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品味書(shū)香作文600字(精選41篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的品味書(shū)香作文600字,歡迎大家分享。
品味書(shū)香作文600字 篇1
真誠(chéng)伴侶,書(shū)!
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得,人類(lèi)沒(méi)有了書(shū),就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔。換句話(huà)來(lái)說(shuō),書(shū)就是一個(gè)大千世界,我們盡可以秀才不出門(mén),盡知天下事。
一本普普通通的書(shū),看完后,它就可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)些見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊些視野。你看看,現(xiàn)在的那些成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有看過(guò)書(shū),他們之所以有了知識(shí),有了智慧,有了才華,才可以成為人中之龍,才可以成為出類(lèi)拔萃的人物!
當(dāng)然,看書(shū)也要講究方法。要做到心到,眼到,口到?磿(shū)是要細(xì)細(xì)的`品位,對(duì)每一個(gè)字,沒(méi)一句話(huà),沒(méi)一段話(huà),都要在心中留下不可磨滅的印象。這樣,我們就有能加深記憶力,有增長(zhǎng)了知識(shí)。這樣日復(fù)一日的,誰(shuí)能說(shuō)我們不進(jìn)步呢。
看書(shū)要知道看什么書(shū)最合適。像我們這些初中生,早已應(yīng)該把那些名著看個(gè)幾十遍了。至于那些愛(ài)情什么的,是不適合我們看的。我們得看對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)籍,做人的道理,歌頌?zāi)笎?ài)父愛(ài)等這一類(lèi)型的書(shū)籍。我們看好的書(shū),指引我們可以到達(dá)成功之路。如果我們看的是對(duì)我們影響不好的書(shū),那么,它將回毀了你的一生。所以說(shuō),要想到成功之路,我們得走第一條路,指引我們到達(dá)我們要到的地方。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,現(xiàn)在家里的書(shū),就可以和小的圖書(shū)館里的書(shū)相提并論了。有一次出去旅游,有于趕時(shí)間,把書(shū)給忘在家里了,結(jié)果那天晚上,我翻來(lái)覆去沒(méi)有休息好。爸爸知道后,說(shuō):“你呀!真是離不開(kāi)書(shū)!睕](méi)有辦法,爸爸只好給我買(mǎi)了兩本書(shū)。
書(shū)就像一為老師,教育我們,教導(dǎo)我們,指引我們。它也是那么的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。它把它肚子里的知識(shí)全都奉獻(xiàn)了出去,它有能得到些什么呢。
書(shū)!書(shū)!書(shū)!多么有力的字眼,你是我的生命的一部分。我們做個(gè)真誠(chéng)的伴侶吧,讓你在我的生命中不斷的啟發(fā)我,開(kāi)導(dǎo)我,激勵(lì)我,指引我!
品味書(shū)香作文600字 篇2
教育家說(shuō):“書(shū)是傳道授業(yè)的載體”;歷史家說(shuō):“書(shū)是明曉得失的參照”;文學(xué)家說(shuō):“書(shū)是情感凝聚的心血”;學(xué)生們說(shuō):“書(shū)是知識(shí)獲取的途徑”;我說(shuō):“書(shū)是在你饑餓時(shí)的能量”。
“書(shū)中自有千鐘栗,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,這三句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),那么,又怎樣讀好書(shū)呢?首先,要讀好書(shū),讀一些有意義、健康的讀物,讀書(shū)要選其精華,庸俗的書(shū)最好不看。其次還要認(rèn)真讀書(shū),掌握正確的方法,大思想家孔子說(shuō)過(guò);“學(xué)而不是則罔,死而不學(xué)則殆”。既然讀書(shū),就要讀到心里去,否則就相當(dāng)于沒(méi)讀。但是讀書(shū)還要有一個(gè)好的方法,要做到“三到法”、“筆記法”和“求問(wèn)法”。最后,還要把握好時(shí)間,抓緊讀書(shū)。這樣,才能做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
“書(shū)是人類(lèi)不斷進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)經(jīng)常出自教師和科學(xué)家之口,這句話(huà)也說(shuō)明了書(shū)的作用。如今,只有讀書(shū)才能使人不被社會(huì)淘汰。有一項(xiàng)科學(xué)調(diào)查顯示:猶太人最?lèi)?ài)讀書(shū),猶太文化傳統(tǒng)歷來(lái)重視教育,愛(ài)護(hù)書(shū)籍,看重學(xué)識(shí),推崇智慧。猶太人人均讀書(shū)量為64本,平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首提猶太人。,而我國(guó)人均讀書(shū)僅為4.3本,遠(yuǎn)低于韓國(guó)的22本,法國(guó)的20本,日本的40本,更別提是猶太人的64本了。當(dāng)問(wèn)到我們?yōu)槭裁床蛔x時(shí),我們總是抱怨這說(shuō)沒(méi)時(shí)間。不讀書(shū),就體會(huì)不了其中的文字之美,情懷之美,人性之美。
當(dāng)我們真正去讀書(shū)了,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),它帶滿(mǎn)了芳香,把所有的.煩惱都拋開(kāi)了,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的肚子不再是饑腸轆轆,而是在心里滿(mǎn)負(fù)著書(shū)香。
書(shū)就是我們的老師,讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,拿起你手中已經(jīng)擺放了很久的書(shū),從此熱愛(ài)讀書(shū)吧!
品味書(shū)香作文600字 篇3
人們常說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,它能讓你增長(zhǎng)知識(shí),讓你在書(shū)的海洋中遨游。
我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就特地的為我買(mǎi)了幾本帶有插圖的書(shū)。當(dāng)時(shí),我看見(jiàn)書(shū)就猶如饑餓的人看見(jiàn)面包恨不得撲上去。雖然看了一遍又一遍,百看不厭,可是一般我只看那些插圖,因?yàn)槲夷X海里的“小字庫(kù)”的儲(chǔ)存量始終不是很多。
上了小學(xué)以后,我天天和書(shū)“打交道”。漸漸地,那陌生的朋友 ——字在我腦海里面扎下了根。于是,我一有空就往書(shū)堆里面鉆,進(jìn)入那知識(shí)的世界。就這樣,書(shū)那豐富而生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我,書(shū)和我做伴,成了我的知心朋友 ,我也愛(ài)上了讀書(shū),甚至如癡如醉,廢寢忘食。不管到哪里我都要帶著一本書(shū),學(xué)校的圖書(shū)館也成了我的空余時(shí)間必去的地方。特別是 去年學(xué)校舉行的“品味書(shū)香”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),我積極參與,用自己平時(shí)節(jié)省的零用錢(qián)到新華書(shū)店買(mǎi)了 九本小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)。閱讀了這些永恒的著作使我受益匪淺,其中《克雷洛夫寓言精選》的寓言故事深深地吸引了我,使我知道了舊沙皇統(tǒng)治時(shí)社會(huì)的黑暗、統(tǒng)治者的腐敗和人民的疾苦。如《獸類(lèi)的瘟疫》是對(duì)統(tǒng)治階級(jí)壓迫人民的`控訴,《雜色羊》影射當(dāng)權(quán)者的假仁假義,《狼和羊》揭露的是法律形式上的平等和事實(shí)上的不平等……
我國(guó)是“四大文明”古國(guó)之一 ,歷史悠久,有著深厚的文化底蘊(yùn)。今年我們喜迎北京奧運(yùn),倡導(dǎo)“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”的新奧運(yùn)理念,提出“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的宣傳口號(hào)。作為一個(gè)學(xué)生的我只有多讀中外經(jīng)典文學(xué)作品,在閱讀讀中了解世界、陶冶情操,借讀書(shū)活動(dòng)來(lái)喜迎奧運(yùn)。
品味書(shū)香作文600字 篇4
咖啡館的那個(gè)角落,有詩(shī)和遠(yuǎn)方……
——題記
淡淡的清香傳來(lái),順著香氣,來(lái)到了一家咖啡館的門(mén)前,說(shuō)是咖啡館,其實(shí)這兒也是一家書(shū)店。我緩緩抬頭,看著這家店的名字,也太有詩(shī)意了吧,名字竟然叫詩(shī)和遠(yuǎn)方。我?guī)еd奮的心情走進(jìn)了這家咖啡館,一排排咖啡色的書(shū)架整齊的排列著,簡(jiǎn)單卻又不失風(fēng)雅的桌子零零散散的放著,桌子不多,但椅子卻有很多。直到現(xiàn)在,我才察覺(jué)到了一個(gè)問(wèn)題,這家店,特別特別特別的安靜,一點(diǎn)人聲都沒(méi)有,只能聽(tīng)到書(shū)翻頁(yè)的聲音。我靜靜地走到服務(wù)員那兒,點(diǎn)了一杯卡布奇諾,然后走到了一個(gè)沒(méi)人坐的位置,剛好是在一個(gè)角落里。隨手拿了一本書(shū),連書(shū)名都沒(méi)看。我翻開(kāi)了第一頁(yè),上面寫(xiě)著這么一段話(huà):朋友,書(shū)海之中,你我相遇是緣分,亦是天命。我是一只孤單的`小狐貍,希望你能夠陪我去看看我的朋友們,希望你能看完我的故事!
我覺(jué)得還挺有意思的,就看了起來(lái)。一邊喝著咖啡,一邊看書(shū),無(wú)疑是一件美妙的事;艘粋(gè)多小時(shí),我看完了這本書(shū),眼睛里閃爍著晶瑩的淚光,我看著小王子離開(kāi)深?lèi)?ài)著他的玫瑰,來(lái)到了地球,結(jié)識(shí)了小狐貍,在朝夕相處中,小狐貍發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了小王子,可最后,小王子發(fā)現(xiàn)想玫瑰了,于是他便離開(kāi)了小狐貍,回到了自己的星球,即使這個(gè)星球上只有他和一朵玫瑰。我為小王子的遭遇感到同情,為小狐貍的愛(ài)感到心酸。這時(shí),我才看到了書(shū)的題目——《小王子》。我把這本書(shū)放回了書(shū)架,又拿了本較歡快的書(shū),名字叫做《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,一邊看,一邊笑,好像自己就在這個(gè)故事里一樣!澳瞎侠洗鬆斢盟吷难艘粋(gè)小房子;芹菜先生用他的兩個(gè)胡子晾衣服;最佩服的就是洋蔥頭了,太無(wú)敵了有木有……”
不知不覺(jué),一個(gè)下午就過(guò)去了,回到家,思緒還沉浸在書(shū)香之中。書(shū)教會(huì)了我們很多道理,香卻是我們?cè)u(píng)判它們的標(biāo)準(zhǔn),我愿沉醉在書(shū)香中,一醉不醒……
品味書(shū)香作文600字 篇5
你聽(tīng),你聽(tīng),幾個(gè)音符開(kāi)始絮絮跳動(dòng),奏響了戀歌的前奏。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車(chē),紡出沉重的思索;紡出苦澀、艱辛、歡悅、奮進(jìn)的記憶;紡出厚實(shí)的希望、積淀的心愿;紡出我對(duì)祖國(guó)的綿綿思念、融融柔情……
我的心宛如一只彩色風(fēng)箏,放飛在蔚藍(lán)的天空,去擁抱陽(yáng)光,和著陽(yáng)光盡情謳歌,謳歌那天安門(mén)廣場(chǎng)上用鮮血和生命鑄成的五星紅旗。
氣勢(shì)如虹,激情澎湃,全民唱響高潮。
戀歌是從南沙群島的海疆戰(zhàn)士的心中流淌出來(lái)的,是從科考隊(duì)員揮舞著的'紅旗中飄逸出來(lái)的,是從拓荒英雄的鐮鋤中滑落下來(lái)的,是從每一個(gè)炎黃子孫的淚水中倒映出來(lái)的……
祖國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)!九曲黃河滔滔長(zhǎng)江在為你鳴奏,巍巍昆侖茫茫神州在呼喚著您的名字!
祖國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)!您永遠(yuǎn)不會(huì)憔悴,永遠(yuǎn)不會(huì)衰老!您的博大胸襟早已映入歷史的滾滾長(zhǎng)河!
祖國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)!您從黑暗中站起,在思索中前進(jìn),在困境中崛起!穿過(guò)蒼蒼茫茫的地平線(xiàn),在時(shí)間的涌流中,我們看到一群群鐵匠拿起鐵器——一刀,一個(gè)泣血的故事;一鑿,一段圣潔的傷感。每一次痛苦的背后,都是一件令世人汗顏的偉業(yè)!
我們真正感受到腳下這片古老神奇的土地跳動(dòng)的心聲——這是祖國(guó)的信念,追求,豪放,偉大與希冀!
天不高,路也不遠(yuǎn)。心有多大,舞臺(tái)就有多大?v是從前黯淡,也不代表現(xiàn)在無(wú)光。夢(mèng)并非遙不可及,追求也不是遙遙無(wú)期。五千載悠悠華夏文明,九百六十萬(wàn)泱泱大中華,十四億赤赤中國(guó)心,在這豐收的季節(jié),共同唱出一曲獻(xiàn)給祖國(guó)的戀歌!這戀歌沒(méi)有結(jié)尾,它傳遍神州大地。使得我們更有理由相信,祖國(guó),終將奏響盛世之華章!
品味書(shū)香作文600字 篇6
大海波濤洶涌,小溪叮咚作響,真美;但品味書(shū)香,更美!
品味陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適淡雅;品味李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膫ゴ笾鞠;品味蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿;品味文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)之心。
品味書(shū)香,品味這個(gè)奇妙的大世界。
品味《水滸傳》,看到林沖雪夜上梁山的無(wú)奈,花和尚倒拔垂楊柳的神勇,武松醉打蔣門(mén)神的精彩;品味《西游記》,看到孫悟空大鬧天宮的無(wú)畏,三打白骨精的執(zhí)著;品味《三國(guó)演義》,看到諸葛亮草船借箭的智慧,周瑜火燒赤壁的雄姿。
品味書(shū)香,品味這個(gè)多彩的大世界。
品味《朝花夕拾》,看到魯迅對(duì)美好童年的回憶,對(duì)自由生活的向往,對(duì)自然的熱愛(ài)。品味《駱駝祥子》,看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,看到統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民的.剝削、壓迫,看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公平。品味《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白一個(gè)人必須擁有鋼鐵般的意志,克服苦難、戰(zhàn)勝挫折,為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。品味《繁星·春水》,看到冰心對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和熱愛(ài),對(duì)人生的思考;領(lǐng)略到詩(shī)歌意境的輕柔雅麗,優(yōu)美清新。品味《童年》,看到外祖母的慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活;看到阿廖沙的正直勇敢,樂(lè)觀(guān)純樸。
品味書(shū)香,使你擁有廣闊的天空。
品味書(shū)香,讓你擁有寬闊的海洋。
品味書(shū)香,使你擁有遼闊的草原。
端一杯茶,飲一口,輕輕品嘗;捧一本書(shū),翻一頁(yè),慢慢品味。
品味書(shū)香,真美!
品味書(shū)香作文600字 篇7
讀書(shū),如同心靈的小船漂在一條緩緩流淌的記憶長(zhǎng)河上,綿延向前。一路上,偶爾高歌,偶爾低吟,打量著歲月的風(fēng)景,品味著濃墨的芳香。
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”是他經(jīng)歷與情感的最佳寫(xiě)照。那是一種思念,一種心痛,一種無(wú)奈。人生的幾許坎坷,化作了思鄉(xiāng)之情留在了詩(shī)句中!班l(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。”是他的哀愁。潸然淚下,遠(yuǎn)眺湖泊,已是新春,陣陣酸意涌上心頭,在我的心底留下深深的印記,同時(shí)也在歲月的.長(zhǎng)河中留下印記。品著詩(shī)句,凝視著流星劃過(guò)的歲月星空,早已在浩瀚無(wú)際的長(zhǎng)河中涂抹上他們的回憶。
風(fēng)吹頁(yè)動(dòng),書(shū)香融融。體會(huì)著詩(shī)人的孤獨(dú)與哀傷,思緒在大唐的長(zhǎng)安城里飄蕩……
與他一起述說(shuō)著童年,感覺(jué)心像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上飛翔。與他一起贊揚(yáng),感受她們身上的樸實(shí)與善良。那些人高尚的情操,有一種無(wú)華的精神,令人感嘆。和他一起追憶的人生,帶著對(duì)大自然的崇拜和贊美,淚水浸濕了雙眸,伴隨著母愛(ài)悄悄地闖進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)吹頁(yè)動(dòng),書(shū)香融融。伴隨著作家的歡欣和淚水,思想在民國(guó)的黑白影像里徘徊……
喜愛(ài)她的《目送》,喜歡他的《龍眼與傘》,喜歡讀他的《草房子》。那是現(xiàn)代生活的氣息,是對(duì)美好生活的贊美,對(duì)愛(ài)的歌頌,對(duì)童年的回憶,對(duì)人生的感悟。一顆酸甜的龍眼,飽含著父親對(duì)孩子的愛(ài);一個(gè)關(guān)切的眼神,飽含著母親對(duì)孩子的留念;一座草房子,飽含著對(duì)童年的不舍。我愿意每天與他們打交道,愿意站在這些文字的背后,感受著他們的心情。
風(fēng)吹頁(yè)動(dòng),書(shū)香融融。品味著當(dāng)代人的沉思和暢想,信念在明天的偉大構(gòu)想中升騰……
在那記憶的長(zhǎng)河中,有多少個(gè)美麗的夢(mèng)。長(zhǎng)河流過(guò)的而每一個(gè)站點(diǎn),就像一頁(yè)頁(yè)永不磨滅的篇章。學(xué)會(huì)感悟,品味生活,品味書(shū)香。
品味書(shū)香作文600字 篇8
品一杯香茗,手捧一卷書(shū),目光輕輕地滑過(guò)每一個(gè)字,書(shū)本上散發(fā)出一股談?wù)劦哪慊旌现埾悖缤猴L(fēng)拂面一樣舒服,讓人如癡如醉,如夢(mèng)似幻。翻閱那藏盡世間千般情思、萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),感受到的是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。翻開(kāi)書(shū),如同品嘗著百味的'人生,傾聽(tīng)花開(kāi)花落之聲;那真摯而又深厚的情感,豐富的哲理,美麗而又絢爛的意境,伴隨著陣陣的書(shū)香,迎面襲來(lái)。
夜闌人靜之時(shí),小窗微開(kāi),涼風(fēng)習(xí)習(xí),書(shū)香在鼻尖縈繞,感受那奇妙的世界。氤氳書(shū)香之中,如置身于幽山古寺,時(shí)而漫步于清幽小道,時(shí)而傾聽(tīng)暮鼓晨鐘,時(shí)而流連于青山秀水……真是悠然自得。
氤氳書(shū)香之中,我盡情欣賞“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾奇景,領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云,感受“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂(yōu)思之情。書(shū)香縈繞,感受古人。
氤氳書(shū)香中,我和王維一起分享“明月松間照,清泉石上流”的愜意,我也和李清照一起分擔(dān)“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的哀愁;和李白一起分享“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的萬(wàn)丈豪情,也和張繼一起分擔(dān)“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠”的失意。書(shū)香繚繞,我與古人共分享,共分擔(dān)。
讀書(shū),讀的是另一種人生。多讀一本好書(shū),無(wú)異于多活一種人生。我會(huì)與孟德一起“煮酒論英雄”,與陳涉一起“揭竿起義”,與元亮一起“忽逢桃花林”,與黛玉一起“淚眼葬花”,與賣(mài)火柴的小女孩一起流淚,與保爾·柯察金一起成長(zhǎng),與簡(jiǎn)·愛(ài)一起捍衛(wèi)尊嚴(yán),與阿廖沙一起忍受苦難……
手捧一本好書(shū),細(xì)品一杯香茗,茶香與書(shū)香交織入鼻,香氣暖暖流瀉,幸福之感悄然來(lái)襲。在氤氳的書(shū)香中,在唯美的書(shū)韻中,品味著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的書(shū)法濃情,經(jīng)歷了書(shū)中的一次次次精神的洗禮,內(nèi)心也一次比一次充實(shí),書(shū)香索繞,此刻我品味人生。
品味書(shū)香作文600字 篇9
在小學(xué),我就對(duì)朗讀不感興趣,總覺(jué)得我看了就知道了,為此不知道挨了爸媽的多少批評(píng),F(xiàn)在回想起來(lái),看過(guò)的好多文章都不得要領(lǐng),看完也沒(méi)有什么印象,更談不上有什么感受。
直到進(jìn)入初中以后,學(xué)校組織我們聽(tīng)讀《論語(yǔ)》,我才真正體會(huì)到什么是誦讀經(jīng)典,什么是讀書(shū)的樂(lè)趣。
非常幸運(yùn),在十一初接觸到了傳統(tǒng)文化,在老師的指導(dǎo)下誦讀經(jīng)典。剛拿到《論語(yǔ)》,自己只是感到挺新鮮,因?yàn)槲覍?duì)于《論語(yǔ)》的認(rèn)知是神圣而高不可攀,并未想過(guò)自己能讀懂,甚至喜歡它。
“朝讀午誦”開(kāi)始后,學(xué)校廣播里傳來(lái)了誦讀之聲──抑揚(yáng)頓挫,音韻俱佳。一開(kāi)始雖然我不是太懂,但那么好聽(tīng)的聲音,一下子就把我的興趣調(diào)動(dòng)了,不由自主地跟著吟誦起來(lái)。
我對(duì)著書(shū)本大聲跟讀,絲毫不敢走神。為了讀準(zhǔn)每個(gè)字,理解每句的意思,我不敢疏忽,全神貫注。當(dāng)讀完第一遍時(shí),精神就感到不一樣了,平時(shí)總是駝著背,死氣沉沉的我,突然間感到氣很順暢,人也精神多了。讀久了之后,句子漸漸朗朗上口,不用看書(shū),也能背下來(lái)了。
每天堅(jiān)持誦讀,不知不覺(jué),越讀越有味道,越讀越想再讀下去。讀多了,與同學(xué)在課間休息時(shí)順口誦出一兩句時(shí),不由相視一笑,似乎體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
日日誦讀,不自覺(jué)地反省自己,開(kāi)始去改正自己的毛病,借著經(jīng)典天天提醒自己。同學(xué)間難免有些小矛盾,當(dāng)我想到“人不知而不慍,不亦君子乎”,就能放開(kāi)心胸,做個(gè)有氣度的學(xué)子。何事不能包容呢?在這段誦讀期間,對(duì)經(jīng)典的感悟確實(shí)還有很多。
原來(lái)誦讀可以給我?guī)?lái)這么多的快樂(lè),于是誦讀學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,不再是一種外在的強(qiáng)迫,反而變成一種快樂(lè)的'期待,吐字歸音更加清晰了,內(nèi)心也一天天有了變化。原來(lái)煩人的背誦也變得輕松簡(jiǎn)單多了。
真的很感謝這次誦讀活動(dòng),它漸漸改變了我的學(xué)習(xí)和生活!
品味書(shū)香作文600字 篇10
點(diǎn)起一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時(shí),捧起一本書(shū),品味著字里行間的書(shū)香。
小時(shí)的我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,可媽媽是一位愛(ài)書(shū)之人。每當(dāng)我玩樂(lè)完回家后,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):出去玩,不如在家好好讀書(shū)……直到那一天,我遇見(jiàn)了它——《徐志摩詩(shī)集》。因?yàn)橛兴覍?duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛(ài)上了詩(shī)集從此就有了一顆愛(ài)詩(shī)的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽逸p輕地翻開(kāi)了扉頁(yè),這溫柔般的文字,鮮活的思想,動(dòng)人的情感正注入我的心田。在它的字里行間中,我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對(duì)此,我還品讀過(guò)大量的古代詩(shī)集,從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書(shū)中的香氣,讓自己心曠神怡。
在這成長(zhǎng)的路上,我對(duì)現(xiàn)狀并沒(méi)有感到有一絲絲的滿(mǎn)足。于是,我開(kāi)始選擇一些有影響力的'文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)它的內(nèi)涵所在。
我愛(ài)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,愛(ài)那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下,所以只好用犀利的話(huà)語(yǔ)來(lái)掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見(jiàn)自己深深地掩藏。每每想起大觀(guān)園,便想起她那揪心的淚。她愛(ài)過(guò)也恨過(guò),快樂(lè)過(guò)也傷心過(guò)。正因如此,她的人生才會(huì)一波三折,才會(huì)有酸甜苦辣。品味書(shū)中林黛玉的一生,你會(huì)有許多不同的感受,你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀(guān)。
人生需體驗(yàn),書(shū)香需品味,品味書(shū)中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書(shū)香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天的大雪在空中飛翔。
我愛(ài)書(shū),愛(ài)它的芳香,愛(ài)它的美麗,那淡淡的書(shū)香陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。
品味書(shū)香作文600字 篇11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。在我看來(lái),書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是我們的良師益友。從小我就喜歡看看漫畫(huà)書(shū),纏著爸爸媽媽給我講故事,懵懵懂懂的知道了我的祖國(guó)——中國(guó)。
還記得當(dāng)老師教我們認(rèn)讀“中國(guó)”兩字時(shí)我那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。又是從書(shū)本中知道了,您,就是我們的母親,我為有這樣偉大的母親而感到無(wú)比的自豪。母親,您那遼闊的土地、豐饒的物產(chǎn)養(yǎng)育了中華兒女健壯的身軀;您那悠久的歷史,燦爛的文化,造就了華夏子孫英勇頑強(qiáng)、百折不撓的性格!
暑假里,我翻閱了于丹老師的《論語(yǔ)》心得,雖然《論語(yǔ)》的`內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō),還比較深?yuàn)W,有些詞句我讀了一遍還不能理解,但是在于丹老師的《論語(yǔ)》心得里,我能隱隱約約地感受到祖國(guó)母親深厚的文化底蘊(yùn)。物質(zhì)意義上的幸福生活,她僅僅是一個(gè)指標(biāo),而真正從內(nèi)心感到安定和對(duì)于政權(quán)的認(rèn)可,則來(lái)自于信仰,這就是孔夫子的一種政治理念,他認(rèn)為信仰的力量足以把一個(gè)國(guó)家凝聚起來(lái)。正是有了這樣一種古老、悠久、燦爛的文化和精神文明,我們的祖國(guó)才會(huì)日益強(qiáng)大。
祖國(guó),我最?lèi)?ài)的母親。我愛(ài)您秀美的山河,愛(ài)您悠久的歷史,愛(ài)您燦爛的文化。鳥(niǎo)兒依戀大樹(shù),魚(yú)兒依戀江河,我依戀我的祖國(guó)!我就像大海里的一滴水,微不足道。但我要把所有的愛(ài)都獻(xiàn)給偉大的祖國(guó),為了祖國(guó)的繁榮昌盛而努力奮斗,讓祖國(guó)更加偉大、更加輝煌。
祖國(guó),我最?lèi)?ài)的母親。我還想在您60大壽來(lái)臨之際獻(xiàn)上一幅五彩斑斕的水墨畫(huà)。上面畫(huà)著一群孩子,他們都有著同樣的油黑發(fā)亮的頭發(fā)。他們帶著崇敬的眼神仰望高高升起的五顆啟明星。頭上劃過(guò)一顆顆流星,照亮了孩子們明亮的眼睛,照亮了孩子們愉快的臉龐。他們笑著,一起喊著:“祖國(guó),祝您生日快樂(lè)!”
品味書(shū)香作文600字 篇12
書(shū),是一壇陳年老酒,甜美醇香;書(shū),是一幅傳世名畫(huà),精美雋永;書(shū),是一首經(jīng)典老歌,溫柔又委婉。
在書(shū)的大地上,我像一株小草,沐浴著和煦的陽(yáng)光,吸收著知識(shí)的雨露;在書(shū)的海洋里我像一條小魚(yú),盡情享受這書(shū)海之旅,體驗(yàn)一次次驚心動(dòng)魄的歷程;在書(shū)的天空中,我猶如一只小鳥(niǎo),穿越一座座山峰,凝聽(tīng)一個(gè)個(gè)撲朔迷離的故事,包攬著祖國(guó)的大好河山。
自幼,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候我被厚厚的《安徒生童話(huà)》吸引著,總讓媽媽在睡前講給我聽(tīng)。隨后,母親那溫柔的聲音伴我入夢(mèng),那精彩的故事情節(jié)更是回蕩在我的'夢(mèng)中,我仿佛看見(jiàn)了丑小鴨變成了美麗的白天鵝,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人的嬉戲打鬧的聲音;賣(mài)火柴的小女孩的經(jīng)歷更是讓我熱淚盈眶,也正是這一則則簡(jiǎn)短而又扣人心弦的童話(huà),讓我懂得美丑之分,正義與邪惡的含義。
幾年后,我進(jìn)入了小學(xué)生活,書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,更是讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)檎沁@些書(shū),充實(shí)了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我看到了動(dòng)物世界的奧秘,而且還幫我解決了很多的問(wèn)題,既滿(mǎn)足了我的好奇心又實(shí)現(xiàn)了我追求科學(xué)的渴望。后來(lái),又讓我懂得了正義的力量——邪不勝正。
然而,書(shū)如泉水般滋潤(rùn)著我的心田,也成為了我生命中不可缺少的一般分。轉(zhuǎn)眼間,我上了初中,思維也活躍起來(lái),眼界也開(kāi)闊起來(lái),雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了,但書(shū)卻被我緊緊的抓著。當(dāng)然,家喻戶(hù)曉的四大名著便成了我的盤(pán)中之餐。羅貫中的佳作《三國(guó)演義》,曹雪芹筆下浪漫的愛(ài)情小說(shuō)紅樓夢(mèng),施耐庵筆下的108位英雄好漢起義于水滸傳,吳承恩筆下的唐僧師徒歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻取回真經(jīng)的《西游記》,都讓我受益匪淺。
書(shū)伴我度過(guò)了十四個(gè)春秋,陶冶了我的情操,凈化了我的靈魂,豐富了我的思想,充實(shí)了我的生活,是我的精神食糧。
如蓮般香遠(yuǎn)益清的書(shū)香啊,溢滿(mǎn)我成長(zhǎng)的道路。
品味書(shū)香作文600字 篇13
你是誰(shuí)?你是我心海上的指明燈,你是誰(shuí)?你是我心海上的一縷明亮,你是誰(shuí)?你是我心海上的一處幽深的桃花林……只因品味書(shū)香,而我還在等你的答復(fù)……
春風(fēng)輕輕地吹,風(fēng)是那般輕,那般涼,輕輕地滲入我的心海里,慢慢地飄來(lái)一股花香,淡淡的,沁人心脾地,纏繞在我的鼻間。我輕輕地走過(guò)去,看見(jiàn)了在春風(fēng)沐浴中的桃花樹(shù),是那般的美,那般的柔。坐在那長(zhǎng)椅上,飄滿(mǎn)了落花,翻開(kāi)了那本《山中雜記》,享受同樣的幽美。此番此景,或許冰心也曾體會(huì)過(guò),我撿起了那片落花,夾在了那頁(yè)望向窗外的那片桃花林里……只因我享受大自然,品味書(shū)香。
夏天的風(fēng)輕輕地吹,吹到了那長(zhǎng)條的垂枝上,我輕輕地?cái)[弄它,蟬在枝頭上鳴叫,不時(shí)地?cái)_人心煩,荷花在池塘中綻放光彩,有含羞待放的,有露出枝頭的`,有綻開(kāi)那大片大片的花瓣的……“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,我翻開(kāi)了那本《假如給我三天光明》。那時(shí)的海倫凱勒已雙目失明,但是她感受到、領(lǐng)悟到生活的美好,我輕輕閉上眼睛,感受她那般“美好”,如何真正看清這個(gè)世界……我的聯(lián)想,只因感悟生活,品味書(shū)香。
秋風(fēng)輕輕地吹,吹到了那老北京城的城墻上,聽(tīng)見(jiàn)那駱駝的鈴鐺聲,是那般的脆,那般的清,我撫摸著那飽經(jīng)歲月的城墻,翻開(kāi)了那本《城南舊事》。那里的歡聲笑語(yǔ),童真和長(zhǎng)大,都是我們一生中的印記,風(fēng)還在吹,看見(jiàn)遠(yuǎn)處的花落下來(lái)了,心里喃喃道:“爸爸的花兒落了……”,只因心懷童真,品味書(shū)香。
寒冷的冬風(fēng)冷冽地吹,看過(guò)太多的人生離別,翻開(kāi)那本《天藍(lán)色的彼岸》,內(nèi)心百感交集,人生沒(méi)有后悔藥,但如果有已是不可挽回……只因領(lǐng)悟人生真理,品味書(shū)香。品味書(shū)香,而我還在等你的答復(fù)……只因享受大自然,感悟生活,心懷童真,領(lǐng)悟真理,而你是否還在等我的探索……
品味書(shū)香作文600字 篇14
《蘇菲的世界》這本書(shū)是我在四年級(jí)的時(shí)候看的,我花了大概一個(gè)多月的時(shí)間才把這長(zhǎng)達(dá)528頁(yè)的書(shū)讀完。起初讀這本書(shū)純粹是因?yàn)榭粗辛斯适虑楣?jié),而對(duì)于里面更加重要的哲學(xué)知識(shí)和寫(xiě)作手法卻只是囫圇吞棗。當(dāng)母親問(wèn)我從這本書(shū)中學(xué)到了什么時(shí),我卻只能沉默以對(duì)。因?yàn)榇_切來(lái)說(shuō),讀完這本書(shū)我確實(shí)沒(méi)學(xué)到什么,我只是記住了故事情節(jié),那些什么文筆、知識(shí)我愣是樣也沒(méi)記住,樣也沒(méi)學(xué)到。
對(duì)于母親問(wèn)我的這一個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始反思。在讀那本書(shū)的一個(gè)月中,只注重故事情節(jié)的我,就像寓言里的那只小猴子,“撿了芝麻,丟了西瓜!被舜蟀训臅r(shí)間卻沒(méi)從中學(xué)到任何東西,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),讀這本書(shū)我是失敗的。這本書(shū)好比是棵養(yǎng)料充足的大樹(shù),樹(shù)枝是這本書(shū)中值得我們學(xué)習(xí)的知識(shí),樹(shù)上的鮮花就是這本書(shū)中有趣的故事情節(jié),而我好比是位砍柴人。我的`目標(biāo)是把樹(shù)枝砍下來(lái)當(dāng)柴,拿回家生火、燒飯,而不是把我毫不需要的鮮花摘下,插在水里看著它在幾天之后枯萎、凋零。
把樹(shù)枝當(dāng)柴,拿回家生火、燒飯,就是把知識(shí)裝進(jìn)自己的腦袋里,運(yùn)用到生活中。而把鮮花摘下插入水中看著它在幾天之后枯萎、凋零則是把當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好卻沒(méi)有內(nèi)涵的故事情節(jié)記在腦子里,到了以后,發(fā)現(xiàn)它根本毫無(wú)用處,記在腦子里也只是浪費(fèi)記憶。
為什么要在書(shū)中吸取知識(shí)是因?yàn)楫?dāng)你看到:‘夕陽(yáng)余暉,孤雁翱翔’的景象時(shí)你腦海里浮現(xiàn)的話(huà)是:‘落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天色’。而不是:“哇,好多鳥(niǎo),哇,這太陽(yáng)賊好看了!
所以我想說(shuō)的是:本真正值得自己細(xì)讀的好書(shū),不應(yīng)該只是盲目的觀(guān)看故事情節(jié),對(duì)于知識(shí)、精華囫圇吞棗;而是在書(shū)中吸取你所需要的知識(shí),把它轉(zhuǎn)化為自己的理解和感悟。
品味書(shū)香作文600字 篇15
讀書(shū),是一個(gè)陪伴我們長(zhǎng)大的話(huà)題,無(wú)論喜歡與否,我們都必需苦讀,不為“修身齊家治國(guó)平天下”,不為“學(xué)而優(yōu)則仕”,有時(shí)僅僅為了父母嘉許的一句話(huà)語(yǔ),同學(xué)羨慕的一個(gè)眼神,都可以成為我們讀書(shū)的動(dòng)力。慢慢長(zhǎng)大了些,懂事了,知道讀書(shū)是為自己而讀,“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,此話(huà)雖然含有一些偏激與歧視,但也確實(shí)反映了一定程度的現(xiàn)實(shí),古今皆同!笆旰盁o(wú)人問(wèn),一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不得不付出許多。于是乎,有人焚膏繼晷,有人頭懸梁,有人錐剌骨,不辭辛勞,不安享逸,正如王禹在他的《清明》中所描述,“無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明,興味蕭然似野僧;昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書(shū)燈“,即便如此,還是會(huì)有人皓首窮經(jīng),布衣終身,大嘆曰“大道如青天,我獨(dú)不得出”,“才子詞人,自是白衣卿相”?蓱z宋代的晁沖之,一生苦讀卻終一事無(wú)成,老年尤為慘淡,一日見(jiàn)眼前燈火闌珊,想到自己一生大幕將落,不禁悲由心升,感慨良多:“老去功名意轉(zhuǎn)疏,獨(dú)騎瘦馬取長(zhǎng)途;孤村到曉猶燈火,知有人家夜讀書(shū)。”這樣的書(shū)讀得好累!怕也讀不出多少趣味來(lái)。于是又有人嘆曰:“春天不是讀書(shū)天,夏日初長(zhǎng)正好眠,秋又凄涼冬又冷,收書(shū)又待過(guò)新年”。
讀書(shū)的`樂(lè)趣真是不勝枚舉,“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如, 綠滿(mǎn)窗前草不除。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮, 撥琴一弄來(lái)熏風(fēng);讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶, 起弄明月霜天高。讀書(shū)之樂(lè)何處尋? 數(shù)點(diǎn)梅花天地心”是朱熹的感受,而“紅袖添香夜讀書(shū)”又是多少讀書(shū)郎向往的境界。且不管這香是來(lái)自紅袖,還是書(shū)卷,就讓我們?cè)谶@四溢的香氣中細(xì)細(xì)品位吧,在竹露松風(fēng)蕉雨,茶酒琴韻書(shū)聲的閑適中,坐擁書(shū)城,紅袖添香。
品味書(shū)香作文600字 篇16
書(shū),他既是我的好朋友,也是我的先師!這周六,我一如既往的去看望我的朋友——書(shū),我走進(jìn)書(shū)店,四周都溢滿(mǎn)了芬芳的書(shū)香,我的手指尖在不同的書(shū)上劃過(guò),最終在這本停了下來(lái)——《昆蟲(chóng)記》,剛拿到手上我便迫不及待專(zhuān)心致志的“啃”了起來(lái)。這一刻沒(méi)有了街上的喧鬧,有的只是心中的寧?kù)o。仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界。我認(rèn)真的一字一字瀏覽過(guò)去,生怕不注意就錯(cuò)過(guò)了精彩部分。
這篇講的是蜘蛛,他們總能織好又大又整潔的網(wǎng),在夏天的時(shí)候,當(dāng)其他昆蟲(chóng)玩的.不亦樂(lè)乎時(shí),但是蜘蛛?yún)s在忙著。“睡覺(jué)”,我心想他們難道不用吃飯嗎?很快,我就看見(jiàn)了。原來(lái)蜘蛛都有一根“通話(huà)線(xiàn)”當(dāng)有昆蟲(chóng)不小心撞上蜘蛛網(wǎng)的時(shí)候,那邊是他的不幸了。這時(shí)蜘蛛就會(huì)不慌不忙的走出來(lái)。毫不吝惜自己的絲,把獵物一層一層的捆起來(lái),直到像級(jí)了一個(gè)“木乃伊”,才開(kāi)始享用他的午餐。
看到這,我心想:要是我也是蜘蛛多好啊。每天睡個(gè)覺(jué)就有食物,多么幸福!,原來(lái)。他也非常的勤奮。在我們玩的的忘乎自我的時(shí)候,他卻在專(zhuān)心致志的織網(wǎng)。不然天下哪有免費(fèi)的午餐啊。只不過(guò)靠自己勞動(dòng)換來(lái)的而已!
看完這篇,我不禁低頭思考。這也許就像人吧,每天為自己的生活而忙碌奔波,再累,也不能停啊,因?yàn)槟闵砗蟮牟恢挥心,還有,你肩膀上的那份責(zé)任!
以后,每當(dāng)我在看到蜘蛛網(wǎng)時(shí),學(xué)會(huì)在心里默默的對(duì)自己說(shuō),累的人不只是你一個(gè),而不累的人,早晚會(huì)為自己的行為付出代價(jià)的!
小故事,卻告訴了我一個(gè)大道理,我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)叫:努力到無(wú)能為力!加油吧。
品味書(shū)香作文600字 篇17
世上的一切,都是相遇,就像冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;春遇見(jiàn)冬,就有了歲月;天遇見(jiàn)地,就有了永恒。對(duì)于喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),讀一本心愛(ài)的書(shū),就像與一位人生導(dǎo)師相遇,若能得之,必以金屋藏之。我雖沒(méi)有金屋,卻擁有一個(gè)屬于自己的書(shū)屋。
從會(huì)識(shí)字起,每一個(gè)漢字豐富的含義都使我著迷。細(xì)細(xì)品讀,那些巧妙排序的文字,竟可以編繪出一幅幅令人無(wú)法忘懷的風(fēng)景:小橋、流水、人家、紅葉、白草、黃花,萬(wàn)紫千紅的春,生機(jī)盎然的夏,碩果累累的秋,銀裝素裏的冬。
書(shū)本里的文字還能將細(xì)膩的'情感與生命的奧妙慢慢吐露:閑靜時(shí),“坐看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒”;歡聚時(shí),“小桌呼朋三面坐,留將一面與梅花”;驚駭時(shí),“泰山崩于前而色不變”。書(shū)籍仿佛擁有神奇的魔力,將我的任督二脈打通,讓我可以在知識(shí)的海洋中馳騁遨游。
科技時(shí)代,一切都在求新求快。機(jī)械操作替代了手工作業(yè),瞬時(shí)即通的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系替代了溫情脈脈的書(shū)信往來(lái),而浸潤(rùn)在書(shū)本里幽遠(yuǎn)深邃的美好,漸漸被世人遺忘。在互聯(lián)網(wǎng)的束縛中,人們習(xí)慣了坐在電腦面前,在冰冷的鍵盤(pán)上敲出文字去抒發(fā)淡薄的感情。
“歲月本長(zhǎng),而忙者自促;天地本寬,而鄙者自隘;風(fēng)花雪月本閑,而擾攘者自冗”。我惟愿沉浸在書(shū)本里,讓它帶我領(lǐng)略世間的萬(wàn)物風(fēng)景,領(lǐng)會(huì)作者字里行間的款款情愫:悲時(shí),一起感時(shí)惜花;憤時(shí),共述家國(guó)離愁;戰(zhàn)時(shí),共赴疆場(chǎng)金戈鐵馬,哪怕馬革裹尸。
閱讀帶給我萬(wàn)千感觸,書(shū)本里的奇妙也只有自己能體會(huì)。未來(lái),愿我初心不改,繼續(xù)在書(shū)本里“看”露水凝結(jié),花蕊綻放,清風(fēng)吹皺池水,蚯蚓翻地;“聽(tīng)”促織寒鳴,洋流“觥籌交錯(cuò)”。
這是何等的幸福!
愿每一個(gè)人能重拾舊夢(mèng),重捧書(shū)稿,擁有自己的書(shū)屋。
品味書(shū)香作文600字 篇18
我喜歡看書(shū),不是因?yàn)闀?shū)中的情節(jié)有多吸引人,不是因?yàn)闀?shū)的包裝有多精美。而是它們引領(lǐng)我成長(zhǎng),像三月清晨的鳥(niǎo)鳴伴隨著暖陽(yáng),帶給我一天的好心情。
我佷喜歡林良爺爺?shù)哪潜尽稌?huì)走路的人》,原因是它教會(huì)了我許多,像如何合理安排時(shí)間與怎樣為人處世。
曾有一篇文章結(jié)尾這樣說(shuō)“人生沒(méi)有捷,希望你你不用經(jīng)歷過(guò)失敗與痛就能知道!迸c其說(shuō)是一本書(shū),倒不如說(shuō)是一位溫柔的前輩一句溫暖發(fā)祝愿。
看過(guò)幾本書(shū),像是體驗(yàn)幾種不同的人生。有對(duì)讀者的祝愿,教訓(xùn),亦若是人生經(jīng)驗(yàn)。都那么有人情味兒,讓人感動(dòng),就像奶奶給你泡的姜茶,一樣溫暖。這就是書(shū)香,書(shū)的魅力。
看書(shū),不是為了提高寫(xiě)作技巧。是去體驗(yàn)主人公的經(jīng)歷和心情。
之前看到一篇文章,題目為洋蔥,作者父親早逝,她很奇怪母親在父親死后為何不哭。其實(shí)母親哪能不傷心,只是他要承擔(dān)這個(gè)家。結(jié)尾她寫(xiě)到母親實(shí)在想父親了,就買(mǎi)幾個(gè)洋蔥,借著切洋蔥的時(shí)候,哭上一會(huì)兒。
看完這個(gè),眼淚在打轉(zhuǎn)兒,也不是淚點(diǎn)低,只是感動(dòng)。書(shū)能打動(dòng)人心,這,就是書(shū)香。
我的人生路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),路上有書(shū)籍相伴。我以書(shū)籍做舟,跨過(guò)人生苦海。我相信,書(shū)籍能教會(huì)我成長(zhǎng),成為我成長(zhǎng)的階梯,成為我的助力。
那么面前的讀者,我愿書(shū)香也會(huì)芬芳你,充實(shí)你的人生,讓你的.人生路上,充滿(mǎn)書(shū)香。
無(wú)聊的時(shí)候,看本好書(shū),何嘗不是一種品味人生的方式呢。我們大多數(shù)人都很平凡,愿書(shū)籍能成為一束亮光,豐富的生活,綻放平凡中的精彩與光芒!
品味書(shū)香作文600字 篇19
“書(shū)籍是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)耳沒(méi)有翅膀!边記得這是誰(shuí)說(shuō)的嗎?這正是莎士比亞所說(shuō)過(guò)的,書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,而我也喜歡書(shū),喜歡讓書(shū)香彌漫心房。
書(shū)是我生命中必不可少的組成部分。我喜歡在晚上看書(shū),因?yàn)槟菢涌梢愿惺艿揭环N清凈,一種舒心,把你帶進(jìn)夢(mèng)幻般的書(shū)海,我一會(huì)兒乘著冰心的《紙船》漂泊;一會(huì)兒又去郭沫若的《天上的街市》閑游,或是在《靜夜》里徘徊;時(shí)不時(shí)也為高爾基的《童年》深表同情,為魯濱孫漂流孤島感到不幸;也曾被朱自清的散文所陶醉。在冰心的《春水》中,我讀出了意境深邃而幽遠(yuǎn);在徐志摩的《再別康橋》中我讀出了詩(shī)人的淡淡哀愁,當(dāng)然我也忘不了《西游記》中的孫悟空。還有我所討厭的小蟲(chóng)子們,在法布爾的筆下活靈活現(xiàn),使我對(duì)《昆蟲(chóng)記》情有獨(dú)鐘……
書(shū)仿佛是春天的和風(fēng),吹來(lái)陣陣書(shū)香;
書(shū)仿佛是夏天的'細(xì)雨,帶來(lái)微微涼意;
書(shū)仿佛是秋天的落葉,落下深深濃意;
書(shū)仿佛是冬天的飄雪,飄下冬日的溫暖。
書(shū)是智慧的源泉,我們從中吸取養(yǎng)料,從中感受快樂(lè)。有時(shí)書(shū)中情節(jié)幽默,我也隨之入境,開(kāi)懷大笑,也有時(shí)情節(jié)哀傷,我也為其傷感,也曾淚流不止。當(dāng)遇到自己心儀已久的書(shū)時(shí),更是愛(ài)不釋手,廢寢忘食,巴不得一下看完,如果沒(méi)有書(shū),那才真是不舒服呢!
總之,我愛(ài)看書(shū),不論是在溫馨的午后,還是陰雨連綿的深夜,只要有一卷好書(shū)在手,我的心便不再寂寞。
等到夜已深,茶已冷。只打開(kāi)那一盞燈,靜靜思索,慢慢品味,任空氣彌漫那陣陣書(shū)香……
品味書(shū)香作文600字 篇20
書(shū),是一杯茶,經(jīng)久彌香;書(shū),是通往知識(shí)殿堂的捷徑;書(shū),是魔術(shù)師,總令人驚訝。
我愛(ài)書(shū),愛(ài)在書(shū)海里尋找快樂(lè)。
唐詩(shī)宋詞,給人眼前一亮。遙看詩(shī)中,有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡氖孢m心情,有陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!钡膱(jiān)定信念。詩(shī)的世界里,句句有道理,使我心曠神怡、陶醉不已。
泡一杯清茶,靜坐窗前,沉醉于那心神寧?kù)o的世界。夜,聞著那春水流淌,聽(tīng)《春江花月夜》婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲不經(jīng)意間的'奏響,我的身心融入了那片詩(shī)的海洋。那一瞬間,我讀懂了“無(wú)言獨(dú)上西樓”的委婉,“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆!钡拿烂,我也讀懂了“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”的輕快。一切樂(lè)趣盡在其中。
古典名著更是我的所好。細(xì)讀《西游記》,被其中曲折離奇而又充滿(mǎn)情趣的故事情節(jié)逗得開(kāi)懷大笑,也讓孫悟空懲惡揚(yáng)善的精神作風(fēng)感染,決心向他學(xué)習(xí),做一個(gè)正直的人。再看《三國(guó)演義》,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物一一展現(xiàn)。張飛的勇猛魯莽,孔明的神機(jī)妙算,劉備的心胸寬廣,幕幕情節(jié)都讓人回味無(wú)窮、記憶猶新。
我在書(shū)中領(lǐng)略到了世界各地的風(fēng)土人情,仿佛去了一次巴黎圣母院,賞識(shí)到了價(jià)值連城的瑰寶;好像去了回日本巴學(xué)園,感受了小豆豆無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習(xí)生活;又似到五彩繽紛的海底世界走了一遭……
我開(kāi)始與魯濱遜一起漂流,在孤魂野島上經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;我暢游于埃斯梅拉達(dá)的廣場(chǎng),去尋覓那一位吉卜賽姑娘。我開(kāi)始接觸保爾?柯察金的堅(jiān)韌,羅密歐與朱麗葉的情韻。我與莊子一同逍遙游,同加俐略一起仰望星空,和《簡(jiǎn)愛(ài)》一起走向坎坷。
書(shū)中自有千古栗,書(shū)中自有黃金屋!
品味書(shū)香作文600字 篇21
品味書(shū)本,以書(shū)為友,與大師對(duì)話(huà)。
說(shuō)到味道,人們會(huì)想到鐵板油香的美味菜肴。然而,一位老師教我如何品嘗豐富多彩的食物。這個(gè)老師就是“讀書(shū)”。
我第一次看“讀書(shū)”的時(shí)候,只是一個(gè)懵懂的胖乎乎的“小肉球”。我不知道什么是讀書(shū),甚至不知道什么是書(shū)。然而,我的心被繪本上生動(dòng)的插圖吸引住了。那些鮮艷的色彩仿佛在文字中流動(dòng),一個(gè)接一個(gè),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心。以我的氣質(zhì),“讀書(shū)”流露出稚氣的一面,拿著撥浪鼓,把我引入書(shū)壇。
漸漸地,隨著我的成長(zhǎng),那些有趣的方塊字,像決堤的黃河,源源不斷地涌入我的心田。而“讀書(shū)”會(huì)慢慢在他臉上寫(xiě)出嚴(yán)厲的一面。他張開(kāi)看不見(jiàn)的嘴,讓知識(shí)的芬芳飄向空中,不時(shí)考驗(yàn)我?晌疫是不知道怎么品味那些五顏六色的書(shū),總是拉啊拉,就像無(wú)頭蒼蠅撞在書(shū)海里一樣?吹健白x書(shū)”之后,我總是微笑著教我讀書(shū)的方法:注釋?zhuān)疃乳喿x.這些學(xué)校老師教過(guò)卻無(wú)法理解的方法,在“讀”的梳理下逐漸清晰起來(lái)。
我的`閱讀越來(lái)越大,像一個(gè)膨脹的氣球,充滿(mǎn)了知識(shí)!白x書(shū)”不再是我的老師。我們并肩行走,成為親密的朋友。當(dāng)我和他一起回到書(shū)的海洋,一切都變了:石頭變成了金子;細(xì)沙變成了無(wú)數(shù)顆帶著白光的珍珠;鐵鍋成了優(yōu)雅美麗的千年古鼎.它處處充滿(mǎn)活力,一切生命都被賦予了價(jià)值,變得更加美好。這時(shí),我才真正感受到了讀書(shū)的力量。
那天,我學(xué)會(huì)了如何品嘗世界上最有意義的菜肴。
說(shuō)到味道,每個(gè)人都會(huì)想到鐵板油香的好菜,我也會(huì)想到,而且我還會(huì)想到一個(gè)老師教我品嘗的書(shū),——閱讀!
品味書(shū)香作文600字 篇22
清晨,陽(yáng)光斜射進(jìn)窗,灑在書(shū)頁(yè)上,勾起了我對(duì)閱讀的思考。
我們?yōu)楹我喿x??jī)H為了我們自己的的考試成績(jī)?想來(lái)并不是,我們的目的是如此的簡(jiǎn)單嗎?想來(lái)更不是,是因?yàn)槲覀儫釔?ài)閱讀吧,是因?yàn)樗苁刮覀兩A吧。閱讀,豐富了我們的內(nèi)心世界。假如我們本是一片干涸的大地,那在經(jīng)歷了它的滋潤(rùn)后將會(huì)重現(xiàn)生機(jī);假如我們本是一株嫩草,那在經(jīng)歷了它的洗淋后將回茁壯成長(zhǎng);假如我們本是一片黑暗,那在經(jīng)歷他的'照耀后將會(huì)重現(xiàn)光明。它對(duì)我們來(lái)說(shuō),具有重大的意義。同樣,她也陶冶了我們的情操,她如一位母親一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子,以自己為本,來(lái)以身作則,教育我們。
每天晚上,坐在書(shū)桌前。每捧起一本書(shū)的,慢慢閱讀,細(xì)細(xì)品味。就仿佛在與作者與歷史對(duì)話(huà)。一本《三國(guó)》讓我們領(lǐng)悟到古代英雄的壯志,看到三國(guó)時(shí)期的腥風(fēng)血怒;一冊(cè)《朝花夕拾》讓我們體會(huì)到魯迅先生那種“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡母哔F品質(zhì),同時(shí)也激起了我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)國(guó)情懷。每一本書(shū),都流露出了作者的真摯情感。閱讀,讓我們?cè)谧约河邢薜亩虝荷锌梢粤私獾绞澜绺鞯厍甑奈幕。閱讀,是我們生活中最重要的事。他讓我們的人生充滿(mǎn)書(shū)香。
書(shū)中的文字就如一個(gè)個(gè)小小的點(diǎn),但是他們之間有著一種說(shuō)說(shuō)不清聯(lián)系,將他們綁在了一起,編成了一張大網(wǎng)。而我們則是一點(diǎn)一點(diǎn)的深入其中,逐漸地被她們吸引并為之沉醉。
閱讀最誘人的地方,是他能在無(wú)形之間吸引我們的注意,讓我們無(wú)法擺脫其巨大的魅力。但不必說(shuō),這豐富了我們的精神世界,讓我們?cè)诮^望時(shí)尋找到那一絲絲的救贖。所以,讓我們拿起屬于自己的書(shū)本,品味自己的書(shū)香人生。
品味書(shū)香作文600字 篇23
人們常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹跁(shū)里我們品味這生活的酸甜,感悟著人生的哲理。
書(shū)本教我善良,教我勇敢,教我堅(jiān)強(qiáng),教我執(zhí)著……她是我的取之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們看到了執(zhí)著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的堅(jiān)強(qiáng),但永遠(yuǎn)不放棄的意志。讀《灰姑娘》讓我看到了對(duì)生活的希望與善良的'回報(bào),看到了干枯的河流里的一點(diǎn)點(diǎn)清水,看到了苦盡甘來(lái)的喜悅?吹搅藢(duì)善與惡不同的結(jié)果。讀《大長(zhǎng)今》讓我看到了一個(gè)在宮廷斗爭(zhēng)中善良、智慧及勇氣于一身的女子?吹搅藠^起拼搏的決心和自我挑戰(zhàn)的勇氣。
書(shū)讓我體會(huì)了陶潛的不問(wèn)紅塵,對(duì)世事的無(wú)能為力,對(duì)美好生活的向往;體會(huì)魯迅的界之精彩,對(duì)舊社會(huì)的嘲諷與抨擊,愛(ài)憎分明的個(gè)性;體會(huì)老舍的平民的樸實(shí)的品格,對(duì)下層人民生活的感悟,對(duì)百姓生活的寫(xiě)實(shí);體會(huì)蒲松齡的對(duì)封建的種種不滿(mǎn),利用虛構(gòu)的故事來(lái)揭露封建官場(chǎng)的腐敗與黑暗。
書(shū)是生活的寫(xiě)照。一本好書(shū)抒發(fā)著作者的感悟,喚醒了人們的良知。她讓我感悟人世的滄桑,更讓我理解了出淤泥而不染的高尚與純潔。她有時(shí)像崇山峻嶺般蜿蜒起伏,情節(jié)跌跌宕宕;有時(shí)又似一潭平靜的湖水,講述平和的故事。在讀書(shū)時(shí),我?guī)е环N輕松,沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有煩惱,只是在融入書(shū)的意境當(dāng)中感受著她所講述的心聲……
書(shū)不僅僅是我們的精神食糧,更是生活的調(diào)味劑,它讓生活在作者筆下多姿多彩,它讓我們感悟生活,發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié),讓我們學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造更美好的生活。
品味書(shū)香作文600字 篇24
大海波濤洶涌,小溪叮咚作響,真美;但品味書(shū)香,更美!
品味陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適淡雅;品味李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的偉大志向;品味蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿;品味文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)之心。
品味書(shū)香,品味這個(gè)奇妙的大世界。
品味《水滸傳》,看到林沖雪夜上梁山的無(wú)奈,花和尚倒拔垂楊柳的神勇,武松醉打蔣門(mén)神的精彩;品味《西游記》,看到孫悟空大鬧天宮的無(wú)畏,三打白骨精的執(zhí)著;品味《三國(guó)演義》,看到諸葛亮草船借箭的.智慧,周瑜火燒赤壁的雄姿。
品味書(shū)香,品味這個(gè)多彩的大世界。
品味《朝花夕拾》,看到魯迅對(duì)美好童年的回憶,對(duì)自由生活的向往,對(duì)自然的熱愛(ài)。品味《駱駝祥子》,看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,看到統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民的剝削、壓迫,看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公平。品味《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白一個(gè)人必須擁有鋼鐵般的意志,克服苦難、戰(zhàn)勝挫折,為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。品味《繁星·春水》,看到冰心對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和熱愛(ài),對(duì)人生的思考;領(lǐng)略到詩(shī)歌意境的輕柔雅麗,優(yōu)美清新。品味《童年》,看到外祖母的慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活;看到阿廖沙的正直勇敢,樂(lè)觀(guān)純樸。
品味書(shū)香,使你擁有廣闊的天空。
品味書(shū)香,讓你擁有寬闊的海洋。
品味書(shū)香,使你擁有遼闊的草原。
端一杯茶,飲一口,輕輕品嘗;捧一本書(shū),翻一頁(yè),慢慢品味。
品味書(shū)香,真美!
品味書(shū)香作文600字 篇25
俗話(huà)說(shuō),“積財(cái)千萬(wàn)無(wú)過(guò)讀書(shū)”。這句話(huà)是不錯(cuò)的。走進(jìn)馨香盈全卷的書(shū)籍,我可以真正做到“坐地日行八萬(wàn)里”,看盡人世間的百態(tài)。
走進(jìn)金庸老先生的武俠世界,不僅僅有哪些武功蓋世的絕頂高手,更有那些重情重義的江湖豪客。郭靖與江南七怪的師徒情深,與黃蓉的夫妻恩愛(ài),與段天德的不共戴天。再如北丐洪七公,西毒歐陽(yáng)鋒,一正一邪打斗了半輩子,二人卻于雪山之上,相視一笑,恩怨盡了,同道西去。如此豪情真愛(ài)怎能不令人拍案叫絕?
走進(jìn)曹文軒的文學(xué)作品,你將看到一群?jiǎn)渭冑|(zhì)樸的孩子,在陽(yáng)光下愉快的嬉戲,你將看到一個(gè)雖為啞巴,卻善良,體貼,處處為妹妹葵花著想的青銅。你將看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的杜小康,在他父親做生意破產(chǎn),撒手西去后,他用自己稚嫩的肩膀支撐起了整個(gè)家庭。故事中的人物都是十余歲的孩子,但人性的光輝在他們身上展現(xiàn)的淋漓盡致。
置身于劉慈欣的三體世界。你將不僅獲得大量物理知識(shí),更可以引發(fā)你的'地球文明及人性的反思。書(shū)中有投靠三體文明的叛軍首領(lǐng)葉文潔。有才思敏捷,救全球人民于危難之際的羅輯。亦有為人類(lèi)保留希望之火的章北海。大敵當(dāng)前之際,沒(méi)有人是絕對(duì)正義的,也沒(méi)有人是絕對(duì)邪惡的。
親臨司馬遷的歷史帝國(guó),你會(huì)真切了解到歷史偉人由平凡到舉世聞名的成功歷程,你會(huì)深刻體會(huì)愛(ài)國(guó)之士的赤膽忠心,為國(guó)征戰(zhàn)的無(wú)怨無(wú)悔。你會(huì)感受到圣賢智者的淡泊名利追求真理。就連唐太宗李世民也由衷地贊嘆:“以史為鏡,可以知興衰”。
既然如此,為何不展開(kāi)書(shū)卷,細(xì)細(xì)品味那深藏其中的書(shū)香味
品味書(shū)香作文600字 篇26
你聽(tīng),你聽(tīng),幾個(gè)音符開(kāi)始絮絮跳動(dòng),奏響了戀歌的前奏。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車(chē),紡出沉重的思索;紡出苦澀、艱辛、歡悅、奮進(jìn)的記憶;紡出厚實(shí)的希望、積淀的心愿;紡出我對(duì)祖國(guó)的綿綿思念、融融柔情……
我的心宛如一只彩色風(fēng)箏,放飛在蔚藍(lán)的天空,去擁抱陽(yáng)光,和著陽(yáng)光盡情謳歌,謳歌那天安門(mén)廣場(chǎng)上用鮮血和生命鑄成的'五星紅旗。
氣勢(shì)如虹,激情澎湃,全民唱響高潮。
戀歌是從南沙群島的海疆戰(zhàn)士的心中流淌出來(lái)的,是從科考隊(duì)員揮舞著的紅旗中飄逸出來(lái)的,是從拓荒英雄的鐮鋤中滑落下來(lái)的,是從每一個(gè)炎黃子孫的淚水中倒映出來(lái)的……
祖國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)!九曲黃河滔滔長(zhǎng)江在為你鳴奏,巍巍昆侖茫茫神州在呼喚著您的名字!
祖國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)!您永遠(yuǎn)不會(huì)憔悴,永遠(yuǎn)不會(huì)衰老!您的博大胸襟早已映入歷史的滾滾長(zhǎng)河!
祖國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)!您從黑暗中站起,在思索中前進(jìn),在困境中崛起!穿過(guò)蒼蒼茫茫的地平線(xiàn),在時(shí)間的涌流中,我們看到一群群鐵匠拿起鐵器——一刀,一個(gè)泣血的故事;一鑿,一段圣潔的傷感。每一次痛苦的背后,都是一件令世人汗顏的偉業(yè)!
我們真正感受到腳下這片古老神奇的土地跳動(dòng)的心聲——這是祖國(guó)的信念,追求,豪放,偉大與希冀!
天不高,路也不遠(yuǎn)。心有多大,舞臺(tái)就有多大。縱是從前黯淡,也不代表現(xiàn)在無(wú)光。夢(mèng)并非遙不可及,追求也不是遙遙無(wú)期。五千載悠悠華夏文明,九百六十萬(wàn)泱泱大中華,十四億赤赤中國(guó)心,在這豐收的季節(jié),共同唱出一曲獻(xiàn)給祖國(guó)的戀歌!這戀歌沒(méi)有結(jié)尾,它傳遍神州大地。使得我們更有理由相信,祖國(guó),終將奏響盛世之華章!
品味書(shū)香作文600字 篇27
我最近看了一本書(shū),書(shū)名叫做《美麗的祖國(guó)》。里面有山峰,河流,森林,草原,濕地,沙漠,高原,峽谷,島嶼和海岸的一些風(fēng)景,如:山峰高大,湖水清澈……
書(shū)上寫(xiě)著名不虛傳的黃山,它有72峰素有36大峰,36小峰之稱(chēng)。有美麗的西湖,它的湖面被孤山及蘇堤、白堤分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五個(gè)部分。有大興安嶺,它位于內(nèi)蒙古和黑龍江的交界處,是我國(guó)東北部的著名山脈,也是北部邊陲一塊富有神奇色彩的寶地。有充滿(mǎn)了奇幻色彩的塔克拉瑪沙漠,它的整個(gè)沙漠的東西長(zhǎng)約1000多千米,南北寬約400多千米,總面積為33.7萬(wàn)平方千米,是中國(guó)第一大沙漠。有舟山群島,它共有大小島嶼1390個(gè),相當(dāng)于我國(guó)海島總數(shù)的.20%,分布海域面積為22000平方千米,陸域面積為1440平方千米。還有梵凈山,它的主峰鳳凰山,海拔2494米,與山路盤(pán)溪口的相對(duì)高差達(dá)2000多米。
假如我是旅客,我會(huì)在黃山上拍個(gè)照片,做個(gè)紀(jì)念,讓我再對(duì)黃山影響深刻一點(diǎn),假如我是小魚(yú),我會(huì)在西湖的 水里游個(gè)暢快。假如我是一個(gè)動(dòng)物,我會(huì)在每一季節(jié)中,都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心,自由自在。假如我是一只駱駝,在沙漠里走來(lái)走去,雖然沙漠里非常的熱,但是我還是非常地快樂(lè)。假如我是舟山群島里的一個(gè)小島,我會(huì)認(rèn)真地完成自已的任務(wù),不讓游客失望……
我覺(jué)得這本書(shū)不僅能讓我增長(zhǎng)更多的知識(shí),還能讓我更加了解祖國(guó)美麗的風(fēng)光,如果下次比賽的話(huà),我會(huì)很肯定地說(shuō):“這次比賽我一定爭(zhēng)第一。”那是因?yàn)槲铱戳诉@本書(shū)。
這真是一本好書(shū)啊!
品味書(shū)香作文600字 篇28
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。在我看來(lái),書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是我們的良師益友。
我酷愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)本能給予我想要獲得的一切知識(shí),是伴隨我們一生的朋友。哪怕是最好的伙伴都可能再往后的歲月里離我們而去,而書(shū)不會(huì)??每本書(shū)的每個(gè)故事情節(jié)都會(huì)深深地印在我的腦海里,直到思想消失為止。
清香裊裊的早晨和夕陽(yáng)西下的黃昏??這是我認(rèn)為最適宜看書(shū)的時(shí)間。拿起一本小說(shuō)看起來(lái),連窗外的鳥(niǎo)鳴聲都會(huì)變得格外的悅耳動(dòng)聽(tīng),因?yàn)槲姨兆碓跁?shū)香之中。
圖書(shū)館,是忙碌的人們最能品味到書(shū)香的地方,走進(jìn)這里,會(huì)感到有一股撲面而來(lái)的墨香。這里的書(shū)應(yīng)有盡有,是書(shū)的海洋,在圖書(shū)館里看書(shū)的人們就像一條條小魚(yú),暢游在書(shū)的海洋里。這里十分安靜,靜的都能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的翻書(shū)聲。
書(shū)店,遍布在城市的大街小巷,是我最?lèi)?ài)去的.“購(gòu)物場(chǎng)所”。和圖書(shū)館一樣,一走進(jìn)去,就能聞到書(shū)的芳香,在走進(jìn)去些,就能看到一些人拿著書(shū),身子斜靠在高高的書(shū)架上,愜意地看著書(shū)?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我又覺(jué)得書(shū)店像一個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。
在火車(chē)上,在地鐵里,時(shí)常會(huì)看到有些人坐在座位上用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。從這里,更可以看出書(shū)籍是人類(lèi)的朋友??在你最無(wú)聊的時(shí)候,會(huì)給你講述一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,或是幫你重溫經(jīng)典,幫你打發(fā)這漫長(zhǎng)的時(shí)光。
書(shū)籍??我們永遠(yuǎn)的朋友,在城市或鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落,任何時(shí)候,我都能感受到你的氣息,品味到你的芳香。
品味書(shū)香作文600字 篇29
在我的記憶里,我的童年是書(shū)伴隨著長(zhǎng)大的。我是如何愛(ài)上閱讀的也有一個(gè)故事。
那是我剛上小學(xué)的事了,在我上學(xué)的路上有家書(shū)店,平時(shí)我都是匆匆走過(guò)。那時(shí)的我不愛(ài)閱讀,更不懂閱讀所帶來(lái)的樂(lè)趣。直至有一天,我無(wú)意一瞥卻讓我移不開(kāi)目光。那是本帶有一只漂亮的水晶鞋的深藍(lán)色封面的書(shū)。我第一次踏進(jìn)了書(shū)店,翻開(kāi)那本書(shū)。它是一篇帶有插畫(huà)的`《灰姑娘》。雖然對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)閱讀起來(lái)有些困難,但那精美的圖片,富有魔幻的故事情節(jié)讓我著迷。她告訴我要善良,真誠(chéng)勇敢,相信世界上的真善美。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了閱讀,學(xué)會(huì)了思考。在那以后,我在書(shū)店找出一本又一本帶有精美圖畫(huà)的童話(huà)書(shū),《白雪公主》、《長(zhǎng)發(fā)公主》、《睡美人》成了我最早的讀物。我愛(ài)上讀書(shū),即使晚上睡覺(jué)前,我也會(huì)讓爸爸媽媽讀睡前故事。它充實(shí)了我的生活,同時(shí)也教會(huì)了我許多道理。就這樣,閱讀伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入了初中,我早已不再滿(mǎn)足于童話(huà)書(shū)了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了閱讀世界名著,里面沒(méi)了插圖,取代而之的,是一行又一行密集的文字,但我同樣也從文字中領(lǐng)悟出更深的道理。我為茶花女曲折凄婉的愛(ài)情故事而傷感;為簡(jiǎn)·愛(ài)在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得幸福而高興。
閱讀伴我度過(guò)了春夏秋冬,伴我度過(guò)了一年又一年。它在我童年給我?guī)?lái)了歡樂(lè),在少年時(shí)給我?guī)?lái)知識(shí),同時(shí)也帶給我不同的啟示。我與閱讀相伴。
品味書(shū)香作文600字 篇30
在暑假里,我看了很多書(shū),有《說(shuō)岳全傳》、《愛(ài)的教育》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《西游記》等等,其中《說(shuō)岳全傳》和《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這兩本書(shū)最好看了,就讓我來(lái)給大家講講吧!
首先來(lái)講講《說(shuō)岳全傳》,這本書(shū)的主要是說(shuō)岳飛和他的兄弟——岳云、岳雷等如何抵抗金兵侵略者。
岳飛帶領(lǐng)岳家兄弟組織了岳家軍,他們個(gè)個(gè)有勇有謀,英勇善戰(zhàn),有著勢(shì)不可擋之力?墒,后來(lái)岳飛卻被奸臣秦檜所陷害。但是在岳云、岳雷等人堅(jiān)持不懈的努力下,終于抵擋了金人的侵略,劃下了完美的句號(hào)。
我要像岳家軍學(xué)習(xí)要成為一個(gè)永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)的人,岳飛的堅(jiān)強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí),我我覺(jué)得岳飛身上有股正氣,用勇氣和智慧毅力打敗了侵略者,我要從小就學(xué)習(xí)他的毅力。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特、忠實(shí)的老鼠塔克及亨利貓之間的友誼,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了菜藍(lán),被帶到了紐約,卻給小男孩瑪麗家?guī)?lái)了好運(yùn),同時(shí)柴斯特變成了音樂(lè)家,可他卻想起了自由,在老鼠塔克和亨利貓的.幫助下,終于回到了自己的家鄉(xiāng),重新得到了自由。
看完這本書(shū),我很感動(dòng),因?yàn)樗麄兊挠颜x很濃厚,蟋蟀柴斯特因?yàn)閻?ài)自由,放棄了音樂(lè)家的身份和地位,他回到了自己的家鄉(xiāng)。
品味書(shū)香作文600字 篇31
一筆一劃一點(diǎn)寫(xiě)出的“書(shū)”在我眼前放大,在那濃濃的墨香中,我嗅到了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自由顏如玉”的芬芳。清晨,一縷晨光明窗四四方方的斜射在地板上,空氣中的塵埃似小精靈調(diào)皮地嬉戲著。桌上的手指流轉(zhuǎn)發(fā)出“唰唰”的聲音。
在書(shū)中,我希望做一個(gè)像杜甫那樣擁有“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的擁有博大胸襟的人。抬起頭,窗外一棵高大的樹(shù)吸引著我的注意力,我突然又很希望自己是一棵樹(shù),寧?kù)o,向光,安然,敏感的神經(jīng)末梢,觸著微風(fēng)和流云,竊竊的.歡喜,腳下踩著最卑微的泥土,很踏實(shí)。還有,每一天都在隱秘成長(zhǎng)。我愛(ài)它的那份踏實(shí)。
翻開(kāi)史記,我想到了司馬遷,那堅(jiān)貞不屈的精神與品格以及他在遭受宮刑后仍能堅(jiān)持寫(xiě)完三萬(wàn)多字的史記。我被他的精神品格所折服。
在詩(shī)中,我感受到蘇軾“零落成泥碾作塵,只有香如故”的不愿隨波逐流且以梅花自喻的精神財(cái)富。
在杜甫的人生經(jīng)歷中,我感受到了他的無(wú)奈。在與李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的笑談中品了到濃濃的思鄉(xiāng)愁。我又去與杜甫共觀(guān)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適。窗外的陽(yáng)光還在照,而歷史的腳步從未停歇。
我們?cè)谏钜估锖茸恚酥啻鸿T成的酒杯,盛著夢(mèng)想深釀的酒水,酩酊大醉,不知所謂。終有一天你會(huì)明白——也許讀書(shū)不是唯一出路,卻是最踏實(shí)的出路。讓我們一起品味生活,品味書(shū)香!
品味書(shū)香作文600字 篇32
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。走進(jìn)我的家中,一眼便可以看見(jiàn)那高高的五層書(shū)架,里面擺滿(mǎn)了不同種類(lèi)的書(shū)籍,散發(fā)著淡雅的書(shū)香味。
從小,我就喜歡聽(tīng)故事。當(dāng)我能識(shí)字時(shí),我一有時(shí)間便如饑似渴地拿起一本書(shū)!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我最喜歡的就是帶一本書(shū)去旅行,走在異鄉(xiāng)之中,拿起一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀,總會(huì)有不一樣的風(fēng)味。長(zhǎng)大了,我讀的書(shū)也變得五花八門(mén)。歷史、地理、天文、文學(xué)等書(shū)籍?dāng)[滿(mǎn)了一整個(gè)五層書(shū)架。
當(dāng)我讀《上下五千年》時(shí),我的心隨著紛爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)七雄,盛大的.開(kāi)元盛世,殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起時(shí)落,仿佛自己就是其中一個(gè)人物。
當(dāng)我讀《自然史》時(shí),我跟隨著踩礦人的步伐,科學(xué)家的視野,走遍地下、地上、天上,了解飛禽鳥(niǎo)獸,看遍五彩礦石,走過(guò)繽紛世界。
當(dāng)我讀《魯迅全集》時(shí),不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當(dāng)我讀《毛澤東傳》時(shí),不禁從中感受到主人公那頑強(qiáng)的拼搏奮斗精神。當(dāng)我讀《名人傳》時(shí),不禁從中感受到主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我最常去的地方便是那飄滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館和那充滿(mǎn)濃郁氣味的書(shū)店了。每當(dāng)?shù)搅藭?shū)店里,我都會(huì)忘了時(shí)間,一站就是三小時(shí)卻渾然不覺(jué)。我漫步在書(shū)的海洋中,感受著不同人物的風(fēng)采和作者思想上的變化,恨不得立馬鉆進(jìn)書(shū)中一探究竟。
捧一杯清茶,坐在高高的五層書(shū)架下品一本好書(shū)是我最享受的人生。它富裕了我的生活,使我懵懂的世界充滿(mǎn)了色彩。我與閱讀會(huì)繼續(xù)相伴,直到我“讀盡人間書(shū)”。
品味書(shū)香作文600字 篇33
書(shū)籍是富有情感的,時(shí)而讓人開(kāi)心,時(shí)而讓人哭泣,時(shí)而讓人擔(dān)憂(yōu),時(shí)而讓人驚訝,就像一個(gè)知心朋友,向你傾訴著她的喜怒哀樂(lè)。前不久,我看了一本美好又憂(yōu)傷的小說(shuō)《笑貓日記(小貓出生在秘密山洞)》。這本書(shū)的主人公叫笑貓,是一只獨(dú)特的雄貓,他友善,樂(lè)于助人,堅(jiān)持不懈,相信性格改變命運(yùn)。這是個(gè)令人激動(dòng)的'冬天!
伴著陣陣梅花的清香,笑貓和虎皮貓的孩子們終于來(lái)到了這個(gè)世界。他(她)們的四個(gè)小寶貝——胖頭、二丫、三寶和小可憐,四個(gè)模樣,卻一樣可愛(ài)!笑貓、虎皮貓和他(她)們的伙伴,都精心地照料著寶貝們,但在一股寒流中,厄運(yùn)降臨了——小可憐死在了媽媽的懷抱。看到這里,我的淚水奪眶而出,制止不住,為什么,這樣一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭就這樣破滅了?這本書(shū)的每一個(gè)情節(jié),都觸動(dòng)人心,讓人想入非非,從幸福的來(lái)臨,到厄運(yùn)的纏繞。書(shū)中蘊(yùn)含的東西太多太多,如群星一般閃耀,雖有大小之分,卻都值得欣賞。在古代,哪來(lái)這些多姿多彩的小說(shuō),只有一些古詩(shī)詞之類(lèi)的,讀起來(lái)平淡無(wú)味。我們從那時(shí)的弱小,變成了如今的強(qiáng)大,是誰(shuí)為我們經(jīng)歷那么多的磨難?是誰(shuí)為我們打造了這片天空,使我們過(guò)得如此的幸福、和平、快樂(lè)?
是您,偉大的祖國(guó),您是如此的自強(qiáng)不息,我們?yōu)槟湴粒瑸槟院!祖?guó),敬愛(ài)的媽媽?zhuān)覀儛?ài)您!
品味書(shū)香作文600字 篇34
有一個(gè)夢(mèng),那樣離奇,又那樣普通,那個(gè)夢(mèng),若隱若現(xiàn),又仿佛就在你面前,近了,近了!它散發(fā)著書(shū)香,那是一股多么純真的書(shū)香,透過(guò)書(shū)香,我們看清了書(shū)對(duì)我們有多大的益處,讓我們知道我們從怎樣一個(gè)小小的娃娃,變成了成熟的孩子,變成了懂事的我們,書(shū)起到了多大作用,我們從小聞著書(shū)香長(zhǎng)大,光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí),這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)古老的秘密,我們翻開(kāi)書(shū)時(shí),就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密,看完書(shū)時(shí),如獲至寶。
書(shū)香,猶如一桶甘泉,又猶如一片廣闊草原上的淡淡草香,又猶如森林里那種大自然的味道。我讀書(shū),讀出書(shū)香,我讀書(shū),讀懂成長(zhǎng),我讀書(shū),讀到快樂(lè)。
在書(shū)彌漫的書(shū)店里,我聞著書(shū)香,讀著書(shū),快樂(lè)地看著每一個(gè)跳舞的.漢字,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,我認(rèn)真地告訴你,讀書(shū)的滋味很美,就像在喝一鍋美味的雞湯一樣,回味無(wú)窮。我就是這樣在書(shū)里讀出了知識(shí),讀出了道理,每一個(gè)字符我都用心去體會(huì),我從這里到到了成長(zhǎng)。
在這個(gè)書(shū)香茵茵的世界里,我們只要用心去感受,去體會(huì),就像在黑夜里靜靜的,看天空中的星星一樣,有一種說(shuō)不出的快樂(lè),一絲苦澀,又有分成長(zhǎng)的理念,多么美妙啊!
書(shū)是一個(gè)虛幻的世界,但它能給人一種美好,美妙,純真和濃濃的書(shū)香,讓我們?cè)跁?shū)中成長(zhǎng),在書(shū)中快樂(lè)!就像一句話(huà)“我們要用一顆尊重的心去拜讀它,就能做到,在書(shū)中成長(zhǎng),在書(shū)中快樂(lè)!弊屛覀兟勚鴷(shū)香長(zhǎng)大,并且喊出我們的口號(hào)“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!”
品味書(shū)香作文600字 篇35
淡淡的清香,是桂花的香味;濃郁的花香,是丁香的香味;清香撲鼻的,是薰衣草的香味.......書(shū)的香味是怎樣的呢?我猜書(shū)的香味是伴我一生的“清香”。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。古人很喜歡看書(shū),我也不例外。從我出生到現(xiàn)在,我覺(jué)得最好看的書(shū)是彬彬?qū)懙摹哆h(yuǎn)去的太陽(yáng)花》。
這本書(shū)中有很多我喜歡的句子,例如:菜根和雞腿中的:女友說(shuō),她的母親總是吃孩子們挑剩下的白菜根,當(dāng)孩子們問(wèn)她的時(shí)候,母親說(shuō)她不愛(ài)吃菜葉,只喜歡菜根,還笑著說(shuō)菜根才有白菜的味道。從這篇文章中我知道了:每個(gè)母親都是一樣的,寧可自己餓著,也要讓孩子們吃飽喝足!窗花中的.:風(fēng)雪呼嘯著打著旋兒,撲到窗上,退回去,又撲來(lái),雪粒打著玻璃沙沙作響。北國(guó)的風(fēng)雪呀,你除了嚴(yán)寒的磨煉還能給孩子帶來(lái)什么呢?讀了這篇文章,我知道了:看著奇妙的雪花,孩子們可能會(huì)想開(kāi)出一條前進(jìn)的路!一個(gè)安靜的生命舍得丟下塵世間的一切,譬如:榮譽(yù)、恩寵、權(quán)利、繁華,他們因?yàn)樯岬茫缘,所以安靜......大愛(ài)都是樸素和拙厚的,它瑣碎而又細(xì)小,藏在生活的某一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)里,像一滴水滲進(jìn)土壤,像一縷煙散在空中,平和淡遠(yuǎn),卻又摯情濃烈。從容,是一個(gè)人華美的氣質(zhì);魄力,是一種血性;選擇,是對(duì)生活的出擊;成熟,是享用一生的財(cái)富......
品味書(shū)韻,品味書(shū)香,品味不一樣的書(shū)香。
品味書(shū)香作文600字 篇36
10月27日,我們班舉行了一個(gè)主題班會(huì),在這個(gè)班會(huì)中我們了解了許許多多好看的中外書(shū)籍。那么就讓我粗粗的為大家介紹一下吧。
鏡頭一:勵(lì)志篇
一號(hào)報(bào)到的是吳蔡嘯組的《人生道路上的1000個(gè)好品質(zhì)》,吳蔡嘯和她的隊(duì)友們?cè)斦f(shuō)細(xì)解,甚至還排了一個(gè)小短劇。經(jīng)過(guò)他們的一番動(dòng)員,原來(lái)忠實(shí)于己的我也有一些動(dòng)搖了。相比之下我們的《雷鋒的故事》就遜色多了,“這本書(shū)十分生動(dòng)的描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)地主的可惡,雷鋒的堅(jiān)強(qiáng)……”。雖然我們的講解不夠生動(dòng),但依然感動(dòng)了許多人。
鏡頭二:文學(xué)科普篇
文學(xué)科普性的.實(shí)在太多了,我就介紹兩本書(shū)吧!一本是《簡(jiǎn)· 愛(ài)》,另一本則是《進(jìn)入侏羅紀(jì)》,這兩本書(shū)有的雖然是漫畫(huà),但依然能告訴我們道理……《簡(jiǎn)·愛(ài)》主要介紹了簡(jiǎn)·愛(ài)自幼成為孤女,托付給一個(gè)冷酷無(wú)情的舅母,蓋茲海德府的里德太太來(lái)照管。里德太太的丈夫是簡(jiǎn)·愛(ài)母親的兄弟,臨終前他囑咐妻子親切關(guān)照簡(jiǎn),要像對(duì)待她自己的三個(gè)孩子一樣。然而,里德太太是個(gè)憂(yōu)郁、嚴(yán)厲的女人,她無(wú)視這一請(qǐng)求,簡(jiǎn)寄其籬下痛苦度日達(dá)十年之久……
今天,就讓我們一起走進(jìn)更多的書(shū)中,去品味書(shū)中那濃濃的“香氣”,去感受書(shū)中那扣人心弦的優(yōu)美語(yǔ)句,讓我們?nèi)チ私鈺?shū),去品味書(shū)吧!
品味書(shū)香作文600字 篇37
尤安艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"你喜愛(ài)的書(shū),就像一個(gè)朋友,就像你的家。"朋友與家,這兩個(gè)可以帶給你溫暖的港灣被形容成書(shū),對(duì)于不愛(ài)看書(shū)的人說(shuō),他們會(huì)非常驚訝,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這句話(huà)形容的再貼切不過(guò)了,每次去書(shū)店,都會(huì)帶給我不一樣的感受,但有一樣是相同的,那就是豐富的知識(shí)......
車(chē)子拐過(guò)一個(gè)個(gè)路口,穿過(guò)一個(gè)個(gè)大街小巷,終于到了。那是哪兒?沒(méi)錯(cuò),就是充滿(mǎn)書(shū)香的書(shū)店。我游過(guò)一排排書(shū)架,望著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,有情結(jié)千載的《紅樓夢(mèng)》、動(dòng)人心弦的《荊棘鳥(niǎo)》、風(fēng)趣橫生的《父與子》。我的眼睛里閃爍出貪婪的目光,好似一匹饑腸轆轆的餓狼,我踮起腳尖,側(cè)著身子,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了,那個(gè)書(shū)架拿了一本我愛(ài)看的書(shū),坐下來(lái),細(xì)細(xì)品嘗著一詞一句,考慮作者的寫(xiě)作目的。我輕輕的.翻轉(zhuǎn)著書(shū)頁(yè),享受著讀書(shū)的樂(lè)趣,就在書(shū)看到一半的時(shí)候,我想:是不是每個(gè)人都可以靜下心來(lái)看書(shū),體會(huì)其中的樂(lè)趣嗎?我又沉思了一下,其實(shí),在這個(gè)浩如煙海的世界里,不是每個(gè)人都可以停下手中的筆或電腦,把自己的腦子放空,端起一本書(shū),品味其中的道理,一直沉浸在書(shū)中,無(wú)法自拔,不是每個(gè)人都有精力和充沛的時(shí)間去看書(shū),無(wú)論這本書(shū)是多么出名,多么引人注目,他都不會(huì)去看。
書(shū)籍,可以哺育我們的靈魂,它不僅讓我們收獲知識(shí),還讓我們更加快樂(lè),只要你抽出時(shí)間,就可以向我們一樣愛(ài)上每一本書(shū)。
品味書(shū)香作文600字 篇38
一提到讀書(shū),又記起于謙那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生。
我曾看過(guò)一篇這樣類(lèi)似于童話(huà)的文章。一個(gè)仙女來(lái)凡間要告訴這個(gè)女孩讓她回天國(guó),還剩三天的時(shí)光可活在世上,三天之后她將永遠(yuǎn)離開(kāi)。這個(gè)女孩,義無(wú)反顧的登上了天國(guó)的列車(chē)。但是,登上列車(chē)后,自己卻又開(kāi)始想念家人、想念朋友,曾經(jīng)美好的記憶一一涌現(xiàn)出來(lái)。
我們是健康的。能看見(jiàn)五彩繽紛的世界,能聽(tīng)見(jiàn)小溪叮咚響的聲音,可我們卻不懂得珍惜,難道只剩下三天能活在世界上的時(shí)光,才會(huì)懂得珍惜嗎?我不由的想起海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“如果把活著的每一天都看做生命的最后一天,那就更能體會(huì)到人生的.意義;要是認(rèn)為今后的歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng),我們的每一天就不會(huì)過(guò)得富有生氣,我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿(mǎn)熱情!笔篱g最珍貴的,不是已失去的和得不到的,而是掌握在手中的幸福。珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要到失去了才感到可惜。
“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!迸笥褌,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行 。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!
品味書(shū)香作文600字 篇39
人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以歇息;心累了,喜歡捧起一書(shū),讓浮躁之心得以安寧。每一顆心靈都有一個(gè)屬于自己的休憩之所,而我以為,書(shū)的天地更適宜我們心靈的憩息。置身書(shū)的天地,它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照得炯然有神,打開(kāi)書(shū),走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑銜?huì)覺(jué)得書(shū)香彌漫,沁人心田。
我愛(ài)書(shū)。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩在整個(gè)零丁洋……讀書(shū),使我懂得了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)!雨果的人道主義震撼了世人,勃朗特的'不懈追求突破了自我,托爾斯泰的正義感超越了國(guó)界……讀書(shū),使我認(rèn)識(shí)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、人性的光輝。
莎士比亞曾形象地說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀!卑葑x古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,如親歷人世萬(wàn)般景象,那行云流水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中般,青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光。
回首讀書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感,我在書(shū)香中細(xì)細(xì)地品味,深深地思考。封存縷縷書(shū)香,我的身上散發(fā)著愛(ài)與寬容的芬芳,書(shū)香啟迪著人生,啟迪著智慧。愿我們一同置身于書(shū)香之中,常沐書(shū)的靈光,讓我們的心靈得到寄托,品質(zhì)得到提升。
品味書(shū)香作文600字 篇40
暑期的一天,我拿起媽媽給我買(mǎi)的書(shū)——《30個(gè)奇妙環(huán)境故事》認(rèn)真地看起來(lái)。我被書(shū)中的各種奇妙環(huán)境深深吸引了。其中“發(fā)生在廢舊物品街的故事”給我的印像最深,仿佛我就在現(xiàn)場(chǎng)感受玩具們的心情。
在一個(gè)樓房后院的小街上,有一堆被主人們丟棄了的.玩具,他們?cè)诟`竊私語(yǔ)相互談?wù)撝约旱男那椤k娮佑螒驒C(jī)憤憤地說(shuō):“哼!人類(lèi)都一個(gè)樣,喜新厭舊是他們的本性。一旦擁有新東西,也不管我們好不好,就毫不留戀地把我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里,真是太壞了!”小布熊說(shuō):“就是嘛!你看我還很新呢,小主人就把我給扔了。”他們正在談?wù)撝,突然,?lái)了一只上了歲數(shù)的寵物狗,寵物狗眼里噙著淚水向大家說(shuō)道:“我被主人遺棄了。從今天起,我是只無(wú)家可歸的流浪狗了!薄班,我們都和你一樣無(wú)家可歸!彪娮佑螒驒C(jī)長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)到。這些可憐的朋友們重新圍坐在一起聊起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,流浪狗對(duì)大家說(shuō):“我想起來(lái)了,我在流浪街頭時(shí),曾見(jiàn)到一些需要這些舊物品的人們。要不,明天我領(lǐng)你們?nèi)ピ趺礃樱俊贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“好!好!”第二天,在流浪狗的帶領(lǐng)下,大家終于找到了各自的新主人。
這則故事告訴我們,不要有了新東西,就把舊東西隨手亂扔,要讓舊東西也發(fā)揮他們的作用。這樣既可以保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了資源,節(jié)約就是財(cái)富。
品味書(shū)香作文600字 篇41
各位同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《品味書(shū)香,好書(shū)相伴》。有許多名人告誡我們要熱愛(ài)讀書(shū),如:高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!;莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”;劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄芏嗝顺Ec好書(shū)相伴。書(shū)像是我的朋友、知己,在我悲傷、寂寞時(shí)它都默默的陪在我身邊。
早晨在陽(yáng)光的照耀下,一邊看書(shū)、一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,使人感到愜意;夜晚依著燈光,那一個(gè)個(gè)感人的故事伴著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。讀每一本好書(shū)都讓人一生受益。讀故事書(shū),可以讓我從書(shū)中體會(huì)到多彩的人生;讀歷史書(shū),讓我了解了關(guān)于歷史的知識(shí);讀小說(shuō)讓我體會(huì)到了人的'命運(yùn);讀文學(xué)書(shū),讓我從文中體會(huì)到悠久的文化知識(shí),還有好詞佳句,從文中的生動(dòng)語(yǔ)句和語(yǔ)言,提高了我的習(xí)作水品……有些同學(xué)十分喜歡看書(shū),但是堆積如山的作業(yè)使他沒(méi)有空余時(shí)間多出來(lái)看書(shū)。其實(shí),“時(shí)間就像是海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!
像陸游他能做到“待飯未來(lái)”還讀書(shū);魯迅先生利用別人喝咖啡的時(shí)間讀書(shū)……相信我們也能和名人一樣,合理安排時(shí)間,與好書(shū)相伴。同學(xué)們,書(shū)是智慧的源泉,也是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙,讓我們一起在知識(shí)的海洋里盡情遨游,一起去品味書(shū)香,去與好書(shū)相伴吧!
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