讀你初一學生語文作文5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀你初一學生語文作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀你初一學生語文作文5篇1

　　每個人的內心深處都是獨一無二的，而我也是一樣的，如果想要走向成功的道路，就要讀懂一個人的內心深處。

　　你是一個要強的人，雖然嘴上說著不要緊，但是你比誰都要強。在一次考試中，你的.目標就是要戰勝自己，當你走進考場，答卷之前，你總是最緊張的人，可是卷紙下發，開始答題，你總是從容不迫、不慌不張，甚至還有些輕松。可是，這輕松背后，是你用辛酸和付出換來的。

　　當你走出考場，與朋友討論卷紙的時候你總是說：“這次應該考得不錯，達不到最好。”然后笑了笑就離開了，其實你很想達到最好，可是你從來沒有流露出你的心聲。試卷發下來，你微微一笑，對自己說：這次考得很好，下次繼續努力，做到更好。你也下定了決心，下次期末考試一定要比這次好。你的要強不是與別人，而是自己。你最大的對手只有自己。你并不是天生強大，你只是天生要強。

　　你時而瘋狂幽默，時而沉默高冷的個性更是獨一無二。你可以從傷心立即轉換到高興；也能從快樂變為失落。你是一個害怕孤獨的人。在一年春節期間，你和家人回到老家，與親人團聚。滿屋子的親朋好友，格外熱鬧，雖然只是在一個農村的小屋中，但是熱鬧的氣氛會讓你忘記一起煩惱。

　　可時間似水，匆匆一去，到了離別的時刻，在老家待了一段時間的你，已經習慣了這里的一切。要離別的時候，你出于禮貌的道出再見，可你的內心是最不想說出再見的人，你害怕孤獨，是因為你習慣了陪伴。

　　心靈深處的人——就是自己！

讀你初一學生語文作文5篇2

　　盛夏的一個下午，在醫院門口的一排藍色凳子上，一個路人，正趴著，進入夢鄉。

　　他大概四十來歲吧，微側著身子，面向著墻壁與天花板的夾角。一件黑色長袖大衣與盛夏這個炎熱的季節顯得格格不入。大衣有些厚，僅比冬季的棉衣薄一兩分。黑中隱隱有些灰白，起了一層毛茸茸的白絲。也許，這是他唯一一件可以遮蔽身體的衣物了吧。一頭蓬亂的頭發黑中帶著花白，微微有些濕潤，額頭上的汗漬反射出點點白色的日光，細細的皺紋肆意地擴散，占據了整張臉。

　　他的背后，是來往的行人，是一道道略帶關些鄙夷的目光，工地的噪聲不斷在他身邊回蕩……

　　打開車門，吹著冷空調，夏天的炎熱仿佛一下子一散而盡。靠在椅背，聽著FM廣播。今晚有雷陣雨，插播進來的天氣預報員報著近日的天氣。忽然，不知怎的又想起了那個路人，他該怎樣迎接那即將來到的暴雨傾盆？

　　現在，大路邊，盡是一棟棟大樓，早已沒有了屋檐，那么，他又能到哪兒迎接風雨呢？在傾盆大雨中，他那濕濕的大衣他不知襯衫般易干吧！有雨中，有沒有人會借他一把傘，擋著一些兒風雨？他有沒有一個有些親戚關系的人或朋友邀他進屋。

　　他也計曾經也是一個在父母的`呵護下成長的孩子，是一個眉清目秀的少年，也有一個屬于自己的溫馨家庭，有一段成功的經歷。

　　“嘩”的一聲，窗外暴雨如瀑布般瀉下，還有多少人在這暴雨中狼狽不堪？

　　漆黑的夜中，只有雷聲轟轟。

讀你初一學生語文作文5篇3

　　漫漫古道上，偶有幾點寒鴉飛過，稀稀落落的叫聲回旋在空中。在那不遠處，一堵殘墻佇立，老邁而又挺拔，似在凝眸沉思……

　　墻，并沒有什么特殊，不過是家中遮風擋雨的泥坯子罷了。然而，它又是別樣的。如同一位滄桑的老人，它經歷著歷史的潮起潮落，目睹著人世間的悲歡離合，所有的人與事已褪去，墻上只留下點點的歲月舊痕。

　　君不見紫禁城是那樣令人深不可測，它那高達數丈的.高垣常常為人稱道。然而，在盛名之下，又有誰能讀出它的絲絲憂傷。一堵高墻，割斷了皇家與庶民；一堵高墻，隔斷了暇思與向往。高墻之外，百姓流離，衣不蔽體，食不果腹，過著顛沛流離的生活。然而在高墻之內，又是另一番人間天堂。宮人錦衣玉食，日日傳唱笙歌，夜夜歡聚共舞。

　　雖無明述，但那墻外的斑駁印記與墻內的鮮亮華麗，在時間的流逝中，總點染著淡淡的憂傷。

　　君不見那江南水鄉邊上亦坐落著幾堵墻垣，與皇宮高墻所不同的是，那是幾堵泥墻。每日早起，總有鄰人互相問候，閑話家常，這一切是如此美好：暖陽、和風、睦鄰。

　　但在深夜人靜之后，封閉的土墻將鄰人隔開，傳來的深夜的私語，卻不似白日那般美好。“你瞧她今天的那副傻樣，衣服土里土氣的，還敢向我們炫耀，真是……”“噓，小聲點兒，小心隔墻有耳。”有著墻的庇護，猜忌和隔閡常常會在那里漸漸滋生。

　　雖無明證，墻卻是那忠厚的“傾聽者”，刻錄下太多太多的世俗人情。

　　現今，早已高樓林立，墻的作用也愈發顯示出來每家每戶都有了獨立的空間。每日，人們按部就班，過著家中、單位兩點一線的生活。偶在樓道口與鄰人相遇，或相視一笑，或面無表情，而后就匆匆投入墻的懷抱中。

　　墻，隔斷了現代人的交流。因為它的存在，多了一些生疏與冷漠，少了一份溫情與關愛。

　　墻，烙下了歷史的斑痕，鐫刻著淡淡的憂傷。

　　漫漫古道上，殘垣仍舊佇立，老邁而又挺拔，似在品味著這淡淡憂傷。

讀你初一學生語文作文5篇4

　　還有很長的路要走。你是唯一一個獨自走在人生道路上的人。讀詩歌和你。

　　——題詞

　　那時，夜月正好。在亭子里，你獨自向月亮喝彩，“舉起你的杯子邀請明月，讓三個人到陰影里去。”。那時，你把所有的失望都混入了酒和古詩之中。浪漫的生活如你，醉月，飄浮到仙境，甚至你生命的盡頭，就像一個仙子，香氛迷人幾千年

　　“天子因不能上船，稱自己為酒中不朽。”那時候，你過著魯莽而瀟灑的生活。為了品嘗那杯酒，你可以拒絕唐朝皇帝的要求，但你不能委屈自己。你寫詩的時候，高立士脫下靴子，楊玉環為你磨墨，連皇帝也被你的詩迷住了。但在那個時候，沒人知道你的肆意宣傳有多痛苦和悲傷。只有那首跨越千年的詩，才能讓現代人通過它了解你的'內心。

　　其實，不守規矩的天性也應該多愁善感，心灰意冷！”仰望明月，低頭思故鄉”。在異國他鄉漂泊的人，一定會想念夢中有月、有酒、有家的故鄉！原來，有個好朋友陪著，你可以讓這些悲傷隨風而去。但很難知道王長嶺被降職會讓你心痛。”我把我的煩惱和明月送到夜郎溪。這應該是你內心的真實反映！最后，與家鄉的距離、朋友的降職、政治上的挫敗感，讓你感到挫敗，并表達出“四川路難上藍天”的感覺。我想，看完你的詩，我也會明白你的寂寞，你的寂寞，你的“人生幸福，不要讓金杯空到月亮上”和你的“想渡黃河，冰封四川，會爬太行，雪山”的茫然。

　　可能是因為你樂觀的天性，你沒有陷入沮喪，而是發出了“風浪長有時會，直接掛起云帆助海”的吶喊。你胸懷寬廣，高調，堅信“我生來就是有用的，我的錢都花光了我還會回來”的智慧。正是因為你積極樂觀，才能克服人生道路上的困難和障礙，留下那些膾炙人口的詩篇。

　　愿時光倒轉，讓我來找你，捧一卷詩，喝一杯，穿越深邃的古詩，讀你的苦悶、孤獨、叛逆和樂觀。

讀你初一學生語文作文5篇5

　　他確乎像一棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣。

　　那是以前的他。而現在，他仍像一棵樹，卻已經，被我用不屑的眼神，深深割傷。

　　小時候，他是我的天，是我最愛的人。我小小的心里，放了一臺天平，那天平總不是平的。我對他的愛，遠遠勝于對母親的愛。

　　長大后，更加愛他。我的父親。在那個階段，他把我的潛能，深深地，挖掘出來。父親總驕傲地說，他的女兒，是天才，簡直是為運動而生！十分鐘學會騎自行車，三個小時學會游泳，半天之內熟練的滑雪，還有射擊。這也是我最引以為傲的，不管紅外線，塑料子彈或是別的`，總能讓我玩的“爐火純青”。

　　他是我的慈父，他對我的愛，肥皂泡一般膩。那時候，我一面在房中被母親逼迫著學習，做一個安靜的乖乖女，一面渴望著飛出家門，與父親上九天攬月，下五洋捉鱉。村里與我一般大的孩子沒幾個，那時，父親又以摯友的身份陪我度過了這段時光，珍貴，甜蜜。

　　現在，我處于青春期，雖沒太大變化，心里卻是很敏感的。那晚，客廳里硝煙彌漫，我們吵架了，這是14年來我們的第二次大吵。當時我的言語很激烈，但他不知道，我嘴里迸出的每一個字，都是心里邁過的一道坎兒。我把他的過錯，從頭到尾掰扯清楚了，嘴上痛快了，心里卻很難受。

　　正當我埋怨的時候，一扭頭，竟看到了父親滄桑的臉上的淚痕。父親也會流淚嗎？我總認為父親是剛氣的漢子，不會流淚。現在……他應該很苦吧。我的心里一個三角的東西，開始轉動起來，將我刺痛，我驀地發現，父親也會老……

　　您贈我荊棘時，不知想沒想過今天，那被荊棘扎著的，其實還是您自己。

　　對不起，真的對不起。請給我時間，讓我余生好好讀懂你！

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