拿到身份證后_小學作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的拿到身份證后_小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　哎！熬呀熬，終于領到了身份證，這個歡喜勁呀，沒法說！瞧，今天，張力他們幾個領到身份證，正想干幾件大事哩。仔細看一看，望一望嘍（有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場呀），這些剛成為公民的同志，到底干成沒？

　　方案一：來到大馬路上，漆黑一片，風呼呼地吹。他們商量著：將垃圾箱擦得干干凈凈，一塵不染，在把它們還原。真不愧是男子漢，說干就干。張力作領導，帶領這些“群眾“擦垃圾箱。沒一會兒，就有人差點臭暈倒。也是，誰叫這些垃圾箱沒人打掃，成為蟲蟲的樂園，貓咪的餐廳，狗狗的集中營。張力一邊忍臭干活，一邊突發(fā)奇想———用這些“享樂“的垃圾箱，擺成“SOS“（國際求救信號）。幾個哥們一起討論了，認為不錯，便“全票通過“了……垃圾箱化身“美麗仙子“，正“亭亭玉立“耶！張力又發(fā)揮他的領導能力。幾費周折，“SOS“立刻展現在人們眼前。

　　方案二：在收拾垃圾箱時，發(fā)現了不少易拉罐。有人建議將河邊野草插入罐中，大家都行。來到河邊，蛙鳴一片，使這次拔草任務增添了幾分恐怖。大家都動手拔了起來。漸入高潮，只聽其中一人，“呀“地一叫，“涮“得一聲，一大群人全叫起來了，原來，草叢中一只青蛙往外一蹦，驚得張力一叫，張力一叫，將草叢中青蛙全部驚醒，集體蹦出草叢，嚇得眾人“齊叫叫“！那些拔好的草，全被“遺棄“在大橋上，他們也許沒想到，那堆草說：“我的神啊，俺們不是故意阻礙交通的，勿將咱粉身碎骨呀！“

　　結果大家都可以猜出來———神秘“SOS“上了晨報，奇怪尖叫上了午報，那堆會說話的草上了晚報。他們總算心滿意足了！

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