刻骨銘心作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的刻骨銘心作文，歡迎閱讀與收藏。

刻骨銘心作文1

　　生活中真正的對手其實就是我們自己，只要我們有勇氣敢于嘗試，敢于挑戰自己，就能收獲成功的喜悅。思緒不由得飄到那個難忘的午后……

　　舞蹈課上，老師教我們站下腰，我覺得自己的動作還不夠熟練，就準備利用周末再復習鞏固。迫不及待地來到練功墊上，我高高舉起雙手，媽媽怕我會摔倒，就靜靜地站在旁邊保護我。開始下腰啦！我先將頭往后仰了一點兒，隨即手也緊緊跟上。可剛剛下到一半，就感覺腰酸疼得厲害，“不行，不行！”我連忙嚷起來，媽媽趕緊把我拉直。

　　我調整呼吸，準備重新開始。媽媽擔心我把腰閃了，就托著我的腰，讓我再試一下。有了媽媽的保護，我那僅存的一絲恐懼也化為烏有。頭腦里回憶著老師上課講的要領，我居然很輕松地下腰成功。

　　“媽媽，這次你別托我，我要自己獨立下腰！”嘗到成功喜悅的我，忍不住想獨立挑戰一下。第三次下腰開始嘍！我深吸一口氣，瞧著練功墊的那一端，想著待會雙手一定會觸碰到那。高舉起雙手，腰拼命地往后彎，突然，我感覺自己的骨頭在“咯吱咯吱”作響，血液涌上腦門，“天哪，新聞上報道過，一女孩在家下腰，把腰折了，從此，終身癱瘓！我會不會也像她一樣？”我忍不住胡思亂想起來，一個不穩，我摔倒在練功墊上，后背疼得厲害，頭也暈得慌。“寶貝，別練了，估計你真的把這新動作忘了，等再開課，重新學！”

　　“那可不行！“我一骨碌爬起來，擦去額頭上的汗水。告訴自己，只要擯棄雜念，按照老師的動作要領，就一定行！再次挑戰，感覺我的腰好像比剛剛柔軟了一些，“豁出去了！”我閉緊雙眼，拼命地往后仰，感覺到離地面越來越近……“哇，我真的'觸碰到練功墊了”強壓住心中的喜悅，手也慢慢收，腰一使勁，我居然也能獨自站立起來了！那一刻的狂喜難以言表！俗話說得好“失敗是成功之母”！我今天才明白它的真正含義！

　　挑戰，就是要勇于嘗試。通過嘗試，你才能知道自己的潛力無限！這一次刻骨銘心的嘗試將成為我以后繼續前進的動力！

刻骨銘心作文2

　　一直以來，人們都喜歡春天，厭煩秋天，認為秋天象征著凄涼、蕭殺，而我也不例外。

　　記得事情發生在今年的秋天，第一次數學考試。數學是我最愛的科目——小學的時候我數學常常考95分以上，所以考試前我滿懷信心，覺得自己一定能考個好成績，可事與愿違，現實總是殘酷的，當老師無情的將那張試卷交到我的手上的時候，我迫不及待地看了看總評分，可看完之后，我不禁偷偷的擦了擦眼淚，一股寒風向我襲來，這時我聽見旁邊的同學興奮地喊：“太好了，我居然考了100多分。”在一旁的我聽見后更顯失望了。一向數學成績優異的'我這次卻考不及格，這簡直是晴天霹靂。在回家的路上，下起了秋雨。我不撐傘，默默的走在路上，一路任憑雨水打在我的臉上，就像剛才老師在辦公室訓了我一樣，每一滴雨水都在打擊著我。我孤單的走在路上，無人可傾訴內心的不滿與痛苦，看著自己最有把握的科目考砸了，心里無限難受。雨下大了，迎面而來。這時我想起了歐陽修筆下的《秋聲賦》，它描繪了一副秋天的圖畫：其色慘淡，其容清明，其氣凜冽，其意蕭條……一片蕭條的景象，就如同我現在身處的境地、心情。我似乎看到了秋天性格的嚴厲，“秋風掃落葉”這是多么無情啊！我心想，以后再也不學數學了，然而老師又點燃起了我的希望。

　　第二天上學，老師把我叫去辦公室，對我說;“你這次數學成績考得確實不太好，但是不要灰心，要相信希望就在前方，努力向上，失敗乃成功之母。”老師像能讀懂我的心似的，接著我又回到了教室，在途中，一股風再次襲來，那是暖風，是秋天為了鼓勵我而送來的風！

　　這個秋天將會是使我最刻骨銘心的季節。

　　人們喜愛春天，是因為春天能賦予我們蓬勃向上的生機；而我喜歡秋天，是因為秋天不僅象征著凄涼、蕭殺，也象征著受挫后鼓起信心繼續努力。

刻骨銘心作文3

　　記得在四年級的那一天，在家里做作業，最后，開始寫作文了……

　　我呆呆的看著桌子上的筆和紙，腦子里一片空白，“這作文怎么寫呀，都沒事情寫了，難不成，我要把怎么喝粥都記敘下來嗎？誰給我一點靈感呀！”就在這時，我無意間瞄到旁邊古詩書上的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，忽然腦子里記起老師前幾天說過的：李白寫詩前都要喝幾杯酒，這才能寫出好詩來。我繼而眼睛一亮，接著想：我喝些酒，說不定也能寫出“偉大的著作”呢！

　　說干就干，為了不讓老媽聽見我的聲音，我偷偷摸摸的溜到廚房里，輕輕地拿出一瓶白酒和一個小杯子，，又躡手躡腳地走進房間。我輕輕打開瓶蓋立馬又一股刺鼻的味道撲鼻而來，我緊緊捏住鼻子，把白酒倒到小杯子里，倒了半杯，然后學著爸爸平時的樣子，大喝一聲：“小王，干！”然后喝了一咕嚕，這就得味道怪怪的，又像辣椒，又像草藥，又苦又甜，這種辣和吞了辣椒的辣完全不同，就好像吞了一股火似的，從喉嚨到胃里火辣辣的，很熱。我真懷疑李白是怎么吞下去的。

　　為了有靈感，我又倒了半杯，一口氣全喝光了，我皺著眉，自言自語：“這是酒嗎？喝這個怎么跟喝毒藥一樣啊！”過了許久，我感到全身非常熱，頭暈乎乎的`，天地都在轉，有種頭重腳輕的感覺，我踉踉蹌蹌地坐到凳子上，面對那張紙和筆，腦子里還是一片空白。時間不等人，我的眼睛開始重起來了很想睡覺。就靠在椅子上，不知不覺的睡著了。

　　第二天，我昏昏睡睡的抬起頭，看見沾滿口水的作業本，不禁想要嘆息……

刻骨銘心作文4

　　晚上我做完作業后心血來潮翻開了舊像冊，突然，我看見了一張外祖父一個人的照片。

　　我的外祖父活到68歲了，身體一直都不錯，早晨起來跑步，晚飯過后散步，平時也經常喜歡逗我笑，可他就是改不了喜歡吃肥肉喝老酒的壞習慣。

　　終于，一天晚上3.30左右，我迷迷糊糊看見了燈光閃爍，媽媽也不在家中。旁邊只有爸爸，我就問爸爸，才知道外祖父生病了，恐怕......我二話不說急忙穿上衣服要求爸爸帶我去外祖父的'家里。于是，爸爸也從被子里爬出來，接著，爸爸就用摩托車和我一起到了外祖父家。我在那里一直為外祖父生病的事著急，像熱鍋上的螞蟻團團轉。一會兒，表哥輕聲的跟我說，外祖父得了糖尿病。我向臥室里望去，醫生正在治療外祖父我眼睛立即嵌滿了淚珠。心想：外祖父一生平平安安，可為什么人老了就要得這么大的一場病呀！可我轉念一想人老了總是要得病的呀！心里的一種埋怨也就淡化了。爺爺生病給我們一家人帶來了不少痛苦與壓力，往日歡樂和諧的氣氛也減少了一分。一會兒，醫生才出來，說外祖父不行了。

　　這時，客廳里鴉雀無聲，我雖然知道老了就會的病，但是，心里頭總不是個滋味，外祖父去世了。我少了一個最親的親人，少了一個疼我愛我的人。外祖父帶我玩，給我買牛奶，逗我開心的場景就不斷在腦海里出現。

　　如果外祖父當初能少喝一些老酒也不會到這種地方。在這個故事中，我想向所有人做一下警告，吸煙和喝酒都是對身體有害的，請大家少吸一盒

　　煙，少喝一瓶酒，也許家庭就會更幸福，壽命就能多幾年啊！

刻骨銘心作文5

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投入……”每當聽到這首兒歌，總能想起和媽媽在一起過的酸甜苦辣的生活。

　　我的媽媽個子不高，中等身材，特別愛笑，而且小的時候臉上還會有兩個小酒窩。

　　在生活中，媽媽是我的小伙伴，陪我一起散步、聊天；在學習上媽媽是我的得力助手，每當我有不會的題時，他總能放下手頭的事來耐心和我討論。

　　當然老媽還有嚴厲的時候，也正是因為她這次的嚴厲讓我學會了做人。

　　記得，我在上幼兒園時，有一天我趁老師和學生不注意，悄悄地把我最喜歡的玩具裝進了褲兜里，心里高興極了。放了學，我高興地撲進了媽媽的懷抱里，她把我抱起來，走向回家的路，路上她一邊走一邊問我過得怎么樣……突然，媽媽的臉色由晴轉陰了，她把我放下來，嚴肅地對我說：“你的'褲兜里是什么？”我的臉一下子紅了，小聲說：“是……是玩具……”此時媽媽的臉頓時又陰了下來，因為我是個乖孩子，沒有讓父母操過什么心，可這事一出讓她失望極了，他嚴厲的說：“是不是幼兒園的？是的話就快點放回去！”雖然我知道只要她說出的這種話，那肯定沒有商量的余地，但我又特想拿走這玩具，于是我就坐在地上是又哭又鬧，等我哭夠了，鬧夠了。媽媽把我抱起來語氣好一點說：“兒子，首先要記住，不是自己的東西一定不能拿！這是做人的道德底線。是，我雖然知道你想要這玩具，但怕花錢你一直沒說，可你也不能這樣來省錢！這樣，只要你表現好，媽媽就給你買……”雖然媽媽說了那么多，但我至今只記住那一句刻骨銘心的話：不是自己的東西絕不拿！最后我還是把玩局還了回去，并向老師道了歉。當我再投入媽媽懷抱時，她對我說：“嗯，知錯就改就是我的好兒子。”

　　從那以后，每當我面臨誘惑而作斗爭時，我總會想起那一句刻骨銘心的話語，是它讓我大步邁向未來。

刻骨銘心作文6

　　她，就像一陣風，來了，又去了。

　　艾兒得了不治之癥，每天憂憂郁郁地過著。眼里也沒有同齡人眼中的光彩。

　　一天，她看著窗外的風景。忽然，一只手在她面前晃了晃。艾兒轉頭，眼前是一個漂亮的女孩子，她眨著眼睛，遞給艾兒一根棒棒糖。艾兒愣了愣，接過了。

　　她們成了朋友。

　　女孩每天都來醫院找艾兒，同時艾兒也知道了她的名字：可兒。那段時光很快樂，直到有一天。

　　那天，天很陰沉，像她們的心情一般。艾兒對可兒說，她要去國外接受治療，艾兒看到可兒的眼睛里已有許些淚水。

　　她們約定，兩年之后，不見不散。

　　很快，兩年的期限到了，艾兒也回國了。可是，她卻只看到了孤零零的'墳墓。艾兒的眼淚就在此刻，仿佛決了堤一樣，再也止不住。

　　艾兒一邊哽咽著，一邊讀著可兒留給她的一封信，信上寫著：

　　“艾兒，你回來了啊，只是對不起，我沒有堅持到你回來的那一刻。很抱歉，我沒有告訴你，得了和你一樣的病，那時醫生告訴我，我只有一年的時間了。謝謝你，這一年里，有你陪著我，陪我哭，陪我笑，陪我看星看月亮。一生里，遇到你，我，不后悔……”

　　信還沒有看完，卻已被淚水打濕。

　　“可兒，你……你說過你……你從不食言，可……可是，我們約……約好的，為什么？”為什么不能遵守諾言，為什么那么好的可兒偏偏……“可兒你回來啊，你回來啊，可兒。”

　　艾兒的腦海里滿是她的身影，她的哭，她的笑，她的鬧……都在艾兒深深的記憶里。如刀刻的那般，刻骨銘心。

刻骨銘心作文7

　　我夢寐以求的這一天來臨了，你們想知道我為什么這么期盼這一天的來臨嗎？因為我們班的陳老師要帶我們去公園。

　　早上起來，我興奮不已地穿上衣服，透過窗外看見天空中飄著朵朵烏云，太陽公公和我們躲起迷藏，老天開玩笑地下了幾滴雨。當時我非常郁悶，心想今天可能去不成了。可不一會兒，雨停了，天空亮了起來，我的心，也“晴”了起來。于是媽媽就帶上我上路了。

　　一到公園，我就馬上站進隊伍中，陳老師點完名后，就帶我們上去了。我一邊上梯子，一邊拿扇子引風來。在爬梯子時，我數了40多個梯子。來到平地后，老師就帶我們玩了一個游戲，這個游戲的名字叫：四個字。陳老師把男生分一隊，女生分一隊，在里面選一個人出來捉我們，結果我們那一隊捉到了9個人。不一會兒，陳老師又帶我們去參觀與天氣有關的機器，比如說里面有：“大炮”、測雷器、測雨器，還有一個桶，里面是測量雨水的地方......激動人心的時刻到了，陳老師要帶我們去做活動。我們第一個活動是擠氣球，規則是：先把氣球吹大，然后讓兩個人去把它擠破，最先擠破的那一隊就勝利。時間一分一秒地過去了，終于到我們隊了，我們班的同學們都給我加油，終于，我們贏了。到了發獎品時，我們那隊的每人都得了熊博士的糖，得到糖后，我們大家像兔子一樣跳了起來。我把糖放進嘴里，慢慢品嘗，我不僅品嘗到糖的美味，而且還品嘗到自己的成功的喜悅。

　　時間過得飛快，不一會兒就到野餐時間了。我迫不及待地把所有吃的`東西拿出來，拿出來后，我們這隊的六個人大吃一頓，結果吃飽以后都還剩下許多。吃不下后，他們就把食物都扔了，我想：真浪費！野餐完以后，老師帶我們玩“木頭人”的游戲。玩好后，我就唱了一首歌，這首歌的名字叫：“撐起太陽的小花”。唱完后，同學們依依不舍地走了。

　　今天是我玩得最開心的一天，也是我成長中最難忘的一天。它讓我嘗試到成功的喜悅。

刻骨銘心作文8

　　到處都是成群的茶樹，我不知道有多少種灰色消失了。還有一個鏡頭，讓我忘記。那時，已經過了采茶季節，所以在陡峭的茶山上看不到人。坐在路邊，看著無盡的山丘。陽光明媚，山丘上點綴著片片破碎的影子，特別刺眼。濃綠或淡綠色似乎凝結成無暇的美玉，完全是綠色和圓形。它似乎也變成了手指間流動的細沙，灑了一地，滲透了整座山。空氣中彌漫著一股幽香，茶葉的清香和泥土的綠色魅力以0+的比例浮動，稀釋了路上的污濁空氣。抬頭望去，前方不遠處的山上有一個人影。這個人藏在茶樹里，穿著一種和茶葉非常相似的綠色衣服。黃色的土壤散落在上面。整個人幾乎分辨不出它。那是一個身材肥胖的女人，大約四十歲。她拿著一個大籃子，在一萬棵茶樹中仔細尋找新葉。她經過一棵又一棵的茶樹，但她只是搖搖頭。漸漸地，她臉上出現了擔憂的神色。

　　突然，她眼中閃過一絲驚訝。她快步走向茶樹。她的步伐太輕了，我感覺很糟糕。在這樣陡峭的山上，她會不小心滑下來。無論如何，她走到樹前，向她相信的`葉子伸出手。她臉上的擔心消失了，她笑了，好像她得到了一個寶藏。她準確地捏了一下莖和葉脈，當葉子要被采摘時，她縮回了手。她皺起眉頭，好像對葉子不滿意。但是她很快又伸出手來，這一次她的手僵在了一半空。她撫摸著籃子，仔細地比較著。她又皺起眉頭，猶豫了一下。看著其他的樹，她在想。凍僵的手停在空的中間，半勺的形狀既沒有被拿走也沒有放進去。她終于松了口氣。她慢慢放下手，走向另一棵樹。她笑了。這微笑似乎像茶一樣溫柔而清新。她很興奮，為自己做出了正確的選擇。很快，她就融入了這座小山。她是成千上萬個采茶者之一，但我對她的細心感到驚訝。她是一個真正的茶葉采摘者，也是一個真正的茶葉鑒賞家。她不會因為她的采茶任務而放棄尋找最佳茶源的原則。她的手僵在空是她的個性的體現，她的嚴肅和責任令我難忘。用心記住這個鏡頭，那個像茶一樣芬芳的鏡頭。

刻骨銘心作文9

　　有一條路，一直延伸到遠方那路上有不完的幸福，那是幸福的路……

　　翻出塵封以久的相冊，上面沾滿了灰塵，顯得那樣古舊。一頁頁翻飛著，令人回憶連片。泛著淡黃的紙頁上一個剛生長出長頭發的女孩扎著羊角辮滿臉興奮地坐在奶奶的膝上，撥動著那順滑似瀑布的長頭發。我不經意微微一笑，陽光透過窗隙直射在指縫間，小時候的無憂無慮那是最單純的幸福。

　　記憶的車輪回駛到半個多月前，我的奶奶已顯蒼老，但他那靈動的雙腳卻又那么利索。這才讓我放心下來。奶奶好不容易來一趟，我想多陪陪她。祖孫倆十分和諧地坐在陽臺上享受日光的輕灑。陽光不激烈，甚至黯然。他卻成為了我們回憶往事的第一個話題，“瞧，近年來的陽光多么溫柔，減退了以往的剛烈。以前無情的`陽光炙烤大地，你也非得和我一起去農田里施肥，鋤草。那兒有一個土墩，是你獨自玩樂的地方……”奶奶主動開口說著。我對過往的事記憶猶新，好奇地問：“那兒的土墩還在嗎？”“在啊，只是沒人了，那兒幾乎荒廢了……。”我聽了心里硬疼疼的，和奶奶一起回憶過往猶如重新經歷了般，雖有些模糊，卻讓我又感受到了幸福之美。這一問一答恍若隔了幾年，又回到了藍汪汪的天空下，一串串銀鈴般的笑在耳邊蕩起，似近又遠。

　　心血來潮，突然想替奶奶整理頭發。我讓奶奶坐到沙發上，用木梳輕輕的為奶奶打理頭發，那一絲絲的銀絲在我眼中尤為刺眼，一種莫名的傷感浮上心頭。奶奶安詳的閉著眼，似乎在靜享歲月的時光。口中依然講述者我兒時的趣事，我靜靜聆聽著，和奶奶一起笑，一起回憶。午后的陽光暖人心，微風拂過，送來陣陣薔薇獨有的花香。我坐下去，抱住奶奶，頓時覺得特別幸福，他不同于兒時單純的幸福，也不是物質滿足后強烈的幸福，而是一種平淡時光中不經意的幸福，但這種幸福才最令人刻骨銘心。

　　幸福的路上，唯有這次感受到的幸福是刻骨銘心的，他在我的人生中閃爍不息，熠熠生輝。

刻骨銘心作文10

　　正如孔子所說的一樣——逝者如水，不舍晝夜。十三年的光陰，我一直依偎在媽 媽的身邊，在她的關愛下成長，隨著時間老人的行走，我已是一個亭亭玉立的小姑娘了，而魚尾紋蔓延于媽 媽的雙鬢，頭上的銀絲隱約可見，飽含歲月的`辛苦。

　　媽 媽性格開朗、爽直、好強、做事雷厲風行，當然這都體現在她的工作中。

　　每個人都有缺點，當然我的媽 媽也一樣，媽 媽的缺點就是愛嘮叨，先不說每天從早到晚但只要見到我就開始嘮叨，以前我覺的媽 媽嘮叨是一件煩人的事，甚至令我討厭，但是通過那件事我改變了對媽 媽的看法。

　　記得那一次我和同學們說好一起去青州玩。我剛出門媽 媽拿了一件羽絨服上來急切的說：“今天天氣冷，穿上它防著涼。”我只好不情愿的穿上它，當我又一次腳跨出門時媽 媽又追上來吧傘遞到我手中說：“看樣子要下雨，帶上傘。”我不耐煩的接過傘。當我走出家門時媽 媽有在背后嘮叨了——“錢帶夠了嗎？要多喝水！路上要注意安全！”聽到這些我不由得加快了腳步。

　　真沒想到，剛到站，天氣驟然變冷下起了淅淅瀝瀝的小雨。眼前浮現出媽 媽嘮叨的身影。我撐起傘不由覺得心里熱乎乎的。正因為如此我似乎懂得了媽 媽給我的一種刻骨銘心的愛。

　　媽 媽平時并不注意我的考試名次，而是教育我要盡全力，在媽 媽心中我全力以赴的成績永遠是最棒的最好的。

　　我敬仰您，媽 媽，是您給了刻骨銘心的母愛，使我懂得了做人的道理。

　　我歌頌您，媽 媽，是您用偉大而平凡的愛關愛我。并且關愛我身邊的每一個人。

　　媽 媽，您的愛早已經深刻在女兒的心扉，因為您給了我刻骨銘心的愛。

刻骨銘心作文11

　　生活中總會遇到許許多多難忘的事。我的腦海就像一片黑暗的夜空，而這些小事、大事就像星星一樣，給了這片夜空最美的點綴……

　　現在，在班上，我喜歡閱讀是眾人皆知的`。可是，我以前卻不是這樣的。

　　小時候，我是非常不喜歡閱讀的，一看到書就厭煩。媽媽卻非常希望我愛上閱讀，于是，我總是依偎在媽媽的懷抱里，媽媽手把手地指著書上的字，和我一起讀書。可是沒過多久，我便掙脫媽媽的懷抱，又跑去玩。

　　媽媽拿我很沒辦法，只好用“命令”了……

　　暑假的時候，媽媽給我買了兩本童話書，就是著名的、全是文字的《安徒生童話》和《格林童話》了。我很不高興，問媽媽為什么明明知道我不喜歡讀書還買書給我。媽媽嚴肅地說：“不行！這兩本書你必須得看。既然你這么不喜歡讀書，就要在這個暑假培養好你讀書的興趣！”唉……沒辦法了，我只好乖乖地捧著書看起來。打開第一頁，嶄新的頁面和可愛的圖畫吸引了我，于是我便興趣盎然地讀了起來。可是不久后，看到前言的一半，我又對這本書毫無興趣了。索性把書扔到一邊，又開始玩了起來。可是玩著玩著，我想起媽媽曾經跟我說過：“堅持就是勝利！”我想，當我讀完了這兩本書，就算是“勝利”了吧？于是我又拿起書，無奈地看了起來。看著看著，我便陶醉在其中了。白雪公主的歌聲，灰姑娘的水晶鞋，小女孩的火柴，愛麗絲的夢境……一切的一切都是那樣的美好！我第一次的閱讀就從童話開始。我愛上了童話，也漸漸愛上了閱讀。媽媽下班回來了我也全然不知。媽媽見我這么認真，又給我買了一大堆童話書。這個暑假，我一點都不孤單，只因有童話的陪伴。

　　從這“第一次”開始，到“每一次”，我都會跟著主人公一起，感受喜、怒、哀、樂；也會堅持不懈地把每一本書看完。因為，我知道了“堅持就是勝利”！

刻骨銘心作文12

　　有那么一句話，一直激勵著我，讓我刻骨銘心。

　　小時候，媽媽經常教導我和妹妹，要努力學習。我的學習成績很一般，如果和同學比，媽媽也不會說什么，但是在家里，和只比我晚出生幾分鐘的雙胞胎妹妹比，我們的差距就有些懸殊了。她總是比我考得好，為此，我也總是懼怕考試。媽媽了解了我的心思之后，就鼓勵我說：“不要灰心，只要認真努力，就一定會有進步的。”我聽了媽媽的話，便調整心態，全身心的投入到學習中。

　　我認真的觀察妹妹，發現她平時上課的時候，聽課非常認真，下課時很少出去玩，都是坐在座位上看書或預習新的課程，每天回到家里，也是抓緊一切時間認真學習，于是我也像她一樣，抓緊一切可以利用的時間努力學習，有不會的題就和妹妹進行討論。

　　很快就到了期末考試，我的心里沒有底兒，害怕再輸給妹妹。在那段復習的日子里，我更不敢放松。當考試卷發下來的時候，我發現題并不難，但是我仍警告自己，不要大意，我認真的.審題，仔細的計算，當鈴聲響起的一剎那，我自信的交上了試卷。

　　那天我正在寫作業，突然媽媽從房間里跑了出來，聽到媽媽高興的喊著：“大閨兒，成績出來了！”我忙沖過去，見媽媽的微信上，有老師發來的成績單，我竟然考了全班第1名，而且還第1次超過了妹妹，這讓我十分驚喜，原來我并不是很差，只要認真努力，我也會有進步，從此我不再懼怕考試。

　　“只要認真努力，你也會有進步。”正是媽媽的這句話激勵了我，讓我有了自信心，戰勝了困難，取得了成功。

刻骨銘心作文13

　　在人的一生中總會有一兩次讓你刻骨銘心的教訓，可能是馬虎帶來的教訓、可能是驕傲帶來的教訓、也可能是任性帶來的教訓而讓我刻骨銘心的教訓卻是由自私帶來的。

　　記得那是一個暑假，我的小表妹來我們家做客，那時候，我的父母對表妹總是比較偏心，把最好的東西都先給表妹。一天下午，爸爸從外面帶回家了個大西瓜，饞的我口水直流三千尺呀，我著急的對爸爸說：“爸爸，快把西瓜切了吃吧！”于是爸爸便拿起菜刀，只見他手起刀落大西瓜就被砍成了兩半，爸爸拿起一半存入冰箱，把剩下的一半分成多份，我虎視眈眈的`盯著被分成幾份中最大的那個，心想：這個最大的肯定又要分給表妹了，果不其然，爸爸順手把最大的那塊給了表妹。我氣急敗壞的望著爸爸。誰知道表妹接下西瓜并沒有馬上大口的吃，而是遞給了爸爸，她對爸爸說：“舅舅，天那么熱，您在外面上班回來還給我們帶西瓜，您先吃吧！”爸爸看著懂事的表妹說：“苗苗真懂事，謝謝！”接著只見苗苗又從桌子上拿了一塊遞給媽媽，說：“舅媽辛苦了，每天給我們洗衣服，做飯”我心中這時正在想：這表妹真會討好爸爸媽媽時，一塊大西瓜遞到了我的面前，跟著是甜美的聲音：“姐姐，這塊給你吃，每次來你都這么照顧我”我突然感覺面頰一紅，表妹可比我懂事多了，我這么自私真是無地自容呀！我于是笑笑說：“表妹還是你吃吧，孔融讓梨的故事我都會背，更何況做了，哈哈！”頓時間氣氛變的無比的和諧，爸爸給我遞來了一塊說到：“咱孩子們都長大了，都會謙讓了”。

　　妹妹雖然比我小，但是她的大方，禮貌對人是我沒有的，后來我懂得了一個道理，做人一定要大方得體，不能自私，小肚雞腸。這樣的話你收獲的遠比你想想的要許多，從此以后我改掉了自私的毛病，學會了分享和禮讓。

刻骨銘心作文14

　　大多數人的童年都是美好的，我也不例外，他們的童年大多數是和親人。朋友一起度過的，但我的童年有一段最美好的回憶，卻不是和我最親的的人，這個人讓我難忘。

　　我還是可愛的小學生時，媽媽給我報了一周兩節的游泳課。在那里，我盡情地在水中遨游，十分自在也是那時我愛上了游泳這項運動，每周的星期天我都要去游泳。但隨著我的年齡的成長，我的課越來越多，最后不得不放棄游泳這項運動。開始我那偉大而艱難的學習工作。

　　慢慢地長大，我依然酷愛這項運動，但卻沒有時間練習了。也是在一次國慶期間我去游了一次。游泳也是一門很精湛的藝術，種類也很多，比如：蛙泳。蝶泳。自由泳等等。我只學會了蛙泳，但在這一次游泳中，我又學會了另一種游泳姿勢——仰泳。

　　還記得我那一次去游泳館，我和家人一起進去便投入了水的懷抱，我只能用一種游泳方式，很乏味。旁邊的老爺爺好像看透了我的心思一樣，游過來說：“我教你另一種泳姿吧！”我高興地答應了。

　　這位慈祥的老爺爺告訴了我很多的注意事項，練習的時候他輕輕地托起我的身體，讓我的`身體浮在水面上。我第一次仰泳，非常緊張。而游泳如果緊張是最可怕的，我每一次浮在水面上，我都在想，千萬不要淹死我呀！每一次我這么想，我都害怕，我一害怕就緊張，一緊張我就往下沉，我就真的容易淹死。我克制住自己的害怕，但這位老爺爺總是微笑地看著我，我的心里也就有了安全感。這位老爺爺很有耐心的教了我幾個小時的游泳，我很感謝他給我上了一堂珍貴的課。而這節課不僅教會了我怎樣游泳，還教會了我怎樣做人。我發現做一個樂于助人的人不僅可以是別人開心，也使自己很高興。

　　在我的童年記憶中有很多珍貴的記憶，這些美好的記憶會陪伴我的一生，猶如那位慈祥的老爺爺，使我刻骨銘心。

刻骨銘心作文15

　　迷霧彌漫在大地上。冬天的狂風，摧殘著十二月的枯樹。但，無數的明星，卻拔開了層層烏云，劃破了寒冷的長夜。溫暖正在與寒冷搏斗著。終于，構成了繁星點點的'春夜。那段時光，讓我刻骨銘心。

　　病毒爆發的消息如霹靂般閃入我耳中。吃驚與恐懼彌漫于寒冷之中。家人們不知不覺地戴上了口罩，探親的行程也早已取消。我一會目不轉睛地盯著電視屏幕關注疫情狀況，一會焦慮地望向窗外。路上行人寥寥無幾，冷清的大街只有枯黃的落葉。家中的植物也被寒冬染黃，被帶去了生機。一想到家鄉親人的笑臉，我內心就愈加迷茫。

　　寒假過去了，迎面而來的，竟是線上網課，孤獨壓迫著我。屏幕中的老師，臉上掛滿了溫暖的笑臉，如初升的太陽，散發著溫暖的光茫。老師雖然也處于疫情之中，但老師們卻堅守著信心與希望，用熱情教導同學，努力地完成自己的使命。窗外，清潔工叔叔阿姨們冒險出動，用汗水奉獻自己的力量。門口的社區工作人員，包圍在厚衣服中，正仔細認真地為行人測量體溫。在寒風中，溫暖在四周蕩漾。醫院中的白衣天使們，正一刻不停地救治病人，與疫情戰斗著。在黨和國家的正確領導下，在鐘南山院士和全國人民的努力下，疫情被快速控制了。我們每一個人打擁抱信心與希望，獻出一片溫暖。我燃氣斗志，重新投入學習。我相信，祖國定能戰勝寒冬。

　　春天不知不覺地悄然出現。各地都重現了一片熱鬧景象。窗外已然百花齊放，生機勃勃。無數的明星，構成了一輪明月，無數家庭終于團圓。那段時光，讓我刻骨銘心。

　　每一個中華兒女，都為祖國奉獻一份溫暖。我們要以書本和筆為武器，為祖國而學習！要為祖國自豪，為偉大的中華民族自豪。那段時光，讓我刻骨銘心。

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