【推薦】讀書的作文錦集10篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的作文10篇，歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
書是一位良師益友，是一把開啟知識大門的鑰匙。書給我帶來了快樂。
古今中外有許許多多的名人墨客說了很多關于讀書的名言："書讀百遍，其意自見""讀萬卷書，行千里路""書籍是人類進步的階梯"。這些讀書的名言激勵著我們不斷前進。在我寂寞的時候，書陪我走過那段時光;在我傷心的時候，書使我破泣為笑;在我驕傲自大時，書使我變回了虛心的自己。
我本來是很討厭書的，可是在我三年級上班時，讓我改變了對書的'看法。那次是我上班寫的第一篇作文，作文的題目是《我的朋友》，我寫了同學王晨光樂于助人的事情交給了老師，可是這篇作文出乎意料只得了83分。老師還在作文下面批了密密麻麻的幾行字：這篇文章枯淡泛味，好詞佳句幾乎沒有，只寫那件事是不行的，以后要多看些課外書。看了老師的這些評語，我下定決心每天一定要看一個小時的作文書。就這樣，我對書越來越有興趣，甚至每天如果不看書就會心煩意亂。漸漸地，我養成了做筆記的好習慣。把書中看到的都記了下來。過了兩三個星期，老師又布置了一次《我的朋友》這篇作文，我心想：大顯身手的機會到了。我以新穎的方式開頭，又用比喻的修辭手法描寫王晨光的外貌，在事情中添加，最后又以疑問的方式結尾，我心想：這次應該不會得低分了。果然功夫不負有心人，這次我得了98分的高分。我高興極了。這件事過后，我對書產生了濃厚的喜愛之情，閱讀了更多的書籍。
我愛讀書，因為它使我變得好快樂。
讀書的作文 篇2
這星期的每天晚上，我都會津津有味地捧起童話書，盡管這些書都是我看了很多遍的，但我還是百看不厭。
書里有很多的童話故事，《小人魚》、《丑小鴨》、《白雪公主》等等。其中有我最喜歡的《小人魚》，因為她不愿意把心愛的.王子殺死，寧可自己跳入大海化成泡沫，雖然在天堂卻也很快樂！還有丑小鴨經歷了痛苦和磨難，最終它蛻變成美麗的天鵝，開心地生活著。白雪公主更是因為她的善良和美麗獲得了王子的愛情，幸福快樂地在一起！
其實每一本童話書和每一個故事都是豐富多彩的，需要每個小朋友多多去閱讀，你如果能多看書，就可以把書上好的詞語都記在大腦里，到有用的時候能運用上去那就更棒了，所以我告訴自己以后一定要多看書。
讀書的作文 篇3
我是一名十歲的小男孩，最大的愛好就是看書!只要一有時間，無論何時何地，我都會隨手找到精神食糧滋養我，因為我隨身帶著書啊!書，一個多么熟悉的字眼!記得歌德曾經說過：“閱讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話。”在人生中一直陪伴你的不是朋友，因為朋友不管怎樣都會離你而去，而書才是可以陪伴你的最佳選擇呢。與書為伴，書將賜予你無窮無盡的知識。還有無論對待什么事物都會抱有一種認真的態度，絕不會因為那件事對你來說沒什么用就不去做了，那是最為愚昧的。在與書為友的日子里，我的視野一度的被開拓了，情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友呢!向它請教它所知道的一切問題它都會十分樂意的`幫你解答，直到你最終解決了問題。與書為伴，書將驅走你的疲倦，把自己最好的一面獻給你。讀三國、水滸，領略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等著的無奈。辨秦檜、童貫，識別他們的奸詐狡猾的本性，并且痛斥他們對社會的危害。看荊軻刺秦王，豪氣沖天的荊軻留下了時刻令人心痛的名句：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”當年的水池的水依舊寒冷不已，至今還沒有變。感范仲淹在岳陽樓上發出的千古悲嘆：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!”
我想高聲呼喊：我閱讀，我快樂!
讀書的作文 篇4
如果我問同學們，你們干什么事情會感到很快樂？有的同學可能會說：“玩游戲會感到很快樂。”有的可能還會說：“看動畫片很快樂。”“進行體育運動感到很快樂”……而我卻以讀書為樂！有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對書的看法，如果你把書當做品嘗一種美味佳肴，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學水平，“書籍是全人類的營養品”、“書籍是人類進步的階梯”等名人的說過的話很有道理。在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。
讀《十萬個為什么》系列叢書，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了關于我們美麗地球方面的.知識，“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了關于奇妙的人體方面的知識，“人為什么會出汗”、“ 為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的更多了。
讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有著豐富情感的動物王國，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰象等等，都是書中的主人公，這些動物和我們人類一樣有著父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。在《第七條獵狗》中，赤利不顧主人的嫌棄、冤枉，拼死相救；在《再被狐貍騙一次》中，公狐為了保護自己的孩子們，想法把獵人引開，它不惜用“苦肉計”來迷惑獵人，直到孩子們最后安全離開，而自己卻因受傷過重而死去。一個個感人的故事，常常感動得我淚流滿面。
讀鄭淵潔寫的童話類書籍，那書中優美的語言吸引著我，每一篇童話，都猶如一幅美麗的圖畫，讀起來是一種美的享受……
想要打開知識寶庫的大門，就需要書這把“金鑰匙”，多讀書不但可以豐富知識，還可以提高作文水平，平時讀書多做筆記，還可以鍛煉記憶能力，寫作文時就不用發愁了。我常常在書中度過一天又一天，寂寞時有書相伴，失落時書給我勇氣，遇到困難時書幫我度過難關，書已成為我形影不離的好伙伴，讀書給我帶來了莫大的樂趣。
讀書的作文 篇5
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……
這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的`《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。
這是讀《西游記》的樂趣。讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自由黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書的作文 篇6
秋天來了，天高氣爽，我又到了上學的時候……
背上我的小書包，爸爸媽媽陪著，我來到了棗強縣第四小學，這里就是我接下來六年學習的地方，爸爸拉著我的手，一邊走一邊告訴我：“你已經是一名小學生了，不能像幼兒園那樣了！”我望著爸爸的眼睛，似懂非懂地點了點頭。
進班了，看著教室里坐著很多小朋友，我就感到有點緊張了！媽媽在身后拍了拍我的`肩膀，悄悄地給我鼓勁，我慢慢地挪到了教室里，看到了和藹可親的語文齊老師，我用蚊子哼似的話語跟老師打了個招呼，就隨便找了個位置坐了下來。
我揮揮手，跟爸媽說再見，然后認真聽老師講學校的事，我還記住了老師說的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”！
這就是我第一次上學的經歷！
讀書的作文 篇7
上小學了，我能自己看書了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛科學》和《精品作文選》，每個月，我都急切地盼望著它們的到來，讀書也就變成了一種急急地等待，于是媽媽又給我買了《一千零一夜》等書籍。
上了二年級，我在學校附近發現了一塊“風水寶地”——彩虹魚繪本館！我辦了一張借書卡，開始風卷殘云一樣閱讀各種繪本圖書，《床底下的怪物》、《是誰的嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚兒》……，漸漸地我開始涉獵長篇小說了，沈石溪和西頓的小說讓我明白了動物也有感情，也有母愛；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是只神貓，連三寶都會笑！
這就是我的讀書故事，書是一盞明燈，照亮了人生的道路，書是忠誠的'朋友，為你提供無盡的智慧。讓我們一起愛上書吧！
讀書的作文 篇8
他，頭發已經開始泛白，那撮胡子總掛在嘴下，好似一位不凡的高僧。一件縫了又補的衣裳，上面早已銹跡斑斑。缺了幾個洞的棕黑色的褲子，還 有那老式的包，漆早已沒了一塊，包不大。打開包中，只有幾本被翻得破爛不堪的幾本書。整天騎著個單車，上班下班都是這樣。
春天的那個清晨，空氣還 是潮濕的，陽光還 是被蓋得嚴嚴實實的，點亮窗前的電燈，拿起包中的一本書，津津有味地品味書的味道。
公雞啼叫，萬物復蘇，陽光透射大地。急忙手下書本，把書放回包中，騎著單車走在寬闊的大路上。路過草坪，不忘小心翼翼；路過小巷，不忘和老奶奶們打招呼；看見有過馬路的人，不忘減速慢行。
“嗖”的一聲，自行車穩穩當當的停在了一所小學旁，走進旁邊那間保安房里。以迅雷不及掩耳之勢穿起桌上上的保安服。從包中拿起那本翻得破爛不堪的書，開始瀏覽起來。
一轉眼，幾名小學生背著書包，走進校園。他趕忙把書放在一邊，一副端莊的樣子，檢查是否佩戴好小黃帽、紅領巾、校牌。
正午，學生們在操場上歡樂奔跑，他急忙趁這時，聞著飯香，忙里偷閑的拿起一本破爛不堪的書，陶醉其間。在陽光溫柔的照射下，享受著中午的芬芳。
夏天的那個清晨，總能看見保安室里躺著一個瘦弱的身影，手里總是捧著一本破爛不堪的書，仔細品味著書中的另外一個世界。在另外一個世界里自一由遨游，飛向屬于自己的世界里，傾聽黎明。
秋天的那個清晨，帶著無限遐想，無限奇想，去嗅著那本破爛不堪的書。去迎接新一天的到來。
嚴寒刺骨的冬天，手凍得生長出無數個大大小小、形狀不的繭。身體被凍得瑟瑟發抖，連凍得通紅，瘡被擠出一滴滴膿汁，劇烈的'疼痛感隨之即來，但被書中悲歡離合，陰晴陽缺的故事情節所吸引，吮吸著每一個生動的字，疼痛感便揮之即去。坐在書店中，或是拿起包中的書，炯炯有神的眼睛聚精會神地掃視著每一本書所帶來的歡笑、痛苦、緊張、擔憂。不放過每一本書，將所有時間都用上，擠出一點時間，哪怕是一點點，都在用生命去讀，百遍，千遍，哪怕是背下來，都心甘情愿。
不放過一絲一毫時間，這樣才會說:“我的生命是有價值的，我為中國人民作出了貢獻”。
讀書的作文 篇9
圣人曾云；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這些名言都是在說讀書的好處的。
我喜歡讀書，特別是關于歷史的書，比如說四大名著—《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》。
記得有一次，媽媽買了許多本書回來，有《三國演義》、《讀者》、《哈佛家訓》，我喜出望外地跑到媽媽跟前，把我喜歡的《三國演義》拿了過來。正是早上，我拿著書，貪婪的讀著，就像一直小書蟲，吸取書里所有的精華。我被三國里的故事情節深深的迷上了，簡直難以自拔，不能自己。我仿佛進到了書的世界，傾聽書的話語，和書默默交談。而此時，我便擁有了一份真正的快樂。晃眼，到了中午，我連飯都不想吃，還想繼續在書的王國遨游，但媽媽卻是又高興有擔心，不知如何是好，我倒無所謂，吃了飯繼續讀書。
還有一次晚上，我正在讀閱《哈佛家訓》，這本書理的真理與知識更是無窮無盡的，我讀了很久，到休息的時間了，可是我還想繼續看下去，但媽媽卻讓我趕緊睡覺了。我為了讀書在不停的`想辦法，突然我想起了一個故事寫了一位解放軍戰士晚上看書時，如果打開燈，就會影響其他戰友睡覺，他就把手電筒打開照著都市。于是我也學那位戰士一樣，把家里的手電筒拿了出來，躺在被窩內，津津有味地閱讀起來，但是讀著讀著我便睡著了，手電筒也沒關。
第三天早上媽媽發現了，指著我的腦袋狠狠地罵了一頓，我也從中吸取了教訓，答應媽媽不再那樣了。
是書讓我找到了迷失自我的指南針；是書，是我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長。
讀書的作文 篇10
書，是一個神奇的事物。她是馬良的神筆，繪就奇幻美妙的美景；是齊天大圣孫悟空的如意金箍棒，橫掃黑夜里的妖魔鬼怪；是一碗滋補的雞湯，撫慰心靈受過的傷痕；是一把鑰匙，打開一段塵封的記憶……
小的時候，我不怎么喜歡讀書，只喜歡看動畫片，學著動畫里的人物爬上跳下，喜歡跟小伙伴在小區里瘋狂的玩耍。然而當我看到《神筆馬良》的時候，我天真地想“要是我能有這么一根神奇的筆，該多好啊，我要畫好多好多好吃的，好玩的……”當我看到《美猴王》里齊天大圣孫悟空擁有一根如意金箍棒，可變大變小，能驅走一切妖魔時，我想擁有它，幫我驅走黑夜里揮之不去的夢魘；當我看到《灰姑娘》可以跟小動物們聊天，可以擁有南瓜變成的馬車時，我也想成為擁有跟小動物說話能力的灰姑娘……當我看到《小王子》乘著一群飛鳥從一個星球到另一個星球上時，我也想像小王子一樣擁有屬于自己的“玫瑰花”和“一只馴化了的`狐貍”；當我看到《海底兩萬里》有關海底的描寫時，勾起了我想去海底探險的欲望；當我看到《哈利波特》乘坐從國王十字車站的站臺出發的列車穿越到魔法學院，騎著飛天掃把在空中穿梭時，我也好想進入到那個魔法世界里去……在眾多精美的書籍中，我開始了如饑似渴的閱讀，在一次次地閱讀中，我的心也隨著主人公的經歷起伏變化，似乎那也是我正在經歷的。
閱讀，讓我體驗到不一樣的人生；閱讀，讓我看到不一樣的風景；閱讀，讓我的思想更加的深邃；閱讀，讓我的人生變得與眾不同。
拿起書來吧！讓我們一起閱讀，在精彩的情節中去體驗不一樣的風土人情，在美妙的字里行間去感受生命的多姿多彩！
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