敘事的作文10篇(精選)
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的'聲音。
往事就像早晨的露珠,有一些在嫩綠的草芽上閃閃發光,有一滴露事滴在我心田。記得一年的夏季。酷暑難耐,父母帶我到游泳館去戲水避暑。我看見一群大哥哥、大姐姐像魚兒一樣在泳池里遨游、嬉戲打鬧,十分羨慕。就纏著父母給我報名學習游泳,當時父母以及教練都說我年齡還小,身體也比較瘦弱,希望我過一年再學。最終經不住我的軟磨硬泡,給我報了游泳學習班。我每天堅持跟著教練一步一步的學習游泳。最讓我難忘的是最后一節游泳課。那天氣溫驟降,天上烏云密布,風呼呼的刮著,眼看大雨就要來臨。原來像餃子鍋一樣的泳池里一個人都沒有。這是我最后一堂游泳課啊,我還沒有學會。想起那些在泳池里自由歡暢的大哥哥、大姐姐,我可不能半途而廢,一定要堅持學完最后一堂課。我跳入水中,便感到渾身發麻,顫栗不止。我堅持著,一個來回接著一個來回。最后,我丟掉了背上的背漂,手里的浮板,終于學會了游泳。等我上岸,媽媽向我沖了過來,緊緊的抱著顫抖不止的我,眼眶里包滿淚水,看著我烏黑發紫的嘴唇說:兒子你真棒。教練對我豎起了大拇指:你是我教的學員中最有毅力、最棒的學員。我用顫抖的聲音向媽媽宣布:我學會了!
或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請在凄慘中反省我們自己吧!
敘事的作文 篇2
今天,我們家吃餃子。媽媽把面和好,爸爸拿來了包餃子用的工具。我們準備包餃子了。媽媽搟面皮,我和爸爸包餃子。媽媽把餃子皮搟得圓圓的`、薄薄的。我拿起餃子皮,用筷子夾起肉餡,小心地放在餃子皮中間,兩手使勁一捏,只覺得黏黏乎乎,仔細一看,“哎呀”,原來是我用力過猛,擠破了餃子皮,餡冒了出來。我急忙把擠破的地方,捏一捏。我的第一個餃子終于包好了,這可用了10分鐘呢。而爸爸呢,已經包了好幾個了。
今天我終于知道怎么包水餃了。
敘事的作文 篇3
爸爸的一個動作,久久在我心里回放。
那還是不久前的一次逛街,位于爸爸媽媽漫步在熙熙攘攘的大街,有一些發傳單的、發小廣告的,十分惹人注意。他們大多是穿便裝,手里拿著一打傳單,見人就發,搞得每人手中都塞得滿滿的。當然很多人也只是拿來一扔了事,我們也不例外,手里滿滿的,可我們卻沒有那習慣――畢竟是對人家勞動的一種尊重。
繼續向前走,在布滿傳單的大街上,有許多老奶奶在彎腰拾撿別人扔下的傳單,也許是年紀大,體力不支了吧,她們沒撿幾張就要吃力的到附近的臺階坐一坐……
正當我回過神時,爸爸卻不見了蹤影。我回頭一看,爸爸正把手里的傳單遞給了一位身著破舊,手已經龜裂的.老奶奶。頓時我在她和爸爸的臉上看到了笑容。我的內心被震了一下,起初只是驚奇,但后來才感到爸爸的舉動是多么富有愛心的,多么善良的。在人群擁擠的大街上爸爸好像格外突出,格外高大,爸爸的那一個舉動也深深地留在了我心底。
所以,再以后放學的路上,手中接過傳單,我同樣會想起爸爸的那一個動作,同樣微笑著把傳單遞給一位位老人……
這篇文章詳細描述了“爸爸對我影響最大的一個動作”,成為“我”記憶中的珍寶之一。文章敘述真實自然,用詞準確生動,如“熙熙攘攘、格外突出、富有愛心”,形象逼真。
敘事的作文 篇4
今天下午媽媽帶我去學習作文。
上課了,老師左手拿著一只杯子,里面裝著藍色的墨汁,右手拿了一張干凈的衛生紙。
隨后,只見老師把紙的邊沿靠近水的邊沿,只見水一直向上漫延,結果三分之一的面積都被水“占領”了。
老師做完了這個動作,就問:“同學們,你們之中有誰可以來解釋、解釋一下呢?”一瞬間,教室里鴉雀無聲。有的同學在沉靜的思考,有的同學在安靜地發呆,還有的同學找同桌小聲討論。
過了一會兒,老師又問了一遍,同學們都在舉手發言,可惜同學們都沒有答對。
最后老師告訴了我們:這是毛細現象。紙上有細微孔隙,浸在水中后,水就跟著孔隙向上“爬”,取出水中后,水就隨著孔隙向下滑。難怪衣服上面干得快下面干得慢;墨水滴到本子上就變成一大片。
我們只有在生活中多多的.觀察,才能有更新的發現哦!
敘事的作文 篇5
我是眾所周知的文明,是一種受人崇拜的品質;當初我被裝在潘多拉的魔盒里,沉入了大海中;今天我重回人間。
在人間呆了一天,我便心事重重——隨著時間的流逝,我的地位一落千丈,難道文明的印痕真的淡了嗎?
一只手,偷偷地向一位老大娘的.包伸去。老大娘沒有注意到。周圍有不少人看到,可卻都熟視無睹,人人都不想惹禍上身。可悲!
公交車到站了,一位孕婦上了車。車上人滿為患,她只好艱難地站著。一些有座的人沒有一點讓座的意思,他們是那么冷漠。似乎人人都成了這樣。可氣!
人們怎么成了這樣?天灰蒙蒙的,下起了小雨,此時,“貪婪”“愚昧”“野蠻”等幾位大哥正對人類的心靈大肆破壞著,聽著他們的獰笑,我絕望了!
“啪!”一只手伸了出來,抓住了小偷的手,使勁一扭,小偷趴在了地上,旁邊的人一同制服了小偷,有人馬上撥了110。可喜!
公交車上,一群“紅領巾”站了起來,給孕婦讓座,孕婦笑著坐下,連說“謝謝”,“紅領巾”們說:“阿姨,不用謝,助人為樂是不求回報的!”可樂!
我的心事,終于可以抹去了。
敘事的作文 篇6
在我6歲的時候發生過一件特別有趣的事情,這件事情讓我記憶尤新,就讓我來給你們講一下吧!
那一年,爸爸媽媽帶著我去甘肅敦煌旅游,初到甘肅給我的第一感覺就是那里沒有茂密的大樹,也沒有一株小草,到處是黃土和荒山,天氣特別炎熱,火紅的太陽照射在我們身上,就像被大火烤著一樣,很不舒服。
爬上沙漠中的102個階梯,我就累得雙腿動彈不得。“終于爬上來了”,我大聲地歡呼著。有一種勝利的感覺讓我很開心。當我無意地把頭低下去看的時候,一種恐懼爬上了心頭:這么高,我們該怎樣下去呀?爸爸猜到了我的心思,說:“很容易下去的,坐上輪胎滑滑板就下去了,很快的.。”聽了爸爸這么一說,我心里既興奮又緊張。坐上輪胎滑滑板,我就快速地朝著下面沖去,驚喜刺激極了。“呯”由于我的操縱失誤,我被摔了出去,嘴里還吃了沙子,這下把爸爸、媽媽都逗得哈哈大笑起來,合不攏嘴了。可我卻很不樂意,心想:爸爸媽媽,你們真是幸災樂禍啊,我都摔了一跤,還吃了沙子,你們不關心我,反而還笑話我,以后再也不理你們了!可是看著爸爸、媽媽笑瞇瞇的樣子,我也開心地笑了!
趣事對我來講,每天都有一個,只不過,這一個是我感覺最有趣的,你覺得呢?
敘事的作文 篇7
在我們成長的過程中,都會遇到許多令我們難忘的一件事。小時候的那次拔牙,就令我終身難忘。
記得我六歲那年,我的牙齒松了一顆,卻怎么也拔不下來。媽媽說著就拉著我去拔牙。以前我聽別人說,牙醫簡直就是個大魔鬼!我朋友莎莎也說過:“那個牙醫有把好大好大的鉆頭,好長好長的夾子,可以讓人的.嘴流出好多好多的血。”我嚇壞了,可是,有什么辦法呢?無奈。早跟著媽媽去了。
來到了牙醫診所門口,里面散發著一股臭味,我不由自主地捂住了鼻子。媽媽找到了一位自稱“劉醫生”的人。劉醫生叫我躺在了一個大躺椅,然后為我準備工具去了。我很害怕,望著那些閃閃發光的金屬工具,恨不得一口“吃”了他們。劉醫生來了,坐下來,開始為我拔牙。我緊緊地抓住媽媽的手,不肯配合劉醫生。劉醫生盯著我說,“別緊張,別害怕……”可是我卻更加害怕了。我努力讓自己給冷靜下來。可是毫無作用。這時,媽媽開始給我講起故事來。:“從前,一個……”我聽得津津有味,一會兒竟忘記了拔牙的事。
當故事講完了,我還沒緩過神來,媽媽就笑了笑——原來,在媽媽在給我講故事時。劉醫生已經拔完牙了。現在,我一點都不怕了。原來拔牙是這么輕松。
這件事令我印象深刻,到現在我還記得。
敘事的作文 篇8
我相信,我和你,會是一輩子的陌生的朋友。
我還記得那是一個秋天,陽光明媚,可我的心情并不是很好,于是我便來到一個楓樹林,在那里和你相遇了。那個楓樹林很美,又碰巧是秋天,樹上那火紅的楓葉,就像一團團火一樣。
“喂,你是誰啊,你怎么會在這里啊?”你好奇的問我。
“你又是誰啊?”原本心情不好的我聽了你的話后就更加生氣了。
“你不需要知道我的名字,快點離開就是了,不然的話我對你不客氣。”
“不客氣?我倒要看看,你耍什么花招。”
“你聽著,這里是我的.地方,只有我,才可以來這個地方,其他人妄想。”
“你的地方?呵呵,你憑什么說是你的地方?”
“這片楓樹林是我媽媽留給我唯一回憶的地方,爸爸知道后,就把它買了下來,做為我的生日禮物。現在你可以走了吧?”說著,你哭了。
“對不起,別哭了,我不是故意提起你的傷心往事的。”
“你都說了是往事,就沒有必要道歉了。”
“哦,那現在你的媽媽呢?”
“她,呵呵,那年因為爸爸的工廠要倒閉了,跟著別人跑了。呵呵,可笑吧。”
“你的媽媽肯定也是因為什么苦衷吧,要不然她也不會。”
“呵呵,但愿吧,不過有爸爸我就足夠了,我不敢奢望別的。”
“嗯,你的爸爸應該很疼你吧?”
“那當然啦,只要我要的,哪怕是天上的月亮,他也會摘給我。”
“呵呵,祝你幸福哦!”
“嗯,你也是。”
......
那天我們聊了很多很多,也很開心。
直到下起雨來,我們才發現,聊著聊著,已經到了傍晚。”天色不早了,而且還下雨了,我就先回家了,不然我媽媽會擔心的,再見。”
“嗯,再見。希望我們還可以見面。”
“嗯,一定會再見面的。”
但是后來我們再也沒有見面,雖然只有一次機會可以互相了解,雖然我還不知道你叫什么,但祝你幸福,陌生的朋友。
初一:莫幻
敘事的作文 篇9
“我要看奔跑吧,兄弟。”“我要看新聞聯播。”“我要看電視劇。”每逢周末的黃金時段,家里的風波沒有停過。這不,電視的風波慢慢拉開的序幕。
每逢周天下午,我、爸爸與媽媽的電視風波開始了。
“我要看奔跑吧,兄弟,這一集很好看的。”我急忙拍著桌子,跺著腳說“星期五晚上有,我沒有看,是因為我想把作業早點寫完,今天下午看重播。”“你們看,我周內沒有時間看,爸爸每晚七點看新聞聯播,媽媽每晚八點看電視劇,奶奶每晚九點看金牌調解,爺爺每晚十點看海峽兩岸。而我呢,每天都從七點寫到十點半,看半個小時的.書。十一點準時上床睡覺。你們得讓讓我,理解理解我,就讓我看一會兒嗎?”嘟著嘴,雙手叉在胸前,有點兒生氣,也有點兒撒嬌的感覺。“我要看新聞聯播,快快快,馬上七點了,我要看新聞,我要看新聞,看新聞,嗚嗚嗚——”爸爸看起來像一個剛會說話的小孩子,也在給媽媽撒嬌。“我——我要——看看ccTv8的電視劇。”媽媽抽曳到。“你們乖,讓我看一會兒,明天我把我的黃金時段讓給你啊!寶貝。”
“NO我不干,我要看今天的重播,明天就沒有了。”我跺著腳叫道。
爸爸也不是木頭人,叫喊道:“不,我不干,一天不看,明天就接不上了。今天必須要看。
過了許久,爭吵最終停止了,最終,我看上了奔跑吧,兄弟。這次的風波終于平息了。
多么溫馨的家庭!多么和睦的家庭!生活在這樣的港灣里,是多么幸福!
敘事的作文 篇10
早上我的同桌王祎純對我說:“老師讓我把小印章帶來了,說是要給上課積極回答問題的同學印!”我聽了十分高興,心想:今天我一定積極回答問題,多得幾個小印章,回家可以得到媽媽的表揚。
上課了,老師講時我認真聽,不懂的就記下來。當老師提問時,同學們都積極的舉起了手,畢竟大家都知道小印章的這件事。有的同學站在椅子上,有的`站在窗臺上,有的站在桌子上,有的跑到老師面前站著。。。總之同學們都很積極,還有的同學“我(餓),我,老師,我。。。”著急地叫了起來,這時老師開了個玩笑:“老師沒有餓,你們餓了!”同學們聽了笑得前仰后合。
過了一會老師又提出了新的問題,同學們積極的叫著,快速的上了桌子、窗臺、椅子。有的同學由于太積極了,站起來都不知道應該說什么了,這樣一來又引得全班同學哄堂大笑。教室里的氣氛一直十分歡快,老師也很滿意我們今天的表現,說要給我們每人兩個小印章。
我們的課堂氣氛是不是很活躍?你們是不是很羨慕我們有這樣的老師,這樣可愛的同學!
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