啟示的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的啟示的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文 篇1
八月，蟬鳴聒噪，人心也就浮躁。
坐在一張寬大的書桌前，我呆呆地對著堆積如山的書本，感到了無助和煩悶，再過一個月就是信息奧賽的初賽了，而我，連學(xué)校里的學(xué)習(xí)任務(wù)都難以完成。我想放棄了，就算是我所喜愛的，我的夢想。
周圍炎熱的空氣蒸騰著我的內(nèi)心�！芭尽保宜すP而起，下了樓，去院里散步解悶�；ú輼淠緟泊囟诹胰罩�，卻失了常日的親切，變得張牙舞爪，不懷好意地向我伸來尖銳的枝葉。
張望之余，突然發(fā)現(xiàn)一條幾近圍繞整個庭院的綠色絲帶，用質(zhì)樸的青綠覆蓋了讓人不安的燥熱。我真誠地向他表示感謝，之后醒悟過來——這是父親種下的瓜藤。看得更清楚了，我卻于他的蔓條中生出了疑問。他似是缺失了什么，那是，那是……
那是生命力！
記得昔日他只是院子角落里一抹淺綠，不想如今已經(jīng)布滿了庭院上空。他拼命地生長著，想讓自己成為獨(dú)一無二的蓬勃的存在。我從他的軀干中讀出了他的渴望，也算是一種——夢想。
而此刻，他只好假裝質(zhì)樸來掩蓋他的狼狽了，我竟沒發(fā)現(xiàn)。烈日毫不同情，非但沒有給予他生長的力量，反而用強(qiáng)光炙烤著他快要虛脫的軀殼，這才發(fā)現(xiàn)，下垂的葉片已然泛黃，怯弱地逃避炎熱的酷刑，縱橫交錯的藤條上并不見得有一個果實(shí)。
此刻，瓜藤是那么疲憊，他好像也要放棄了。
“轟隆隆”，雷聲從頭頂響起，雨滴落了下來，一驚，我回到家中�；氐綍狼埃琅f是堆積的課本，我輕嘆了一口氣，那狼狽的瓜藤似乎也給了我一個暗示，是時候認(rèn)輸了。
第二天，匆匆趕往學(xué)校，看見親切的老師與同學(xué)，我又覺得自己不該放手，我到底要怎么做？
在迷茫、躊躇之中迎來了周末，我再次到庭院里，想從瓜藤那里得到一個更明確的答復(fù)。
然而，微微轉(zhuǎn)頭，一股綠意瞬間淌入我的`眼簾：那是瓜藤！疲憊、頹喪不見了，現(xiàn)在他用無懈可擊的翠綠宣告著無可比擬的生命。那懸掛著的一盞盞奇特的燈籠，一、二、三、四……串串絲瓜從容懸在瓜蔓上，這，豈不是一幅美妙的畫嗎？
他告訴我，在那場雨中，他抓住了生的契機(jī)，不懈地汲取著水分，活出了新的自己。他從來沒想過放棄，他只是暫時遇到了困難！
頓時，我對自己曾徹底放棄的想法感到了厭惡，我怎么能放棄？我打開了課本，將所學(xué)的知識一一消化吸收，接著，用一行行看似雜亂的代碼，編譯自己的渴望與夢想。
瓜藤知道他不能放棄。
我更深知：堅持夢想，才會創(chuàng)造輝煌。
啟示的作文 篇2
狂風(fēng)呼嘯，西北風(fēng)呼呼的刮著，風(fēng)兒如一把鋒利的刀刃一樣，我從地鐵口剛出來，所以來不由得將衣服向內(nèi)裹了裹，忽然一位賣藝的老人出現(xiàn)在我的雙眸，只見老人的衣服破舊，薄薄的外衣也有了許多補(bǔ)丁，外衣在風(fēng)中被拍打，被猛烈的風(fēng)吹得飛了起來，老人的臉上已皺紋滿面，眼睛旁的魚尾紋使他十分蒼老，頭發(fā)十分蓬松，如一簇簇稻草似的。
他粗糙的手，鏗鏘有力的拿著琴弦，手上的筋也不由顯露出了，他飛速的來回拉著琴弦，琴聲婉轉(zhuǎn)連綿，暗暗的`悲傷的氣息迎面撲來，這似乎是他在嘆息自己不幸運(yùn)的人生，琴聲漸漸進(jìn)入了高潮，樂曲升騰跌宕，步步高昂，我似乎聽到了他倔強(qiáng)的吶喊，激憤的傾訴，我感動了，我不禁從口袋里拿出10元，輕輕的遞給他，他并沒有接，身體前后仰著，自己似乎沉寂在音樂中，我見他毫無反應(yīng)，便放在地上，但他絲毫沒有反應(yīng)，�。∷谷皇且粋�殘疾人，我真為他的不幸而驚訝，這也使我聯(lián)想到阿炳，他也雙目失明，但他沒有放棄對音樂的熱愛，他喜愛的音樂支撐他度過苦難一生的音樂。他對美好未來擁有十分的向往，這位老人也是如此吧！
我不禁感嘆：如果人生是一首樂曲，苦難就是音符，我們不應(yīng)該對苦難低頭。
啟示的作文 篇3
我們的生活中有一些小秘密偷偷地藏了起來，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)。愉快的暑假，我在海邊度過。雖然驕陽似火，但也抵擋不住我擁抱大海的激情。
澎湃的大海遼闊無垠，松軟的沙灘金黃耀眼。沙灘上，有的人在捉海星；有的人在游泳；有的人在堆城堡；還有的人在捉小魚、小蝦……我飛奔過去，加入這個快樂的.大軍。我卷起褲腳，脫掉鞋襪，歡快地趕海。
當(dāng)我接近大海時，我發(fā)現(xiàn)大海不再那么清澈。海面上，漂浮著熙熙攘攘的飲料瓶、塑料袋、餐巾紙，甚至果皮。我仿佛聽見了大海的哭聲，“啪啪”的海浪聲正在哭訴，“請不要再扔垃圾了，我受不了了……”
我多想看見清澈蔚藍(lán)的大海，于是我叫來爸爸和媽媽，跟我一起撿海邊漂浮的雜物。不一會兒，越來越多的人加入了我們。很快，大�；謴�(fù)了美麗。我仿佛又聽見了大海的笑聲。
我相信大家都喜歡美麗的大海，如果有一天大海漂滿了亂七八糟的雜物，你還可以去海邊欣賞景色嗎？我相信沒有人愿意看到那樣的場景，我們每個人都不亂扔垃圾，大海的美麗環(huán)境就不會被破壞。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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