同學(xué)友誼的作文通用[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué)友誼的作文3篇,歡迎大家分享。
同學(xué)友誼的作文 篇1
風(fēng)呼呼地吹著,雨滴答地下著,還是這個(gè)場(chǎng)景,讓我有回到了那天那件事,我深刻的感到了真摯的友誼。
那天,父母都出差了,老師給我吃藥后讓我待在寢室里休息。我像木頭一樣,一動(dòng)也不能動(dòng)。唉,真倒霉!為什么非要生病呢?下午可有兩節(jié)主課啊!想到這,我心急如焚,可全身乏力,動(dòng)彈不得。
我六神無(wú)主地躺在床上。“咚咚咚……”一陣急促的敲門(mén)聲打斷了我的思緒。我使盡全力大喊:“請(qǐng)進(jìn)!”門(mén)推開(kāi)了,一只“落湯雞”進(jìn)來(lái)了。啊,是班長(zhǎng)鄭硯。
只見(jiàn)她渾身濕漉漉的,頭發(fā)貼在臉上,嘴唇發(fā)紫,渾身凍得瑟瑟發(fā)抖,手里還拎著沉沉的書(shū)包。她將頭發(fā)一甩,說(shuō):“我今天上課特別認(rèn)真,每一個(gè)細(xì)節(jié)都記下來(lái)了。我是特地來(lái)給你補(bǔ)課的.。”我從床上一躍而起,緊緊握住她的手,淚水迷糊了我的眼睛。
她迫不及待地將書(shū)包打開(kāi),沖我一笑:“開(kāi)始吧!我會(huì)勝任這個(gè)小老師的!”這一課的題目是《花鐘》,她繪聲繪色地描述了各種花綻開(kāi)時(shí)的情景,讓我仿佛聞見(jiàn)各種花的清香。她還不時(shí)地提問(wèn),不厭其煩地一遍又一遍啟發(fā)、開(kāi)導(dǎo),直到我弄懂為止。
雖然只是一次簡(jiǎn)單的問(wèn)候,可我卻至今難忘,那種真摯的友誼是任何東西也換不來(lái)的。
同學(xué)友誼的作文 篇2
我要告訴你,我有一個(gè)同學(xué),她姓朱名靜;我還要告訴你,朱靜是我最好最好的朋友。
看了上面的話,你一定會(huì)問(wèn):“朱靜為什么會(huì)成為你最好的朋友呢?”原因是——
在三年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和朱靜一個(gè)班。那時(shí)侯,老師宣布,下午的活動(dòng)課由我們自己來(lái)評(píng)選班級(jí)的班干部。朱靜同我一樣,十分高興。下課后,她跑來(lái)問(wèn)我:“楊雪,你想不想當(dāng)班長(zhǎng)啊?”“恩,我想當(dāng)班長(zhǎng)!”我回答。“那我去幫你問(wèn)問(wèn)看,有多少人選你。怎么樣啊?”我心想:朱靜,你真不愧是我的好朋友啊!“好!”
下午,我一到學(xué)校,朱靜就興高采烈地告訴我:“楊雪,楊雪,我?guī)湍銌?wèn)了,我們班的好多人都說(shuō)要選你做班長(zhǎng)呢!”“真的?”我聽(tīng)了十分驚喜,對(duì)自己有了更大的信心。果然,活動(dòng)課上,我以56票當(dāng)選班長(zhǎng)(全班一共有60人)。事后,我才知道:其實(shí),原來(lái)要選我的人并不多。后來(lái)改選我的'大多數(shù)人,都是經(jīng)朱靜的勸說(shuō),才選我的。我知道了以后,把朱靜好好地謝了一番。
五年級(jí)上學(xué)期時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了淮安師院附小。當(dāng)時(shí)的我,非常害怕,害怕師院附小里,沒(méi)有我的立足之地。于是,我經(jīng)常打電話向朱靜傾訴。每一次,我告訴她我害怕的時(shí)候,
她都會(huì)鼓勵(lì)我,說(shuō):“楊雪,你只要在淮安好好學(xué),師院附小里一定會(huì)有你的立足之地的!
加油啊!”經(jīng)過(guò)朱靜的鼓勵(lì),我慢慢地站了起來(lái),在師院附小找到了我的容身之處。我要對(duì)朱靜你說(shuō)一句“謝謝!”
每逢節(jié)日到來(lái)時(shí),朱靜總是不忘給我寄來(lái)一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫(xiě)著一些節(jié)日祝福。在明信片的結(jié)尾,她總是寫(xiě)上王勃的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”讓我不忘記,我們倆曾經(jīng)的友誼。
朱靜你放心,雖然我現(xiàn)在在淮安,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來(lái)到了,我想對(duì)你說(shuō):“Happynewyear!!”
同學(xué)友誼的作文 篇3
我覺(jué)得自己是一個(gè)講信用的人,平時(shí)最討厭言而無(wú)信的人,卻沒(méi)想到有一天我被”誠(chéng)信”撞了一下腰,差點(diǎn)兒讓友誼之樹(shù)枯黃。
前些日子,我們班同學(xué)非常著迷看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書(shū),誰(shuí)要是把它帶到學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)虎視眈眈,得到了更是愛(ài)不釋手。
那天,我答應(yīng)借一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》給蔡煊宇,他興奮之情,溢于言表。可是,放學(xué)后我早已把這事忘到了九宵云外。第二天,好友林欣月向我借,我毫不猶豫地把書(shū)借給了她。正當(dāng)我把書(shū)遞給林欣月時(shí),一道冷漠的目光“殺”了過(guò)來(lái),我扭頭一看,是蔡煊宇那失望的目光與冷若冰霜的表情,他用沉重而沙啞的嗓音,拋出一句:“不守信的人”,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我頓時(shí)愣住了,那句“不守信的人”像是給我潑上了一盆冷水,凍得我直打顫。
放學(xué)了,我走在回家的路上,“不守信”這個(gè)詞一直回響在我的耳畔,蔡煊宇那冷冷的目光也一直浮現(xiàn)在我眼前。我想解鈴還需系鈴人,于是,心里開(kāi)始盤(pán)算著怎么向蔡煊宇道歉,并特意挑一本他最喜愛(ài)看的書(shū)準(zhǔn)備借給他,來(lái)補(bǔ)償我心中的懊悔,這么想想我的臉上也浮出笑容,腳步頓時(shí)輕快了起來(lái)。
熬過(guò)了漫長(zhǎng)的黑夜,第二天早上上學(xué)時(shí),我正好碰見(jiàn)了蔡煊宇,他撇了我一眼便扭過(guò)頭去,我從對(duì)面小店的玻璃上見(jiàn)他滿臉寫(xiě)著失望與鄙夷,我頓時(shí)泄了氣,信心十足變成了“膽小如鼠”。到了教室里,我拿著一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,小心翼翼地走向他的座位,只見(jiàn)他冷冷地瞪著我,我不敢看他的眼睛,剛鼓起的勇氣又不見(jiàn)了。只見(jiàn)他惱怒地叫道:“干什么,沒(méi)事就給我走開(kāi)!”又小聲嘀咕“死兔子!”我的.笑容僵住了,我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我……”蔡煊宇見(jiàn)我那委屈的樣子,聲音也柔下來(lái),“有話快說(shuō)。”聽(tīng)著他那面無(wú)表情的話,我打了個(gè)激靈。沒(méi)有想到一次小小的失信,就給我們帶來(lái)那么大的矛盾,讓我們的友誼化為寒冰,我慢慢抬起頭,汕汕地說(shuō):“對(duì)不起,呃,這次是……我的不對(duì),這本書(shū),借你。”遞過(guò)書(shū)就一溜煙跑開(kāi)了。蔡煊宇捧著書(shū)咧開(kāi)嘴笑了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這次,我也有些過(guò)份,對(duì)不起!”我們相互看了看,不約而同地笑了。
俗話說(shuō):“人無(wú)信而不立,鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛。”通過(guò)這件事,我明白這并不是大話!我想說(shuō):“友誼是樹(shù),誠(chéng)信是根。”
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