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曬曬我們班的“牛人”_寫人作文400字
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的曬曬我們班的“牛人”_寫人作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
曬曬我們班的“牛人”_寫人作文400字1
我們班的牛人,無人不知無人不曉。他們就是:陳大寶、周妞妞和陳悅玥。
陳大寶是個淘氣牛人。上課淘氣、課間淘氣、聽廣播淘氣,做眼保健操還淘氣。每次上音樂課,他都故意唱跑調。每次做眼保健操、聽廣播時不是被老師點名,就是被罰站墻角。
周妞妞是個“飛毛腿”。她是我們班的跑步“牛人”,她跑的(得)像閃電一樣快。更驚人的是她跑短跑僅僅只用七秒!她長跑也非常厲害,通過選拔,她進入了全年級六百米的總決賽。決賽那天,她為班級勇得第一!
陳悅玥是個學貓“牛人”。她高興時學貓“喵喵”叫,不高興時也學貓“喵喵”叫,她不僅學貓叫,還畫小小的貓,有躺著的,有站著的,還有坐著的,可愛極了。更可愛的是,她讓我哥當她的`毛線球,陪她這只小貓一起玩。
“喵喵,我要抓住你這個毛線球!”
“你抓不住我,抓不住我!”
“我抓住你了,喵!”
“啊!你抓住我這個毛線球了,好吧!該我追你這只貓貓了!”
怎么樣?我們班的“牛人”是不是很特別?從一個淘氣包到一個跑步健將再到一只可愛的小貓,真是各種各樣,千奇百怪。
曬曬我們班的“牛人”_寫人作文400字2
每一個班上都會有非常厲害的人物,我們班也不例外,我最敬佩的是我們班的學習班長——肖雅柔。
記得初一開學的時候,大家素不相識,我和認識的同學交談著。“我們班第一名是誰啊?”“肖雅柔。”“你認識嗎?”“不知道。”第二名張書書華小學時候我是聽說過的,可第一名我是真的不知道。
第一次見她,感覺她特別濕柔,很淑女。后來,稍微熟了一些,發現她真的非常溫柔、努力、有禮貌。
她每次和別人說話都是輕輕的,還會將亂了的頭發慢慢地別在耳朵后面,總是非常有禮貌。別人找她說事情啊,講題啊,她都會十分耐心。
在學校外面遇見她,也會輕輕的滿臉笑容和我們打招呼,她笑起來真的超級好看,甜甜的',就像一個小太陽。
她的作文和字在我們班絕對是數一數二的,每天都會準時準點把作業發在班級群里,媽媽看了她的字都感嘆道:“這個女孩子字寫得真好啊,大大方方的。”
學習班長,學習自然也出類拔萃,她的成績始終是班級前十,前不久的期中考試她更是進步許多,一下次躍到班級第二,年級第三,相信她一定在背后付出了很多,她一直在默默進步。
她的文章寫得非常好,文筆、結構,各方面都挑不出問題,重要的是她的卷面非常干凈整潔,字跡工工整整,欣賞她的美文簡直就是一種享受。
肖雅柔,老師的好幫手,同學們的好榜樣,合格的學習班長,我們班的“牛人”!
曬曬我們班的“牛人”_寫人作文400字3
古有生肖屬牛,今有牛氣沖天,我只有一個牛班和一屆牛人,古有曬棉被的,今有曬微博的,我只有曬曬我們班的牛人。
名不虛傳的“學霸牛王”夢涵。說起他呀,優點說不完,缺點說不出,她是我的同桌,我們簡直是天壤之別呀!“學霸這道題怎么寫?”“這道題我也不會,你教教我吧?”“這道題我思路不清,你在給我講一遍吧?”當一個個問題如潮水般涌來,當一個個同學如10萬個為什么提出這種百思不得其解的問題,學霸牛都能應付自如。她文靜,可愛,很容易接觸,沒有一般學霸那么斜眼仰面,鼻孔朝天的架子,所以大家都不怕她。
“體育牛人”喬嘉輝。每一節體育課,他都能收放自如,跑步和打籃球是他的拿手好戲,在一次跑步比賽中,她飛一樣的`速度讓我敬佩。只聽體育老師喊了一聲:“預備”喬嘉輝立即擺好了姿勢,只見他身體向前傾,右腿兩臂彎曲者擺在前后,像一只繃得很緊的弓,一觸即發。
“管事牛人”孟子鈺。她呢,是我們班的班長,都叫她“管事牛人”有一天下午,老師們去開會去了,班上的紀律就由“管事婆”負責。剛開始,同學們還挺自覺。不一會兒,就有人開始“交頭接耳”了。突然,我們班號“活寶”喬嘉輝說了一句話,全班開始起哄了。“管事婆”火了,他快步走上講臺,眉毛往上一挑,抬著他的手,把人嚇得直哆嗦。
這就是我們班的“牛人”。
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“報告!”“牛人”在“大吼”。班媽一個大巴掌過來,邊打邊說:“要死啊,什么毛病!”“牛人”一臉無奈,只得重新出去小聲喊。這個小插曲可使我們同學在無聊的午練中得以大笑。
語文課上,老師讓我們改寫《女媧造人》。“牛人”一臉自戀的寫出蓋世金句:“古有XXX,造盤古,女媧雖沒我顏值及天生之才………”我們都樂翻了。
數學課上,呂老師說:“XXX,你說這道題怎么做。”“牛人”一站起來,立馬引起我們不約而同的笑聲。“牛人”說:“笑‘神馬’笑,哼!”得來我們無止境的嘲笑。
生物乃牛人之弱項。生物老師一叫他,“牛人”便戰戰兢兢地站起來,問道“老師,你說啥?”老師一個粉筆頭過去,又讓他坐下了。可他坐下便生龍活虎,一會嘲笑別人,一會又大聲叫喊,使我們不禁捧腹大笑。
哎對了,說到自戀,嘖嘖嘖,自戀NO。1!下課見著人就嘲諷,一會說:“你咋這么拽!”唉,自重吧!
“牛人”是個數學不錯的“孩子”,其思路清晰、簡要,使我由衷的佩服。
上課的那聲100分貝的叫喊聲音,進門的“大吼”報告,生物課的一臉懵,無人可比的自戀,還有一句句的嘲諷,數學課上的搗亂,都無法使我們忘掉我們的“牛人”。無法忘記他的聲音、容貌和口頭禪。“牛人”是誰呢?大家估計早已猜出來了吧,他,就是我們班的'衛生委員——劉泰睿!讓我們在他的歡聲笑語中,度過充滿歡樂的初中三年。
曬曬我們班的“牛人”_寫人作文400字5
我們班有許許多多的牛人,讓我來介紹其中一個吧!
在我的記憶中,我們班最牛的人就是易凇輝。
每次我和他一起出去,走到出口那里,他便會在那里停下來,看著那一面門上的.玻璃,然后用手弄弄自己的頭發,接著便向右邊一甩,他的頭發便向右邊去了,每次他在那里都會停下來,就是走路,他也要把自己的帥氣顯示出來,我真是服了他。
他還有一個讓我服他牛的地方,就是每一次在上數學課的時候,老師出一個數學題目,他抄了下來,他不會寫,他便會把筆放在嘴巴里,接著他便會咬一咬。
每一次我都會對他說:“你是不是肚子餓了?你肚子餓也不要那么夸張吧,咬筆吃,我真是服了你”。
他便會說到:“不是啊,我這是在思考問題啊,不是肚子餓,沒有那么夸張吧,不用服我,我是很謙虛的”。
他最讓我覺得牛的地方,不是這兩個,而是他是一個體育健將,他曾經在淥江跳高的時候拿過第8名。
有一次在學校舉行運動會的時候,他報了一個跳高的項目,在他跳的時候,我見到他那令我佩服的一跳,他每一次都跳過去了,而一些比他高的人都沒有跳過去,他竟然拿了一個第一名,我立馬跑過去對他說:“輝哥,你真牛,你竟然拿了第一名,一次也沒有失誤過,你真的讓我好佩服你,”
他回答說:“別這么說,沒有那么牛,只是我運氣好罷了”。 這就是我覺得我們班最牛的一個人了,他還有很多地方牛,可以說是數不勝數,在這里,我就不一一介紹了。
曬曬我們班的“牛人”_寫人作文400字6
我們班的“牛人”叫李祖榮,關于他才思敏捷,智商奇高這一點,全班同學在本次習作中多有敘述。我呢,就不再贅述,就讓我來說說他平常生活的事兒吧!
那些所謂成績很好的學霸們,生活上都特別傻。李祖榮就是其中一個,不僅僅傻,我感覺他把傻發揮到了極致,已上升到了一種境界。
李祖榮最搞笑的情景,就要數他出操了。不是慢了就是快了,動作十分夸張,可以笑倒一群人。退場的時候,一蹦一跳的`。如果長矮一點的話,會被別人誤以為是小學生。
李祖榮的肚子也算是個“無底洞”,如果你哪一天把飯吃慢了或者要拿盆擦餐桌,那你一定可以看到他的身影。桌子上擺著幾個湯碗,手里拿著的盤子里的飯就如同一座小山丘。他井井有條地整理飯和菜,再舀起一勺菜和飯,津津有味地吃起來,嘴巴一動一動,吧唧吧唧,吃得可香了。今天早上還拿著兩碗粥在吃呢,還時不時發出“吸溜吸溜”的聲音,老享受了。
班上的黃同學還跟我說過一件事情:有一天早上李祖榮遲到了,吃到的原因是一雙襪子。為了收他的襪子,他把同寢室所有人的衣服全都收下來了,拿到襪子之后,再一件一件晾上去。真的厲害了我的哥,也是傻得可以,完全就是個呆子!
李學霸真“牛”!有他這個例子,我還是不要當學霸了,真心不想像他一樣沒有一點樂趣,還是好好當我的學渣吧。
曬曬我們班的“牛人”_寫人作文400字7
在我們班里,每個人都各具特色,擁有獨特的個性,“牛人”更是數不勝數,下面,我就來曬曬我們班的“牛人”。
說到“牛人”就不得不想起小蘭,她是我們班體育最好的女生,也是體能最好的女生。她每逢體育課都在操場上跑步,而且從不見她休息。這不?在測試八百米跑時,她取得了第一。甚至在運動會上也取得了第一的好成績。真不愧是“牛人”。
女生有體育好的,男生也有,那就是小王,別看他個子雖然很矮,體育卻是他的強項。記得上次上體育課時,老師測試男子的引體向上,一些高個子男生完成了五個或者以上。當輪到小王的時候,一些男生就取笑他起來,但他沒有理會他們。他走到單杠下面,使勁一跳,抓住單杠,然后連續完成了十個引體向上,剛才取笑他的男生都安靜了下來,小王完勝了我們班的所有高個子。不僅如此,上次測試一千米跑的時候,小王取得了第三名,再次完勝其他比他高的同學。真“牛”。
講完體育的,就輪到學習的'。我們班學習最好的就是小明,他學習成績非常優秀,英語成績更是顯著,同學們假如有不懂的單詞,第一時間就會想到去問他,而他幾乎是有問必答,而且沒有一個是錯誤的,你們說“牛”不“牛”。
我們班的“牛人”還有很多,有搗蛋鬼小王、千里眼小杰、號召力最強的小紅,以及話嘮小沖。在這里我就不一一寫出來了。怎么樣,我們班的“牛人”是不是又多又“牛”?
曬曬我們班的“牛人”_寫人作文400字8
我們班擁有一位“牛人”,他各個方面都很突出,但是最為突出的還是他的學習、為人和負責。
他就是我們班的班長——小明,說到學習,在班上他可是數一數二的呢!離現在最近的一次考試無疑就是第二次月考了,在這次考試中,小明真是厲害了,每一門都是非常高的分數,同時也使人非常的羨慕他。小明無疑是個天才——因為他是班上全班第一的總分,他在老師上課的時候看似不認真,但是其實呢?他是非常認真的,他還戴著一副感覺充滿了智慧的眼鏡,而且他還會初二的知識勒,真是個不折不扣的學霸。
他的為人也是非常好的`,善于幫助他的朋友,包括我。就有一次上午,我沒帶下午要用的書來到學校,我自己心里想:下午一定會帶的。然后呢?我卻忘記了把書帶來,我非常恐懼那門課的老師,小明把他的書借給了我。上課了之后,老師看見小明沒有書,就批評他不帶書,并且讓他把書抄一邊呢!而且還必須在三天之前抄完。我想為了朋友可以這么牛,敢于“犧牲”的精神的為人。
小明同時也是非常地負責任的,牛到極點,敢做敢當,在管紀,律方面也是很牛的他如有千里眼順風耳一般,在老師上課的時候無論誰說了一句話他都能聽得見,并且用他那班主任給的小本子記了下來,然后等到班主任點名時,就是那些說話者的“死期”了。
我們班的“牛人”非常多,唯獨他最牛。
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在我們八(1)班,有許多牛人,他們各有所長,正因為有這些牛人們在一塊,我們班也變得牛氣沖天。
“聰明牛”易生輝。作為我們班的學習標兵,他頗有“眾人皆醉我獨醒”的意味。上課時偶爾觀察他,只見他總是專心致志的盯著老師,生怕放過一個字。在難得的課間十分鐘,他依然忙忙碌碌,不是寫作業,就是看書。學習就是他生活的全部內容。每次考試他都能應對自如,排名更是名列前茅,不過他就是有點兒過分謙虛,別人夸他幾句,仿佛比罵他都難受。而別人取得一點兒成績時,他卻毫不吝嗇的使用所有的溢美之詞來夸你,一口一個學霸把別人夸得都能上天了,也許這便是傳說中的虛懷若谷罷。
“女漢子”劉小芹。劉小芹是我們女生中當之無愧的“人杰”,她跑步之快讓人望塵莫及。每次體育測試,發令聲剛落,她就以迅雷不及掩耳之勢,用疾風一樣的速度將對手遠遠甩在身后,可謂是“風一樣的女子”。劉小芹不僅是體育健將,性格也十分樂觀開朗,無論遇到多煩惱的'事,她總能把我們逗樂。在人群之中,她總是最受歡迎的。大大咧咧的她,有時也會從“風一樣的女子”變成“瘋一樣的女子”,這仍不失她為 “女中豪杰”的本色。
我們班的牛人還有很多,不勝枚舉,正是因為有了這些牛人,我們班才會變得多姿多彩、其樂融融。
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要屬我們班的牛人,我最看好兩位,這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。
春日的傍晚,夕陽西下,伴著這暖暖的微風和陽光,我走到操場的看臺上,坐下。遠遠地,看到一個慢跑著的影子,哦,那不是暖暖嗎?原來她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習。
我答應過她會在電視上看她的.比賽。5月1日,直播。我的目光緊緊跟隨著她的身影,與前兩名的激烈競爭,已讓她汗流浹背,但仍與第二名緊追不放。最終,我們家暖暖啊!不負眾望,以第二名的好成績,沖過終點線。不愧是我們班的體育健將啊。被稱為牛人,當之無愧。
第二位牛人,就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課,老師剛剛說出一個問題:“戰爭,是好還是不好。”當大家都在思考時,一句:“我認為好。”脫口而出。大家用驚呆的眼神看著陳芯妍。聽著她那振振有詞的論證,就像潮水一般涌向對手。有一位對手是不見棺材不落淚啊!看樣子是要與陳老師死磕到底啊!最終,果不其然,敗了,敗的那叫一個慘啊。同學們由驚呆到發出陣陣贊嘆,鼓掌。
我曾經經常會想,到底是什么樣的努力和信念才能讓她們這么優秀。現在我給了曾經的我一個答案,堅持,自信,毅力,不放棄。
每個班都是平凡的,人也是平凡的,但在這平凡的人身上中,定有閃光點,擇其善者而從之。
曬曬我們班的“牛人”_寫人作文400字11
“牛人班”用在我們班里一點也不為過,因為我們班有很多“牛人”哦!比如說我們班的“三大欣”。她們的學習成績是格外的好,可以說,學習好是她們三人的共同嗜好。但她們又不太一樣,就讓我來為你介紹一下吧!
要說嗓門大你敢和我們班的魏欣雨班長比嗎?她的聲音可謂是“驚天地,泣鬼神”,都比得上現在的“海豚音”了。
“別說話了,坐好啦!”聽,班長又在用“海豚音”來整治我們班了!唉,沒辦法,如不服從,就得忍受這魔人的聲音,為了可憐的耳朵,我們只好服從。
下一位“牛人”是“愛笑大王”——董欣。她那圓圓的大臉上總能露出兩排白白的`牙齒,然后你會聽見她那有點“奸”的笑聲,她的笑聲可以說“她排第二,誰敢排第一?”答案絕對是“沒有”。如果讓董欣看到你做的動作很滑稽、很搞笑,那么她會捂著肚子不停地笑一上午的。
最后一位“牛人”真是“牛人中的牛人”!她學習好得不像話。她兼備了董欣的愛笑,魏欣雨的嗓門(不過還比不上魏欣雨,因為王潤昕自認為是屬于淑女范的,怎么能向班長那樣“嚎叫”呢?)她唱歌唱得好,畫畫又畫得好,美中不足的是她不會跳,她那個身材不適合跳,想跳也跳不起來呀(要知道,她可是微胖的一個小胖妞,雖然不是太胖,但為了搞笑,我們都視她為胖子)。
這位就是王潤昕,雖然和她關系很好,愛開玩笑,但是沒有一個不敬佩她的,尤其是她那讓人眼饞的成績單啊!
以上是我們班的三大“牛人”怎么樣,羨慕吧?
曬曬我們班的“牛人”_寫人作文400字12
“天生我材必有用”這句話用來形容我們班的同學可謂十分恰當。在我們班,人人都有一技之長,許許多多與眾不同的人云集在這方土地上,組成了一個優秀的集體——七(19)班。
女學霸——秦慧琳
我們班的學霸,有一頭烏黑的長發,戴著一副黑色的眼睛,眼睛里時刻散發出對知識的渴望。看到她這個人,你就會有一種非常霸氣的感覺。不止是成績,她畫畫也非常厲害,班級里那一幅幅栩栩如生的黑板報都出自她的手筆。
小音樂家——劉雅琪
說起我們班的另一位“牛人”劉雅琪,她簡直是優雅的化身。你看她往那一站,小提琴一架,眼睛一閉,沉浸在悅耳動聽的樂聲中。她不僅會拉小提琴,對學習也非常的熱愛。只要她有一點疑惑,那必定會打破砂鍋問到底,直至問題解決。
小藝術家——柳紫薇
我們班還有一個小藝術家——柳紫薇。多才多藝的她更是能歌善舞。
記得上次班會課,她表演了一段舞蹈,引來了潮水般的.掌聲。跳舞的她,宛如一只翩翩起舞的蝴蝶,優雅而美麗。而音樂課上的她又化身為跳躍的音符,一首《蟲兒飛》婉轉動聽,余音繞梁。
這就是我們班的“牛人”,我們要多多學習他們的優點來彌補自己的不足,向他們看齊。
曬曬我們班的“牛人”_寫人作文400字13
論“數學王子”這個稱號,譚詠還真的是當之無愧。看!他正在解一道高中的奧數題。解高中奧數題!在這個年齡段還真的不是人干的事,只見譚詠一會兒撓頭思索,一會兒在草稿紙上比比劃劃,不一會兒,他頭上已經冒出了幾顆豆粒大的.汗珠,難道我們的數學王子要敗在這道題上了嗎?大錯特錯,他突然靈光一閃,在題下發出“刮嚓”聲。高聲大喊:“我解出來了,這道題我解出來了!”
“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。”看吧,我們班的文科大神袁寧怡又在窗邊背他的語文書了。對于“背書”,她一向主張倒背如流,爛也要爛在腦子里,而對于寫作文她則是表達出有自己獨特風格的作文,也難怪她的文科成績一直都能拔得頭籌了。
悠揚的鋼琴聲從琴房里傳出,原來是我們的音樂鬼才王熙寧在彈奏啊。只見她纖細的手指在黑白鍵上來來回回地跳動著,時而悲觀,時而歡樂,宛如流水般潺潺而過……優美的琴聲在琴房中回響著。我熙寧不僅琴彈得好,歌也唱得是真絕,她也因此俘獲了許多少女的心。
嘿嘿,這三位“牛人”可是我們班的“大紅人”呢,當然,我們班還有許多很棒的“牛人”,他們一起創造了一道美麗的風景線。
曬曬我們班的“牛人”_寫人作文400字14
自從來到初—(3)班后,我覺得班里而每個人都身懷絕技。但是最令我佩服的還是我們班的班長一劉鵬銳。
他長著一張憨厚的臉,還有一副壯實的身軀,看上去就會有一種滿滿的安全感。他要是戴上—副眼鏡,就會有種博士的即視感吧!
他是我們班的歷史課代表。他當歷史課代表也是有原因的。他的'腦袋里裝滿了戰國到五代等一些豐富的歷史知識。他很容易把一些課堂“篡改”成歷史課,他在別的課堂上講起歷史故事時,總會有同學喊一句“這不是歷史課"!之后就會引起全班哄堂大笑,只剩劉鵬銳—臉無奈。
他不僅是歷史課代表,還是我們的班長。作為班長,他盡職負責。讓我印象最為深刻的就是這件事了:—一天下午的英語課上,老師有事外出,讓劉鵬銳和英語課代表—起管理班級。因為老師不在,我們這些“神獸”和另外一一些“身懷絕技”的人開始各顯“神功”,—眼望去整個班級好不熱鬧,在這喧器的氣氛中,時不時會夾雜著一兩句劉鵬銳嘶啞的聲音,“別吵了,能不能安靜一點!”可我們總是看他一眼,就繼續“表演”。
到了下課,我才發現他的眼睛已經被眼淚浸濕了。感覺對不起他,他很努力地在管理班級,我們卻不搭理他,自顧自地干自己的事情。
這,就是我們班的牛人——盡職盡責的劉鵬銳。
曬曬我們班的“牛人”_寫人作文400字15
我們班人才濟濟,具有各種特長的“牛人”不少。每天來得最早的劉強是出了名的“讀書迷”,你看他走路看書的樣子,真的讓人又擔心又好笑,有時候撞到別人身上都不知道。他一有時間就往圖書館里跑,他看過的書堆起來肯定比他還要高。他不光看書,還在做讀書筆記呢!到現在他已經做了5我們班還有被譽為“大管家”的`牛小旺同學,他是我們班的生活組長,每天班上的衛生和生活小事,他都考慮的細致入微。每學期開課前,他早已把班上和宿舍的值日生表都排好了。不僅考慮到班里的衛生,就連班上同學哪一個感冒了,哪一個得病身體不舒服,他都清清楚楚。有時候他陪同學去看病,有時候他給有病的同學去取藥。只要是班上的大凡小事,他都了如指掌。真如一個“大管家”,班上有了他,別的同學就少操很多心。
我們班不僅僅有以上這些“牛人”,其實還有許許多多的“牛人”。如“智力高手”李麗,“二胡高手”馬明,“乒乓球健將”劉鵬,“籃球”健兒焦勇等等。鑒于篇幅,這里就不一一列舉了。正是由于有了這些“牛人”,才使我們班生氣勃勃,猶如一個溫暖的大家庭。
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