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友誼的作文

時(shí)間:2025-01-19 12:40:14 友誼作文 我要投稿

(薦)友誼的作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的友誼的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)友誼的作文10篇

友誼的作文 篇1

  剛上小學(xué)的時(shí)侯,我認(rèn)識(shí)了你。你扎著清秀的馬尾辮,鼻梁上架著一副小眼鏡。你總是面帶微笑,下課時(shí)與我在一起快樂(lè)地玩耍。

  上次,我們兩家一起去釣魚(yú)。我們跑到水塘的另一邊去釣,釣了好多大魚(yú)。但是,我因?yàn)闆](méi)吃早餐,加之太陽(yáng)暴曬,以及本身有點(diǎn)貧血的原因,突然眼前一黑,頭暈?zāi)X漲,開(kāi)始嘔吐。是你連忙把我扶到一塊石頭上坐下,又拿了個(gè)糖給我吃。看著我蒼白的臉頰和發(fā)青的嘴唇,你憂慮地皺起了眉頭。過(guò)了好一會(huì)兒,我才勉強(qiáng)看清了路。你慌忙地扶著我來(lái)到了涼棚下休息……這時(shí)我才知道,你是多么地關(guān)心我,多么地呵護(hù)我。誰(shuí)能說(shuō)你不是我最好的朋友?

  你還記得那一天嗎?我想起那一天心里就內(nèi)疚。我拿了一面中國(guó)國(guó)旗,高興地?fù)]舞著。平時(shí),你有東西總是跟我分享,我有東西也跟你分享。但在那時(shí),我卻忘了你。當(dāng)你問(wèn)我可不可以借你玩玩時(shí),我卻說(shuō):“我只有一面小旗子,怎么能給你呢?”你吃了一驚,生氣地說(shuō):“平常我都跟你分享的呀!”可我說(shuō)了一句讓你痛心的話:“平常是平常,現(xiàn)在是現(xiàn)在,怎么能比呢?”“你……”你被氣得跑到一邊去,不和我說(shuō)話了。我看你那樣,也賭著氣,玩我的.小旗子了。

  一個(gè)上午就這樣過(guò)去了,我們誰(shuí)也沒(méi)吭氣。突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把我的小旗子吹到了一條很臟的小溝里。我著急地“哇哇”哭了起來(lái)。這時(shí),你飛快地跑過(guò)去,將小旗子撿起來(lái),用紙巾將上面的污垢擦干凈,還給了我。我將小旗子遞給了你,感激地說(shuō):“謝謝!借你玩吧!”你友好地沖我笑了笑:“我們還是好朋友吧!”我感到無(wú)比溫暖,與你手挽手走在了一起。

  沒(méi)有你,我就沒(méi)有這份快樂(lè),沒(méi)有這份關(guān)愛(ài),沒(méi)有這份溫暖……是什么讓我體會(huì)到如此美好的感受?友誼!友誼是美麗的!

友誼的作文 篇2

  我們班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭,時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。不過(guò)同學(xué)之間日日相處,難免會(huì)發(fā)生一些意想不到的事。下面就說(shuō)說(shuō)我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事。

  我和李涵菲是好朋友。有一次,她的活動(dòng)鉛筆丟了,第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動(dòng)鉛筆,她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說(shuō):“你的那支筆是從哪里來(lái)的?”我說(shuō):“是我媽媽給我買的'。”她說(shuō):“不可能,我剛弄丟筆,你怎么就有和我一樣的筆?一定是你拿了我的筆!”“我……我……”我當(dāng)時(shí)也氣壞了,有口難辯,不知道該怎么說(shuō)。李涵菲看我不說(shuō)話生氣地走開(kāi)了。

  幾天后的一次大掃除,我在放掃帚的地方發(fā)現(xiàn)了李涵菲丟的那支活動(dòng)鉛筆,李涵菲不好意思地說(shuō):“我錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”從此我們倆更要好了。

  這就是我和同學(xué)之間的其中一件小事,它也體現(xiàn)了同學(xué)之間難能寶貴的友誼。

友誼的作文 篇3

  記得四年級(jí)的時(shí)候,那年的時(shí)光在我的腦海中還是記憶猶新的,我有一個(gè)非常和諧的朋友,對(duì)于他我充滿了感激之情。

  三年級(jí)的時(shí)候我從鄉(xiāng)下被父母接到了縣城里讀書(shū),因?yàn)槟晟贌o(wú)知,也是一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。結(jié)果交錯(cuò)了朋友,僅在一年的時(shí)間我對(duì)學(xué)習(xí)日新月異,漸漸的脫離對(duì)它的興趣。成績(jī)一瀉千里。

  在四年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)開(kāi)始變得不堪入目,連對(duì)我抱著脫貧致富絲絲希冀的父母也是嘆為觀止了。

  還好我遇到了他,我的同學(xué),他長(zhǎng)得有點(diǎn)微胖,在班上時(shí)不時(shí)成為了被嘲笑的對(duì)象,坐在我后面的他學(xué)習(xí)往往是那樣的一貫如注,漸漸的原本不善于交際的我受了他的影響,不知什么時(shí)候我們共同成為了學(xué)習(xí)中的對(duì)手,既是伙伴也是敵人。

  成績(jī)開(kāi)始有了好轉(zhuǎn),他教會(huì)了我很多很多,但是光陰似箭,逝去的卻是我們的`時(shí)光,保留的是那一年的回憶。

  我們小學(xué)畢業(yè)后失去了彼此的聯(lián)系,即使時(shí)而牽掛對(duì)方,渴望永遠(yuǎn)變成了失望。

  到了初中,我是一個(gè)不生性的人,可能濫交朋友,他們使我荒廢了自己的學(xué)業(yè);讀初三之時(shí),我終于找到了他,即使沒(méi)有見(jiàn)面,他過(guò)得很好,學(xué)習(xí)十分優(yōu)異,并不是我能相以匹敵的。

  初始我還以為我們間的友誼會(huì)十分堅(jiān)定不移,但是……我雖找到了他的聯(lián)系方式,電話里他的語(yǔ)氣顯得惆悵,我們間的默契那一刻已經(jīng)不復(fù)存在了,再那之后我仿佛我們不能和往年那樣,我們隔著一道透明而又無(wú)法觸及的墻。隔閡讓我們活在不同的世界,這一個(gè)現(xiàn)實(shí)像是千千萬(wàn)萬(wàn)的手把我從“墻”邊拉回了我自己的處境。

  然后我失去了它,那份坦誠(chéng)的友誼。

  失去友誼的作文三

  一句話,能夠引起多大的回響?只要一句話,很多說(shuō)不盡的情感都可以表達(dá)。但屬于我的那一句話,卻是簡(jiǎn)單又無(wú)法言喻的。如果可以,我想問(wèn)你:“最近好嗎?”

  記得小學(xué)畢業(yè)前,我們是最要好的朋友。雖然只有短短的兩年,但那段日子是我最難以忘懷的。我們就像具有心電感應(yīng)的雙胞胎,一個(gè)向東,另一個(gè)絕不會(huì)往西。但個(gè)性上我們截然不同。我急躁,你沉穩(wěn);我喜歡交各式各樣的'朋友,你喜歡對(duì)著我談天說(shuō)地。遇到困難時(shí),你我絕不退縮,為對(duì)方堅(jiān)持不懈。我迷惑困頓時(shí),你總輕聲開(kāi)導(dǎo)我、指引我。我們都知道,不可以和對(duì)方一起做海報(bào),否則一定會(huì)有意見(jiàn)不同。當(dāng)我做主角時(shí),你心甘情愿做我的軍師;你想獨(dú)當(dāng)一面時(shí),我默默替你想好周全的計(jì)劃準(zhǔn)備挽救大局。當(dāng)我們其中一人達(dá)成目標(biāo),另一人必定真心為對(duì)方感到愉悅。

  上了初中,我仍然擁有各式各樣的朋友,但沒(méi)有人像你這樣了解我。只有你可以知道我一個(gè)眼神的意義、提醒我每一天該做的事、解讀我每一個(gè)動(dòng)作。我想,我很難去適應(yīng)另一個(gè)從頭了解我的人。離開(kāi)你的包容,我才知道真正的知音難尋。姜伯牙的知音辭世,就像少了四肢,處處不如意。那么,我該慶幸能夠在小學(xué)時(shí)就遇見(jiàn)知己,抑或是有你相伴時(shí)的每一項(xiàng)幸運(yùn)?沒(méi)有你,我的世界只剩我孑然一身,失去了友情的一路相隨,想念你卻無(wú)法見(jiàn)面。你可知道,沒(méi)有你的日子對(duì)我而言,是一種痛苦的煎熬?

  如果有一天能夠和你見(jiàn)面,我最想說(shuō)的話就是問(wèn)你:“最近好嗎?”只求你能感受到話中千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡的思念,那就夠了吧!

友誼的作文 篇4

  在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的,是優(yōu)秀的。可是現(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛(ài)鬧也愛(ài)玩,可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng),同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話我對(duì)她并不了解,上小學(xué)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,我們之間沒(méi)有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長(zhǎng)的日子就開(kāi)始了,不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。

  起初的我并不在乎同學(xué)間的議論,慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔茫以絹?lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會(huì)和她比,比任何事。

  其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí),我就想辭去班長(zhǎng)一職,因?yàn)槲矣X(jué)得我不配,可是老師駁回了我的`請(qǐng)求還和我說(shuō)了這樣的一句話:“既然你選擇了當(dāng),那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛(ài)這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會(huì)有怎樣的困難,我都不會(huì)放棄七年二班!不會(huì)放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!

友誼的作文 篇5

  從前有一只狗叫作午夜,一只貓叫作黎明,它們是一對(duì)形影不離的好朋友。但不幸卻偏偏發(fā)生在它們的身上。

  在一個(gè)涼爽的夏夜里,午夜突然生病了,而且非常嚴(yán)重,黎明看見(jiàn)了,非常傷心,但不知怎樣救他,因此,它便去問(wèn)這座城里無(wú)所不知的老牛。老牛住在一個(gè)非常安靜的地方,誰(shuí)都不知道。黎明為了能救活午夜尋訪了許多處人家,終于,黎明找到了這個(gè)地方。

  那里是一個(gè)人間仙境,用這個(gè)比喻一點(diǎn)也不夸張。黎明到了這個(gè)木屋前,對(duì)里面的老牛說(shuō):“老牛大伯,我的好朋友午夜生病了,可是不知怎樣讓他的病恢復(fù)過(guò)來(lái),請(qǐng)您告訴我吧!”在里面的老牛說(shuō):“你的朋友用一般的藥是治不好的,只能到斷崖邊取一只叫‘紫燕菱’的草,不然,任何藥都救不了它的。”老牛接著又說(shuō):“那里一般誰(shuí)都進(jìn)不去,因?yàn)槟昴菙嘌路浅6盖停夷欠N草也是非常難找到的,找到了也沒(méi)那么簡(jiǎn)單,因?yàn)樽涎嗔夥浅U滟F,所以肯定就會(huì)有人看管,那人正好是毒蝎魔女,毒蝎魔女的脾氣誰(shuí)都知道是不好惹的,要想拿到紫燕菱,只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,你愿意去嗎?”“我愿意。”黎明非常肯定地說(shuō)。

  沒(méi)過(guò)幾天,黎明果然出發(fā)了,這路上有他想不到的困難:一條條毒蛇,路過(guò)墓地的幽靈……餓了,黎明就吃一些草,渴了,它就喝一點(diǎn)消息里的水,這種苦是誰(shuí)也沒(méi)有嘗試過(guò)的`。

  它終于來(lái)到了斷崖邊,這個(gè)斷崖看上去不是一般的斷崖,比一般的斷崖還要陡,常人是無(wú)法爬上去的,但是一種強(qiáng)大的力量使它有了這個(gè)勇氣,這種力量就是友誼的力量。黎明一點(diǎn)一點(diǎn)爬上了斷崖,剛要伸手抓那顆紫燕菱時(shí),毒蝎魔女出現(xiàn)了,對(duì)它說(shuō):“要想拿到紫燕菱,就得用你的性命來(lái)交換!”“好。”這時(shí),毒蝎魔女在吸取黎明的精華,在黎明還有最后一口氣的時(shí)候,他對(duì)毒蝎魔女說(shuō):“我的一個(gè)好朋友病了,這有這種草才能救回他的命,請(qǐng)你把這棵草帶給午夜,讓他的病好起來(lái)。如果他問(wèn)我怎么樣,你就告訴他,我要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,很長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái),別叫他著急。”“好吧,你這個(gè)愿望我還是能幫你實(shí)現(xiàn)的!”毒蝎魔女冷笑道。說(shuō)著,黎明便一命嗚呼了。

  隨后,毒蝎魔女把藥送到午夜那里,按照黎明的話對(duì)他說(shuō)了一遍,午夜當(dāng)真了。但沒(méi)過(guò)幾天,老牛到了那里告訴了午夜真相,午夜失聲痛哭。

  第二天,午夜便去了斷崖,一頭撞在那里…………

  這是多么令人感動(dòng)的友誼啊!

友誼的作文 篇6

  春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂(lè)事。

  物以類聚,人以群分,沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。

  千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開(kāi)肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見(jiàn),只因律而成為摯交,千古流傳。

  尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō):“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開(kāi)的花朵,便會(huì)頃刻萎謝。”原則是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的'水晶,一不小心就會(huì)香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。

  得當(dāng)?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。

  友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。

  友誼地久天長(zhǎng)。

友誼的作文 篇7

  晴,你的確是個(gè)好學(xué)生,但是你的行為素質(zhì)卻令人為你而恥辱。

  我現(xiàn)在還清楚的記得,在上三年級(jí)的時(shí)候,你和我以為某種因素成為了一對(duì)形影不離的好朋友,那個(gè)時(shí)候,我學(xué)習(xí)不是很好,只是中等水平老師也不是很喜歡我,但你卻盡力去幫助我。因?yàn)槟阍诶蠋熜哪恐惺莻(gè)很聰明乖巧的學(xué)生,你處處替我著想,這真的使我很感動(dòng)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年了,兩年過(guò)去了,我們的友誼還是那麼純潔嗎?早就變啦!四年級(jí)要畢業(yè)的時(shí)候,我也已經(jīng)是全班同學(xué)公認(rèn)的優(yōu)等生,只差一步就要超過(guò)你,就連老師也認(rèn)為我是個(gè)很有潛力的學(xué)生。但這時(shí),嫉妒的激流、卻沖昏了你的頭腦。來(lái)打個(gè)比方吧,開(kāi)始,我在低谷下奮力向上爬行,加上你的幫助和我不屑的努力,我終于爬上了高峰,和你站在一起。可你,卻又不知怎的把我從高峰一把推下去,我又重重的跌回低谷。

  上學(xué)期的一次月考,我考的還可以,但沒(méi)有你好,你就嘲笑我,說(shuō)我很笨,我明白你心里在想什麼,所以沒(méi)有多說(shuō),也沒(méi)有把你的話放在心上。第二天,老師讓你立了班規(guī),我還很高興,卻沒(méi)想到災(zāi)難就這樣降臨。

  開(kāi)班會(huì)了,你在征求老師同意后就開(kāi)始念新立的班規(guī)。我從第一條,一直聽(tīng)到最后一條,其中有一條如若考試照別人抄或?qū)︻},直接取消評(píng)比資格,我也沒(méi)多想什麼。中午,我完成作業(yè)后就和雯出去玩了,回來(lái)時(shí),剛好聽(tīng)到你在和老師談話,聽(tīng)著他們的談話,一瞬間,我被驚呆了!親耳聽(tīng)到晴說(shuō):“老師,我親眼看到路桐她照明和楊他們抄拉,嗯,對(duì)啦,還有雯,真的,老師,你還不知道吧!”老師聽(tīng)了后有些吃驚,笑漸漸僵在了臉上:“真的嗎?明和文的他們還沒(méi)抄,紙條就被我撕碎了,不過(guò)桐難道也抄了?”他沒(méi)回答。我想辯解,但嘴剛張開(kāi),又合上了,我覺(jué)得沒(méi)用的。

  我們班有規(guī)定,每次月考之后都要評(píng)比,然后前十五把照片拿來(lái),貼在評(píng)比欄里,我從一年級(jí)到現(xiàn)在一直沒(méi)下過(guò)評(píng)比欄,而且都是前十或者前五,可是這回

  她直接取消了我的評(píng)比資格!

  我不敢相信,也不能相信,我從前的好朋友難道,難道就這樣信口開(kāi)河,就這樣胡說(shuō),就這樣在我背后貶低我?“我是不是在做夢(mèng)?”我輕輕在心里對(duì)自己說(shuō),我希望這是在做夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。

  但很快,我明白,這真的不是夢(mèng),我清楚的聽(tīng)到,我落榜了,我想哭,但哭不出來(lái);我想笑,像電影里的'英雄豪杰一樣,遇到不順心的事,開(kāi)懷大笑,煩心事就會(huì)煙消云散,但我有沒(méi)有人家的心胸寬廣。

  晴,我不知道我是不是哪里得罪你了,還是我哪里做的不好,請(qǐng)你指出,退一步海闊天空啊!如果你根本就不想做我的朋友,只是想耍我罷了,那這一切還不如從來(lái)沒(méi)有過(guò)。

  晴,如果友誼會(huì)這么輕易破碎的話,那不能說(shuō)明別的,只能說(shuō)明從前的一切都是假的,友誼是世間最寶貴的,請(qǐng)你一定要珍惜這份來(lái)之不易的友誼!

友誼的作文 篇8

  眨眼之間初中生活,就剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間了。如果畢業(yè)之后問(wèn)我,初中三年印象最深的是什么?我會(huì)說(shuō):“除了中考,那就是友誼”。

  在初中生活了3年的我們,總會(huì)有一幫要好的哥們兒、姐們兒。我人緣還不錯(cuò),當(dāng)然也有自己的那幫。我們?nèi)巳酥g無(wú)話不說(shuō),推心置腹,特別默契,也非常和諧。

  去年暑假,一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好日子,有人提議去郊游,大家不約而同地全票通過(guò)。接著老大安排:“拉拉準(zhǔn)備相機(jī),你和小強(qiáng)、勾子、小魚(yú)準(zhǔn)備自行車,其余的買水和食物,我也回去準(zhǔn)備一些東西,解散”。于是,大家分頭行動(dòng)。一切準(zhǔn)備就緒,集中完畢后,老大亮出一面導(dǎo)游旗,一揮,喊到“上車,出發(fā)”,大家開(kāi)著“鐵驢子”直奔目的地。一路上,唱著我們快樂(lè)家族的“族歌”----杰倫的《彩虹》,美麗的'大自然,清新的空氣,舞動(dòng)的頭發(fā),好不愜意,真想這樣沒(méi)有煩惱沒(méi)有壓力,盡情放松地唱著歌一直走下去。到達(dá)目的地,大家狂呼著奔向大地,跑啊跳啊,忘乎所以,好像到了夢(mèng)幻世界,呵呵,難道這就是人的“自然回歸”嗎?大家除了把水快消滅完外,食物幾乎沒(méi)有動(dòng),連平時(shí)最愛(ài)吃零食的女生也一反常態(tài)。因?yàn)榇蠹沂莵?lái)品味大自然的,而不是品嘗食物的。。。。。。每個(gè)人都在留念,與美景留念,與友誼留念,與即將過(guò)去的初中生活留念,歡笑聲在白樺林的上空久久回蕩。

  前兩天,從照相館取回我精選出的合影,過(guò)塑裝框,放在書(shū)桌最顯眼的地方,每次看見(jiàn)它,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),照片上7個(gè)陽(yáng)光少年,手拉著手,面帶燦爛的微笑,散發(fā)著青春的氣息,與寬闊的馬路,悠閑的黃牛,藍(lán)天白云,構(gòu)成了一幅世界上最溫馨、快樂(lè)的畫(huà)卷。

  打開(kāi)mp3,杰倫的《彩虹》在耳畔響起,“看不見(jiàn)你的笑我怎么睡得著。。。。。。”

友誼的作文 篇9

  跌跌撞撞間到了即將成熟的年齡,走過(guò)16個(gè)春夏秋冬,有過(guò)許許多多的朋友,有的是真心相待的,有的都只是我生命中的過(guò)客,反留戀于生命中的部分光輝歲月。

  朋友居五倫之末,但朋友在我看來(lái)是相當(dāng)重要的,朋友之間的感情被稱作友誼,俗話說(shuō):“君子之交,淡如水。”也就是說(shuō)朋友并不需要禮尚往來(lái),也不需要常常聯(lián)絡(luò),真正意義上的知己好友是思想的統(tǒng)一,靈魂的綜合,并不是今天我與你賞花,明日你與我品茶,既然靈魂都類似了,那足以摒棄世俗中所謂的友誼,而去追求淡如水的交往,濃如血的友誼。

  友誼是世間彌足珍貴的感情,為何我與他只是匆匆過(guò)客,而卻與他結(jié)下今生的友誼?古人常言道:“道不同,不相為謀。”這里的道包括很多,上至兩個(gè)人的思想人格,下至兩個(gè)人的生活習(xí)慣,朋友不是隨隨便便就可結(jié)識(shí),友誼也并非輕輕松松就可得到,回首古今中外,高山流水覓知音的'典故中,僅一曲和著流水寧?kù)o的琴聲就結(jié)識(shí)了一位知己,那是一段夢(mèng)幻般的奇遇,試問(wèn),如道不合,怎會(huì)有高山流水覓知音?劉備、項(xiàng)羽、張飛都是人中之龍,合謀一室,奪天下,震撼三國(guó),試問(wèn),如道不合,怎會(huì)有三人并肩作戰(zhàn),合謀一室的默契?所以友誼是建立在“道合”之上的,道不合,不相為謀。

  王爾德曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)男人和一個(gè)女人之間是不可能存在友誼的。”我想這句話應(yīng)是正確的,如男女之間存在了深厚的友誼,這份起初純潔無(wú)瑕的情誼也會(huì)隨著日久而最后生情,而代替友誼的便是矢志不渝的愛(ài)情,但男女之間如不存在心心相印,則又不將其稱之為友情,人生就是這樣,存在許多的難以取舍,能夠游刃有余經(jīng)營(yíng)人生,令人佩服。生性自由的人比常人更容易交到朋友,因?yàn)樗麄兊那楦袩o(wú)所寄托,漂泊塵世幾載,需得一知已傾訴。

  友誼包括了解、欣賞、信任、容忍、犧牲……諸多美德,如是真正的知己好友。因揚(yáng)其精髓,批其糟粕,指出朋友錯(cuò)誤乃是責(zé)任,或許在這充滿銅臭味的名利風(fēng)的社會(huì),這并非一件容易的事,或許你的一番好意,被他當(dāng)作忠言逆耳。凡人何德何能管這等閑事,孔子曰:“忠言善道之,不可則止…”

  神仙自由自在,逍遙快活,他定能耐得住寂寞,而我們這樣的凡人是需要朋友的:“假使一個(gè)人獨(dú)自登上喜馬拉雅山,看見(jiàn)四周連綿起伏的冰川和觸手可及的藍(lán)天,他并不能感到快樂(lè),而他只有找一個(gè)人訴說(shuō),他才會(huì)快樂(lè)。”朋友是友誼的主體:共患難,才是友誼的內(nèi)容。

友誼的作文 篇10

  我的小學(xué)一年級(jí)是在我的家鄉(xiāng)度過(guò)的:我們那時(shí)的小學(xué)生是紅色外墻上白斑點(diǎn)點(diǎn)的校樓,每當(dāng)下雨天的時(shí)候,那操場(chǎng)就非常的泥濘不堪,在教室的黑板上方掛著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的標(biāo)語(yǔ),食堂里寫菜名的小黑板,戴金絲鏡的裘老師……那時(shí)候的日子可以說(shuō)是返樸歸真,就像學(xué)校旁邊的油菜花地——金色海浪。油菜花從不獨(dú)獨(dú)的開(kāi),總是一大片一大片的開(kāi)。那么黃,那么艷。

  每次說(shuō)到油菜花的時(shí)候,我就會(huì)想起一年級(jí)時(shí)的同學(xué)——戴夢(mèng)嬌。她非常喜歡說(shuō)話,她的嘴巴總是滔滔不覺(jué)的像我說(shuō)這說(shuō)那,幾乎沒(méi)有一刻是閑下來(lái)的,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得她的五官都在動(dòng)。

  她就像那田野里的油菜花那樣艷,一直在堅(jiān)持怒放。看到她,就會(huì)感到生活充滿希望,沒(méi)有什么砍是跨不過(guò)去的。“那是一種想要飛起來(lái)的……快樂(lè)的感覺(jué)!”這是你笑著告訴我的。今后的日子里,你也用實(shí)際行動(dòng)告訴了我。

  記得那是在一個(gè)大雨滂沱的下午,風(fēng)猛烈地?fù)浯蛟诖吧稀㈤T上。我坐在教室里,焦急的望著窗外,心情有幾分擔(dān)心,沒(méi)帶雨傘的我要怎么徒步回家呢?

  待到放學(xué)時(shí)分的時(shí)候,同學(xué)們都已經(jīng)“嘭嘭嘭”得打開(kāi)一把把花朵似的雨傘,沖向了雨中,一個(gè)個(gè)背影在傾盆的大雨中消失……我木訥的看著,全部然不知道該怎么辦。就在我一籌莫展的時(shí)候,戴夢(mèng)嬌拉起我早已凍的冰冷的手,笑著對(duì)我說(shuō):“我們一起走吧”然后撐開(kāi)了一把大紅色的小傘。那時(shí)候我強(qiáng)烈的`意識(shí)到:有朋友,真好!

  我們一起沖向了大雨。路旁的樹(shù)被肆虐的大風(fēng)刮得左右搖擺,馬路兩旁的泥土隨著雨水被沖上了馬路。這條路,不好走!突然,感覺(jué)腳下一股刺骨的寒冷,原來(lái)是雨水滲進(jìn)了鞋子里,我連忙問(wèn)身旁緊挨著的戴夢(mèng)嬌:“鞋子里有沒(méi)有進(jìn)水,冷嗎?”我大聲問(wèn)著。也許是風(fēng)大的緣故吧,戴夢(mèng)嬌居然說(shuō):“我腦子才沒(méi)進(jìn)水哩。”我聽(tīng)到這個(gè)回答,先是一愣,繼而又是捧腹大笑,笑的上氣不接下氣。我像她解釋了之后,她也猛笑了起來(lái)。

  我們笑著走了一段路之后。就暫時(shí)忘記了自己身處何處,面對(duì)著怎樣惡劣的天氣。原來(lái),天氣雖寒冷,人的笑聲卻是溫暖的,它可以融化堅(jiān)冰!

  雖然我們艱難的移動(dòng)著步伐,但已經(jīng)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)家的模糊輪廓了。第一次,見(jiàn)到家竟有如此激動(dòng)的心情!我握緊了戴夢(mèng)嬌的手,她朝我甜甜的一笑,她一定領(lǐng)略到了我的心情,一定和我一樣懷著無(wú)比激動(dòng)的心情吧。

  “到家啦!”戴夢(mèng)嬌沖我喊道,我們幾乎是狂奔到家——那個(gè)最溫暖的地方。

  我請(qǐng)戴夢(mèng)嬌在我家坐會(huì)再回家,就當(dāng)她把傘分我一半的報(bào)答吧。我看到眼前的戴夢(mèng)嬌,忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái):她的肩膀淋濕了一半,頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂,還有幾根頭發(fā)翹了起來(lái),臉蛋也被吹得通紅通紅,像正宗的“紅富士”牌蘋果,最搞笑的是鼻子下還掛了兩道鼻涕!這副樣子實(shí)在是很難讓人不笑啊,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她也對(duì)著我笑,我倒有點(diǎn)納悶了。不過(guò)一下子恍然大悟過(guò)來(lái):我現(xiàn)在一定是她的翻版,她笑也是事出有因嘛!

  此時(shí)的我望著她離去的背影,我的心里就開(kāi)始泛起了微微的感動(dòng)……本來(lái)她可以自己一個(gè)人撐一把傘,也不會(huì)淋濕了一半的肩膀。她把一半的溫暖給了我,同時(shí)自己又承受了一半寒冷!

  回憶那個(gè)雨天,回憶那一把小紅傘,回憶那個(gè)溫暖的手心!那是無(wú)限的溫暖久久激蕩的心中。那是快樂(lè)的感覺(jué),想飛翔的感覺(jué)!

  在這里我想對(duì)我的好朋友戴夢(mèng)嬌說(shuō):朋友,這一條坎坷的風(fēng)雨路上,讓我為你撐傘一起走吧!

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