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友誼的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的友誼的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
就像一束清晨的暖光，就像夾雜著雨后濕潤(rùn)氣息的微風(fēng)，悄悄的劃過的心房，留下一抹清涼；還像是盛夏的暖陽(yáng)，冬天里的一杯熱水，絲絲的暖意，絲絲的……
那一天，剛剛步入初中的我，懷著忐忑不安的心情，踏進(jìn)了這一個(gè)新鮮而又陌生的.學(xué)校。可是我總覺得，周圍的一切與我就像是黑色與白色，格格不入。無(wú)措的感覺在心里不斷蔓延著：我能在這里，找到好朋友嗎，如果還是小學(xué)時(shí)的話……當(dāng)然，我知道，這是不可能的。既然步入了這一個(gè)新的環(huán)境，那我就必須去適應(yīng)這里的一切，畢竟，“適者生存”嘛。
可是友誼這東西就像夏天的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。無(wú)意間，一個(gè)嫩嫩的，綠綠的葉子在心中發(fā)了芽。我始終清晰地記得，那雙溫暖的手握住我，對(duì)我說(shuō)：“你叫什么名字啊。”
雖然只是一句簡(jiǎn)短而平淡的話，一個(gè)簡(jiǎn)單而平淡的動(dòng)作，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)莫大的安慰。
她的長(zhǎng)發(fā)總是被他揉的亂糟糟的，那雙小鹿斑比的眼睛總是亮閃閃的帶著笑意。她是個(gè)直腸子，有什么說(shuō)什么。她叫朱落桐。人如其名，落桐，寧?kù)o而又飄零的美感。
我很開心，有了第一個(gè)朋友。當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候，她總是沖上去保護(hù)我。當(dāng)然，我知道她是練跆拳道的，雖然只是初級(jí)，但是心中還是悸動(dòng)不已。當(dāng)時(shí)的她以為我是一個(gè)文藝妹子，而我也以為她是那種老師眼里的三好學(xué)生，男生眼里的女神。可是，事實(shí)卻大相徑庭。
她其實(shí)是一個(gè)瘋瘋癲癲，愛打打鬧鬧的女漢子，學(xué)渣。我是一個(gè)外表文靜，內(nèi)心瘋狂，追星的‘大老爺們’。
好吧，在真實(shí)的面目暴露之后，我們開始都震驚了一把，用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是……碉堡了。在差不多消化了這件事情之后，我們便開始“闖江湖”了。
偶爾聊聊八卦，或者是試圖把他們也熏陶成exo的超級(jí)粉絲，再或者是調(diào)戲一下那些男生，偶爾地不寫作業(yè)，偷個(gè)懶。好吧，我承認(rèn)，確實(shí)有些瘋狂。但是不得不承認(rèn)的是，在瘋狂中，我得到了一份珍貴的友誼，如果用比喻來(lái)說(shuō)的話：就像古董一樣，價(jià)值連城！
親愛的朱落桐，你是我在這里的第一個(gè)姐妹，不管別人怎么絞盡腦汁地傷害你，我都會(huì)一腳把他們踹到太平洋里洗澡。所以，讓我們一直‘相愛’吧！
友誼的作文 篇2
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她的名字叫趙加藝。上一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在顧老師那里做作業(yè)，她也在。
星期六午飯后，我們擠在一個(gè)被窩睡午覺。趙加藝鬼鬼祟祟地對(duì)我說(shuō)：“果果啊，等一會(huì)兒我們不要去顧老師那兒做作業(yè)了，我們一起玩游戲吧！”“那怎么行呢？我作文還沒有謄寫呢！”“明天謄不行嗎？反正明天是星期日，又不是星期一。”我聽著，心里面想：也是啊，先放松一下，明天繼續(xù)！于是，我們倆就偷偷躲在家里。
過了好久，爺爺發(fā)現(xiàn)了我們的秘密，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，告訴我們不能逃課。隨后，急急忙忙地送我們到顧老師那兒。顧老師疑惑地問我們：“你們?cè)趺催@個(gè)時(shí)候才過來(lái)啊？”我剛要說(shuō)是趙加藝出的點(diǎn)子，可還沒等我說(shuō)出半個(gè)字，她就來(lái)個(gè)惡人先告狀，搶著說(shuō)：“顧老師，謝成果說(shuō)要明天過來(lái)寫作業(yè)，我本來(lái)是想要今天下午來(lái)，是謝成果非要叫我明天再來(lái)，所以我才沒有來(lái)的。”我剛想和顧老師解釋，趙加藝?yán)艘幌挛业氖郑^看著我，淚眼汪汪，我頓時(shí)失去了解釋的勇氣，沉默了……但沒想到趙加藝竟然會(huì)撒謊，我的心像玻璃瓶掉地上一樣碎成渣渣。雖然顧老師還是原諒了我，但我傷心極了！眼淚止不住地往下流，我發(fā)誓再也不理趙加藝了。
過幾天就是趙加藝生日了，我本以為趙加藝絕對(duì)不會(huì)邀請(qǐng)我一起過生日的。可她竟然請(qǐng)了我，我心里十分別扭，要不要去參加她的.生日呢？但我轉(zhuǎn)念又想：媽媽從小教育我要嚴(yán)于律己，寬以待人。想到這兒，我決定原諒趙加藝。到她生日那天，我精心挑選了一本花花姑娘的本子和一桶四十八色的彩色鉛筆，作為生日禮物。趙加藝不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上一次我不應(yīng)該騙顧老師的，把責(zé)任推卸到你的身上。我準(zhǔn)備明天向顧老師承認(rèn)錯(cuò)誤，你可以原諒我嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“沒關(guān)系，我們還是好朋友啦！”
沒錯(cuò)，只有經(jīng)歷過不靠譜之后的友誼才是真正意義上的友誼！
友誼的作文 篇3
第二年春天，我們又在一起玩小木船，天上大雁歸來(lái)，和小船一起承載著我們的笑聲遠(yuǎn)去。我輕輕地哼唱，陳明也加入了進(jìn)來(lái)：“鴻雁北歸還，替我?guī)Х菟寄睿桓杪曔h(yuǎn)，琴聲顫，草原上春意暖”。我看著那只小木船徐徐漂遠(yuǎn)，不由得落下眼淚，又想起了那段歷史……
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。只聽“啪”一聲，我做的小木船發(fā)出一聲慘叫，是陳明一不小心把它摔壞了。我火冒三丈，立刻跳了起來(lái)，大叫道：“你干嘛摔我的小木船！”陳明連連后退，又踩到了小木船上。“嘎吱——”我的小木船又發(fā)出一聲慘叫，它已經(jīng)粉身碎骨。我非常生氣，一把奪過他的小木船往地上使勁地摔。陳明也怒發(fā)沖冠，與我吵了起來(lái)：“踩壞了你的小木船就踩壞了，我又沒說(shuō)我是故意的，你干嘛要摔我的小木船？難道摔了我的，你的就能好嗎？”
“怎么？你連聲歉也不道，鬼知道你是不是故意的！”我漲紅了臉。
“哦——對(duì)不起，我不是故意的！行了吧！”
“你覺得你現(xiàn)在假惺惺地說(shuō)一句有用嗎？早不說(shuō)晚不說(shuō)，這時(shí)候再道歉有什么用！”
……
從此以后，我們倆的關(guān)系就變得極其冷漠。一語(yǔ)不合就開始大加爭(zhēng)吵，時(shí)不時(shí)還會(huì)動(dòng)手動(dòng)腳。就算勉強(qiáng)搭訕幾句，要么就是冷言冷語(yǔ)，要么就是惡言相向。兩個(gè)人愛搭不理的'，時(shí)常會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤。
我后悔極了。總是在沒有人的時(shí)候自責(zé)：也就一只小木船，有這么重要嗎？我和陳明，是多少年的友誼啊！但是，一見到陳明，我的內(nèi)心就狂躁不止，心情憤怒無(wú)比，又不免要大吼幾句。
這天在家里，我有一次后悔，窗外秋風(fēng)蕭瑟，一行大雁飛過，頗有一種“鴻雁向南方，飛過蘆葦蕩；天蒼茫，雁何往，心中是北方家鄉(xiāng)”之感。我又不禁感慨：這大雁就像是陳明對(duì)我的友誼，已經(jīng)向南方去了啊！而我和他，還在相互挽留……我再也忍不住了，找來(lái)材料，又制作了一只小木船。
第二天，我手捧小木船，就像手捧著自己的心，小心翼翼地走近他。陳明轉(zhuǎn)過頭來(lái)，一如既往冷冷地說(shuō)：“你干嘛？”當(dāng)他看到我手中的小木船后，我明顯地看到，他心中的冰塊融化了，隔閡立刻消失了。他接過我的小木船，又從抽屜里拿出另一只小木船來(lái)遞給我……
風(fēng)，徐徐吹來(lái)，輕柔地拂過我的發(fā)絲，暖洋洋的。天上的大雁已經(jīng)望不見了，小木船卻不知何時(shí)回到了我的手上。撫摸著小木船，擦去眼淚，我笑著，看著陳明的小木船遠(yuǎn)去，承載著我們的友誼，也決定著我們的友誼。這只小木船，一定將繼續(xù)陪我走下去，代表著陳明的友誼陪伴我走過人生的道路，一直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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