐵鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。坐在我左側(cè)的李寧看見(jiàn)了便問(wèn)：“你怎么啦？”“我忘帶尺了�！蔽抑钡幕卮��！鞍取钡匾宦暎顚幇炎约旱男鲁哒蹟嗔恕Ｋf給我：“湊合著用吧。”我心里說(shuō)不出的激動(dòng)，叨念著：謝謝你，謝謝你。但我喉嚨好像被堵住了，什么也說(shuō)不出。淚水已模糊了我的雙眼。世界上再也沒(méi)有哪句比“叭”、“湊合著用吧”更動(dòng)聽(tīng)的了！這把斷尺直到現(xiàn)在我還珍藏著，而且永遠(yuǎn)珍藏下去。
世界因愛(ài)而美麗，我的生活卻因友情而精彩！
友誼作文600字 篇6
夕陽(yáng)染紅了半邊天，黃昏不期而至，站在那棵老樹(shù)下，我望著自己的影子，不由得想起了離去的伙伴，離去的快樂(lè)……
這座小城讓我們得以互相認(rèn)識(shí)，卻又不得分離。
還記得，那些葡萄藤的藤條像極了年輕姑娘的大辮子，輕輕一拉，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，就像拽了姑娘的辮子。搖來(lái)?yè)u去，淘氣極了，掀起一排排的卷簾，時(shí)不時(shí)拽下幾顆顆晶瑩的“紫水晶”，扔在嘴里，享受著一年一次的愜意。那里有我們的矮小而調(diào)皮的影子。
還記得，那棵老樹(shù)下，一個(gè)個(gè)童稚的笑臉，環(huán)繞著樹(shù)樁追著，跑著，玩累了，就倚著它，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)，黑暗漸漸壓了下來(lái)，充滿電的壞小子們，玩起了捉迷藏，四周靜悄悄的，像夢(mèng)境一般。直到家長(zhǎng)們的呼喚打破了這沉寂，才不得不沖出了藏身之所，各找各媽，各回各家。
漸漸長(zhǎng)大的我們，被時(shí)光無(wú)情的`分開(kāi)了，我們的思想也也豐富了許多，卻再也找不到兒時(shí)的痛快，再也沒(méi)有兒時(shí)的歡樂(lè)了，每當(dāng)母親問(wèn)起你們的去向和生活，我苦笑著說(shuō)道：“誰(shuí)知道呢，但愿都過(guò)得很好吧。”
真正分離的那天，我們都哭了，原來(lái)我們并沒(méi)有忘了彼此，而是默不作聲罷了，那張合影，記錄了我們從光著屁股到逐漸成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我把它深深地烙在了記憶的深處。
你們都離開(kāi)了我，離開(kāi)了這座給你們童年帶了歡樂(lè)的小城，各奔東西，而我一直守候著，守候在這里，期待一天你們的歸來(lái)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)我再次來(lái)到那棵大樹(shù)下，卻始終不見(jiàn)你們的身影，我撫摸著她輕柔的發(fā)絲，聞著她的芳香，也守護(hù)著她——我們友誼的見(jiàn)證。
風(fēng)悄悄的來(lái)了，“呼呼”地刮著，黑夜拉開(kāi)了帷幕，籠罩了這座小城，我倚著樹(shù)，望著天空，又想起了晚上在大樹(shù)下玩捉迷藏的我們。最后，在媽媽的一再催促之下，我才不得不選擇離開(kāi)這里……
時(shí)光可以沖淡回憶，卻消磨不掉我們?cè)谝黄馃o(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)時(shí)光……
友誼作文600字 篇7
兒子三年級(jí)的時(shí)候因?yàn)榭戳恕断穆宓木W(wǎng)》而感動(dòng)得流淚，這次與孩子再一次共讀這本書(shū)，仍然被深深地感動(dòng)著。
這是一部關(guān)于友誼的書(shū)籍，更是一部關(guān)于愛(ài)和保護(hù)，冒險(xiǎn)與奇跡，生命與死亡，信任與背叛，快樂(lè)與痛苦的書(shū)籍。故事講述了蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯的生命，不讓他被宰殺，在蜘蛛網(wǎng)上織出了許多神奇的夸獎(jiǎng)威爾伯的字，讓大家以為威爾伯是一只了不起的小豬，從而使威爾伯逃過(guò)一劫，并且成為了一只有名的小豬。然而，夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲，永遠(yuǎn)離開(kāi)了威爾伯。
讀了這本書(shū)，我感動(dòng)于這真摯的友誼，這種友誼是單純的，只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中最純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候，這個(gè)故事無(wú)疑感動(dòng)了許多人的心。夏洛的網(wǎng)織得很有內(nèi)涵，從它的網(wǎng)中，我讀出了真正的友誼、付出、愛(ài)與無(wú)私。讓我們都記著夏洛的一句話：“從來(lái)沒(méi)有為你做過(guò)什么事，友誼本身就是件了不起的東西。”讓我們對(duì)親人、對(duì)朋友的愛(ài)更單純些吧。
在這本書(shū)中，主要人物的性格特點(diǎn)，也給我留下了較為深刻的印象。蜘蛛夏洛對(duì)待小豬威爾伯，真誠(chéng)無(wú)私，甘愿為他付出生命。威爾伯是一只害怕孤獨(dú)的小豬，他也是一只善良勇敢的小豬。芬是一個(gè)有愛(ài)心，尊重每一個(gè)生命的純潔女孩。老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的'無(wú)私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長(zhǎng)期以來(lái)，其他人對(duì)他排擠，從不給予關(guān)懷，造就了他自私的內(nèi)心世界。他的形象值得我們?nèi)シ此�，感悟。人物的性格特點(diǎn)同時(shí)向我們展示了一個(gè)小社會(huì)。
《夏洛的網(wǎng)》中蘊(yùn)含著許多值得我們一生去感悟的哲理。
友誼作文600字 篇8
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈。友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣裳。友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà)。
朋友是肩膀，可以讓你依靠哭泣。
朋友是巨浪，可以令你熱情高漲。
朋友是水井，可以讓你享受甘甜。
朋友是助手，可以把你拉出絕境。
我很珍惜周?chē)切⿲?duì)自己狀況感到滿意的人。似乎這些人走到哪里，都帶著愛(ài)與接納的光環(huán)。我認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兠靼琢松畹囊粋�(gè)最大的秘訣：當(dāng)我們真正接受自己時(shí)，我們被(他人)愛(ài)和接納的可能性才會(huì)更大。
人們喜歡與那些對(duì)自己狀況滿意的人在一起，因?yàn)樗麄儧](méi)什么威脅性。我們都覺(jué)得有必要保護(hù)自己，免受那些威脅到我們的不安因子。不安因子就像未愈合的傷口，有人戳到的時(shí)候會(huì)痛。有些人不斷戳我們的傷口，目的就是通過(guò)讓別人感覺(jué)自己更渺小，從而獲得外界的某種認(rèn)可。與這類(lèi)人在一起，會(huì)讓人覺(jué)得疲憊。
我最欣賞那些對(duì)自己狀況滿意的人的一點(diǎn)就是他們不需要外界的認(rèn)可。他們發(fā)現(xiàn)，他們的價(jià)值是天生的，不會(huì)被其他人的想法左右。諷刺的'是，與那些迫切希望得到外界認(rèn)可的人相比，他們終會(huì)獲得更多認(rèn)可。因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值來(lái)源于內(nèi)心，他們認(rèn)為詆毀別人沒(méi)有意義。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，唯一明智的評(píng)論別人的方式，就是積極評(píng)價(jià)。
我猜，當(dāng)你意識(shí)到你的價(jià)值來(lái)自于內(nèi)心時(shí)，你就會(huì)贊美別人而不是詆毀他們，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，�?duì)于你自我價(jià)值的感知，沒(méi)有任何威脅。另外，比起傷害某個(gè)人的情感來(lái)獲得廉價(jià)的快樂(lè)，與他人談?wù)搻?ài)，在看著他們的時(shí)候眼睛閃閃發(fā)光，這要更有趣。當(dāng)我們真正接受自己，對(duì)自己的狀況感到滿意時(shí)，我們可以平息在公開(kāi)場(chǎng)合由我們的不安所引起的喧囂，享受我們面前呈現(xiàn)的美好的一切。
結(jié)果會(huì)是，這個(gè)世界里幾乎沒(méi)有不安因子。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是更美好的一個(gè)世界。
所以從今天起正確選擇朋友吧，好友伴一生。
友誼作文600字 篇9
轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友手挽手，合打著一把傘，笑嘻嘻地一邊走路，一邊說(shuō)話。我猛然間想起了上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的第一個(gè)好朋友曾字浩。，是他讓我嘗到了友情的味道。雖然他的.學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是他的真誠(chéng)、幽默、善良……無(wú)一不打動(dòng)人心。正是在他的感染下，才使我變得快樂(lè)向上。
我還清楚地記得我和他是如何成為好朋友的。
那是一個(gè)雷雨天，豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在地上，炸開(kāi)了一朵朵水花我得到了友誼。同學(xué)們有的穿著雨衣在大雨中狂奔；有的打著傘在大雨中漫步；有的頂著書(shū)包在大雨中行進(jìn)。
我恰好沒(méi)帶傘，等了很久不見(jiàn)媽媽送傘來(lái)。便兩眼一瞪，心一橫：沖吧！正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí)，一個(gè)同學(xué)用傘把我罩住了。我轉(zhuǎn)身一看，是曾字浩。曾字浩說(shuō)：“還不快走，再晚些，我們都得成落湯雞。”于是我們合打一把傘，小心翼翼地走著。半路上，曾字浩問(wèn)我：“你怎么沒(méi)和其他人共打一把傘呀？”我說(shuō)：“我還沒(méi)交到朋友。”曾字浩說(shuō)：“我也沒(méi)交到朋友，不如，我當(dāng)你朋友吧”我不好意思地答應(yīng)了。就這樣，我們成為了好朋友。在我們之間發(fā)生了許多事，有一件事是最令我難忘的。
一天，曾字浩和我吵了一架，一吵完我就開(kāi)始后悔，但又不好意思去講和。于是我們一直僵著。曾字浩每次來(lái)找我我都避著他，不知道該如何面對(duì)他。候來(lái)，曾字浩找到了我家。我避不開(kāi)了。只好硬著頭皮見(jiàn)他，他遞給我了一個(gè)口袋，叫我在他走之后看。說(shuō)著便走了。我打開(kāi)口袋，里面有一張紙，我展開(kāi)一看，啊！一百個(gè)對(duì)不起。我眼睛濕潤(rùn)了！。
友誼是無(wú)價(jià)的，它永遠(yuǎn)長(zhǎng)著翠綠的葉，開(kāi)著美麗的花。
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