敘事作文精品【7篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的敘事作文7篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　今天，是我第一次去學(xué)彈琴，別看我小，我的頭腦可靈活著呢！

　　我走到教室，心里很害怕，怕老師很兇，沒(méi)想到老師對(duì)剛來(lái)的同學(xué)很熱情，我再也不怕了。我的老師他姓楊。他是一個(gè)非常可親的老師，他先教我音符，手形，然后就在鋼琴上練，所以，我就覺(jué)得彈 琴非常有收獲。我的記憶力也比以前好了一大倍，我現(xiàn)在已經(jīng)彈到車爾尼599 了。我非常快活。

　　每次，只要有客人到我家時(shí)，媽媽總是要我彈幾首給客人聽(tīng)，客人總是夸獎(jiǎng)我說(shuō)“你家孩子真是有出息！”辛勤的勞動(dòng)一定會(huì)換來(lái)豐富的.果實(shí)，加油！上一回，我爺爺拉著二胡，我還給他伴奏了呢 ！

　　所以，我決心我要繼續(xù)練下去，少壯不努力，老大徒傷悲。我要鼓起勇氣，面對(duì)我以后的精彩人生。

敘事作文 篇2

　　父親總是隔三差五地出差，每次出差都會(huì)帶來(lái)沉甸甸的行李。

　　記得小的時(shí)候，每次父親回來(lái)，我都會(huì)跑到小區(qū)門口接父親和父親手中的行李。每次都想接過(guò)父親手中重重的行李，顯示顯示自己的厲害，不管怎么說(shuō)，父親總是把最輕的那個(gè)給我，我也只好接過(guò)來(lái)，跟在拿著沉甸甸的，滿手行李的父親背后回家。

　　行李的一半多都是給我的。

　　父親每次都會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)很多很多的東西，各種各樣形狀的巧克力，毛絨玩具，當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)滿滿地裝著一包又一包，沉甸甸的

　　這一次，父親聽(tīng)母親說(shuō)我喜歡吃松子和一些其他堅(jiān)果，就又帶回了一大袋子的東西，大袋子里有一個(gè)裝著一斤松子的小塑料袋，和一包其他的堅(jiān)果。

　　放學(xué)一回家，見(jiàn)到父親，父親就跟我說(shuō)：你愛(ài)吃的松子、榛子還有開(kāi)心果什么的都在茶幾下邊，嘗嘗吧，新鮮著呢，比這邊買的會(huì)好吃多了的。聽(tīng)父親這么一說(shuō)，我就拿出了那包大大的`裝滿堅(jiān)果的袋子，打開(kāi)塑料袋，從里頭拿出了一小把大大的松子出來(lái)，最在沙發(fā)上吃了一會(huì)兒，父親正好從廚房里走了出來(lái)。

　　真的好香啊！你也嘗嘗吧。

　　是吧，我就不用了，拿幾個(gè)給你媽嘗嘗吧。

　　我便拿了兩個(gè)自己剝好了的松子給在廚房炒菜的母親嘗嘗，母親吃了以后說(shuō)：你爸吃了么？還沒(méi)把？母親這么一說(shuō)，我才想起來(lái)，父親好像都沒(méi)有聞過(guò)這些新堅(jiān)果的味道，就直接放到了茶幾底下了吧？想到這里，不覺(jué)有點(diǎn)

　　父親的行李永遠(yuǎn)都是沉甸甸的，里面裝滿了東西，裝滿了給我的東西，裝滿了一切，仿佛世界都在里頭似的

　　父親的行李，沉甸甸的行李。

敘事作文 篇3

　　今天對(duì)我來(lái)說(shuō)真特別，有一件特別高興的事和一件不高興的事。

　　我還是先說(shuō)說(shuō)高興的事吧，就是我被校信通評(píng)為上周的博客之星，真是沒(méi)想到，早晨看著沈老師提著印有校信通的袋子走進(jìn)教室，我還在想：我們班怎么這么幸運(yùn)啊，上次張智揚(yáng)被評(píng)為了學(xué)校博客之星，這次不知哪位同學(xué)這么運(yùn)氣！很可能還是張智揚(yáng)吧，她寫(xiě)的文章又多又好。我這樣想著。

　　好不容易等到老師把我們的通知書(shū)都給發(fā)到手里，把獎(jiǎng)狀發(fā)給得獎(jiǎng)的同學(xué)，忽然聽(tīng)到沈老師說(shuō)：我們要祝賀段靖同學(xué)，他獲得了我們校園上周的博客之星，校信通獎(jiǎng)給他三本書(shū)，讓我們大家一起鼓勵(lì)他。同學(xué)們都鼓掌了！呀！是我？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我高興地走到臺(tái)上從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)品，由于激動(dòng)，連對(duì)沈老師說(shuō)聲謝謝都忘了。

　　翻著嶄新的三本書(shū)，我越看越高興，它們是《愛(ài)的教育》、《長(zhǎng)襪子皮皮》和《戴小橋和他的哥兒們》，爸爸、媽媽也都夸獎(jiǎng)我，讓我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取以后還有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)，我也在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：我一定要努力，不辜負(fù)大家對(duì)我的'希望。

　　這是一件高興的事，還有一件不高興的事，那就是這次期末考試我沒(méi)考好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都只考了94分，盡管老師還有爸爸、媽媽都沒(méi)因此批評(píng)我，但是我心里還是覺(jué)得有些難過(guò)，往年除了通知書(shū)還能得個(gè)喜報(bào)什么的，這學(xué)期我除了通知書(shū)什么也沒(méi)得到，這是一件不高興的事。

敘事作文 篇4

　　20xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，20xx的時(shí)光正在穿梭。以前很多想不通的問(wèn)題，現(xiàn)在都懂了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)漸漸長(zhǎng)大，而隨著皺紋掛在了父母臉上，白發(fā)染在了他們頭上。我懂得了人生中我們應(yīng)該感恩。因?yàn)楹蛬寢尦臣埽�她不讓自己玩網(wǎng)游，所以跑到舅舅家里。舅媽叫我?guī)退�照顧小孩，起初我以為�?huì)跟網(wǎng)游里面模擬人生一樣，喂奶，哄寶寶睡覺(jué)，帶他上廁所就好了，但是這現(xiàn)實(shí)是跟游戲不一樣的，小孩又哭又鬧，撒尿拉屎都不會(huì)說(shuō)，弄得我滿身臟兮兮的，光是哄他睡覺(jué)就要我足足抱了一個(gè)小時(shí)，還要給他換褲子，沖奶粉，我一天的'時(shí)間就這樣過(guò)去。從開(kāi)始的可愛(ài)，到后來(lái)的魔鬼，我都不知道怎么去面對(duì)這個(gè)小孩，巴不得馬上回家。但是舅舅一語(yǔ)中的，說(shuō)了一個(gè)比方，假如我是那個(gè)小孩，而照顧小孩的人是誰(shuí)呢？是我的父母，但是他們不會(huì)像我這樣臨時(shí)性的，從小到大，那次不是呵護(hù)備至。

敘事作文 篇5

　　嬰兒的蹣跚學(xué)步，學(xué)子的奮發(fā)圖強(qiáng)，作家的廢寢創(chuàng)作，探險(xiǎn)家的迎難而上。無(wú)一不需信念的支撐，當(dāng)信念之火燃起時(shí)，成功的希望離他們便不遠(yuǎn)了。

　　“什么，又是這個(gè)分?jǐn)?shù)？”這句話我已不止說(shuō)過(guò)一次了。每當(dāng)看到同桌神采飛揚(yáng)的樣子，每次看到同桌試卷上耀眼的數(shù)字時(shí)，就猶如萬(wàn)箭穿心。可是，天真的我總以為希望與運(yùn)氣有一天會(huì)降臨在我的身上，可是這一天似乎永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。我悵望灰天，天空下起了小雨，似乎也在為我少得可憐的分?jǐn)?shù)傷心哭泣。老天！你為何對(duì)我如此不公，為何要如此吝嗇你那代表希望的笑容——向我微笑？難道我是命運(yùn)的棄兒還是你手中的玩物？為何我如此努力，你也不肯多給我一點(diǎn)希望，少一點(diǎn)絕望，希望若在，信念便在了。淚水在眼眶徘徊。我癱軟在座位上，退縮與放棄一張大網(wǎng)似的緊緊罩住了我的心房，使我不能呼吸不能動(dòng)彈。為打發(fā)心中的悲傷，我打開(kāi)了桌上的《歷史百科》，翻開(kāi)了《德意日的興衰》這一章——

　　德意日，這三個(gè)罪惡的民族，喚醒了戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔，可是，有不可避免他們自身也遭受重創(chuàng)，國(guó)運(yùn)不濟(jì)，民不聊生，經(jīng)濟(jì)衰落，就像一個(gè)奄奄一息的病人，隨時(shí)失去生命。可是，令人振奮的是，他們沒(méi)有就此衰落，他們憑著堅(jiān)定的信念，修復(fù)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)軍事，改革政策，只用了二三十年的時(shí)間從發(fā)展中國(guó)家的行列步入了發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，他們創(chuàng)造了奇跡！憑著信念！

　　我又翻開(kāi)了下一章《林肯》——

　　林肯，這個(gè)美國(guó)人家喻戶曉的名字，可又不得不說(shuō)，他的一生，經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的徹底洗禮——23歲時(shí)，競(jìng)選州議員失敗；25歲，再次競(jìng)選州議員，當(dāng)選；29歲時(shí)，競(jìng)選州議員發(fā)言人失敗；31歲時(shí)，競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗；34歲時(shí)，國(guó)會(huì)議員連任失敗；37歲時(shí)，再次當(dāng)選國(guó)會(huì)議員；39歲時(shí)，國(guó)會(huì)議員連任失敗；41歲時(shí)，競(jìng)選參議員失敗；47歲時(shí)，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗；51歲時(shí)，才當(dāng)任美國(guó)總統(tǒng)；在經(jīng)歷如此多的失敗后，林肯沒(méi)有讓退縮在他的.心中肆虐，而是振作起來(lái)，憑著堅(jiān)定的信念，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終從無(wú)窮的失敗中獲得了希望，成為美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一。

　　我明白了，信念是一切成功之源，失敗之尾。我?jiàn)^筆疾書(shū)，尋找自己的錯(cuò)誤與不足，用信念筑起堅(jiān)固的心理城堡。

　　信念是黑暗中的燈塔，照亮了正確的方向，指引著人生的道路。

　　信念是寒梅在風(fēng)雪凍結(jié)的歲月里那峙天的傲骨，支撐著一個(gè)高尚的靈魂。

　　如果說(shuō)人生是那奔騰不息的河流，信念就是源頭，源頭被破壞，河流就會(huì)干涸，信念一旦消失，人生也就隨之失敗。

　　朋友，請(qǐng)聽(tīng)我一句，拾起你丟掉的信念，緊握你的雙手，前進(jìn)吧！

敘事作文 篇6

　　我們那可愛(ài)、歡快地校園啊！親愛(ài)地校園你像一座花園一樣美麗，你綠樹(shù)成茵，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)玩耍。

　　有一天，學(xué)校在進(jìn)行大掃除，老師讓我去擦暖氣包。只見(jiàn)暖氣包后面全部是垃圾。我非常生氣，想：我們辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生，竟然有些人在亂扔垃圾，真不講衛(wèi)生，我一定要把這個(gè)“罪人”抓出來(lái)。

　　可是，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)扔垃圾的人。但是，暖氣包后還有垃圾，這會(huì)是誰(shuí)干的呢？真是可惡，他太狡猾了，竟然抓不住他。

　　又觀察了一段時(shí)間，仍沒(méi)有結(jié)果。于是我們告訴了老師。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家能否幫忙抓住扔垃圾的人？”“能！”大家異口同聲地說(shuō)，我也高興極了。

　　大家每天都認(rèn)真觀察著靠近暖氣包的人，大家向老師報(bào)告地結(jié)果都是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)扔垃圾的人。我感到莫名其妙，于是，我們?nèi)源驋咝l(wèi)生時(shí)，把垃圾掃出來(lái)后都不忘記暖氣包。

　　我們?cè)诟蓛舻?環(huán)境下學(xué)習(xí)，不受影響。可是，罪人并沒(méi)有解除，我們一直堅(jiān)持不懈的尋找罪人。但是，最終的結(jié)果是沒(méi)有找到罪人。

　　我能理解清潔工阿姨的感受了。

　　我們都希望能有個(gè)干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)，請(qǐng)所有人都保護(hù)環(huán)境，珍惜美好生活。

敘事作文 篇7

　　當(dāng)我慕名來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，已經(jīng)兩年了。時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。而在這匆匆當(dāng)中，我從一個(gè)少不更事的孩子變成了一個(gè)能獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的學(xué)生，從一個(gè)貪玩的孩童變成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常跟隨著陣陣微風(fēng)，盡情地享受春天的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，校園里的一切顯得那么輕快明亮，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照的閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)少年的心聲。

　　勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們每一個(gè)楓葉學(xué)生的追求。 我們的學(xué)校是人才的搖籃。六月的天津春意盎然，百花盛開(kāi)，對(duì)于我門學(xué)校來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)令人振奮的季節(jié)。八年四班于被評(píng)為穎超班;高三畢業(yè)生全部被國(guó)外大學(xué)錄取，其中有半數(shù)升入知名學(xué)校。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，正在向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，這對(duì)每一個(gè)楓葉人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的`事。 我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)校園里寬敞的教室，寬闊的操場(chǎng)，舒服的寢室，更愛(ài)媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先，在楓葉的成長(zhǎng)中，記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁(yè)!

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