精選三年級狀物作文匯編6篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級狀物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級狀物作文 篇1

　　它一身潔白如玉的毛色，中間夾雜著黑色的條紋，可謂黑白相間。頭部是一半白一半黑，可以說是京戲中的包公變臉。兩顆小燈泡似的眼睛在臉中閃呀閃，見我低下頭看它，它也一個勁兒的盯著我，好像在說：怎么樣，我夠帥吧！然后，兩眼一“瞇”，發出嬌氣的聲音，令人可笑。

　　貓要是高興，比誰都溫柔可親，有時在你寫作業的.時候，它就爬到寫字臺上，往你的稿紙上踩個小梅花，它還會豐富多腔的叫喚，姿態各異，變化多端。有時你在看動畫片的時候，小貓也來湊熱鬧，它跳到沙發上，前腳還不時的蹭你的腿，似乎 它也喜歡看動畫片，米老鼠、唐老鴨、米奇、米尼出印入了貓瞇的眼睛里，我現在才知道，貓也是一個電視迷呀！

　　小貓也很淘氣。我把毛線團兒放在小貓的身邊，小貓撲過去，直接打了個滾 兒，又來了個前滾 翻，它把毛線團當作練功的好時機，滾 撲斯咬相當賣力，一會兒，一團毛線就被它弄得亂七八遭。

　　貓吃肉的時候也是很有趣的，我把肉靠近它的嘴邊，它一張嘴，立了起來，我迅速把肉提了上來，貓落到地上，摔得落花流水，它便喵的一聲好像在說：不許逗人，我便捧腹大笑，小貓愣在那，不知所措。不服氣又朝肉的方向撲了上來。趁我不防備，它把肉搶走了，貓好像對我說：我是捕捉老鼠 的能手，搶肉嘛，那可是小菜一碟兒。這時我才知道的貓的厲害。

　　我很希望小貓長的肥肥壯壯，因為它實在是太可愛了！

三年級狀物作文 篇2

　　前幾天，爸爸帶回一只小烏龜。它背著一個厚厚的、黃綠色的外殼，殼背分成了十三塊。它的殼堅硬無比，看起來像勇士穿的“盔甲”。它的.頭是三角形的，嘴巴是尖尖的，眼睛是圓圓的，頭頂上有兩條紅色的條紋。它的四肢又粗又短，而尾巴卻是又細又尖。它一聽到什么風吹草動，就一下子把整個身子縮進“盔甲”里。

　　小烏龜吃東西經常慢吞吞的，每次都要我走了以后，才探頭探腦地伸出頭來，東張西望了老半天后，才小心

　　翼翼地吃掉食物。

　　小烏龜的活動是等沒人以后伸出它的小爪子，探出它的小腦袋，舒舒服服地躺在魚缸里，在太陽底下睡大覺。

　　雖然烏龜很膽小，但是我希望它能熟悉這里，成為我的“好朋友”。

三年級狀物作文 篇3

　　在我上一年級的時候，媽媽給我買了一個木質的小鬧鐘，為的是能讓我每天按時起床。這個小鬧鐘是圓形的，由兩只“腳”支撐著，在它的“頭頂”上有一個按鈕，如果你在夜晚想看看時間，卻因為周圍一片漆黑你看不清的.話，你并不用擔心，只要按一下按鈕，小鬧鐘就會散發出金色的光芒，使你看清時間。所以這種燈叫夜光燈。這個小鬧鐘還可以鬧鈴呢！每天晚上，我就會給自己鬧好鈴，到了第二天早上，不管我樂不樂意，小鬧鐘都得盡自己的責任，把我從睡夢中拉到現實。還真是挺盡責的！

　　幾年來，它從不偷懶，不失職，總是不知疲倦的走著！日復一日，年復一年，總不停息。

　　我想，我們做人也應該像小鬧鐘一樣，永遠前進，總不停息。

三年級狀物作文 篇4

　　從我識字起，書就成了我無聲的朋友，故事書、童話書、漫畫書、科普書、小說、詩歌……在我家的書柜、床頭、飯桌到處都是書，任我挑選。

　　有時，我的雙眼瞄到了一本中意的書，就飛快地將它抽出，以讓人驚訝的速度將它“吞”下。雖然我讀書的速度很快，但對讀過的書，我還會在以后一次又一次地重讀。每一次重讀，我都會有新的收獲。

　　晚上睡覺前，早晨上學前，是我看書的“美好時光”，特別是早晨媽媽給我扎辮子時，我一邊放松地讓媽媽扎辮子，一邊雙手捧書自由地看，真是太幸福了！反正只要我的眼睛和雙手空著，我一定要在手里抓一本書才感覺踏實。有時，我看書入了迷，連吃飯甚至穿鞋時也會用一只手抓著一本書，津津有味地看，只是爸爸媽媽經常要制止我。雖然爸爸媽媽一再阻撓，我還是會像一只堅持不懈的小書蟲一樣，再次偷偷抓起書，繼續有滋有味地“啃”起書來。

　　爸爸媽媽也會陪我一起看書。在睡覺前，我們全家都會拿出一本書來看。媽媽通常會看《宋詞》之類的有優美詞句的書，爸爸愛看《人民文學》《價值的理由》之類的文學、哲學書。而我則愛看有趣的書，比如《小屁孩日記》。每當我翻開一本書，一幅幅精彩、生動的畫面就會浮現在腦海里，我仿佛進入了另一個世界，夢幻般的神奇。當然從書中我也學到了很多東西，比如在《兒童百科全書》里，我知道了有一種石頭叫做滑石，有一種動物叫藍鯨，有一種節日叫黑人節。書還能讓你的心情變好，因為書講述了另一個地方或另一個世界，讓一個寂靜的夜晚在你心里充滿生氣和活力。

　　書是我們的朋友，所以我們要愛護它，愛護一本書等于保護你的朋友，這個朋友將來一定會報答你的。我們每個人都有屬于自己的書朋友，有的多，有的少。書和人一樣，不分貴賤，但書和人一樣有好壞，想交好朋友，就要讀好書。我有一本叫《樹葉的`心事》的書，這本書的內容豐富多彩，就像花兒一樣美，像泉水一樣清純，又像蜜糖一樣甜。跟這本書做朋友，你就覺得值！

　　通過讀書，我認識了更多的字，有了更豐富的知識，也懂得了更多的道理。現在，爸爸媽媽經常要向我“請教”關于動物的知識。我的作文也寫得越來越好了，從一年級起我就在《南方周末》等報刊發表文章了。讀書，給我的生活填上了絢麗的色彩！

　　書是一片海洋，字是無數的水滴，標點符號是微生物，而我們，則來當遨游在大海里的魚吧！

　　三年級:羅炳南

三年級狀物作文 篇5

　　春天到了，百花齊放，百鳥爭鳴，一朵朵美麗的鮮花，一只只機靈的鳥兒，都在為美麗的春姑娘增添一分分春機。 我們校園有一個小小的植物園，那里的各類花草也在綻放出自己的美麗，就像同學們一樣釋放出自己學習的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹，好像一位老爺爺在向你招手，還親切地問候：“這是我的花園，你們快來看看吧！一旁還有一棵葉子已經掉光的大樹，雖然我不知道它的名字是什么，但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測：曾經是大樹幫助這位“孤獨的老人”找回了信心，最后這位老人培養出了植物園。

　　走進植物園，第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草；幾棵盆栽悄悄長出了新芽，同學們也要像那翠綠的`嫩芽破枝而出，不斷的在知識的海洋吸取營養；接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對著你微笑；還有就是那蔥郁的梨樹，那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香，真是讓人感到神清氣爽。

　　這美麗的植物園還將伴著我三年的成長，我會好好珍惜這段美好的記憶，植物園也將伴著我的成長更加美麗。

三年級狀物作文 篇6

　　蜘蛛是我們常見的一種昆蟲，生長在陰暗的墻角邊上。

　　蜘蛛它有八只腳，腳上還有很多黑絨毛，有一個圓鼓鼓的大肚子，真是可愛得不得了！

　　記得那是一個陽光明媚的上午，我去外婆家，看見外婆種的柚子樹上有一只蜘蛛正在織網。蜘蛛被一根細長的絲吊在空中，絲的上部系在一個細長的樹枝上，絲的.下端連著腚上的小孔，隨著八只爪子不停地劃動，那絲也不斷的延長。哦！原來蜘蛛從小孔里拉出柔長的細絲，然后又落在下面的一根樹枝上，把絲固定好，順著樹干很快就到原來的那根樹枝上了。它往下跳，并沒有摔著，因為這時第二根早從小孔里出來了，所以會很穩穩當當地落在樹枝上。就這樣蜘蛛來回不停的爬來爬去，不一會兒，一張圓形的網就成為一個“迷宮”掛在樹上。蜘蛛的網很有黏性，他可以撲捉昆蟲。

　　這時我想搗搗亂，于是把蜘蛛剛剛織好的網用棍子去弄壞，剛觸到蜘蛛，它就發現不對頭了，趕緊逃跑并且身體縮卷成一團了，似乎很害怕的樣子。看著剛剛還幸幸苦苦織網的蜘蛛，我停下來了，不忍心再破壞了。蜘蛛看了看沒有動靜，又開始修補被我破壞的蜘蛛網。我心想蜘蛛真是勤勞呀！它那堅持不懈的精神。

　　我要向蜘蛛學習，學習它的勤勞。

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