我和書的故事作文(通用15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我和書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
“書是人類進步的階梯。”人生快事，莫如讀書。她能讓我們識天地，曉人生。我也是從小就愛讀書，而且書，每一天對我來說也是必不可少的。
在我還沒上學前，我經常看電視，并認識了很多字，而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書，每一天只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。記得我第一次看童話書，是一套的書。那部書里我讀的'第一個故事是《丑小鴨》。
這是我一，二年級前對閱讀書籍的初步認識。
到三年級時，作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假，我每一天在享受著閱讀帶給我的快樂，這一假期下來，我讀了有10多本書。隨著年級的增高，我又開始讀一些散文等。
書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我走過了求知的慢慢長道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人，都喜愛讀書，并善于從中汲取營養。
我和書的故事作文2
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”
“書中自有黃金屋。”書很有意思，能打開心靈的窗戶。我不知不覺迷上了看書，常常忘了時間，忘了自己。
記得有一次，我從圖書館借了五本書，跑到樓上自己一個人安靜地看。我迫不及待地打開《安徒生童話》，肚子里的書己經蠢蠢欲動。許久，我不停地在心中大呼過癮。
當時已是中午，我絲毫沒有聽見媽媽叫我吃飯。直到她上來憤怒地一把搶過我手中的.書時，我才如夢初醒。不過我還是不死心，把書拿到餐桌上，又看起來。不過面對媽媽火冒三丈的眼神，我只好依依不舍地把書放下。原來我吃完飯還想看書，但巨額的作業使我不得不去寫作業。
我有時還會不顧媽媽的反對拿起書來看，媽媽對我這么沉迷于看書，萬般無奈。我也不知道這樣是對，還是錯。
不過書中有很多有趣的知識，等著人去探索。
我和書的故事作文3
閱讀是一種享受，是一種快樂！它給人以知識，給人以力量，給人們帶來了無窮的樂趣。
在我小的時候就與書結下了不解之緣。那時媽媽每天晚上都給我講著百聽不厭的`故事，每一本書、每一塊故事、每一句話都會告訴我們一個道理。讓我們懂得友愛、善良……
我最最喜歡的書是《橘子味的夏天》。放暑假時，老師讓我們去讀這本書，我把這本書買到手，就開始像一匹餓狼，貪婪地讀著。我仿佛走進了這位名叫駱雨澄主人公的世界里，有時我感覺真想走進去在她傷心的時候安慰她，在她有困難的時候幫助她，在她做出選擇的時候支持她。但是，這本書最大的優勢就是它會讓我們去理解小主人公不想和別人分享她爸爸的愛，雖然這樣是自私的，但是如果是我們可能也會這樣做。
書是全世界的營養品。這句話說的很對，正是這樣，如果我們沒有書就不會得到知識，更不會明白各種道理。
我和書的故事作文4
書是人類進步的階梯。讀書是我們生活的一個重要組成部分。書，伴隨我成長；書，陶冶我情操；書，給予我知識；書，給予我力量。
每得到一本書，我如獲至寶，巴不得知識如溪水般馬上流入我的心田。那一篇篇優美的文章，就如甘露滋潤了我的心田。比如，中國四大名著之一的《水滸傳》，里面宋江等人的兄弟情義令我嘆服，每當失去一個將領，宋江都會大哭一場，然后殺豬宰羊，來祭奠死去的兄弟。還有《西游記》里面唐僧師徒四人，讓我懂得了只有堅持才能成功。
有一次，因為讀書，還發生了一件有趣的事呢！一天，我正在房間里低著頭津津有味地讀書，我讀了一會兒之后，媽媽讓我把屋子里的臟衣服拿出來讓她洗，于是，我頭也沒有抬，隨手拿起個東西就給媽媽，媽媽“撲哧”一聲笑了，說：“丁舉，你看你拿的'什么東西。”我抬起頭一看，也忍不住笑了起來。你猜是什么？原來是我的小夏涼被。
啊！書帶給了我無窮的樂趣，也帶來了無盡的力量……
我和書的故事作文5
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。是的，沒有書就不會有科技發展，更不會有人類的進步。
小時候，媽媽給我講了許多故事，有《小紅帽》《白雪公主》還有《灰姑娘》等等。長大了，書依然是我不可分離的好朋友。從《西游記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，我如饑似渴地讀著。記得有一次，我得到了一本夢昧以求的書，我吃飯的時候讀，做完作業也讀，就連睡覺還忍不住再看幾頁，結果你猜怎樣？第二早晨醒來我發現書蓋在我的胸前，媽媽笑著對我說：“你呀，真是個小書蟲！”聽著媽媽的話，我不好意思地笑了。
慢慢地，這些書已經不能滿足我了，我開始迷戀上《福爾摩斯》《中華上下五千年》《明朝那些事》……正是因為書的'幫助，我單凋的腦瓜一下變的豐富多彩起來。同學們朝我堅起了大拇指，稱我“萬事通”，我聽了心里美滋滋的。
我想，書將是我一生的朋友！
我和書的故事作文6
書，這個字眼對我來說很重要，書，能給我帶來快樂，也能給我帶來“災難”。
這是我最常見到的微小的“災難”，每當我上衛生間的`時候，就會偷偷地拿一本我想看的書，然后坐在馬桶上讀，有時，讀著讀著，我就忘記了時間;有時當覺得那時已不再適宜再讀下去的時候，我便會想再讀一小會兒就不讀了。可每當我讀得正入迷的時候，媽媽就會用鑰匙把衛生間的門打開，給我拿走書，再吵我幾句。這便是微小的“災難”。
每次讀書的時候，我都會感到快樂，特別是我喜歡讀的書。就比如：前幾天，我開始讀《水滸傳》，有一天晚上，該睡覺了，我特別想看《水滸傳》。于是就拿了節能燈和書，在被窩里看了起來。過了好大一會兒，我想看看幾點了，一看表，我驚呆了，已經快十點了。于是我就不再看了，開始睡覺。
啊，書！我愛你，你是我一生的伙伴。
我和書的故事作文7
高爾基說書籍是人類進步的階梯。對我來說沒錯。四歲開始讀書，不是旋律的啟蒙，而是三字經，兒歌等等。在媽媽的講解下，教會了我很多做人的道理。
一年級的時候，學校組織我們看書。閱讀一本書。我眼前一亮，但又暗淡下來，因為我只有連環畫和一些小故事書。我回家不開心，媽媽問我怎么了。在這次閱讀活動中，我沒有書可讀。你的三字經呢？對！我能讀梵文嗎？活動進行得非常順利。四年級的'時候，我從媽媽的床頭柜里發現了一個《平凡的世界》。從那以后，我對路遙的小說著迷了。這本書對我很有幫助，但是因為晚上躺在床上拿著手電筒看書，所以戴了眼鏡，不值這個蠟燭。同學們，那些書你們都看了。他們讓我們知道了更多的事情，但我們必須使用正確的方法。
我和書的故事作文8
自從20xx年媽媽給我訂了當代小學生，我就喜歡看，這一期的還沒來，我很期盼著一本書的`到來，這不是，在我的期盼下這本書終于來了。
一拿到手，我就目不轉睛的看起來了，媽媽還給我訂了小學生文摘，我也很喜歡這本書，我還是比較喜歡當代小學生。
一天我和媽媽去超市的時候，要付款了的時候我把當代小學生落在了付款臺上，當時回到家我一直在找當代小學生，可是，我都把家里的東西找遍了，而且找了好幾遍也沒有找到，媽媽最后說：“你是不是那一天去超市的時候把當代小學生落在了付款臺上了，那一天落在那的當代小學生不知道在哪嗎?”我就告訴媽媽你一定要找到。
媽媽說：“我再給你買一本。”
我說：“不行。”
最后被一個阿姨送回來了。媽媽說：“以后不要亂丟東西，還有多多讀書。”
我和書的故事作文9
我從小就和書結下了不解之緣。
以前我看書總囫圇吞棗，不怎么細心看，因為我根本看不懂。總讓媽媽給我讀，可我還不認真聽，所以那時我的閱讀能力很差。不知怎么的，我開始喜歡看書了，因為我發現書里有一個廣闊的天地讓我遨游。
我現在喜歡看一些百科書，來彌補我知識的空缺，就像我想要長一對潔白的翅膀，飛向知識的彼岸，我也比較喜歡看一些長篇小說，因為這可以讓我更有讀書欲望。
書可以給我帶來快樂和幸福，可以讓我忘記所有不開心的事，在書中，我認識了亞里士多德、牛頓、柏拉圖、愛因斯坦……
它讓我懂得了許多知識，讓我知道了大千世界的.奧妙，讓我知道世界的色彩。
我讀書，我快樂。我愛書，因此我和書也結下了不解之緣！
我和書的故事作文10
講起我和書的故事是說也說不完的；為了買本新書和媽媽軟磨硬泡，為了買書贊下早飯錢……我不僅把書當作自己的好伙伴，更把書當成生生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，心里就難受得不得了。現在，我就來為你講一件我讀書而自殘的故事吧！
今天媽媽給我買了一本書，我一看，啊！這不是我夢寐以求的《陳南舊事》嗎！‘’媽媽真感謝你呀！‘’
記得有一次，我一邊走路一邊看，沒注意前面有一個人，一下子撞到那個人身上了，我連忙懇求地說：“對不起，對不起，很抱歉。”我還知錯不改，一邊道歉，一邊看書，還沒注意前面有個電線桿，只聽砰地一聲巨響，我一下子撞在了上面，我頓時頭昏眼花，過了許久，才反應過來。從那以后，我雖然不走路看書了，可是誰也改不了我愛看書的習慣。
雖然有人會認為我這樣做很傻。但是我真的`對書很癡迷，因為有了書，我的生活才會變得非常多姿多彩！
我和書的故事作文11
我喜歡讀書，每周我們一家人都去圖書館看書，借書。最近我看了一本搞笑的書叫《小艾洗澡記》，書中寫的是一個六歲的小姑娘，她住在一個大飯店里。有一次她洗澡之前，把所有水龍頭都打開了，然后水都把整個浴室全部裝滿了，她才進去。然后她在浴室里玩啊玩啊……在下面的人覺得上面在滴水，但是下面在搞舞會，然后像大雨一樣的水從上到下流下來，本來一個女人穿著一件很漂亮的衣服都被小艾浴室里水打濕了。
然后所羅門先生很生氣就上樓找小艾，這會兒小艾已經穿好了衣服。所羅門先生來說滴水的事情了，這會兒小艾踮著腳尖看著所羅門先生，然后就被所羅門先生拉走了。最后，小艾還是做了好事情，但是做了什么好事情呢？就是搞舞會的'人泡在水里吃冰淇淋。
我和書的故事作文12
有一天，我在家里寫作業，我發現了……
我發現了我的語文書在我的面前搖搖擺擺的`！語文書說：“我幫你翻書吧！這樣你就不用翻來翻去的了！只要你說出你想翻出第幾頁，我就會幫你翻出第幾頁！”
這時，數學書也晃動起來，說：“主人，我幫你倒水吧！”說著。它立刻跑到飲水機那，到起水來！
英語書也是飛似的跑到我的身后，給我按摩。
這時……
媽媽把我叫起來，其實，我寫作業的時候睡著了做的夢，想著起來就好笑，如果這是真的話，那就太好了！
我和書的故事作文13
我和書的故事可多了，我來給你講講吧！
我記得有一次，我在圖書館看書，當時我和媽媽一起來的，誰知我看著看著就和媽媽走散了，我趕緊放下書，在圖書館里找媽媽，可就是找不到。我來的前臺看到媽媽著急的站在前臺。我急忙跑過去。真害怕走丟！唉！都是看書闖的禍！
我看書的方法可多了。我先把整篇文章多讀幾遍，再找到文中的中心句，理解理解意思，再把文中含義較深的詞句畫出來。最后找出我最喜歡的那一段。問問自己問什么喜歡它們。然后在這篇文章的后面寫上自己的.感受，再想一想文章告訴我們什么道理。我還有一個學習方法，就是先把整篇文章簡單讀幾遍，找出里面的中心句，看看中心句是什么意思，然后再一段一段的讀，體會作者當時的心情，再在文章的后面寫上自己的體會和感受。
這就是我和書之間的故事！
我和書的故事作文14
上三年級時，同學有一本，《格林童話》，她借給我回家看一晚上，可是，我寫完作業已經9點了，我試著翻得看了看，第一篇是《萵苣姑娘》故事離奇，動人。很快，我就被故事吸引住了。
看完已經10點了。
就這樣，我愛上了讀書。
暑假期間我讀了好幾本童話，游記，還讀了《同步閱讀》的幾篇課文，都很好看，不會的字和詞就查字典。
這樣，不但認識了字，還學到很多知識。總之，一本書，就像你的一位朋友，不管你讀過多少遍，你總能從一本書中找到新東西，常讀常新，其樂無窮。
書是人類文明的載體，沒有書，人類就不會進步。正如高爾基所言：“書是人類進步的.階梯。”
我和書的故事作文15
我有一個好朋友——書包，它每天陪我上學、放學回家，我覺得它就是我最好的朋友，我和它之間發生了一些難忘的故事。
它是媽媽在生日時候送給我的，粉色的'包身加上了一點白色，粉色的蝴蝶結，一共有四層，裝了些語文書、數學書、筆袋等學習用品。
有一天，正準備放學，突然下雨了。我想了想，終于想到了它——書包。我把它頂在頭頂上往家跑，到家的時候，雖然衣服褲子上有些濕的地方，但是我最好的朋友，它全身都是濕淋淋的。是它幫我擋了一大部分雨水。如果我沒有了它，想必我現在早已感冒了，發高燒上不了學了。但它幫我擋住了雨水，我覺得它現在應該在感冒，發高燒的狀態。于是，我用各種辦法，終于它不再潮濕了。
這就是我和書包的故事，我覺得它就是我生活中不可缺少的一部分。
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