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游記的作文

時間:2025-04-22 08:02:30 游記 我要投稿

(精選)游記的作文8篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的游記的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)游記的作文8篇

游記的作文 篇1

  早就聽說北京動物園的動物種類繁多,讓我一直向往。今年暑假,我終于有幸來到了北京動物園參觀,如愿以償。

  走進動物園,一座古老典雅的裝飾門牌矗立在我的眼前。牌匾上赫然寫著“北京動物園”五個熠熠生輝的大字。

  走了一陣后,映入我們眼簾的是陸地上的龐然大物——大象。我興致勃勃地跑了過去,瞪大眼睛,近距離地仔細觀察大象。大象最讓我納悶的是它的小眼睛——那么大的一個動物,怎么會長這么小的眼睛呢,真是不可思議!它的皮膚很粗糙,上面有一道道的細紋,真是數也數不清。更稀奇的是要數大象那神奇的長鼻子了。每當大象擺動它那長長的鼻子時,它這個滑稽的行為總是引得許多的游人的.陣陣笑聲。

  當大象感到身上非常癢癢時,它還會用它的長鼻子來抓癢癢呢!它把鼻子一甩,立馬就在地上卷起一堆土,往自己的后背上揚了一次又一次。這時的大象就變得臟兮兮的了。

  再往前走,看到的就是可愛的小松鼠的家了。它一會兒“嗖”地一聲躥到樹上,一會兒“咔嚓咔嚓”地啃咬著自己最可口的食物松果。真是機智而敏捷。

  繼續往前走,映入眼簾的是一座玲瓏剔透的石橋,橫跨在一條河上,這就是水禽湖了。橋上人山人海,大家都低著頭向橋下觀望,各種水鳥,魚兒琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,真是目不暇接。

  過了石橋,我們又興致安然地欣賞了其它稀有的珍禽異獸,天上飛的,水里游的,地上走的,與大自然的各種生靈親密接觸,讓我感到了大自然的生命的奇妙,人與自然的和諧。

  游完了北京動物園,真是一飽眼福呀!

游記的作文 篇2

  今年暑假一到,父母就帶著我到香港的海洋公園旅游。到公園門口時,已是排起長龍正在買票。雖然天氣炎熱,但還是抹不去我臉上開心的笑容。一進園中,便趕上了精彩大戲——海豚表演。

  海豚們在馴養員的指導下,在水中作出各種舞姿,使我贊嘆不已!告別了精彩的表演后,我又帶著快樂的心情繼續出發到下一站——海洋館,館內展示了許多品種的水生動物,我還驚奇地看見《海底總隊員》的.那條小魚,真是物種豐富。

  望向那個幾層樓的魚池,簡直是壯觀極了。小的那么可愛,大的又那么使人驚訝,真是堪稱以“海洋”為主題的公園啊!海洋公園里還有許多有趣、新鮮的地點等待我們去一一游玩,或許我們能在從中找到平常沒有看到的海洋生物哦!海洋公園之旅帶給我許多的歡樂喜悅,希望我有幸明年在來這里游玩。

游記的作文 篇3

  在這個春意濃濃的日子里,去春游那是再好不過的了,所以我們也要去啦!早晨起床第一件事就是看看有沒有下雨,耶!沒有,出發吧!

  我急忙跑到學校,同學們都議論紛紛。過了一會兒,車來了,我上了車,就望遠處的風景。哇,這里有粉紅的桃花,碧綠的柳樹,太美了!終于,我們到達了目的地——雙湖農莊。

  第一個游戲就是拔河,我們班的隊員緊張地握著繩子。只聽馬裁判一聲令下,雙方隊員開始拉了!我方隊員的手一定火辣辣地痛,一步一步艱難地挪動著。王老師也跟著節奏雙手同時放開。有的張大了嘴巴,好像在大叫;有的則緊閉著嘴,好像很痛苦;有的臉紅撲撲的,像一只熟透了的大蘋果。我方隊員把繩子拉了回來,耶!我們要贏了,不料3班又把繩子拉過去了,我太著急了,真想過去拉他們一把。最后,我們輸了,但是也玩得非常開心。

  接著我們參觀了自來水廠,聽說我們喝的水都是從這兒來的。咦?這里怎么有用V字形隔開的水?哦,原來有漂白就干凈了。有的水平如鏡,像聽話的小女孩,有的則來回徘徊,好像很焦急地在等人。

  最精彩的`當然是燒烤啦!大老遠就聞到香味了!我們先把椅子搬了過來,就可以燒烤了!我拿了一串我最喜歡的雞翅,放到架子上。哇!架子上擺滿了食物,看起來好有食欲!等過了一會兒,我把雞翅翻了個面,烤的那面已經金黃了,我的口水都要流下來了!又過了好久,雞翅終于熟了,我早就按耐不住了,連忙放到嘴里,“啊!好燙!”燙死了,“呼呼——”我吹了一會兒,又放到嘴里。啊!太好吃了!自己烤的就是美味!

  要回去了,我們被王老師“趕”上了車,這才依依不舍地離開,不知道下次春游會怎么樣?會去哪里?會玩什么游戲?……

游記的作文 篇4

  學了課文《桂林山水》后,我對那清清的漓江、俊秀的山脈特別向往。暑假,我們一家去桂林旅游。

  一夜的火車把我們送到了桂林,吃完早飯,我們隨一個旅行團游桂林。先去靖江王府,觀看了王爺住的庭院。一排排古色古香的建筑使我們感受到古代人民的智慧。獨秀峰坐落桂林市中心,雖然不高,但它挺拔直立,從下往上看像一把鋒利的寶劍。獨秀峰就像桂林的一顆青珠亭亭玉立地站在桂林這個玉盤里。

  接著我們瀏覽了劉三姐大觀園,來到桂林,聽到的最多的就是劉三姐的傳說。其實我覺得:劉三姐是個美麗的`傳說,但也不要過多地講。大觀園里的歌舞我們沒有看,而外面精美的工藝品吸引了我,有穿著民族服裝的小娃娃,散發著清香的扇子……我挑了一頂粉紅色的帽子和一個手工繡球,還有許多娃娃和扇子,是要送給同學的。

  午飯后,我們參觀了被譽為桂林山水眼睛的穿山洞。這是一個天然溶洞,里面仿佛有一臺天然空調,溫度保持在190C左右。進入洞口,清新的空氣迎面撲來,一股清涼的氣息使人直沁肺腑。這兒沒有灰塵,沒有污染,只有幾萬年靜悄悄演變的鐘乳石和清泉。鐘乳石形態萬千,有水晶龍蝦、冰淇淋、水簾洞等等精美的鐘乳石。

  第二天,我們乘船漂流漓江上游。這兒的水很清很綠,兩面還有挺拔俊秀的青山,漓江的水真的很平,水也很清。在船上都可以看見水底,但水很淺,河底仿佛是一塊很大的地毯。鋪在河底,一直延到遠方。金色的陽光灑在水面上,水面金光閃閃,微波粼粼襯著周圍的山,美極了。

  下午,我們又去游覽真正的漓江,與桂林市的漓江不同的是,這兒兩面都是挺拔而獨立的青山。這兒的山也格外與眾不同,它一座座山拔地而起,各不相連。別處的山都是連綿起伏的,而它不同。這兒的水很特別,清清的流在青山腳下。水很淺,大約只有一米深。但搭配起來顯得格外秀麗。桂林的山真是奇特,從遠望去,有的像蘋果,有的像孫司空、唐僧、沙僧,有的像豬八戒娶媳婦,還有的像張而蕃騎毛驢……

  游覽了美麗的漓江后,我們還看了月亮山、大榕樹。月亮山如果從不同角度上看,會看到它有不同的變化。大榕樹是因劉三姐與阿牛哥的愛情出名的。

  桂林山水真是天地百萬年絕倫絕美的造化,唯獨一片人間的仙境。我覺得:不要去建筑,這些美景要讓它們自己變化,只有自然的造化才是真正的美。

游記的作文 篇5

  到沙巴的第三天,我們跟著導游去尋訪長鼻猴和螢火蟲。據導游介紹,長鼻猴和螢火蟲是沙巴最奇異的風景。長鼻猴是馬來西亞沙巴州獨有的動物,它們生活在海邊的紅樹林中,以樹葉為食,不吃香蕉等水果,它們還能在水里暢游,鼻子長且大,像大茄子。

  那是一片海邊的濕地,濕地上是茂密的紅樹林。導游介紹說紅樹林里生活著長鼻猴、螢火蟲、松鼠等。我們乘著船出發了,由于猴子生活在樹上,懼怕人類,樹木又長得茂盛,所以很考驗大家的眼力。小伙伴們每人手上都拿著望遠鏡,準備觀賞長鼻猴出沒。船慢慢靠近了長鼻猴常出沒的岸邊,我們興奮地擠向船頭,希望可以第一個看到長鼻猴。正當我們用望遠鏡努力尋找長鼻猴的`蹤影時,小雨媽媽興奮地扭過頭來對我們喊:“快看,有一群猴子在開會呢!”“真的嗎?”“真的嗎?”我們既疑惑又興奮,都爭先恐后地往小雨媽媽指點的方向尋找。“真的有呀,你們快看!”小孫驚訝地說。“是呀,我也看到了!”“我也看到了,鼻子很大,嘴巴一動一動的,好像還在吃東西呢。”小伙伴們都歡呼雀躍。

  船漸漸開走了,我們又來到了另一個長鼻猴出沒的地方。我飛奔向船頭,擠到了一個不錯的位置,拿起望遠鏡急切地尋找。不一會兒,我大叫起來:“快看,快看,在那兩棵樹中間的枝丫上有只長鼻猴!毛是棕色的,像茄子一樣的鼻子又長又尖。”小伙伴們爭先恐后地往那兩棵樹之間張望。“哇!是長鼻猴。”導游介紹說,鼻子又大又平的是公猴,鼻子又長又尖的是母猴。船又慢慢到了另一個岸邊,我們又看到了好多有趣的長鼻猴。在沙巴州有幸看到馬來西亞的國寶,大家都很激動,長鼻猴真是太奇異了!

  晚飯后,天色已經很暗了。我們坐船去看螢火蟲。“螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛……”小伙伴們哼著這首歌,去尋找螢火蟲。

  當船慢慢靠近紅樹林時,我們看到了許多停在樹上的螢火蟲,它們一閃一閃的,像提著一盞盞小燈籠。從來沒有看到過這么多的螢火蟲,密密麻麻的,在星空下顯得更加可愛。

  當船家打開一閃一閃的綠燈時,螢火蟲立馬被吸引了過來。我和伙伴們都驚呼起來:“飛過來了!飛過來了!”一只、兩只、三只、四只……密密麻麻的螢火蟲飛舞在船的周圍,一閃一閃的。我不由自主地伸出手,螢火蟲落在我的手心后就不動了,船家說需要輕輕地把它吹走。船的四周,這些小精靈像一個個舞蹈演員盡情地表演著,它們是那樣大膽,那樣無拘無束,時而沿著船頭飛一圈,時而落在船尾,隨著飛舞的軌跡劃出一道道亮光。螢火蟲的尾部發出微綠的光,可以看清它們的翅膀在不停地扇動著。 我把手輕輕一攏,耶,我的手心有了好幾只螢火蟲,我激動不已。好多小伙伴也抓到了螢火蟲,大家都很興奮,仔細地觀察著這些小精靈。觀察完后,我們輕輕地把它們放回了大自然,不忍心再去打擾它們。

  據導游介紹,這片紅樹林之所以有這么多螢火蟲,是因為這里樹木分泌的汁液適宜螢火蟲繁殖、生存,況且螢火蟲喜歡生活在溫暖潮濕的樹林草叢里,這片濕地沒有被污染,非常適合它們生活。

  “螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛……”伴著這首溫馨的歌曲,我們告別了這些奇異的小精靈。

游記的作文 篇6

  暑假里的一天,我和媽媽隨著旅行團去浙江安吉游玩。

  下車吃過午飯,我們在導游阿姨的帶領下,來到長龍瀑布。那飛流直下的水流,落進水潭中濺出一團團水霧,在陽光的照耀下,顯出一道微型彩虹,美麗極了。媽媽告訴我,那是陽光折射效果。

  第二個項目,就是我最期待的大溪皮筏漂流。我和媽媽穿好一次性雨衣,外面套上黃顏色的救生衣,坐進了搖搖晃晃的皮筏。我興奮地拿起木槳,東劃一下,西劃一下,皮筏在水中原地打轉,就是不往溪流中去。

  原來我和媽媽面對面坐在皮筏兩頭,卻都想讓皮筏往自己前方走,兩人使勁的'方向對上了,皮筏當然不走了。我和媽媽都忍不住哈哈大笑起來,媽媽說:“我們向同一個方向劃!”接著,媽媽讓我和她坐在一起,我劃左邊,她劃右邊,兩人一起使勁,皮筏果然緩緩地向前走了,雖然還是歪歪斜斜,但是總算進到了溪流中。

  到了溪流中,木漿就不起作用了,皮筏只是隨著湍急的溪水快速移動,一會兒撞到溪邊的巖石,一會兒在旋流中打圈,一會兒在淺水里擱淺。突然,前面又出現一個落差,我和媽媽都驚得哇哇直叫,一個俯沖就掉了下去,盡管穿著雨衣,渾身還是濕透了。

  就這樣,我們失去了兩個帽子和一只木漿,而皮筏中的水也漸漸滿了。后來,媽媽向同行的阿姨借了一頂帽子舀水,我們的皮筏才沒有滿水。上了岸,所有的人都濕漉漉的,但依舊很開心。

  第二天,我們參觀了中南百草園,觀賞了奇異的竹子,觀看了里面各種各樣的動物表演:老虎溜球、黑熊穿圈、鸚鵡騎車……我還和一只大紅色金剛鸚鵡合了影。但里面最驚險的還是火把表演,表演者用熊熊燃燒的火把燙自己的皮膚,竟然一點事都沒有。我看得心驚肉跳,媽媽卻告誡不能模仿。

  下午我們回家了,望著車窗外的青山,我不禁有些留念這個山清水秀同時也是充滿了歡樂的地方。安吉,可真是令人流連忘返。

游記的作文 篇7

  寫好游記,要注意以下四點:

  一、細心觀察,手寫心記。

  游記的寫作猶如蜜蜂采花釀蜜,素材主要來源于游覽見聞。細心觀察,就是要抓住有特色的景觀和對表達中心有重要作用的事物。世界上沒有完全相同的兩片樹葉;事物的特色都是在比較中顯示出來的。游覽過程中我們就是要善于運用比較的方法,捕捉眼前的景物與其他地方的景物有什么不同之處。

  有些同學只顧熱鬧或貪玩,常常忽視景點中的.人文資料,如神話傳說、鄉風民俗、名人軼事、詩詞典故、碑文楹聯等等,結果是丟了西瓜抓芝麻,寫起來自然內容貧乏,索然無味。所以,必要時還必須心記手寫,也可以回來后查看有關資料,以保證內容的豐富充實。

  二、依據中心,決定取舍

  依據中心,旅途見聞的內容豐富多彩,但是不可能什么都寫進文章里。下筆前首先要理一理自己的思緒,想一想本次游覽的主要感受是什么?確立一個中心,然后決定:哪些內容詳寫,哪些內容略寫,哪些內容不寫。題材的取舍,當然首先要選新穎有趣的內容,更要選有個性、有地方特色的材料,特別是上文提到的那些人文資料,不僅能使你的文章主題鮮明,中心突出,而且讀起來更有文化內涵,從而使你的文章更有社會價值。

  三、緊扣游蹤,疏密有致

  緊扣游蹤,游記的內容往往多而雜,寫出來怎樣才能做到清晰而不繁亂呢?最常用和最簡便的方法就是:移步換景。即以游蹤的變化為線索,隨著時間的推移和地點的轉換,完整有序地寫出重要的游覽過程。

  當然也要避免寫成一本流水賬或一幅游覽路線圖。所以,寫作中要用濃墨重彩突出重要的點,跳出一般性的過程交代,使整篇文章成為幾個主要景點活動的有機組合體。為了使這個組合體結構勻稱,我們還要運用一些穿插的技巧,將與景點有關的資料、數據等內容,通過游覽者的交談或引用等方式適時介紹,這樣,就可以調整文章的結構,消除看上去有些部分"臃腫肥胖"、有些部分又顯得"面黃肌瘦"的毛病。

  四、寫好景物,注入感情

  寫好景物,古人云:文章是案頭的山水,山水是地上的文章。描寫名山秀水是游記的重頭戲,寫好的關鍵是注入自己的真感情。我國古代眾多游記名篇,"案頭的山水"游記名篇,"案頭的山水"絕不僅僅是自然山水的反映。作者游蹤所至,美景在目,心有所感,形諸筆墨,往往物中有我,景中見情,不僅寫出了山水的蓬勃生機和無窮妙趣,還能含蓄蘊藉。意味雋永地把作者的身世和人生理想表現出來,達到直抒胸臆、情景交融的效果。當然這不是一日兩日的功夫,正好說明了好筆頭要靠長期反復磨練的道理。

游記的作文 篇8

  春姑娘帶著的問候悄然無息地來了,她喚醒了世上萬事萬物,給大地披上了綠裝,讓世界呈現出一派生機勃勃的景象。

  我們的也熱鬧起來,原來是要了。這天中午,我們坐在教室里看課外書,走進來說:“明天到島!”話音剛落,班級就像菜市場一樣熱鬧起來。放學了,大家一個個背著書包蹦蹦跳跳地回家了。

  第二天一大早,大家背著一個漂亮的雙肩包來到學校,有的帶了相機,有的帶了手機,有的帶來了筆和本子……

  等老師到,我們就安靜地坐在坐位上,聽老師的指令,過了大約20分鐘,在老師的一聲令下,我們到大廳集合,主任點清了班級,老師們點清了人數,然后我們就向桃花島出發了。

  到了公園,我就被公園的景色迷住了。被春風喚醒,悄悄地探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地看著新世界,眼里露出未來的希望。花兒們爭奇斗艷,看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。我忍不住用手中的相機把它們給照了下來。接下來,我們來到了桃林,春天里開著很多美麗的花兒,但我覺得桃花是里面最迷人的,桃花的花心是白色的,黃色的'花蕊猶如一根根小辮子,花瓣白中帶紅,像一個個柔軟的小手,真像一位千手觀音,置身于桃花的世界,我仿佛也變成了一株怒放的桃花……

  春游結束了,但我們的心還留在桃花島,明年春天,我還要來看盛開的桃花

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