畢業的那一刻作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的畢業的那一刻作文，希望對大家有所幫助。

畢業的那一刻作文1

　　那一刻那一幕在我的眼中定格在我胸，在我的記憶中沉淀

　　———題記

　　母親對孩子的愛是無私的，電視中的這位母親就是這樣。

　　踏板跪著在地上，雙手撐地，早已停止了呼吸，背的是千金重的石頭，身下是安然入夢的孩子。瞧著孩子睡的多甜啊！在母親的懷抱中，神色安詳，沒有一絲驚慌，沒有一絲的恐懼。她用手機給孩子留下來最后的遺言孩子如果你還活著，請你記住，媽媽是永遠愛你的。媽媽對你的愛永遠都不會改變的。這一生你是媽媽的唯一當我從電視機中看到這一幕時，我被電視機中的那位母親對孩子的無私的愛深深的震撼了。轉頭看看母親，母親卻早已淚充滿面。

　　“過來”母親輕輕的呼喚著。

　　我走到母親身邊，母親抱住我，頭擱在我的肩上輕輕的啜泣起來，我能感覺到他身體的顫動。

　　“媽，怎么了？”我著急的問

　　許久，媽媽抬起頭來，兩眼通紅，默默的看著我，我從來沒有看到母親這么深情的目光。心中驀然的一陣顫動他粗糙的.雙手緊緊的握住我的手，似乎要說什么但動了嘴唇卻什么也沒有說，目光又轉向了電視。

　　孩子救就出來了，武警戰士用滿是血泡的雙手，從廢墟中，小心翼翼的把孩子救了出來，拖著他，拖著一個生命，拖著一個希望。我想，那位母親在天堂的路上看到自己的孩子得救了一定會安心的去了

　　母親的淚一直在流，他的聲音有點發顫他把我摟得更緊了“丫頭要是我們這也地震了你就躲到媽媽身下，放心媽媽撐得住一定撐得住媽媽絕不會讓你受到傷害”媽媽把我摟得很緊很緊。好像怕我從他身邊飛了似的。

　　那一聲聲話語，撞擊著我的心扉，你一滴眼淚，洗刷著我的心靈。媽媽，你一定會為女兒撐起一片藍天，一片希望的。

　　我把頭埋進母親的懷里，冰涼的淚水從眼角流下而此刻，我的心中卻溫暖如春。

畢業的那一刻作文2

　　畢業了，我們將離開這個曾經經歷過歡笑、淚水的地方，將離開敬愛的老師;可親的同學們;離開伴我六年的書桌;離開生活六年的母校;離開這所學校所熟悉的一切。

　　在畢業的前一天，我和同學們嘻嘻哈哈的談笑著畢業的感受，一位同學說:“太好了！終于離開這個學校了。”另一位同學說:“可以去讀中學了，這是我夢寐以求的。”我無奈的問她們:你們舍得在一間教室一起學習的同學嗎？舍得教育我們的老師嗎？舍得生活六年的母校嗎？他們一個個把頭埋的很低。

　　畢業這一天，平常班上都在聊天，沒有讀書聲呢？今天，怎么教室里沒有聊天聲，只有讀書聲呢？這讓我覺得他們好像被老師灌了迷魂湯似的。走進教室，我問大家怎么了？他們異口同聲地說:“今天是最后一天，要好好的表現，給老師們留下好的印象。”我迅速回到座位，趕緊把書拿出來朗讀。老師走進教室，我們停下來，教室變得鴉雀無聲，老師跟我們說了很多話，但我只記得他說的'那句話，進入初中后，要好好學習，不要以后別人問你一道題，什么都不知道，那樣很丟人的喲！我在心里想:我要考上很好的大學，但是學習太苦了。越想我越不想學習。

　　下課鈴聲響起了，我和同學們到學校每個角落看一下。走過多少次走廊，走過多少次操場，走過多少次教室，留下我們在校園美好的回憶。也許，今天是最后一次走過走廊、操場、教室吧！

　　畢業了，我舍不得和我做了六年的同學，六年的老師，六年的母校。這一切將會變成我的回憶。再見了，這里的一切。

畢業的那一刻作文3

　　生活是五彩繽紛的，有單純的白，溫暖的粉，歡樂的紅……我的世界充滿了灰色，顯得與外界格格不入。

　　在學校里，我總是和同學們說說笑笑，我從來都不在別人面前流過淚，不要他們看見我懦弱的樣子。“堅強”的我，卻總是縮在黑暗的角落里，默默流淚，直到那一刻，一束溫暖的陽光闖了進來，驅走了黑暗和寒冷。

　　那個我忘不了的記憶，總是溫暖我的心靈。那是一個放學后，我們都要整理書包回家了，太陽卻一下子躲了起來，烏云便趁機獨占了天空。雨水便撲天蓋地地襲來。沒料到這么晴朗的天氣會變得那么快，我雨傘都沒帶。爸爸媽媽不太可能突然來接我。我正郁悶地看著外面的大雨，一個跟我蠻要好的同學走過來對我說：“沒帶傘嗎？我用自行車帶你吧，反正順路的。”看這雨也不會停了，我便感激的答應了下來。

　　我們一起下了樓，我正做好被淋透的準備，沒想到她把自己的外套脫下來，披到了我身上。我頓時就傻了，竟忘了謝她。我心里一下子被溫暖，感受不到那雨水滲進衣服，流在我的身上那冰涼的感覺。只覺得她的外套很厚實，很溫暖，風似乎很小了，雨也幾乎沒有了。在她自行車的后座，一種從未有過的.感動涌上心頭，我差點流淚了。

　　分別時，我想脫下外套還給她，她拒絕了。她說，還是讓你披著吧，這樣會好點，明天帶到學校還給她就行了。話音未落，她便離開了我的視線。

　　今生第一次，我感受到有一種溫暖走闖進了我那被忽視的心房。用那耀眼的光，驅走了黑暗，雖然她沒有來更多得了解我，但她至少曾經關心過我的吧，至少也讓我深切感受到被關心的溫暖。

　　那一刻，有一個孤獨又自卑的人，被拯救了。

畢業的那一刻作文4

　　畢業了，有很多事還不及做，有很多話還來不及說，我們就再也回不去了。

　　同樣的教室，坐在里面的是陌生的他們。后來之人，在以他們的方式，演繹與我們相似的青春。

　　校園的墻，束縛了我們一千多個日子。卻在復雜偌大的世界上，為我們圍起了一個單純安全的天地，遠離了金錢欲望。這里有，最單純的感情，比天還遼闊。

　　歲月靜好，一日又一日，一年又一年。當我們走出校門那一刻，完成了人生最重要一次成長。從此以后，離別讓我們天涯海角!

　　滄海桑田之后，我們都會擁有各自的生活。但無論我們貧窮富貴，無論我們在世界哪一個角落，我們都會在尋找從前的'自己時露出最真最柔和的表情。曾經，那些遙不可及的夢想，那些怦然心動的瞬間，那些關于永遠的天真誓言，那些陽光下奔跑的身影，那些不知天高地厚的追逐，在記憶里循環播放，一遍又一遍。

　　有一日，我們各安天涯。有一日，我們也不再年輕。這些年奇妙的時光，便會美好地讓人心疼。我們，也許會靜靜地躺在椅子上，慢慢地，給我們的子孫，講述屬于我們故事“那一年，青春真好….”有一日，這世上不再有我們，我們會帶走我們所有的往事。

　　我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望著遙遠。不管時光如何流轉，不管浮華虛名如何蒙蔽世人，愿我們，永遠記住剛走出校門的自己，永遠做最真的自己，幸福不是我們終點，是我們的每一日。

　　好好珍惜我們的現在，放手去博，前方是屬于我們的海闊天空！

　　你們是我的星光，謝謝你們陪我成長！！

畢業的那一刻作文5

　　時間轉瞬即逝，校運動會已經過去了很久了，但是這次運動會卻給我留下來深刻的影響，因為次運動我取得的了優秀的成績，我戰勝了自己。沖過終點的那一刻，我好像覺得全世界都在我的身后為我吶喊，為我喝彩！

　　春季的校運會，說起來很快很短暫，那幾個瞬間作為4×100的最后一棒，預賽決賽成功感受到了沖過終點線的快感，沖過終點線后撲面而來的各種擁抱和掌聲，但是在這個背后蘊含著很多的無奈和心酸。

　　我們提前兩周開始訓練，因為我們四個單獨來說100米的'速度不算最快，最強的幾個班里面有很厲害的體特或是校隊的各種大神，所以我們把重點放在接棒上。我們去請教了一個校隊的校記錄保持者，改變了接棒方式，調整了跑步姿勢；我們那幾天每天都跑到大腿酸痛每晚回去熱敷；我們學習了最科學的拉伸放松姿勢…我們做了很多很多準備，甚至在比賽前兩天互相叮囑少吃高能高脂的東西…真的是功夫不負有心人吧，加上班級坐的位置被安排在了起點和終點的旁邊，今年我們是一個凝聚力極強的班級。

　　短短的100米，十多秒的時間，隊友們都很給力，我是第一個拿到棒沖出去的。我聽不清周圍歡呼的人在喊著些什么，我不知道那些正在追趕我的人離我還有多遠，沒戴眼鏡我也看不清終點處我們班的同學是怎樣的姿態。我就一直往前跑，以最快的速度。那十多秒大腦來不及想些什么，我就沖到了夢寐以求的終點線面前。

　　這最想留住的0.01秒就很漫長，這0.01秒內，我從之前的空白到思緒萬千涌上心頭，聽到了周圍一切該聽到的掌聲與歡呼聲，想到了太多感動的人和事，想到之前的每一分付出，想到之前的每一次加油和鼓勵，想到給我們指導的同學、跑前一天陪我去慢跑3公里的同學、班上同學給我們準備的巧克力…。.。

畢業的那一刻作文6

　　幸福就像顆無形的種子看不見摸不著，當你感覺到它的時候，它已經生根發芽。甜蜜的露水滋潤它根深蒂固，痛苦的雨珠則會讓它茁壯成長。一輪皎潔的月亮掛在天空上，紫色的晚霞籠罩遠處連綿不斷的群山，水面上一縷縷銀光若隱若現。一絲絲柳絮在那晶瑩剔透的水面怡然梳妝。

　　雞鳴聲中黎明已至，與母親在漁船上嬉戲。輕輕搖著歸泊的小槳，母親在船旁采摘著初熟的藻荇。我與她在潺潺流水的激蕩涌浪中唱著歌謠。母親緩緩回首，是一張憔悴而蒼老的臉龐。但不乏溫情與柔美。令人如同沉醉在沁人心脾的花海一般幸福。昨天同父親發脾氣，今天剛起床。便看到母親向我款款走來，臉上帶著久違的微笑，雙手端著一杯溫熱的牛奶，顯得那么慈祥與和藹。我疑惑不解，難道母親不生我的氣？她用輕而快的話語說：“別再傷心了，因為你還有我。”然后她將我擁抱在懷里。一剎間，我感覺很溫暖。突然心中有種似曾相識，仿佛整個世界都停止一般。其他的都不再重要，時光也似乎永遠停在了這一刻。有個東西已經悄然種在我心里。她沖我微笑，那笑容十分純潔，卻又顯得幸福與甜蜜。

　　幸福在她的笑窩里赫然綻放，這幸福的笑窩十分迷人，仿佛就在那一刻發出了芽兒般。爸爸也是愛我的，而我卻是生在福中不知福。那盛著牛奶的.玻璃杯，竟在太陽下熠熠生輝，折射出炫麗而幸福的七彩陽光。它哺育了迷茫的我，沉思的我，沸騰的我。使我明白了深刻的道理，使我明白了幸福的真諦。

　　為什么幸福的那一刻總會心暖？因為那便是幸福之花綻放前的光彩。

畢業的那一刻作文7

　　那一刻，我們畢業了。再在校園里走一走吧……

　　也許已經我們就各奔東西了。木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？

　　厚厚的書墻，埋葬了我們多少的'操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎？為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？……過去了，結束了，該散場了吧？風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……那一刻，我們畢業了。不該悲傷，因為我們在成長。因為那一刻，我們真的畢業了。

畢業的那一刻作文8

　　六月的校園中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學生涯，六年的同學友誼，就此別過。

　　我不知道，你曾經灑脫的笑容，我是否能見到；我不知道，你曾經委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉；我不知道，你和我幼稚的吵架，我們是否還能再吵……

　　畢業前，大家都匆匆地復習，準備著升初中，水火不容。

　　考后，我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水，來，深深地擁抱個，這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱；緊緊地握個手，我永遠也忘不了你手中的溫度；淺淺地親個，這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。

　　我們都忘記吧！忘記那些不愉快的，忘記那些傷心的難過的，忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情，讓他們都隨風散去吧，我們要深知，畢竟我們，曾經擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情，我們不要帶著遺憾離開。

　　后來，只是個問候，便帶上自己的痕跡離開，似乎從人間蒸發，在不出現在我的.生命中。偶然，我翻開同學錄，那一張張代表這每個人的心聲，看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡，我才忽然發現，原來在你的心中，也有我的痕跡，原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。

　　現在，我有恍然想起你們來，現在你們幸福嗎？現在你們還像曾經那樣愛哭嗎？現在你們還會記得我嗎？如果你們遺忘了我們之中的誰，沒關系，因為在我們心中，你只是被我們儲存起來，并不是遺忘，我們還有時光的見證，我們擁有過，瀟灑、明朗發自內心的笑聲，與你們在一起的時光，我真的很快樂。

　　我只想，親親地告別：

　　再見了，永遠的六（3），再見了，母校，再見了，親愛的同學們，再見了，尊敬的老師。我們，走了。

畢業的那一刻作文9

　　20xx就要結束了，同時也迎來了嶄新的20xx年。在學校一年一度的藝術節上，我們幾個同學打算一起表演《寄明月》。

　　對于舞蹈基礎幾乎為零的我們來說，學習這段舞蹈困難特別大。因此我們每天只要一有空就會聚在一起練習，就這樣兩個星期后大家終于記住了全部的動作，為了保證舞蹈的整齊度，我們馬不停蹄的堅持訓練。但在快要海選的前兩個星期，一些意外的出現讓我們措手不及。

　　兩位同學的扇子失蹤，而我作為c位又不小心傷到了手指，導致整個右手無法輕便的活動，而握扇子少不了小拇指的作用。一旦用力傳來的就是一陣一陣疼痛。

　　仿佛自帶錦鯉體質的我們很快克服了這些意外，在所剩無幾的時間里，我們不停的練習修改動作，調整隊形，終于迎來了海選的日子。

　　上場前卻因為我的失誤，差點讓大家的.努力全都白費。你們的音樂呢？抓緊給我。老師急匆匆的趕來詢問。老師我們可以先借別的同學的手機放一下嗎？優盤忘帶了。我手里緊緊的握著扇子。沒有音樂？那不行啊，你們先別上了。聽到這句話后，我的心涼了半截，看著大家的努力毀在我手上，我真想打自己一頓，大家垂頭喪氣的回到教室，面對同學的詢問只能笑著回答，沒音樂老師不讓上。但這時李老師突然回來說：來辦公室，我有音樂。我像飛一樣竄進辦公室，然后迅速沖進海選的教室，正好輪到我們，我們快速上臺，隨著音樂的響起，大家也跳了起來，停！老師突然停下音樂，難道不合格嗎？會選上嗎？各種想法涌入腦海，這個節目可以！留下！

　　頓時我心里樂開了花，下場后整個人驚在原地一臉不可思議。我的心跳的很快，整個人被驚喜激動興奮沖昏了頭。那一刻，讓我難忘！

畢業的那一刻作文10

　　可不要以為我們只是一群胡鬧的孩子，學習的勁頭也不比任何人差。愛迪生不是也贊成要玩就玩個痛快，要學就學個踏實嘛！轉眼間，中考的那一天即將到來，我們也要三三兩兩地走進考場。盡管結果不盡相同，但我們共同經歷的事情永遠不會遺忘……

　　年幼的時候總是想快點長大，從未感覺到時間就這樣偷偷地溜走了。直到初三即將離別的那一刻，才發現舍不得對同學說一聲“再見”。幸好是再見，散了也還是會再相聚的。我期待著重逢的那一天，我們仍然無話不談，像今天一樣。

　　有人說初中的友誼最珍貴，沒有高中的繁忙，沒有大學的復雜，沒有社會的庸俗，有的只是單純的童真。只需彼此的一個眼神，就能心神領會，這樣的感情怎能讓人不留戀。

　　至今讓我意猶未盡的是我們的三班貌似很白癡的一個班啊，同學們一個個心志8成熟，看起來真的是幼稚哩，特別是某位可愛的`小Z同學，活活脫脫一個小人偶嘛~臉蛋好捏到死，正所謂愛美之心人皆有之，而我卻可憐地被某些無良之人稱為“猴子”！！！！在這里，我要學魯迅，我要吶喊！沒天理啊，STEVEN死哪去了啊！~但現在這樣純真的笑臉何時才能再現？？？

　　可不要以為我們只是一群胡鬧的孩子，學習的勁頭也不比任何人差。愛迪生不是也贊成要玩就玩個痛快，要學就學個踏實嘛！轉眼間，中考的那一天即將到來，我們也要三三兩兩地走進考場。盡管結果不盡相同，但我們共同經歷的事情永遠不會遺忘。

　　看著老師那欣慰的面容，有期望也有惋惜。也許只有這個時候我們才會冰釋前嫌，盡管她嚴厲、羅嗦，我們還會在背后偷偷叫她“老尉頭”，可她還是我們最敬愛的老師。驀然回首，校園的跑道上有我流下的汗水；西面的小樹林里有我晨讀的痕跡；大理石的桌椅旁也有我遐想的空間……一切都還是那么熟悉。耳邊，傳來了張學友熟悉的聲音，“傷離別離別雖然在眼前，說再見再見不會太遙遠，若有緣有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節……”

畢業的那一刻作文11

　　小學六年的時光匆匆的過去了，我們馬上就要給它畫上一個完美的句號了！無論是誰都會有點不舍，六年的情誼怎么說忘就能忘呢？也許自己升入中學時，回憶起小學的美好時光，無里只能是無比的懷戀！

　　想起小學六年來的這些點點滴滴，想起六年來這些酸甜苦辣的生活，想起六年來的.這些喜怒哀樂，又想起自己又快要畢業了，心里不禁滿是優傷！想到馬上就要升入中學了，想到在中學能學到更多的知識，想到在中學能交到更多的朋友，心里不禁滿是欣喜，滿是對中學生活美好的希望！

　　想必大家都猜到了吧？是的，我既將畢業了！昨天下午，我們就去拍畢業照了！在拍畢業照時，心里不禁有些迷惘！因為小學畢業僅僅是通往學習的大門，而中學生活卻是學習真正的開始！我到底要到哪個中學讀書呢？到底自己在哪個中學讀書更好呢？我困惑著！自己經過一番考慮后，選擇了別人向往已久的詹中(詹樂貧中學)

　　大后天，自己就要去詹中報到了，心里滿是激動！心情久久不能平靜！因為在中學我就要與七門科目欲血奮戰了，不像小學只有三門科目那樣沒有挑戰性！并且在中學生活中能領悟很多大道理！所以我心里滿是激動，滿是欣喜，滿是開心！

　　這一刻，我快畢業了！給小學生涯畫上了一個完美的句號！即將進入中學生活！我希望和我一樣快畢業了的同學們或是快要進入大學的學長們，在學習中能永往直前、乘風破浪！字業能不斷進步、文筆會越來越好！讓你們隨著我美好的祝愿進入你們向往的中學，進入你們向往的大學！

畢業的那一刻作文12

　　我們畢業的那一刻，班主任老師哭了。那是我第一次見班主任老師或者說老師哭，而那模樣見了，誰都會感覺到傷感。

　　在畢業前夕舉行文藝匯演時，班主任老師就笑著告訴我們“明天我可能會哭”，但因為老師是笑著對我們說的，我們都當老師說的是玩笑話，怎么可能會有人笑得那么開心地告訴我們“明天我可能會哭”就真的哭了呢？我們都沒所謂回應了老師：“沒事兒，您想哭就哭。”

　　第二天真正畢業的那一刻，我們發現班主任老師真哭了。她的哭，讓本來就已經有些傷感，只是還沒表現出來的我們，忽然就互相抱著，一起哭了。待到老師發現我們都哭了時，她又笑著擦了擦她的眼淚問我們“你們怎么都哭了呢！老師我是太舍不得你們這屆學生了。”

　　我們班那個最愛哭的同學，沖到老師的面前，哭著對老師說：“老師，我們也都舍不得您啊！”說完，哭得更兇了，惹得班里的同學都圍攏到老師這邊來，各自抽泣著想要張嘴跟老師說些什么，又因為各自都哭得太傷心了，那些話最終都沒有說出口，只是由著老師一一摸著我們的腦袋，想要最后當一會兒老師的學生，當一會兒老師的孩子。

　　我們畢業的那一刻，因為班主任老師哭了，我們所有人都跟著哭了。老師是舍不得我們，我們也是舍不得老師，然而我內心更多的`是想到了畢業之后的未來，關于我們的未來。我不知道自己什么時候會再來看望老師，也不知道自己還會見不見得到同學，只知道這會兒哭，或許也是一種留戀，將淚水灑在這片校園里，當做自己曾經來過的痕跡，留在那里，永遠，永遠。

畢業的那一刻作文13

　　今天，考試成績出來了。上課了，老師走進教室，左手拿著卷子，右手抱著電腦。同學們看著老師走進教室，都安靜了下來。這時，我看了看老師的臉色，就知道沒好日子過了。老師重重地用手拍了拍我們的卷子。用目光掃視了我們每個人。嚴厲地說：“下面開始報成績，請仔細聽好。”我的心一下子提到了嗓子眼。

　　“小李，87分”“小木，77分”“小王88.5分”。這一輪老師報的'不是太理想的考試成績。我長舒了一口氣。

　　老師嚴肅的臉色逐漸變得溫和了。老師停頓了一下，把目光投向了我。他拿起手中的試卷說：“李昕縈同學這次考得很好98分，全班第三名”。同學們瞬間把目光轉移到我這里，大家一臉佩服的看著我。我大踏步地走向講臺，臉上是掩飾不住的笑容。我拿起試卷回到座位，我整個人開始有點飄飄然。一邊假惺惺的安慰同桌，一邊還不停地把試卷往同桌那兒挪。想讓同桌看看我的好成績。

　　我拿著試卷，開始閱覽起來。忽然，我的目光落到了閱讀理解題上。有一篇閱讀理解被扣了8分，8分！那么，我的總分？我的臉一下子漲得通紅。后背冒出了一陣冷汗，我趕緊用手捂住了試卷。

　　這篇閱讀理解，全班只有李昕縈一個人全對。老師繼續點評，不，老師，您沒有扣到我的閱讀分，可是我不敢站起來，不敢跟老師說。我害怕這難得的98分不翼而飛，我害怕被同學嘲笑，我害怕……

　　“我看看你的試卷”同桌一邊說一邊伸出手，我來不及阻止。果然，在十秒鐘后，教室里響起了一個尖叫的聲音。“老師，李昕縈閱讀理解扣了八分，您沒有看到”。

　　教室里爆發出一陣陣噓噓聲。所有的目光齊刷刷地望著我。

　　那一刻，我真尷尬，恨不得找一個洞快速地鉆進去。

畢業的那一刻作文14

　　畢業的那一刻，我內心里的感情紛亂，既有對未來的期望，也有對老師同學的不舍。我心里的那種興奮，傷感，期待……各種各樣的情緒都在同一時間里涌了出來。

　　我畢業了，在之前奮斗的日子里，每每想起這一時刻，我總會覺得還遠。可是，時間一天一天的過著，距離我畢業的日子也越來越近，等到我真的迎來了畢業的最后一刻的時候，我身上像是卸下了一個重重的包袱。我在得到了喘息的片刻，腦海里的.記憶一下又回到了我在校園里度過的每一段美好的時光。

　　隨著班級里的畢業聚會落幕，同學們之間相互告別。這一場畢業離別，終結了我們的一段青春時光，但同樣也開啟了我們另一段學習的旅途。也就在我們同學與老師之間相互揮著手說再見的時刻，這一刻也就意味著我們徹底與這段時光說再見。在往后相見的時間里，指不定到時候的我們相互有了各自的身份。

　　雖然，我們總說著以后有時間要常常聚聚，可是真當我們去了不同的地方，我們所說的聚聚也都成為了難得一次的機會。畢業的這一棵也讓我明白，時間流逝得之快，也讓我對以往自己浪費寶貴的時光而生出了不少的悔意。不過，這也警醒了當下的我，要好好的珍惜時間，珍惜當下。

　　我猶記，在意味著我畢業的最后那一刻，伴隨著分離的悲傷氣氛，不少人的眼眶里都不自覺的盈上了淚珠。這是我們的不舍，對老師同學的不舍，對母校的不舍，對分別的不舍，對這段美好時光的不舍。但是，我們還是嘴角帶著微笑，因為我們的未來還有路，路上的風景還有很多。我們終歸是要帶著對未來的希望，微笑著向前。

畢業的那一刻作文15

　　那是我們聚在一起的最后一個夏天，我將它們放在箱子里，打開它們時還傻傻地笑著以前所做的可笑事情，歡樂、痛苦、奮斗它們都在小學的時光里陪伴著我，滋養著我成長，讓我發揚光大。

　　記得小學的第一場田徑賽，是多么讓人懷念在心呀！當時我們參加比賽，沒有專業老師、專業工具、專業訓練，老師雖是教體育的，但并沒教我們跑步技巧；練習接力，沒有接力棒，用的是灌著水的瓶子；練習呢？雖是含糊不清吧！但都靠著自身的“意力”去跑。

　　當時，為了能在比賽中跑得更快一些，就發揮自己的想象，現在想想都讓自己開懷大笑起來呢！

　　“加油！加油！你能行的，想象你后面有頭猛獸在追你，你要加緊跑！”某同學說完，便又有個同學搶著說：“沒那必要，你應該這樣想，有一個你很討厭的男生從你身后拍了你一巴掌，你要把這一巴掌還給他！”我便笑著說：“我知道，知道了！我會加油跑的。”

　　上了跑場，一聽見口哨聲，立刻起跑，奮力地跑，像有猛獸追著我似的'；奮力地跑，像我要給那討厭的男生還一巴掌似的。

　　就這樣吃著苦。沒有專業的跑步動作跑著。從第三名沖到了第一名，直沖向終點線。雖然很累，但是像喝了咖啡一樣甜！那滋味終不讓我忘懷！

　　比賽結束，我看著名單，就差一名就可以進入正選賽了，覺得有點可惜。某同學從我身邊走過，看我望著名單看了許久，她似乎明白了什么，沒幾分鐘，跑到我身旁道：“天氣可真熱呀！剛才賣冰淇淋的老板多送了我一個，我吃不了那么多，這個就給你了！”我接過了冰淇淋說：“謝謝！”

　　每個人都有歡聲笑語的記憶，但好景不長，三張試卷，一張照片。一塊老師送給全班的獎牌，記憶里的歡聲笑語！就這么，說散就散了……

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